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我熟悉的人初一
我熟悉的人初一1
說起我們班最調皮的同學啊,那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子,告訴你吧,他的名字叫:譚梓?。我為什么要寫他呢?他竟不是我的好朋友,又不是我的“敵人”。但是,正因為他是最調皮的學生,我才能抓準他身上的缺點。
下面我為大家介紹他的作風。譚梓?就坐在我的后面,他的同桌是我們班的優秀女孩之一:周家欣。他的后面也是我們的優秀女孩之一:陳躍晴。而他的前面就是我這個正班長:羅鈺湄。但他好像一點都不害怕,還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對橡皮擦啊,鉛筆啊這種東西特有興趣,上課玩,下課也玩,沒有一節課是認真的,老師罵他的時候,他總是會哭,哭到老師心軟,他就“混”過來了,接下來雖然是認真了,但是過了一會又玩起來了。
我服你了!我們上數學的時候,易老師總是要按我們的紀律來記分,一個星期進行一次評比,哪個大組的積分最多,就獎勵我們。可譚梓?老是拖我們大組的后腿,害得我們大組最近的課前準備的積分老師上不去,每當這時候,我們大族的`眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他,可他好像一點知覺都沒有,還是嬉皮笑臉的。開學第三周的時候,譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓,我們吃午點的時候無意聽到了這個消息:我們二年級叫我們數學的梁老師因為譚梓?調皮過度被開除了!剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽到了,我們用恨的語氣議論著:“你們剛才聽到沒有啊,梁老師因為譚梓?被開除了!”“就是啊,我以為梁老師退休了呢。”“我也以為是這樣的。”譚梓?的哭聲太大了,溫老師罵了一會后,心有點軟了,就先放他一馬。第二節課,他果然聽話了,老師還表揚了他,可過了一會后,他又開始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的,看來他又“混”過老師的批評了!譚梓?,你改一改吧!
我熟悉的人初一2
都說母愛是無私的,她帶給我無數的溫暖。可母愛又是巨大的火焰,我總覺得這火焰太旺了,每天都烤得我焦頭爛額,而媽媽這種可愛可煩的形狀,卻是我童年成長過程中不可缺少的陪伴。
每個媽媽嘮叨是當然的,我家媽媽嘮叨起來,真是讓人煩的。有時她看我彎腰駝背,皺起眉頭,拿起直尺,拍一下我的'背,敲幾下桌子。"坐直了,坐直了,駝成什么樣子了,不然要近視了的。"有時,我和同學正玩得開心忘記時間,她又開始念經了,作業寫完了沒有,約定的時間早過了,明天要不要交作業?又有時對我刷牙洗臉進行一番嘮叨,牙膏不能擠的太少,那樣等于沒刷牙,也不能擠得太多,那樣會刷不干凈,對身體不好,洗臉把毛巾打濕了洗,用干的毛巾擦臉會疼的。諸如此類的嘮叨,不勝枚舉。
細心回想這些碎碎念,想必當時媽媽也是非常焦急的。但所有一切也是為我好的。
況且我的媽媽也是很可愛的,她可愛時有莫大的吸引力,使我時時刻刻追隨她,自愿做她的從著。
一次媽媽拿出一只口紅,在熟睡的爸爸臉上,畫上紅臉蛋紅嘴唇,還用手機拍下爸爸可笑的模樣。我們都被逗得哈哈大笑。我常跟著媽媽欣賞著她的把戲。一次,媽媽為了把童話故事讓我體會的更深刻,居然把自己變成了一個雞大嬸,頭頂花頭巾,手挎菜籃子。走起路來頭還一點一點的。真是把雞大嬸模仿的活靈活現。又一次,她居然做起了小寶寶,讓我來當媽媽。這個小寶寶一會哭一會鬧,一會要聽故事,一會上躥下跳。我要陪說陪笑,還要哄她睡覺。唉,我真不想當媽媽……諸如此類的趣事,亦復不勝枚舉。
現在有些樂事已成回憶,但在我家時常會有新鮮的趣事上演,因為我有一個可愛可煩的媽媽。在我童年的成長中,她一直陪伴著我,我也會時刻做媽媽的隨從。
我熟悉的人初一3
在社會這個大家庭中,每個人身邊都有很多自己熟悉的人,當然我也不例外,然而在這眾多熟悉的人中,最熟悉的當屬我的媽媽。
我的媽媽30有余,體態豐滿。她擁有一頭烏黑的長發,在太陽的照射下,能閃現出光芒。媽媽的眉毛很濃密,無需眉筆的雕琢就能煥發出無限的神采。濃密的眉毛下邊是一雙炯炯有神的眼睛,時刻關注著我的成長。媽媽的鼻子雖然不是很挺拔,但是很端正,配上一張胭脂色的嘴唇,顯得分外和藹可親。 媽媽平時工作很忙,然而她并未忽略陪我健康成長。一有時間,她就會帶我出去,體驗大自然的美好和科技發展帶給人類的便捷與享受。
星期六的早上,媽媽帶我來到水上公園。由于是節假日,人特別多。未曾欣賞園中美麗的景色,媽媽便被我拉拽著跑到海盜船的面前。 “你想坐海盜船啊?”媽媽問。 我急忙點頭回應道:“嗯。” 媽媽笑了笑,說:“真的想坐啊,這個游戲可是很刺激的,你不害怕嗎?” “不害怕!”我拍著胸脯堅定的說。 “好,那咱們去買票。” 票拿到了手,我們開始排隊。等著玩海盜船的人可真多,幸虧我們到的早,沒有排得太靠后。只見工作人員打開入口大門,放了大約30位游客進去,很遺憾,我們不在其中。
“叮”,游戲啟動的提示音響起,海盜船開動了。起初,海盜船緩緩的水平移動,伴隨著悅耳的背景音樂使人體會到科技發展帶給人們的`享受。當我正閉著眼沉浸在這美好的體驗中時,突然聽到部分游客刺耳的尖叫聲,我慌忙睜開眼,只見海盜船越飛越高,幾近于與地面垂直。尖叫聲伴隨著加快節奏的背景音樂不時的使我打了個寒戰。 媽媽看出了我的緊張,笑著說:“怎么,害怕了?現在退票還來的及。” 我定了定神,搖了搖頭,決然的說:“誰說我害怕了!” “不害怕就好,一會兒就輪到我們了。” 果然,3分鐘過后,游戲結束了,工作人員開始放下一撥人進入,這次我們也位列其中。 我硬著頭皮跟在媽媽后面選了個船中間的位置坐下,系好安全帶后,我一句話也不說,抓緊了保險杠,之前爭搶著要坐海盜船的興致消失的無影無蹤。 “男子漢,別緊張,讓我們一同來體驗一下加勒比海盜的冒險生活。”媽媽在一旁打趣地說。 此時我已無暇顧及媽媽說了些什么,只是雙眼死死盯住保險杠,手緊緊的握住它。 “叮”,熟悉的聲音,“不好,游戲開始了”,我暗自思忖道。突然,我感覺到心跳加速,腳下不住的顫抖。 隨著音樂節奏的加快,船越飛越高,我的身體也越來越與地面垂直,達到最高點的時候,我實在忍不住了,大聲嚷道:“媽媽我害怕!”“別怕,一會兒就結束了,媽媽就在你身邊。”聽了媽媽的話,我的心平靜了一些,我閉著眼感覺到船體搖擺的幅度越來越小,最后伴隨著音樂的結束停了下來。 媽媽替我解開安全帶,在工作人員的帶領下牽著我的手走出了游戲區。 “好點了嗎,還害怕嗎?”媽媽關心的問。 我搖了搖頭,一臉委屈的撲到了媽媽的懷里。媽媽撫摸著我的頭,笑著說:“傻孩子。” 我牽著媽媽的手,跟在媽媽后邊在水上公園里又逛了逛。
臨近中午,媽媽問我:“玩了一上午,肚子餓不餓?”我笑著點點頭。“那我們回家吃飯好不好?”“嗯!” 就這樣,我們愉快的結束了這一天的游玩,媽媽開著小車載著我回到屬于我們的幸福小家,享受美食帶給味蕾的快樂。 這就是我的媽媽,一位和藹可親,美麗大方,時刻鼓勵我克服困難,帶給我勇氣的我最熟悉的人。
我熟悉的人初一4
語文老師讓大家寫一寫自己熟悉的大人,我馬上想到了我的爸爸。
我爸爸雖然已經三十幾歲了,但給我感覺他的心靈好像還停留在五六歲一樣。他總愛和我弟搶玩具玩,搶完后總是說:“嘿,我只是拿來看看而已的'。”嘴里雖然這樣說,可是拿過去以后卻玩得津津有味。
有一次放學回家,我剛好看見爸爸在玩我弟的玩具,還玩得十分投入。我悄悄地一步一步走近爸爸身邊,拍了下他的肩膀說:“爸,你居然也玩弟弟的玩具呀?”爸爸一愣,連忙放下玩具,傲然站起身來一本正經地應道:“我……我才沒有呢!”我瞇起眼來,笑著追問:“真的沒有?”“就是沒有嘛……我,我只是隨便看看……”爸爸心虛地走掉了。我忍不住捧腹大笑:“哈哈,原來爸爸也像小孩子呀!”
今天,媽媽買了三個暖水袋,一個長相似猴子的給我弟,一個既像狗也像羊的給我爸,最后一個看不出什么來的當然是給我啦……爸爸一拿過自己那個暖水袋就沖著我說:“怡靜,快把我的小羊拿去充一下電,天這么冷,我要暖暖手哦。”我答道:“哦,好的……不過這是小狗,不是小羊!”爸爸一聽立刻反駁道:“都跟你說這是小羊啦,哪來的小狗啊?!”我不服氣地說:“明明是小狗!”爸爸再次強調:“是小羊!”“小狗!”“小羊!”“小狗!”“小羊!”“小狗!”……五分鐘后,暖水袋遲遲沒有充上電,而爸爸卻和我越爭越起勁了,惹得媽媽和弟弟在一旁直笑。
這就是我的爸爸,風趣幽默又懷有童心,我喜歡時常找他聊天,他讓我們一家人開心!
我熟悉的人初一5
我熟悉的人有很多,其中王浩然是我的朋友里第二個最勇敢的。
王浩然非常勇敢,有一次王浩然和我在蘭州見面了。我說:“王浩然,我們去游樂園里的“夢幻世界”里玩嗎?”,王浩然說:“當然敢啦!難道你不敢嗎?”,我說:“我也敢,我聽別人說‘夢幻世界’里有四關。第一關是從特別斜的屋子里走出來,然后走一個隧道通往第二關,第二關是從假的僵尸群里走出來,里面的假僵尸跟機器似的,只要有人走過去假僵尸的手就會上下擺動。走出第二關走一個隧道通往第三關,第三關是海洋里的生物沒什么區別。走出第二關就要從走一個隧道通往最難的一關第四關,第四關是個迷宮,是個用玻璃做成的迷宮。然后走出來‘夢幻世界’就沒有難關了。”,王浩然吹牛地說:“原來就這么簡單呀!”,我說:“那我們就去玩‘夢幻世界’這個游戲吧。”,王浩然說:“行,我要讓你看看我怎么通關的`。”。
進了‘夢幻世界’,我差點把腳扭傷了,是王浩然救了我,“小心點,這里太斜了,家長沒有進來,我們要多加小心。”王浩然對我說,我說:“好的。”。我和王浩然從走一條隧道通往到了第二關。突然,假僵尸的手上下擺動起來,我說:“我們還是回去吧,這里太嚇人了。”,王浩然說:“還沒有到第四關,我才不出去呢,而且我們說好了一起出去的,第四關還是你的強項呢!而且我都不知道迷宮該怎么走。”,我聽了這番話才肯留下來。接著我們從一條走隧道通往第三關,由于第三關一點勇氣也不用花,所以我們很快就過了第三關。我們從一條走隧道通往第四關,我說:“王浩然你跟著我,小心碰著頭。”,王浩然說:“好的,但是你可別帶錯路了。”,我說:“走迷宮可是我的強項,你就放心好啦。”,王浩然說:“那就行,不然的話我們得要走好久才能走出迷宮。”。過了一會兒,我帶著王浩然很順利的走出了迷宮。
這就是我的朋友勇敢的王浩然。
我熟悉的人初一6
有些人你只須見過一次,你就想遠離;而有些人天天出現在你的生活中,你卻覺得自己跟他(她)有說不完經歷不完的事情,這就得說說我的班主任謝老師了。
我的老師一頭短短的棕色頭發顯得很干練,一雙大大的眼睛里透射出來時而嚴厲時而可愛的目光。嚴厲時,她會一口氣的說出一大堆的道理來,她也不會管到底花了多長時間。
就比如有一次,我們全班考試都沒考好,而我們班的老師又不知道別的班的考試成績如何,也就只是見到我們班考得分數比較低罷了。
上課了,我們都很期待我們考的怎么樣,所有的人都想知道自己的成績,可當我們看到老師板著一張臉走進來時,我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道,一場“龍卷風”即將到來了。成績單發下來了,我們不像以往那么興奮了,而我們現在的教室格外的安靜,所有人都使勁地握著各自手上的試卷,目不轉睛的看著。就在這時,老師發言:“你們覺得你們這次考的差不差?”
只聽,我們全班異口同聲的.說:“非常差!”
“好吧,你們還算是有一點自知之明吧。”只見老師憤憤不平地說:“我給你們說,這一次我們班是全年級考得最差的,也是自開班以來你們考的最差的一次,知道嗎?”
“知道!”只見我們所有人都埋頭沉思著。
可當全年級比較過成績后,這就有了一個有史以來最尷尬的事情了,我們居然是全年級考得最好的一個班了。可只是在老師眼里最差的而已。而這件事情也是我對老師嚴厲印象最深的一次了,這次就因為她認定我們講得差,給我們講道理也足足講了三節課。
而我們老師溫柔的一面呢!也就是很喜劇的了,不過因為時間關系,我在這里就不告訴你了,咱們有的是時間來說自己老師的。
這就是我的老師,一個我最熟悉的,時而嚴厲,時而溫柔的,天天在一起都不厭倦的人,一個我喜愛的尊敬的老師。
我熟悉的人初一7
我熟悉的人有很多,比如家人、同學、老師、親戚朋友等等……但是讓我印象最深刻的還是我們的英語老師——周老師。
她比較瘦,眼睛又大又圓,烏黑發亮,嘴巴又大又寬。可惜的是,一副大眼鏡遮住了那烏黑發亮的大眼睛,但還是擋不住她的美麗。周老師還是”改名大師”呢,你要問我”改名大師”是什么呀,其實就是把別人原來的名字改成事物。比如把班上的體育健將---胡維航改成胡椒粉,把他的同伴伍梓銘改成五子棋。逗得我們大牙都笑掉了。我估計”改名大師”就是她的興趣愛好了吧。
記得有一次上英語課的時候,周老師上第一單元第五課,這課的單詞有四個,分別是"Bag、Pen、Pencil、Box、Book”,周老師把書包,鋼筆,鉛筆和書都拿了出來,她拿起哪個東西我們就用英語大聲地說出來,看哪個人第一個說出來就給那個組加星星。于是我們就開始了”四組大戰”。等這場戰爭結束后,周老師拿著書包讓我們拍,還要一邊拍一邊說”Bag”。輪到我們組拍時,我們前幾排都拍到了。但是輪到最后一排拍時,姜景皓把書包一把搶過來,周老師一只手飛快抓住書包,用力地從他的”黑手”里”救”出書包。終于,書包從他的'”黑手”里”救”就出來了。周老師還傷心地說:OH,mybag,Idonotlikeyou!逗得我們哈哈大笑。
當然同學們你們可不能把所有老師給你們的時間真的玩了。老師給你們”玩”時,是想讓你們從玩中樂,從樂中學!所以大家可不能辜負老師的期望哦!
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