[通用]我的籃球教練作文17篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的籃球教練作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的籃球教練作文 1

　　我在飛人體育學籃球，教我們的是黃教練。

　　黃教練黑黑的，肌肉十分結實，不用彎曲手臂，肱二頭肌都鼓鼓的。

　　別人的朋友圈，不是曬旅游，就是曬美食。而他不一樣，他的朋友圈，不是曬自己打籃球的圖片，就是曬學員打籃球的視頻，或者是nba打籃球的精彩回放。

　　黃教練的生活中只剩下籃球了，根本不存在過節，勞動節通知我們打籃球，兒童節通知我們打籃球，這個端午節仍然通知我們打籃球。

　　最近深圳天氣不太好，總是下雨。只要雨下的不是非常大，他都會叫我們過來打球。有一次，我們正在練習，太陽雨下了來，剛開始比較小，教練像沒感受到一樣，繼續指揮我們練習。后來雨嘩嘩嘩的大了，他帶著我們在旁邊避雨。太陽雨說停就停，教練立馬把我們拉出來繼續練。

　　他對我們說，籃球是他生活中最重要的'一部分，一天不打就渾身不舒服。

　　黃教練的培訓班規模越來越大，從原來的幾個人變成了幾十個人。我們的籃球水平也在突飛猛進。

　　我從黃教練身上明白：做事一定要努力，要投入熱情，做一行愛一行，這樣才會有結果。假如打球三天打漁，兩天曬網的話，那就不會很厲害，其他事情也一樣。

　　這就是我的籃球教練。

　　我的籃球教練作文 2

　　我的籃球教練黃教練，是一位大約三十歲的男教練。他性格溫柔又開朗，經常穿著一套籃球服。他長得十分強壯，手臂上盡是肌肉。他打籃球的技術極好，十個投籃中至少有八個是會進的。

　　記得有一次，我們打籃球賽。我在甲隊，而黃教練在乙隊。我們隊有許多厲害的'同學，紛紛把老師攔住了，結果沒料到，黃教練非常利落地在三分線外來了一個投球。球進了，我們頓時目瞪口呆。

　　記得還有一次籃球賽，黃教練拿到了球，我們隊的成員都紛紛圍著他去搶。只見他左一轉右一轉一投球，又輕松進了球。這時，我隊的成員飛快地跑過去，接到了球，繞著場地準備投球，結果被對方的成員攔住了。他本想傳給我，可是被黃教練一只手截住了，接著他飛快地突破，并且來了個漂亮的轉身投球，球又進了，太厲害了。

　　和他一起打比賽，只見他一會兒進一個，一會兒又進一個，真是讓我們佩服地五體投地。他不但打球厲害，性格也很溫柔，下課時他經常會和我們打成一片，耐心的指導我們打球的技巧。

　　這就是我的籃球教練，一個打球技術厲害又性格溫柔的人。

　　我的籃球教練作文 3

　　說起印象最深的老師，我第一時間想到我的籃球教練張辰老師。

　　張辰老師20多歲，雖然年輕但是工作經驗豐富。他個子很高，每年參加最美教師頒獎時顯得特別突出。他身體強壯，籃球技術一流。課余時間，我們經常和張老師切磋球技，每次都被張老師打得落花流水，卻又受益匪淺。

　　在一次比賽中，我正在等待同學傳球給我，張老師已經悄無聲息地來到我身后，迅速把我的`球斷掉。我還沒有回過神，張老師已經大步跑向籃筐，籃球在張老師手里像個嬰兒似的十分聽話，張老師沖出了我們的兩層防線來到籃筐下，一個虎跳轉身投籃，球在空中劃出一條漂亮的弧線后不偏不倚地落到籃筐內。比賽還有一分鐘結束時，張老師又一次搶到球來到三分線外，一個騰空而起三分球進了，全場響起了熱烈的掌聲。張老師就像是擁有超能力般把籃球打的出神入化。

　　張老師告訴我們：“籃球不僅可以強身健體，還可以增加彼此間的感情團結拼搏。你們就是祖國的希望，以后的NBA巨星就是你們，加油吧孩子們！”

　　我喜歡這個技藝超群的張照片教練。

　　我的籃球教練作文 4

　　今天我去上籃球課，籃球課上的老師換了，換成曹教練了，這個曹教練和嚴教練都是暴脾氣，曹教練個子高高的，大概一米八，天天穿著一個籃球服，還有一雙灰綠色的球鞋，曹教練長得像個壞人，但并不是一個壞人，他不茍言笑，估計天底下最好笑的.笑話告訴他，他都不可能會笑，曹教練脾氣不好，我們課上不遵守曹教練的規矩，他一定會暴跳如雷，拿起一個籃球就往你身上砸，雖然不是很疼，但是非常丟臉，畢竟小孩也是有尊嚴的。

　　就比如有一次，那是一個風和日麗的下午，我們去上課，我們做完動作，我看見了這一幕，兩個人鬼鬼祟祟的頭湊在一起，悄悄咪咪的講著一些話，因為距離不是很近，我沒聽清，否則曹教練發起脾氣來，可就要殃及池魚了，我可是個無辜的人！

　　果然沒出所料，一個不知何處飛來的球猛砸在兩個人的身軀上，兩個人身體微微疼痛，非常生氣，尋找著砸自己的目標，看見曹教練正在看著他們，他們恍然大悟，瞬間就明白了，是曹教練砸的，頓時就沒了脾氣。曹教練雖然脾氣不好，但是教起課來還是很好的！

　　我的籃球教練作文 5

　　我有一個嚴肅的籃球教練，他老是板著他那方塊臉，那寬大的鼻子已經遮住了他最喜歡的小胡子。他的嘴老是不愛笑，就是遇到開心的事，也只是把那嚴肅的嘴微微放開一下。特別是他那雙像虎眼一樣的眼睛，讓我們不敢直視他。最可怕的是——他的.身高居然有1米9！總之，他是一個看起來很壯又很嚴肅的人。

　　話說去年的籃球比賽，我們去了廣州打比賽，獲得了優異的成績。可惜在打北京隊的時候，我的腿意外受傷，鮮血就像泉水一樣“刷刷”地直冒出來。那種痛的感覺，簡直比用刀劃自己還痛。我疼得冷汗直冒，臉都變了形。當時教練一看，趕忙拿著急救箱向我跑過來，迅速取出棉花，接著又拿出酒精，把棉花浸泡在酒精里，不一大會兒，棉花就濕透了。教練便把軟得像白云一樣的酒精棉拿出來，用力地在我的傷口上抹了一下又一下，那火辣辣的痛感讓我終生難忘。我疼得“嗚嗚”直叫，教練一邊淡淡地安慰著我一邊繼續用棉花用力地摁著我的傷口。給我處理完傷口，教練拿起急救箱，一言不發，轉身快速離去。看到他那強壯而又冷漠的背影漸漸消失在漆黑的休息室中。我心里莫名涌出一種酸酸的又暖暖的感覺。

　　教練雖然平時很嚴肅，很冷漠，但其實也擁有一顆溫暖的心。這真是一位刀子嘴豆腐心的教練啊！

　　我的籃球教練作文 6

　　說到我的籃球教練，他可威風凜凜，幾乎每投必中，他對我很好，因為他說我很像他小的時候

　　他姓胡，他個子很高，大約在一米九以上，他今年23歲，他長的很帥，也很酷。我很愛跟他一起打籃球，雖然在訓練的時候，他對我們要求很嚴格，但是訓練結束后，他總是像一個大哥哥，一個好朋友一樣和我們一起玩耍，我記得有一次他和我們一起玩罰球比賽，比賽規則：排隊罰球沒進球的要做俯臥撐，我們讓教練先投球，結果教練上去就中了個空心球，我們都驚呆了，真是厲害。接下來，該我投球了，我有點緊張，因為我害怕投不進，就要做俯臥撐。我準備好了后，瞄準了半天，后面排隊的其他隊員都在催我，這一催我更緊張了，教練對我說別害怕，你能行的'，就算投不進也沒關系，這一次投不進，下一次一定能投進的，別怕，大膽投，我鼓起勇氣大膽的投了出去，結果真是沒進球，哎…球砸到框籃筐上彈飛了，教練對我說沒關系，下次一定能投進，加油。第二輪，我在心里默默給自己打氣加油，這次我終于投進去了。

　　我很高興，因為我終于投進了，而且我還不用做俯臥撐了，我高興的看著教練，教練對我點了點頭，還對我做了一個繼續加油的手勢，而且我在之后的幾輪頭球中幾乎都投了進去，教練的話，深深的印在我的心里，我想對自己說，今后不管做什么事情都要嚴格要求自己，不能讓自己放松。

　　對了，我和我教練是一個屬相的，我們兩個都屬豬，教練正好比我大一輪。

　　我的籃球教練作文 7

　　今天我去上了籃球課，剛到那里，時間是正好10：30，教練就揪了我一下耳朵，也許是想要警告我下次不要遲到吧。

　　說來我們教練的脾氣真的是奇怪，有時溫柔，有時暴躁，有時忽溫忽暴，真是大千世界，無奇不有，人人都是奇葩。

　　溫柔的時候：唉呀，潘鵬飛你爸送你來的嗎？你籃球技術真好！有天賦。對其他人也是的.，比如你弟弟咋沒來呀？你學的開心嗎？這樣套近乎，我可不吃這一套。

　　但是如果教練開啟暴躁模式，那可是神仙來了也只有挨打的份，毀天秒地，無所不能。我們一做錯動作，老師一招河東獅吼，絲毫不亞于我媽滅絕太后，無敵是多么多么寂寞！

　　第二招就是揪耳朵，揪耳朵時，全身力氣集中在手，用力一擰疼得要生不如死，所以我心中對老師產生了一絲心理陰影，昨天我哭著喊著不想去上課，但最后還是去了，因為媽媽說教練和學員永遠成為不了朋友，奧運冠軍還被教練揪耳朵呢。但是老師今天有事沒去，其他老師代課。

　　看來老天待我不薄。香得嘞，music。所以我要不惹是生非。晚安，再見。

　　我的籃球教練作文 8

　　為了豐富暑假生活，媽媽給我報了一個籃球訓練班，截止目前，我們的籃球教練已經換了兩個。第一個是個和藹的老頭，第二個是個中年男子。

　　今天早上，我急匆匆趕到訓練場地，卻看見場地邊站著個長頭發，身材嬌好的女生。我快速來到隊伍里，原本以為她是家長，直到整隊時才發現她原來是我們新來的教練。這教練看起來漂亮，卻是一位名副其實的.女漢子，訓練起來十分嚴格。

　　剛開始，她讓我們折線運球三大步上籃。沒一會兒功夫，我就滿頭大汗，累得不行。她還讓我們做一些高難度的耐力動作，還必須是邊跑邊做操，我實在跑不動了，便一屁股坐在椅子上，教練看見了大聲向我喊道：“你家人讓你來干什么了？讓你來訓練了不是來偷懶了，快站起來。”我無可無奈何的站起身繼續跑，心里真覺得這位女教練簡直就是一個暴君。

　　到了十點多快放學了，她卻忽然命令我們坐在場上做體操放松，幾分鐘后，教練發現旁邊有兩位初中的學員正在單挑，一位同學防守，一位同學進攻。學員們見教練看的這么入迷，也都停止了做操開始津津有味地看了起來。誰知，正當學員們看得出神時，教練竟開始賣萌來：“哇，好球！你好帥呀！”學員們一聽，都忍不住哈哈大笑起來。

　　這位美女教練的脾氣真像是多變的天氣，“剛才還是傾盆大雨，轉眼便雨過天晴了”。用這句話來形容她，最貼切不過了！

　　我的籃球教練作文 9

　　今天真是雙喜臨門，我們陽光籃球訓練營迎來一位來自武漢的理工大學的籃球教練，酷奇，他是一個黑人。他的身體都是黑的，只有手心是白的，你們知道是為什么？因為他打籃球時，手心是空的。還有一個驚喜，是我們的教練"買帥"和"酷奇"將在晚上訓練結束時來一場一對一的籃球比賽，今天的幸福來得太突然了。

　　晚上七點我早早地來到了籃球班，準備上課了，我看見老師來了，我故意站到酷奇老師那一排，經過兩個小時的'訓練，到了結束的時間，我趕忙跑到中線坐下，兩位教練開始了一對一的單挑，酷奇教練先發球，他拿著球做了許多過人的假動作，讓我們看的眼花繚亂，但是在酷奇老師在上籃時，被買老師蓋了下來，緊接著買老師發球，買老師以身高的優勢沖破了酷奇的防御，上了一個籃進了，全場沸騰起來。第一局買老師贏了。很快第二局開始了，買老師一上去就突破上了一個籃，可沒進，酷奇老師拿球投了個遠籃三分，結果神奇的進了，1：1打平。第三局，酷奇老師突破再次被封蓋，買老師拿到球以后專門退回去三分線投但很可惜沒進，球出界了，酷奇老師拿回了球權，不過當他準備投時，買老師把球搶了回來，轉身上了一個籃，進了。這一對一的單挑戰結束了，買老師以2：1小勝。

　　雖然酷奇老師輸了比賽。但是他扎實的基本功和不懈拼搏的籃球精神給我留下了深刻的印象。

　　以后我也要好好訓練籃球，爭取早日參加比賽，圓我的籃球小子夢。

　　我的籃球教練作文 10

　　最近，我跟著我的同學葉伯恩一起打籃球。他可是我們班的體育小將，跑步、足球、籃球、羽毛球樣樣都厲害。

　　媽媽每天都會陪著我們運動。有一天，媽媽看著我們籃球玩得這么起勁，她也想加入我們。所以她請葉伯恩教她打籃球。

　　葉伯恩先教媽媽投籃的`動作，然后示范了一遍三步上籃。媽媽學得認真極了，不一會兒就熟練掌握了投籃的動作，而且一連投中了好幾個。接下去媽媽想學三步上籃，葉伯恩說：“那你要準備好了，三步上籃可不是那么好學的。”媽媽信心滿滿地說：“準備好了！”

　　葉伯恩說：“三步上籃，腿的動作是‘右左跳’。‘右’表示右腳先向前走一步，然后是左腳往前走一步，最后一個‘跳’是指右腳在落地之前跳起來，同時把籃球投向籃筐。”說完，葉伯恩連貫地做了一遍。媽媽看著葉伯恩的動作，思考了一會兒，嘴里還默默念了一下腿的口訣，然后邁腿投籃。還沒等到跳，葉伯恩就急忙說“錯了錯了，應該是右左跳，不是左右跳！”然后媽媽又重新來一遍，“又錯了！又錯了！是右左跳，不是右右左跳！”葉伯恩又阻止。

　　媽媽接連試了幾次，要么沒有跳起來，要么先邁了左腳。葉伯恩一遍一遍給媽媽糾正和指導，一點都沒有不耐煩。媽媽也一遍遍地練習，經過了不知道多少次嘗試后，我聽到了葉伯恩激動地說：“對了，這個做得對！”

　　媽媽高興地跳了起來，我也歡呼起來，我真為媽媽感到驕傲。媽媽笑著對葉伯恩說：“謝謝你，葉教練，你真厲害，真是個好教練，態度好，方法也好！”葉伯恩撓撓腦袋，害羞地說：“你可別叫我葉教練，還是直接叫我葉伯恩吧！”我和媽媽都哈哈大笑。

　　我的籃球教練作文 11

　　我，雖然不知道他是誰，但我知道他是我的啟蒙老師；我雖然不知道他干什么工作，但我知道他是我的籃球“教練”；我雖然不知道他是不是明星，但我知道——他的那一席話，好像我與科比見面一樣。

　　他住在我們大院83棟，看上去儼然一位有尊嚴的大哥哥。他有著一個橢圓形的頭，濃密的頭發，淡淡的嘴唇，臉形看上去與我有八九分相似。那天，我獨自去打籃球，看見他一個人在外線一直突破三個人然后一個絕妙上籃，球進了！可是他的腿受了傷，于是和單獨打球的我一起投籃。他發現我投籃很準，于是就把我當做徒弟一樣，教我練球的方法，并像個教練似的`對我做出指導，不久，我又在外線投進了一個球，他很高興，一邊鼓掌，還一邊讓對面打球的官兵來看我這個投籃極準的孩子。

　　回家的路上，他跟了上來，讓我多練練運球，并讓我與球為友。他津津樂道，給我講述了許多明星的故事。最讓我難忘的是科比·布萊吉恩的晨練，科比之所以打球那么厲害，是因為他總是可以見到4時的太陽；這就是恰恰說明了這位哥哥要讓我多多練籃球，或成為像林書豪那種“文武雙全”的球星。分別時，他露出笑容，開玩笑似地說：“希望我能在NBA見到你！我愣了一下，望著他：那給予我厚望的臉龐，那充滿了期待的眼神，那一張能說會道的嘴，讓我感到了他無限的前程。他雖沒告訴我細節的上籃球動作，但他的話語行間給了我取之不盡，用之不竭的力量。

　　他，是我的“籃球教練”，看上去只是一個普通人的，但他是我心中的“紅人”；我雖未親眼看到科比、保羅、格里芬、杜蘭特等球星，但與他的接觸，似乎在與球星接觸。他是給我影響最大的啟蒙老師！

　　我的籃球教練作文 12

　　某年某月某日，我愛上了籃球，并且一直去我的學校訓練，一次次重復的動作，讓我對這些動作更加熟練。

　　訓練我們的老師，姓田，四方臉，鍋蓋頭，穿白色襯衫，黑色的`短褲，黑白相間的球鞋，看起來很有精神，他的球技很好，10個，有八個都進了，我看未必，當他在我們休息的時候，拿起一個球就開始投籃，一發，兩發，三發……連投10個進了6個，沒有八個吧，當我得意之時，我總算看到了他球技是有多好，剛剛是因為他有做動作，所以進的不多。只見老師運球邁小碎步來到三分線，并且做起了胯下八字，做完了，只見他雙腿張開，扎穩馬步，雙眼凝視著前方的籃筐，雙腿蹬地，伸臂，老師把球射了出去，籃球在半空中旋轉，＂咣一一＂球進了！還是一個非常完美的空心，一連幾個都進了，還在三分線做了一些動作，應有盡有，我會的他做了，我不會的，他也做了真厲害。

　　一堂課下來，只有拍了照才放學，有一次拍了照，他非得嘮叨幾句才放學，這時一只小龍蝦那么大的知了提出了抗議，這只知了趁老師不注意，飛到了老師的手上，同學們都叫了，只隔了1秒鐘他才反應過來，叫了聲＂哎呦＂抖了一下手，知了飛走了，同學們的叫變成了笑。

　　我的籃球教練作文 13

　　我的籃球教練姓王，他身材高大魁梧，小麥色的皮膚散發著健康的光澤，胳膊上的肌肉鼓鼓的.，一看就是個運動健將。王教練總是穿著一身清爽的運動裝，胸前掛著一個銀色的口哨，那口哨仿佛是他的 “指揮棒”，引領著我們在籃球場上馳騁。

　　王教練的教學十分嚴格。每次訓練，他都會先讓我們進行熱身，哪怕一個簡單的拉伸動作，他都要求我們做到位。運球練習時，他會緊緊盯著我們的動作，一旦發現有人姿勢不標準，就會立刻喊停糾正。有一次，我運球時總是低著頭，王教練嚴肅地對我說：“運球要靠手感，眼睛得觀察場上情況，一直低頭怎么行？重新來！” 在他的嚴格要求下，我的運球技術越來越熟練。

　　但王教練也有和藹的一面。訓練間隙，他會和我們分享他以前打籃球的趣事，逗得我們哈哈大笑。有一回比賽，我們隊落后很多，大家都垂頭喪氣。王教練鼓勵我們：“別灰心，比賽沒結束就有機會，大家團結起來，按戰術打！” 在他的鼓勵下，我們重振旗鼓，最終實現了逆轉。

　　王教練不僅教我籃球技巧，更讓我懂得堅持和團隊合作的重要性，他是我籃球路上的良師益友 。

　　我的籃球教練作文 14

　　我的籃球教練是個風趣幽默的人，我們都親切地叫他李哥。李哥個子不算特別高，但身形矯健，一雙眼睛炯炯有神，笑起來還有兩個深深的酒窩。

　　李哥的教學方式獨特又有趣。他會把復雜的籃球技巧編成口訣，讓我們輕松記住。比如教投籃時，他說：“一蹬二伸三壓腕，籃球乖乖進筐來。” 每次練習，他都像個表演家，一會兒模仿 NBA 球星的`經典動作，一會兒又故意做出滑稽的失誤動作，逗得我們捧腹大笑，在歡笑中我們不知不覺就掌握了技巧。

　　記得有一次，隊里新來了個同學，基礎比較差，對自己沒信心。李哥特意在訓練時多關注他，耐心地一次次示范，還不斷鼓勵：“你看，這次比上次好多了，再來，你肯定行！” 在李哥的鼓勵下，新同學進步飛速。

　　在李哥的帶領下，我們的籃球課總是充滿歡聲笑語。他讓我明白，學習籃球可以是一件快樂又充滿收獲的事，我真幸運能有這樣一位風趣的教練 。

　　我的籃球教練作文 15

　　初次見到我的籃球教練趙老師，就被他那專業的氣場吸引。他穿著整潔的籃球服，身姿挺拔，臉上帶著沉穩的神情。趙老師留著利落的短發，眼神中透露出對籃球的熱愛與執著。

　　趙老師的訓練計劃十分科學。每次訓練，他都會根據我們每個人的水平制定不同的訓練內容。對于基礎好的同學，會安排難度高的戰術配合練習；基礎薄弱的`，則著重鞏固運球、傳球等基本動作。在體能訓練方面，他也有一套方法，長跑、跳繩、蛙跳等項目合理搭配，讓我們的體能逐步提升。

　　有一次校際籃球比賽，我們遇到了強勁的對手，比賽中我方隊員頻頻失誤，比分落后。趙老師并沒有責怪我們，而是冷靜地叫了暫停，仔細分析對方的弱點，重新布置戰術。他的沉穩感染了我們，讓我們在緊張的比賽中迅速調整狀態。最終，我們雖然沒有贏得比賽，但在趙老師的指導下，打出了自己的風采。

　　趙老師用他的專業和智慧，引領我在籃球道路上不斷進步，我對他充滿了敬佩 。

　　我的籃球教練作文 16

　　我的籃球教練孫教練，是個活力滿滿的人。他總是活力四射地出現在球場上，仿佛有用不完的精力。孫教練有著一頭微卷的頭發，笑起來露出一口潔白的牙齒，給人一種親切的.感覺。

　　孫教練特別注重培養我們對籃球的熱愛。訓練時，他會給我們播放精彩的籃球比賽視頻，講解球星們的傳奇故事，激發我們對籃球的向往。在練習過程中，他會不斷地給我們加油打氣：“漂亮，繼續保持！”“別氣餒，再來一次！” 他的鼓勵就像源源不斷的動力，讓我們充滿激情地投入訓練。

　　有一回暑假集訓，天氣酷熱難耐，大家都有些疲憊，訓練積極性不高。孫教練看到后，組織了一場趣味投籃比賽，獲勝者能得到小獎品。瞬間，大家的熱情被點燃，紛紛踴躍參與。在比賽中，孫教練和我們一起歡笑、一起加油，讓原本枯燥的集訓變得樂趣十足。

　　在孫教練的影響下，我對籃球的熱愛愈發深厚，他就像一束光，照亮我在籃球世界里前行的路 。

　　我的籃球教練作文 17

　　我的籃球教練劉老師，是一位嚴厲又負責的人。他身材高大，面容嚴肅，不笑的時候讓人感覺有些威嚴。劉老師總是把頭發打理得整整齊齊，穿著簡約的運動服，顯得十分干練。

　　劉老師對訓練的要求近乎苛刻。在防守練習中，他要求我們必須時刻保持專注，腳步移動迅速，雙手積極干擾對方。有一次，我在防守時走神了，被對手輕松突破。劉老師立刻暫停訓練，嚴肅地批評我：“防守是團隊的關鍵，一個人的疏忽可能導致整個防線崩潰，訓練時就要有比賽的專注度！” 在他的嚴格監督下，我的防守意識大大增強。

　　但劉老師的嚴厲背后是滿滿的`負責。每次訓練結束后，他都會留下來單獨給有問題的同學輔導。他會耐心地指出問題，手把手地糾正動作，直到我們完全掌握。在比賽前，他會仔細研究對手的戰術，為我們制定詳細的應對策略，比賽中也時刻關注著場上局勢，及時調整戰術。

　　正是劉老師的嚴厲與負責，讓我的籃球水平不斷提高，我對他的感激之情也與日俱增 。

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