我愛(ài)我的學(xué)校作文大全(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)我的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)我的學(xué)校作文1
在學(xué)園路上，矗立著一座高大雄偉的學(xué)校，這就是我們的學(xué)校——江陰市長(zhǎng)壽實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的學(xué)校充滿(mǎn)著濃郁的書(shū)香氣息。
走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是啟智雕像，上面站著三個(gè)人。中間是一位滿(mǎn)面春風(fēng)的女老師，她右手夾著一疊教學(xué)書(shū)，左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來(lái)澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。后面的男同學(xué)和女同學(xué)手拉著手，男同學(xué)手里捧了一個(gè)足球，他可能在想，在以后的學(xué)習(xí)道路上，也要多多鍛煉，增強(qiáng)體魄，讓自己健健康康的成長(zhǎng)。女同學(xué)望著手中的和平鴿，仿佛在想：只要世界和平，我們才能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
早晨，你剛走進(jìn)學(xué)校就能看到東邊的噴水池，噴出的水柱就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，只要你靠近它，它就會(huì)把水花濺到你的身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山，你仔細(xì)看的話(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，三座假山的是連在一起的`呢。聽(tīng)，哪來(lái)的動(dòng)靜？我走近一看，原來(lái)所有的魚(yú)都聚集在碧綠的荷葉下。
在噴水池的北面是勵(lì)志亭。這座亭子跟普通的亭子沒(méi)什么區(qū)別，六個(gè)角，六個(gè)柱子，在亭子的中央有一張大理石桌。在學(xué)校三年多了，這張大理石桌依然是那么光滑，平整。夏天，你坐在大理石做的椅子上，馬上會(huì)感覺(jué)到絲絲的涼意直入心間。這里是看書(shū)的最佳的選擇。
教學(xué)區(qū)是由一幢幢教學(xué)樓組成的，它們不是孤立的，而是由長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮。早晨從各個(gè)教室傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們?cè)谠缱x呢。課上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，就像蜜蜂在采蜜，像蝴蝶在采花粉。
在教學(xué)區(qū)的旁邊，就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。每個(gè)星期一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。伴著雄偉的國(guó)歌聲，我們舉起右手，看著國(guó)旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道，綠色的田徑場(chǎng)，烙下了運(yùn)動(dòng)健兒的颯爽英姿。
啊，我愛(ài)我那高大雄偉的學(xué)校！
我愛(ài)我的學(xué)校作文2
我從七歲就開(kāi)始“安家落戶(hù)”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗(yàn)小學(xué)那樣有先進(jìn)設(shè)備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了......一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大，但是它充滿(mǎn)活力，“一二三四、五六七八”......聽(tīng)！有人在喊口號(hào)，為什么要這樣？原來(lái)他們?cè)谧霾伲∵�有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的好，但是它充滿(mǎn)光彩，看！我們的3我從七歲就開(kāi)始“安家落戶(hù)”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗(yàn)小學(xué)
那樣有先進(jìn)設(shè)備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了......
一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的'大，但是它充滿(mǎn)活力，“一二三四、五六七八”......聽(tīng)！有人在喊口號(hào)，為什么要這樣？原來(lái)他們?cè)谧霾伲∵�有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的好，但是它充滿(mǎn)光彩，看！我們的教學(xué)樓景然有序地排著，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信”......近日，我校在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，這是晨讀時(shí)傳來(lái)的聲音......
對(duì)了，這次期中考試中，我們班有六名同學(xué)數(shù)學(xué)打了滿(mǎn)分一百分呢！當(dāng)然了！包括我！我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來(lái)越喜歡我的學(xué)校了！教學(xué)樓景然有序地排著，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信”......
近日，我校在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，這是晨讀時(shí)傳來(lái)的聲音......
對(duì)了，這次期中考試中，我們班有六名同學(xué)數(shù)學(xué)打了滿(mǎn)分一百分呢！當(dāng)然了！包括我！我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來(lái)越喜歡我的學(xué)校了！
我愛(ài)我的學(xué)校作文3
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，我們可愛(ài)的學(xué)校——定海小學(xué)，也迎來(lái)了她的100歲生日，做為定海小學(xué)的一員，真誠(chéng)的祝福我的學(xué)校生日快樂(lè)。我在這里度過(guò)了二年快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，我相信在未來(lái)的四年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽(tīng)到朗朗、清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè)教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用雙手，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺(jué)：全新的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛(ài)的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿(mǎn)了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌遥F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè)，或者悲傷，校園記錄了我的成長(zhǎng)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下，在學(xué)校為我們提供的`平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。
給我增加了巨大的信心，相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。
如今您即將迎來(lái)自己的100歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的，相信我，我一定會(huì)為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。
今天我們以定海一小為榮，明天定海一小為我們驕傲。
我愛(ài)我的學(xué)校作文4
我有一個(gè)智慧校園，我在這里不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還獲得了許多的快樂(lè)。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，美好的一天又開(kāi)始了，同學(xué)們背著書(shū)包向智慧校園走去。
走進(jìn)學(xué)校，大門(mén)兩旁有五顏六色的大花壇，花壇中的小花散發(fā)著芬芳的香味。看，同學(xué)們?cè)诮淌依锫暻椴⒚淖x書(shū)，這時(shí)，小花情不自禁探出了小腦袋，聽(tīng)他們讀書(shū)，認(rèn)真地看著，好一派和諧的景象。
管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)，他們站在操場(chǎng)上練習(xí)準(zhǔn)備比賽的曲目，指導(dǎo)老師正在幫他們指揮著，這個(gè)校園都沉浸在音樂(lè)中。
第一節(jié)課，有趣的課堂。首先，老師拿出一個(gè)塑料瓶，剪刀，彩紙和雙面膠，先把塑料瓶剪成兩半，然后取下面的一半，最后把自己喜歡的彩紙貼到上面，一個(gè)美麗又實(shí)用的筆筒就做好了。
第二節(jié)課，智慧的課堂。你瞧，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)老師講課，老師提問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們會(huì)努力地思考，有時(shí)還會(huì)傳來(lái)一陣笑聲。你說(shuō)，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的興趣嗎？
智慧校園不僅充滿(mǎn)了智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩游戲、有的在教室里專(zhuān)心的`閱讀，有的在寫(xiě)作業(yè)，各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見(jiàn)跳繩一上一下，一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)跳了過(guò)去，我也不知不覺(jué)地變成了啦啦隊(duì)成員為他們加油鼓勁兒，還有一些同學(xué)在比賽跑步……下課，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
放學(xué)了，我戀戀不舍地走出了校園。
我愛(ài)我的智慧校園，這里充滿(mǎn)了智慧和歡樂(lè)！
我愛(ài)我的學(xué)校作文5
我的家，在清水塘北辰小學(xué)邊上，在我還沒(méi)有成為一名小學(xué)生時(shí)，每當(dāng)看到帶著紅領(lǐng)巾排隊(duì)走過(guò)的哥哥姐姐，看到校園上空升起的五星紅旗，聽(tīng)到教室里飄來(lái)的清脆的讀書(shū)聲和歡樂(lè)的'歌聲，看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上小朋友們自由自在的奔跑，覺(jué)得好神奇、很向往。
轉(zhuǎn)眼我就要上小學(xué)啦，為了讓我盡快熟悉學(xué)校，爸爸媽媽開(kāi)學(xué)之前就帶我去長(zhǎng)沙市音樂(lè)廳欣賞了清水塘北辰小學(xué)“清荷之聲”專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。在音樂(lè)廳里，柔美靈動(dòng)的合唱《月亮月光光》、極具創(chuàng)意的打擊樂(lè)《小夜曲》，還有古箏、鋼琴中西合璧，奏響《我和你》……整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)內(nèi)容豐富多彩，各種樂(lè)器齊齊上陣，管樂(lè)合奏、二胡獨(dú)奏、鋼琴六手聯(lián)彈、十二人接力合奏，還有歌曲串燒，藝術(shù)團(tuán)的家長(zhǎng)、哥哥姐姐們的詩(shī)歌朗誦等等，節(jié)目好看極了！我被深深的震憾了，我想，等我上了清水塘北辰小學(xué)，我也要像哥哥姐姐們一樣自如的上臺(tái)表演。
盼望著、盼望著，這一天終于到了。小學(xué)開(kāi)學(xué)啦，一邁入學(xué)校的大門(mén)，我的心情別提多高興了，寬敞明亮的教室，寬闊平整的操場(chǎng)，和藹可親的老師，我覺(jué)得一切是那么愜意，就像魚(yú)兒游到了大海、小鳥(niǎo)飛到了天空、小馬在草原上馳騁。
我被分到一（1）班，老師說(shuō)這是藝術(shù)班。鋼琴、舞蹈、古箏各種興趣小組，還有電視臺(tái)拍MV呢，這都是我喜歡的啊。在學(xué)校的時(shí)間真快啊，一晃一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，在這里我認(rèn)識(shí)了好多新老師、新同學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)真、努力、勤奮，我還加入了少先隊(duì)，戴上了紅領(lǐng)巾呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，歡迎您來(lái)我們清水塘北辰小學(xué)！
我愛(ài)我的學(xué)校作文6
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗苊馈Ｇ疲S色的教學(xué)樓，綠中帶紅的花池，幾棵又壯又青的大樹(shù)，還有很多的體育器材，同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)可以盡情地玩耍。
春天：小草綠滿(mǎn)了校園，大樹(shù)突出了小芽，小黃花、小紅花都趕來(lái)了，小鳥(niǎo)也從北方趕來(lái)，像趕集似的飛來(lái)，匯成了一副熱鬧祥和的圖畫(huà)。
夏天，大樹(shù)像一把把巨傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下歡快地游戲： 跳繩、打球，看書(shū)，下棋，好不快活。
秋天：樹(shù)葉黃了，落葉子像飛舞的黃蝶，悠閑地舞蹈。又高又藍(lán)的校園上空中，一排排雁子往南飛，它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，好像是在列隊(duì)向我們告別，告訴我們明年春天它們還會(huì)回來(lái)的。
冬天，所有大樹(shù)都落葉成頂了，雖然外面很冷，校園顯得有點(diǎn)冷清。但依然沒(méi)有攔住同學(xué)們玩的熱情。課間，我們一樣做游戲：擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞，看，老師也加入了我們的長(zhǎng)繩的跳躍中，她的頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定，老師跳的那么專(zhuān)業(yè)，我們玩的更歡了。
今天，我們班有一個(gè)小主持人排練。老師請(qǐng)有三組同學(xué)上來(lái)排練。第一組，練得還可以，就是聲音小，不夠洪亮，缺乏感染力。第二組，他們總動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一點(diǎn)都沒(méi)有主持人的形象，老是像條蟲(chóng)一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時(shí)候像只猴子似地跳躍不定的？對(duì)觀眾不夠尊重嘛！最后一組他們最好，他們的`聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，收放自如，聽(tīng)，黃繼敏同學(xué)的聲音就像專(zhuān)業(yè)主持人一樣，婉柔，動(dòng)聽(tīng)，連老師也沒(méi)棒極了。好羨慕啊！我也要好好學(xué)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀主持人。
一次，我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對(duì)我糾說(shuō)：“小莫，你知道這幾行字怎么念？”我拿過(guò)紙條掃了2秒鐘就大聲念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起來(lái)：“小莫說(shuō)他是一只大蠢豬。”我聽(tīng)完氣得大叫著：“我要打死你。”最后大呼上當(dāng)。
我喜歡我的學(xué)校。它不僅美麗，還可愛(ài)。我為自己能在這樣快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到驕傲。
我愛(ài)我的學(xué)校作文7
云南文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)傅揚(yáng)植
我的學(xué)校——文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它座落在雄偉的文山名勝"文筆塔"腳下，一條美麗的盤(pán)龍河環(huán)校而過(guò)。當(dāng)我每天步入校園，便會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，到處綠樹(shù)成蔭，一顆顆枝繁葉茂的榕樹(shù)張開(kāi)它熱情的雙臂喜迎每一位師生。小草不知是從什么地方冒出來(lái)的，也一個(gè)勁地向我點(diǎn)頭問(wèn)好。花壇里百花怒放，成對(duì)的蝴蝶翩翩起舞，柔嫩的枝條在微風(fēng)搖擺，迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撒滿(mǎn)了校園。
金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁細(xì)密的枝葉篩濾過(guò)后投進(jìn)教室，分外的亮麗。透過(guò)玻璃窗，可以看到一間間寬敞明亮的大教室里擺放著一臺(tái)臺(tái)用于教學(xué)的多媒體電腦正在那里安靜地等待。教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，他們正抓緊寶貴的時(shí)間在學(xué)習(xí)，當(dāng)上課鈴聲一響，教室里就傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心田，記憶在我們的.腦海。
昔日破舊的校舍不翼而飛，變成了一個(gè)美麗的操場(chǎng)。每天課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上便出現(xiàn)一片沸騰的景象，同學(xué)們涌出教室，在校園里做起各種游戲，有的同學(xué)在跳繩、踢毽子、爬桿、打乒乓球。他們動(dòng)作輕盈，就像一只只靈巧的小云燕，整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機(jī)，洋溢著歡樂(lè)。
光陰似劍，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就升入五年級(jí)了。在這五年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，慈祥的老師們無(wú)微不致地照顧著我們的學(xué)習(xí)和生活。無(wú)論你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺床睿覀兊睦蠋煻紩?huì)耐心細(xì)致地給我們講解。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)幫助我們從困境中走出來(lái)。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。學(xué)校先后被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校和文明學(xué)校，這對(duì)我們每一個(gè)在校的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件值得驕傲的事。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的每一角落。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
我愛(ài)我的學(xué)校作文8
走進(jìn)校門(mén)，一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，微風(fēng)的環(huán)抱，讓我感到神清氣爽。接著，一大片綠色、充滿(mǎn)著陽(yáng)光生氣的教學(xué)樓映入眼簾，這是我的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校！
我愛(ài)我們學(xué)校的花花草草，學(xué)校的一半都是綠色。是這些花花草草給學(xué)校增添了一絲絲綠意，讓學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)。在綠色的領(lǐng)域里，種滿(mǎn)了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹(shù)木，還有被園工們別出心裁修剪過(guò)的花壇……再走近一點(diǎn)，你仿佛會(huì)感覺(jué)到小草在向你打招呼；大樹(shù)在為你遮住刺眼的陽(yáng)光；花朵在朝著你微笑……靜下心來(lái)，你還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱起婉轉(zhuǎn)的歌謠，仿佛也在熱烈地歡迎你的到來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)揚(yáng)起嘴角，回給它們一個(gè)甜美的笑容，表示感謝。
我繼續(xù)走著，在路上，我遇到了許多老師和同班同學(xué)，無(wú)論老師是誰(shuí)，我都會(huì)習(xí)慣性地舉起手，敬禮！老師也會(huì)回我一個(gè)和藹可親的笑容，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感到極大的滿(mǎn)足，心里暖洋洋的'。遇到同班同學(xué)，我們都會(huì)不約而同地微微一笑。什么時(shí)候，我與同學(xué)們變得這么有默契了呢？
哼著不知名的小曲，不知不覺(jué)來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬廣，200米長(zhǎng)的跑道圍著天然草坪的足球場(chǎng)，草被剃得十分整齊有規(guī)律。在足球場(chǎng)的后面，是一座長(zhǎng)滿(mǎn)了桉樹(shù)的山，高高瘦瘦的桉樹(shù)襯托著碧空如洗的天空，讓人看得十分舒服。在足球場(chǎng)的前面，是籃球場(chǎng)，許多同學(xué)老師在這里進(jìn)行著晨練，教練的口令聲，同學(xué)們的笑聲，鞋子摩擦地板的聲音不不絕于耳。盡管天氣十分炎熱，但大家依然堅(jiān)持鍛煉著，汗水在陽(yáng)光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象，發(fā)起了呆，預(yù)備鈴打響時(shí)，才把我拉回現(xiàn)實(shí)來(lái)。
我們學(xué)校真是變得越來(lái)越好了呢，不是嗎？我開(kāi)始期待著明天……
我愛(ài)我的學(xué)校作文9
學(xué)校，使人聰明，是培育人才的沃地。在這里，多少位棟梁受到成長(zhǎng)，他們?cè)谶@里樹(shù)立了為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力的信心。
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的學(xué)校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我學(xué)會(huì)尊重他人……。我的學(xué)校并不華麗，但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中，我的學(xué)校永遠(yuǎn)是那么美，以甚至于學(xué)校里的每一株草，每一盆花，每一棵樹(shù)都深深地印在了我的腦海里。
走進(jìn)學(xué)校，你看，那郁郁蔥蔥的小草，那挺拔的大樹(shù)，那凈化心靈的感恩石，還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道，可是，我們的'學(xué)校難道不是這些不起眼的樹(shù)木組合起來(lái)的嗎？有了它們，才有了學(xué)校，才地有我們朗朗地讀書(shū)聲啊！
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的環(huán)境。多種花草樹(shù)木能使空氣新鮮，能使我們健康，能使學(xué)校里有更多的歡笑聲。環(huán)境，是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的，這環(huán)境是我們的勞動(dòng)的見(jiàn)證，是我們的勞動(dòng)果實(shí)，是我們用汗水打造出來(lái)的。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的小鳥(niǎo)。在這里，多少只鳥(niǎo)兒在這里安家，多少只鳥(niǎo)兒在這里學(xué)步，多少只鳥(niǎo)兒在這里飛翔，多少只鳥(niǎo)兒在風(fēng)雨過(guò)后更加堅(jiān)強(qiáng)。這些鳥(niǎo)兒就跟我們一樣，在這里學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立。春天，萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了，他們?cè)谶@里衣食無(wú)憂(yōu)，因?yàn)槌酝瑢W(xué)買(mǎi)的面包屑，足以讓它們生存，因?yàn)橛械镍B(niǎo)兒要吃面包屑，就可幫了同學(xué)們的大忙了，吃面包的同學(xué)吃不下了，丟了又浪費(fèi)，就拿給鳥(niǎo)兒們吃，這可是助“鳥(niǎo)”為樂(lè)呀！掃地的同學(xué)，由于面包屑太小，不好掃，就讓鳥(niǎo)兒吃，這既幫了掃地的同學(xué)，又幫了鳥(niǎo)兒，真是兩全其美的好辦法呀！但是，有的鳥(niǎo)兒不吃面包屑，這該怎么辦呢？總不能讓它們餓死吧，還是鳥(niǎo)兒們聰明，知道去樹(shù)的洞里去找蟲(chóng)兒吃，這也是個(gè)一箭雙雕的辦法。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的蜻蜓蝴蝶。花開(kāi)了，蝴蝶一邊采蜜，一邊陪小蜻蜓在空中打鬧，和它一起嬉戲，還和它一起玩游戲。看！它們多歡樂(lè)呀！像住在天堂里一樣。
我愛(ài)我的學(xué)校作文10
我是薛家中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，我在薛小生活學(xué)習(xí)了4年多的時(shí)間，我深深地愛(ài)著我的學(xué)校。
我的學(xué)校是美麗的花園。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)校園的時(shí)候，給紅白相間的教學(xué)樓鍍上了一層金色，把露珠照耀得熠熠生輝。徐徐輕風(fēng)喚醒了青青的竹林，喚醒了池中的睡蓮，也喚醒了水中的金魚(yú)……一切都是那么美好。走進(jìn)校園內(nèi)部，里面別有洞天，處處都是風(fēng)景。庭院里，錯(cuò)落有致的綠植、點(diǎn)綴其中的雕塑、潺潺流動(dòng)的溪水，使得校園美麗又寧?kù)o。聽(tīng)，教學(xué)樓傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲;看，書(shū)吧里有同學(xué)靜心看書(shū)的身影。這書(shū)香使得校園充溢著醉人的芬芳!
我的.學(xué)校還是蓬勃的樂(lè)園。大課間活動(dòng)的時(shí)間到啦，寂靜的校園突然沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的拍球，有的扔沙包……一個(gè)個(gè)大汗淋漓，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們還可以在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，打排球，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì);在農(nóng)場(chǎng)里種花草，逮螞蚱，偷摘還未成熟的毛桃;在任何一個(gè)角落里發(fā)發(fā)呆，看看書(shū)，與好朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)……你想怎么玩就怎么玩，只要記得去上課、寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)人攔著你。
我的學(xué)校更是溫馨的家園。我的學(xué)校是個(gè)大集體，老師和同學(xué)們互相幫助，十分友愛(ài)。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，我的老師會(huì)關(guān)切地詢(xún)問(wèn);在我做不出難題的時(shí)候，我的同學(xué)會(huì)主動(dòng)為我解惑;當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，我的老師會(huì)狠狠地批評(píng)我;當(dāng)我退步的時(shí)候，我的伙伴會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我……我們還伸出援助之手，幫助生活有困難的小伙伴、慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人，這些活動(dòng)讓我懂得了自己的責(zé)任，感受到付出的快樂(lè)。生活在這樣溫馨的家園里，我感到幸福極了。
花園、樂(lè)園、家園，我熱愛(ài)我的學(xué)校——薛家中心小學(xué)!
我愛(ài)我的學(xué)校作文11
使人聰明的學(xué)校是培養(yǎng)人才的沃土。這里樹(shù)立了多少支柱，樹(shù)立了為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己一份力量的信心。
我更愛(ài)我的家庭和學(xué)校。她讓我明白了做人的道理。她讓我更加自信。她教我尊重他人。我的學(xué)校并不華麗，但她給我留下了許多美好的回憶。在我的印象中，我的'學(xué)校總是如此美麗，甚至學(xué)校里的每一株草、每一盆花和每一棵樹(shù)都深深地印在我的腦海里。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到郁郁蔥蔥的草地，挺拔的樹(shù)木，凈化靈魂的感恩之石，還有五顏六色的小花。它們是如此的微不足道，但是我們的學(xué)校不是這些微不足道的樹(shù)的組合嗎？只有有了它們，我們才能有學(xué)校和閱讀的聲音。
我愛(ài)我的學(xué)校和學(xué)校的環(huán)境。各種各樣的花草樹(shù)木可以使空清新，可以使我們健康，可以使學(xué)校有更多的笑聲。環(huán)境是我們自己創(chuàng)造的。它是我們勞動(dòng)的見(jiàn)證，是我們勞動(dòng)的果實(shí)，是我們汗水的結(jié)晶。
我愛(ài)我的學(xué)校和學(xué)校里的鳥(niǎo)。在這里，有多少鳥(niǎo)在這里安家，有多少鳥(niǎo)在這里行走，有多少鳥(niǎo)在這里飛翔，有多少鳥(niǎo)在風(fēng)雨后變得更強(qiáng)壯。這些鳥(niǎo)和我們一樣，學(xué)會(huì)在這里生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立。春天，萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)兒又回來(lái)了。他們不擔(dān)心這里的食物和衣服，因?yàn)槌酝瑢W(xué)買(mǎi)的面包屑足以讓他們生存。因?yàn)橐恍B(niǎo)需要面包屑，它們可以幫助它們的同學(xué)。吃面包的學(xué)生不能吃面包，如果他們丟了面包又浪費(fèi)了，他們會(huì)把面包給鳥(niǎo)吃。這是幫助鳥(niǎo)類(lèi)的一種樂(lè)趣。掃地板的學(xué)生讓鳥(niǎo)吃，因?yàn)槊姘继。瑨卟粍?dòng)。這有助于學(xué)生掃地和鳥(niǎo)類(lèi)。這真是兩全其美的好方法。然而，有些鳥(niǎo)不吃面包屑，它們?cè)撛趺崔k？不能讓它們餓死，不然鳥(niǎo)就聰明了，知道去樹(shù)上的洞里找蟲(chóng)子吃，這也是一舉兩得。
我喜歡我的學(xué)校和學(xué)校里的蜻蜓和蝴蝶。當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí)，蝴蝶在空游戲中與蜻蜓玩耍時(shí)采集蜂蜜，與它們一起玩耍，一起玩游戲。看！他們是多么幸福啊！就像生活在天堂。
我愛(ài)我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校是油田一小，它座落在中原路中段，龍城購(gòu)物中心北邊，景色宜人，是濮陽(yáng)市的窗口學(xué)校，也是一座花園式學(xué)校。
走近油田一小，首先看到的是新建的大理石文化墻，它和我們學(xué)校以前那面墻比起來(lái)，更加的漂亮、堅(jiān)固。它上面也刻著很多名言警句：“讀書(shū)講三到，眼到、心到、口到”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，文化墻使我們油田一小顯得更有文化內(nèi)涵。
站在油田一小的門(mén)口遠(yuǎn)看，一座高大雄偉的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓上還刻著八個(gè)醒目的大字：“崇尚和諧，追求卓越”，這體現(xiàn)了我們油田一小的教學(xué)理念。我們的教學(xué)樓有四層，每層十個(gè)教室，每天早上可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲。我們的教室在三樓，教室門(mén)口有一個(gè)金色的大牌子“四年級(jí)一班”。那里寬敞明亮，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)知識(shí)，別提有多么爽！
主教學(xué)樓把學(xué)校分成前后兩個(gè)操場(chǎng)，前操場(chǎng)的'地面是用紅白兩色的大理石鋪成的，光滑平整，是一個(gè)十分氣派的巨大的娛樂(lè)場(chǎng)所。上面有一個(gè)升旗臺(tái)，東北角有我們學(xué)校見(jiàn)證人和守護(hù)神——一顆高大的柳樹(shù)。前操場(chǎng)的東端有一個(gè)小型的籃球場(chǎng)，西端是一個(gè)一年級(jí)的教學(xué)樓、一個(gè)果園以及教學(xué)樓的辦公室。在教學(xué)樓上有三個(gè)詞：“學(xué)園、家園、樂(lè)園。”它道出了一小全體師生的心聲。
在主教學(xué)樓的后面還有一個(gè)后操場(chǎng)，它是由綠綠的草地、紅色塑膠做的跑道組成的，我們?cè)谀抢锷象w育課、做陽(yáng)光浴、踢球，也讓很多同學(xué)來(lái)求學(xué)。
油田一小春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天充滿(mǎn)活力，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我愛(ài)我那美麗的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校作文13
一走進(jìn)校園，就能看到一片美麗的景色。
沿著行知大道往里走，繞過(guò)食堂，來(lái)到了小樹(shù)林里。春天，這里生機(jī)勃勃，小鳥(niǎo)站在枝頭上，唱著歡快的歌曲，歌聲飄進(jìn)教學(xué)樓里，伴隨著同學(xué)們的讀書(shū)聲，非常好聽(tīng)。
夏天，樹(shù)林里很熱鬧。蟬兒不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”
秋天，樹(shù)葉變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)，一些樹(shù)葉打著旋兒飄落下來(lái)，如同黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹(shù)上還有一些樹(shù)葉，它們十分勇敢，抵御著寒風(fēng)。現(xiàn)在，樹(shù)林里失去了往日的熱鬧，不過(guò)我相信，到了春天，它一定能熱鬧起來(lái)。
參觀完小樹(shù)林，往左走，就會(huì)來(lái)到花壇旁。花壇里的花五顏六色，有紅的、黃的、粉的、紫的……漂亮極了！
繼續(xù)沿著行知大道走，走過(guò)揚(yáng)帆樓，來(lái)到了雕像前。雕塑上雕的是一個(gè)老師牽著一個(gè)學(xué)生，他們的`胸前都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在雕像的外面一圈又是花壇，花壇里種著蝴蝶花，蝴蝶花引來(lái)了好多蝴蝶，蝴蝶花在風(fēng)的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞，顯得和諧極了！
還是沿著行知大道向前走，可以看到勤真樓、啟程樓和遠(yuǎn)航樓，不過(guò)最引人注目的還是操場(chǎng)。
操場(chǎng)的周長(zhǎng)是200米，雖然不大，但卻是同學(xué)們玩耍、運(yùn)動(dòng)的天地。
你看，那個(gè)女同學(xué)正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋，那毽子像一只小燕子飛上了天空，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹四莻�(gè)女同學(xué)的腳上。“燕子”又飛上了天空，繼續(xù)落在那個(gè)女同學(xué)的腳上，旁邊的同學(xué)正幫她數(shù)著：“一個(gè)、兩個(gè)……三十個(gè)、三十一個(gè)……”大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。
突然，旁邊跑出來(lái)了一個(gè)同學(xué)，用手把毽子拋入空中，腳踢的時(shí)候不但沒(méi)提到毽子，還摔了個(gè)屁股蹲，大家笑到肚子疼。
別的同學(xué)有的跳繩，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的拔河……操場(chǎng)上熱鬧極了！
我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校作文14
每天清晨，我吃完早飯，就背上書(shū)包走到學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是“彩虹”，它架在我們的校門(mén)上，七種顏色代表我們豐富多彩的校園生活開(kāi)始了。一進(jìn)校園，聽(tīng)到廣播里的音樂(lè)，我們就踏著音樂(lè)的節(jié)奏，歡快地走進(jìn)教室。
我們教室的設(shè)施很先進(jìn)，上課時(shí)老師用成套的多媒體給我們上課，既生動(dòng)、又有趣、還方便。我們的'黑板是弧形的，不論你坐在哪個(gè)角落都能看清黑板。
下了課我們走出教室，樓道里有文化長(zhǎng)廊，還有一些文化園區(qū)，有國(guó)際園、數(shù)學(xué)園、鳥(niǎo)的天堂和動(dòng)物山谷等待。我最喜歡的是動(dòng)物山谷，那里有虎、兔、羊……，老虎在山上張著大嘴，找美味的午餐；羊和牛在吃草；小猴們?cè)谕嫠！幸恍﹦?dòng)物一摸還會(huì)叫。
上完兩節(jié)課我們就要去做操。我們學(xué)校的操場(chǎng)那可叫大，軟的跑道、假草皮做的軟足球場(chǎng)、七色的看臺(tái)，還有成套的廣播。做操的時(shí)候，全用廣播放音樂(lè)。如果沒(méi)有這些廣播，這么大的操場(chǎng)根本聽(tīng)不到聲。
別以為我們所有的課都在班里上，我們音樂(lè)課有音樂(lè)教室，美術(shù)課有美術(shù)教室，電腦課有電腦教室，上體育課我們還有籃球場(chǎng)。
過(guò)完上午的生活了，我們的肚子也開(kāi)始叫了，正好也要開(kāi)始吃飯了。說(shuō)到我們吃飯還得從我說(shuō)起，因?yàn)槲铱蔀槲覀儼嘧鲞^(guò)一學(xué)期領(lǐng)飯員了，全班的飯都由我從食堂拉 回來(lái)。我們食堂也很先進(jìn)，有高級(jí)加工設(shè)備，我們的午餐可離不開(kāi)它們。桌子和椅子也不可少。食堂也不小，可都要去食堂吃飯，恐怕一中午都吃不完。因?yàn)槲覀儗W(xué) 校有3600多人，光一年級(jí)就有20個(gè)班。我們學(xué)校人雖多，但一點(diǎn)都不亂。因?yàn)橛性S多規(guī)章制度，還有100多名值周生值周。一旦發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，就會(huì)馬上記 錄下來(lái)。
人大附小的學(xué)生6年級(jí)時(shí)，要會(huì)游泳200米，會(huì)一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)，還要能和老外說(shuō)話(huà)。到那時(shí)我一定是個(gè)全能手。
人大附小讓我驕傲，讓我自豪！
我愛(ài)我的學(xué)校作文15
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊："老師好"，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇鮮花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。校園的西面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的'走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于是新蓋的，色彩顯得格外明亮，紅黃相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往后面走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所--操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校--我的大家庭！
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