難忘的教訓(xùn)作文精品15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的難忘的教訓(xùn)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的教訓(xùn)作文1
人生有許許多多的經(jīng)歷，有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié)，有些經(jīng)歷讓我們快樂(lè)，有些經(jīng)歷卻讓我們永遠(yuǎn)難忘……
在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓(xùn)。
這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)“喜訊”：今天早晨1―2節(jié)課考語(yǔ)文。我一聽(tīng)，心里像提到了嗓子。因?yàn)椋?dāng)天晚上我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課，只是將語(yǔ)文書(shū)走馬觀花地看了一遍。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子。而我，唉！正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，，一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡！”我朝四周望望，見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我。我看了看她，見(jiàn)她拿著一團(tuán)紙，正在朝我搖晃著！我明白了，原來(lái)她是想給我傳紙條啊！頓時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢？莫非…...我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白。這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊。我小心翼翼地?fù)炱鹚瑳](méi)被老師看見(jiàn)后，輕輕地將它鋪展開(kāi)來(lái)只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會(huì)的題可以互相“商量”。”頓時(shí)的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說(shuō)：“答應(yīng)吧！”反正老師也不知道你們的秘密，如果你不抄，這次語(yǔ)文考試考差了，回家沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢！我聽(tīng)后，剛想動(dòng)筆寫(xiě)下“好”。但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說(shuō)話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會(huì)害了你自己，請(qǐng)你三思吧！”我經(jīng)過(guò)了一番思考后，最終，還是答應(yīng)了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績(jī)。同學(xué)們向我賀喜，家長(zhǎng)夸講我，老師在班上表?yè)P(yáng)我但我的'心卻怎么也不能平靜下來(lái)，我心里十分慚愧。大概這就是做了錯(cuò)事而落下的后遺癥吧！
后面的考試，我們也用了相同的方法。曾老師從我們的錯(cuò)題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，把我們叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會(huì)長(zhǎng)久，慌言總有被揭穿的時(shí)候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。”
這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的教訓(xùn)作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站，一名外國(guó)記者拍下了被轟炸后的變成廢墟了的上海。
那天，上海的火車站依舊與往常一樣繁華，人群依舊川流不息，就在這時(shí)候，天空中傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，天空中又傳來(lái)幾陣“轟轟”的巨大聲響。上海的火車站頓時(shí)從一片繁華變成了沉寂的“谷底”，從那人間天堂變成了人間地獄；高高地站在地上的天橋倒塌了；烏黑的瓦片碎的滿天飛；筆直的鐵軌扭曲了……此時(shí)的火車站已經(jīng)成了廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一片片尸體浸泡在血泊中，剛剛還在喧嘩的火車站現(xiàn)在變成了死一般的寂靜，偶爾的，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲低低的呻吟和咒罵。
就在這寂靜的時(shí)刻，突然傳來(lái)了一陣啼哭聲“嗚嗚”“哇——哇”……一個(gè)小男孩坐在斷裂的鐵軌件，滿身是血，正張大著嘴巴哭喊著。他張大眼睛看著眼前倒在血泊中的父母，不知道剛才發(fā)生了什么事。他不知道為什么父母一動(dòng)不動(dòng)，看著他哭也不來(lái)抱抱他，也許他在想：為什么爸爸媽媽一動(dòng)不動(dòng)的，不陪我玩了呢？他還不知道從剛才開(kāi)始自己已經(jīng)成了一個(gè)孤兒，沒(méi)爹疼沒(méi)娘愛(ài)，他更不知道自己以后會(huì)怎么在這個(gè)世界上存活下去……我想，那個(gè)記者拍完照必定會(huì)幫助這個(gè)男孩。那個(gè)小男孩以后一定會(huì)在好心人的`幫助下成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)做出偉大的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)有需要幫助的孩子們伸出援助之手。日本侵略者們，如果我們對(duì)你們也用燒、殺、搶、掠的方式對(duì)待你們，你們會(huì)怎么樣？我想，我現(xiàn)在的愿望是：讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。
想到這里，我非常痛恨日本侵略者，他們毀了多少個(gè)幸福溫暖的家庭！他們讓多少幼小的孩子失去父母，失去父母的關(guān)愛(ài)只能在街上流浪！我看著這張照片，覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活非常完美，非常幸福。我想：要是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那些在戰(zhàn)火硝煙中生活的孩子就會(huì)和我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
難忘的教訓(xùn)作文3
童年就像那五彩的云霞早被太陽(yáng)托走了。而我卻不能望記我的老師們，是他們給予我知識(shí)，帶領(lǐng)我到知識(shí)的海洋里去熬游，教育我做人的道理。
記得在一個(gè)盛夏的中午，我的班主任陳老師來(lái)到教室，指著我的.作業(yè)本上空著的“懶惰”兩字，問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)，我說(shuō)不會(huì)。他沒(méi)生氣讓我查字典補(bǔ)上。我看著老師遠(yuǎn)去的身影心想：“不就是兩個(gè)字嗎，哪用得著查字典？我這么聰明，哼字典算什么！”于是我就拿起筆連字典也不查就把“賴隋”兩個(gè)字寫(xiě)了上去。拿起作業(yè)本看了一遍覺(jué)得很滿意，沒(méi)想到未到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師的辦公桌上，一會(huì)兒陳老師又來(lái)到教室，用一只大手按在我頭上：“這兩字你又出錯(cuò)了，我叫你去查字典你有沒(méi)有查？”“我...我...”不知怎么了我的臉漲得通紅。老師似乎明白了什么接著說(shuō)：“你別以為一個(gè)小小的錯(cuò)別字沒(méi)有什么大不了的。其實(shí)你錯(cuò)了。難道沒(méi)有看過(guò)新聞前不久俄羅斯發(fā)射了宇宙飛船就因在設(shè)計(jì)時(shí)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，不僅有人員傷亡，而且還給國(guó)家造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
還有前年一家醫(yī)院為一位病人診斷，護(hù)士因馬虎，本要病人的食指截掉而護(hù)士在寫(xiě)病歷時(shí)把食指寫(xiě)成了十指。這件事不僅給醫(yī)院造成了嚴(yán)重的損失，而且還使病人終身殘廢。你想想看這些事例都說(shuō)明了什么？”聽(tīng)了老師著番話，我羞愧極了。立刻向老師認(rèn)了錯(cuò)。還查了字典把“懶惰”兩字工工整整地補(bǔ)了上去，第三次想交本子時(shí)，陳老師卻到教室來(lái)取。老師看到我本子上的“懶惰”兩字新慰的笑了。陳老師使我在遨游知識(shí)的海洋的同時(shí)懂得了更多的道理，還給了我很大的啟發(fā)。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)望記老師的樣子，更望不了他的深刻教誨。
難忘的教訓(xùn)作文4
歲月就像一片大海，沖走我載著記憶的小船。可是有一只小船，被牢牢地鎖在了我記憶的港口，使我久久都不會(huì)遺忘。
以前，我在奧數(shù)集訓(xùn)隊(duì)上課。我的成績(jī)很好，幾乎每次考試都是名列前茅。可是有一次我卻大意失荊州，沒(méi)有考好。
那次考試時(shí)，我認(rèn)為我以前考得好，這次也會(huì)一如既往地考個(gè)好成績(jī)。正是這種心態(tài)在作怪，我有些得意忘形，從從容容地做，心想：“哼，就這些題就想難倒我，沒(méi)門！”正是因?yàn)檫@種輕敵，讓我考砸了。
開(kāi)始考試了，教室里很安靜，仿佛一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。全班只有筆寫(xiě)字“唰唰”的聲音。我看了看周圍的同學(xué)，他們都在埋頭苦干，絕不放過(guò)一分一秒。有的拿出草稿紙飛速地計(jì)算；有的冥思苦想，愁眉苦臉；還有的把脖子伸得很長(zhǎng)想從別人的試卷上獲取一些答案，真是“千姿百態(tài)”。
我見(jiàn)沒(méi)有什么好看得就開(kāi)始答卷了。我飛快地寫(xiě)著，甚至有些題目都沒(méi)有看清楚，心想：今天的題目怎么這么容易呀？但是，容易就會(huì)使你大意、粗心，所以我放慢了速度，進(jìn)入防御狀態(tài)。做了三十多分鐘。只剩下最后一道題了。可是，這道題的條件很多，把我弄得頭暈眼花。這時(shí)，我想起了爸爸教我的方法。我把所有的條件都列出來(lái)，再仔細(xì)分析他們之間的`聯(lián)系。咦，這招真靈，我三下五除二就搞定了。我興沖沖地交卷了。
可是，等到第二節(jié)課試卷發(fā)下來(lái)后，我傻眼了，開(kāi)始幾道題我錯(cuò)得一塌糊涂，排名也往后落了好幾名。唉，都怪我自己開(kāi)始太得意，沒(méi)有細(xì)心，最后也沒(méi)有認(rèn)真檢查！
現(xiàn)在，這件事時(shí)時(shí)刻刻都浮現(xiàn)在我的腦海里，它使我明白了做事不能粗心大意，更不能驕傲自滿。每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)勾起一絲后悔，這難忘的教訓(xùn)啊！
難忘的教訓(xùn)作文5
難忘的教訓(xùn)作文650字
燃燈小學(xué)：許丁丁每當(dāng)我在考試時(shí)，我就會(huì)想起剛過(guò)去不久的一件事給我的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也忘不了。記得在星期六那天考語(yǔ)文第三單元，老師讓我搬到外面去考試，我也很高興在外面考試，于是我迅速地把桌子搬到了外面，很快就發(fā)試卷了，我以為老師看不見(jiàn)，再看一看兩邊坐的都是小女孩，又是好朋友，說(shuō)起話來(lái)一定很有意思。我就朝老師那看了一眼，老師沒(méi)有往我這里看，我就放心的在那里說(shuō)個(gè)不停，就這樣一節(jié)課過(guò)去了，我的試卷前面的也做齊了，還有一節(jié)課的時(shí)間，我想還有一篇作文和一個(gè)短文足夠?qū)扆R的了。于是我還在那里說(shuō)個(gè)不停，上課鈴響了，還有整整的一節(jié)課，我就來(lái)看短文，我胸有成竹地想：短文這么好寫(xiě)，不用緊張，我就在那慢慢地寫(xiě)，不一會(huì)兒我就把短文寫(xiě)齊了，再過(guò)一會(huì)兒作文也寫(xiě)齊了，于是我就查了一遍，覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，可我很想考個(gè)好成績(jī)，我還是不放心地又查了一遍，這時(shí)才放心把試卷交給了老師。然后，我就來(lái)到班級(jí)里，我來(lái)到了耿傲的.身邊，忽然我發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的那兩題我好像沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不會(huì)是自己漏了吧！我想不會(huì)的，上帝保佑我沒(méi)有漏了那兩題，保佑我考個(gè)吉利的分?jǐn)?shù)吧！”也許我知道這其實(shí)是我自己安慰自己吧，但是我還是這樣想了，因?yàn)槲疫�是對(duì)自己存有一點(diǎn)兒信心。考試卷發(fā)下來(lái)了，我真的漏了兩題沒(méi)寫(xiě)，看到這里我很后悔，如果我在考試時(shí)沒(méi)有說(shuō)話，如果我再細(xì)心些，那我的那兩題不是就不會(huì)漏了嗎？雖然這件事過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，但它給我留下的教訓(xùn)卻是永生的。
難忘的教訓(xùn)作文6
許多事情都像縷縷青煙似的消失了，可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。
記得那是我在五年級(jí)的時(shí)候，我們班級(jí)進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。
這天早上，老師一聲令下；“今天測(cè)驗(yàn)英語(yǔ)前五單元，傳試卷！”我坐在下面驚慌了，由于昨天晚上睡覺(jué)太早，忘了復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞了。萬(wàn)一考砸了怎么辦？又得挨老師一頓平庸得罵，還得挨媽媽一頓平庸得打，這一切都因?yàn)槲姨接沽恕０パ剑≡趺崔k？ 忽然，我得腦海里閃過(guò)一個(gè)罪惡得辦法——作弊。雖然老師禁止作弊，但我也是沒(méi)有辦法的辦法了，我把英語(yǔ)書(shū)裝在胸前，穿好衣服，然后以上廁所為借口蒙騙過(guò)關(guān)。到了廁所后，我迅速地把把幾個(gè)英語(yǔ)單
詞和昨天學(xué)過(guò)得短語(yǔ)寫(xiě)在手上。寫(xiě)好后我若無(wú)其事地回到教室。
開(kāi)始答卷了，我緊張得像拉滿弓箭的.弦，手不停地發(fā)抖。我看了一下試卷，心里一陣歡喜，這個(gè)單詞正是我剛才偷偷寫(xiě)的單詞。我用雙眼悄悄地看了看周圍得同學(xué)，趁著沒(méi)人注意，迅速攤開(kāi)手掌抄了下來(lái)。第一個(gè)順利通過(guò)。其余的題目都答上了。
接著，難題來(lái)了。昨天講的重點(diǎn)短語(yǔ)，這個(gè)短語(yǔ)我手掌上也有，但當(dāng)我打開(kāi)手掌時(shí)，我的心都涼了，因?yàn)檫@個(gè)短語(yǔ)竟被我的汗水洗去了一半。我只好趁同桌不注意，瞟了一下他的卷子。不好！老師好像注意上了我，我才如釋重負(fù)地寫(xiě)了起來(lái)。哎，好險(xiǎn)！但總算幸免于難。
下午，講臺(tái)上傳來(lái)了老師甜甜的聲音；“今天的考試，有幾位同學(xué)得了滿分。”老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)了。當(dāng)老師報(bào)到“陳**100分”的時(shí)候，我高興地忘記了自己手上的"罪證”，正所謂得意忘形吧！我邁著大步走上講臺(tái)，用雙手去接答卷，想不到手上的“罪證”被老師發(fā)現(xiàn)了，這下可把英語(yǔ)老師弄生氣了。“好啊，陳**，你竟然學(xué)會(huì)了作弊。”這時(shí)全班58雙眼睛齊刷刷地望著我。我羞愧得連脖子都感覺(jué)在發(fā)燒一般，真后悔！
放學(xué)了，老師讓我重新答卷。最后，我的成績(jī)是88分，這才是我真正的成績(jī)，我的心里也放松了許多。這次難忘的教訓(xùn)，那個(gè)88分像是在說(shuō)；“做人一定要誠(chéng)實(shí)，要一步一個(gè)腳印才行呀！”
難忘的教訓(xùn)作文7
一天下午，我興高采烈地回到了溫馨而又溫暖的家里，可是來(lái)迎接我的卻是一陣陣沙啞的喊罵聲，罵的是誰(shuí)呢？沒(méi)想到吧，是姐姐嗎？不對(duì)！是哥哥嗎？不對(duì)！……是誰(shuí)呢？那就是我自己，你應(yīng)該沒(méi)想到吧！
那天晚上，深藍(lán)的夜空上點(diǎn)綴著許許多多閃爍的小眼睛，媽媽在檢查我的作業(yè)，我用喜悅的目光看著媽媽那甜美的笑容。就在我洋洋得意之時(shí)，媽媽的臉上立刻“由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)小雨，由小雨轉(zhuǎn)到大雨，由大雨轉(zhuǎn)到傾盆大雨，最后變成暴風(fēng)雪。”終于，媽媽心田中熊熊燃燒的大火忍不住了，她對(duì)我說(shuō)：“你真的能跳190下嗎？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然嘍，不然我是一定不會(huì)寫(xiě)在潔凈的家校本上的。”“好吧！那么就請(qǐng)你把拖鞋拖下來(lái)，換成那潔白又嶄新的.運(yùn)動(dòng)鞋吧！”我心想：我要完蛋了，但是，我不能這么快就暴露信息呀！
開(kāi)始跳了，我心里著急了呀！所以我跳的慌，跳到89下就停了下來(lái)，我像泄了氣的皮球一樣，可是一想：我要努力跳到190下就能躲過(guò)“災(zāi)難”了呀！于是，我請(qǐng)出了自信心來(lái)給我這個(gè)泄了氣的小皮球打氣，這時(shí)它給了我無(wú)比的自信，我繼續(xù)跳，這次雖然有進(jìn)步，但也是跳到90幾下就停了下來(lái)，頓時(shí)我又有點(diǎn)灰心了，但仍不氣餒。
第三次跳，我很慌，心里雜七雜八地，自個(gè)兒都不知道在想些什么，常言說(shuō)得好，心急吃不了熱豆腐，所以又沒(méi)成功。我的勸說(shuō)心理小精靈們已經(jīng)在腦子里亂蹦亂跳了，腦子不聽(tīng)使喚，于是我也沒(méi)辦法，只好聽(tīng)他們的勸說(shuō)，勸說(shuō)精靈們開(kāi)心極了，簡(jiǎn)直就要發(fā)狂了。
我先用乞求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好媽媽，能讓我休息一天嗎？”媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“不行，今天的事情今天做，明天有明天的事兒，俗話說(shuō)‘明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎’嘛！你這樣還能行嗎？”天啊！古詩(shī)都用進(jìn)來(lái)了，我反駁不回了，再說(shuō)了，小孩也不能與大人頂嘴。可是最后，我的甜言蜜語(yǔ)再加上媽媽那寬容的心里，還有一個(gè)理由就是天已經(jīng)黑了，媽媽還是讓我睡了。
今天晚上，星星困得直眨眼，可我還是久久不能入睡，我在一直反思，反思……
從這件不起眼的家庭小事中，我懂得了一個(gè)一生受用的道理，那就是：做人要腳踏實(shí)地，一步一步向前走，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，如果你不聽(tīng)我的勸告，那么后果自負(fù)。
難忘的教訓(xùn)作文8
小龍的成績(jī)一直非常好，在班里有“數(shù)學(xué)王子”的美譽(yù)。
有一天，小龍和一個(gè)同學(xué)一起回家，路過(guò)網(wǎng)吧時(shí)，他的同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“走，我們進(jìn)去玩玩游戲。”小龍看時(shí)間還早，心也有點(diǎn)癢癢了，心想：我就玩一會(huì)兒。便跟著同學(xué)進(jìn)去，他的同學(xué)教他怎樣上網(wǎng)，怎樣玩游戲。小龍一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，直到老板趕他出去。上課的時(shí)候，小龍神情恍惚，心不在焉，老師講什么他都不知道。小龍還和班里幾個(gè)游戲“高手”暗暗比賽，看誰(shuí)玩的游戲最新，最難，看誰(shuí)的積分最高。日子漸漸過(guò)去了，考試的日子將要來(lái)臨，老師叮囑同學(xué)們回家好好復(fù)習(xí)功課。小龍對(duì)考試不屑一顧，還是沒(méi)日沒(méi)夜地沉迷在游戲當(dāng)中。考試的日子到了，小龍拿起試卷，“刷刷”兩下就做完了，也沒(méi)有檢查，腦子不停地想著怎樣玩游戲。到發(fā)試卷的時(shí)候，小龍聽(tīng)著自己同學(xué)的分?jǐn)?shù)，心想：切！這么少，連個(gè)一百分也沒(méi)得到。我可是參加過(guò)幾次大規(guī)模競(jìng)賽的老選手了，這次一百分我穩(wěn)拿了！正在小龍洋洋得意的時(shí)候，老師讀到：“小龍，60分！”小龍聽(tīng)了，好像當(dāng)頭一棒，頓時(shí)感覺(jué)天昏地暗。小龍這時(shí)真想地上有一個(gè)洞，馬上鉆進(jìn)去。同學(xué)們大吃一驚，班上大名鼎鼎的.“數(shù)學(xué)王子”竟然考了60分，同學(xué)們紛紛向他投來(lái)詫異的目光，有惋惜的，有嘲笑的，有驚訝的，有同情的……下課的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小龍說(shuō)：“小龍，老師贈(zèng)你兩句話：浪子回頭金不換。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。”小龍含著眼淚，對(duì)老師說(shuō)：“我一定會(huì)痛改前非，和網(wǎng)吧一刀兩斷的。”在第二次考試中，小龍重拾信心，認(rèn)真檢查，考得了90分的好成績(jī)。
小龍終于達(dá)成了和老師的“君子協(xié)議”，真正體會(huì)到“浪子回頭金不換和亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”這兩句話的真正含義。
難忘的教訓(xùn)作文9
這些天，每當(dāng)我看看傷痕累累的自己，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那天晚自修騎自行車不小心摔倒的事。
那是一個(gè)薄暮冥冥的夜晚，天空沒(méi)有皎潔的月光，更沒(méi)有星星耀眼的光芒。只是一片黑暗，回家的路，我的朋友已幫我照亮了。（因?yàn)樗麄儙蛛娡采蠈W(xué)）就在這樣的一個(gè)夜晚里，我和小學(xué)的兩個(gè)同學(xué)一起騎著自行車回家。在回家的路上，我心不在焉地騎著自行車，內(nèi)心又在思索著明天該怎樣安排我的時(shí)間……就在我想得非常完美的時(shí)候，突然撞上一塊大石頭，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，絞盡腦汁的美夢(mèng)就此破碎了，車子“砰”的一聲，我立刻趴倒在地，什么感覺(jué)也沒(méi)有。只見(jiàn)自己摔倒在地，仿佛如“大”字形，還吃了幾粒沙子。我的朋友見(jiàn)狀，連忙停下車來(lái)幫我，神情緊張地說(shuō)：“你怎么樣了？沒(méi)事吧？”我沒(méi)答復(fù)，我只感到嘴巴很痛，腳也有點(diǎn)痛，也不知傷得怎樣？回家后，家人見(jiàn)狀，焦急萬(wàn)分地左抄右翻地拿藥物幫我療傷，看著他們各自東奔西走地抄藥物，神情比自己還緊張，內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，這不是關(guān)心我、愛(ài)我的家人嗎？我照照鏡子才知道自己摔得傷痕累累。嘴巴腫起來(lái)，像挑起了幾擔(dān)谷子。鼻子也摔傷，有幾條小小的痕跡，一痕一痕的，像被小貓抓了似的。腳也受傷了，左膝蓋青紫色的、紅一塊、青一塊的，右膝蓋傷得厲害流血了，走路也有點(diǎn)痛。手掌心也被沙子弄得刮傷了。家人們還說(shuō)：“幸虧只是這點(diǎn)皮外傷，熬一下痛，如果是斷手、斷腳更麻煩啊……”。
自從這次的`傷痕累累，我感到無(wú)比的溫暖，來(lái)自：家人的、鄰居的、同學(xué)的、老師的……他們都在關(guān)心著我，給予我莫大的關(guān)心。看到我總會(huì)非常緊張地詢問(wèn)我：哎呀，怎么弄成這樣啊？怎么弄的？下次小心一點(diǎn)哦！更有的說(shuō)：“拿什么、什么藥擦好一點(diǎn)”。以前總覺(jué)得朋友、同學(xué)慢吞吞的、拖拖拉拉的我。現(xiàn)在又變得慢吞吞了，吃飯慢吞吞的，怕弄到嘴唇；走路也慢吞吞的，怕傷到腿；騎車更不敢飛快地騎，漫不經(jīng)心地騎，步步以謹(jǐn)慎小心為主，認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地騎。
從這次難忘的教訓(xùn)，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何一件事一定要專心致志、一心一意地去做，不要三心二意、心不在焉的，才能把事情做好，也要時(shí)刻警惕自己謹(jǐn)慎小心。看到自己身上那傷痕累累的傷，我自己已經(jīng)害怕起來(lái)了，從此不敢再這樣騎車了，要引以為戒了。
真是一次傷痕累累的教訓(xùn)，也是我永遠(yuǎn)難忘的教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文10
難忘的教訓(xùn)作文650字
難忘的教訓(xùn)
山東省淄川區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)侯裕震“叮鈴鈴……”同學(xué)們最希望聽(tīng)到的鈴聲終于一次響起來(lái)了，意味著將要放學(xué)了。隨著老師一聲令下，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑著，回家去了，卻唯獨(dú)剩下我一個(gè)人，還坐在凳子上，偷偷地哭泣著，因?yàn)槲铱荚囍坏昧?9分。我拖著沉重的`腳步回家去了，看到人家箭步如飛，真是羨慕。一回到家，我小心翼翼地把門打開(kāi)，再悄悄地走上樓，走進(jìn)了自己的房間。突然，我聽(tīng)到了“啪”的一聲開(kāi)門聲，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。時(shí)間過(guò)得那么快，又那么慢。不知過(guò)了多少時(shí)間，樓下傳來(lái)媽媽親切的聲音：“開(kāi)飯了。”我低聲答應(yīng)：“來(lái)了！”吃飯時(shí)，我低著頭吃，不敢抬頭，失去了往日的氣氛，這時(shí)，爸爸突然問(wèn)：“這回英語(yǔ)測(cè)試考得怎么樣？”晴天里一聲霹靂，好像有人潑了我一盆冷水，我支支吾吾地：“我……我考了……79分。”在一旁吃飯的媽媽瞪大了眼睛說(shuō)：“什么？只有79分？太差了！”平時(shí)對(duì)我那么好的媽媽，今天也性情大變了；爸爸一定會(huì)用他的“拿手絕活”——針。我正等待著暴風(fēng)雨的來(lái)襲，沒(méi)想到，爸爸沉默良久，只輕輕說(shuō)了一句：“吃好飯后到我房間里來(lái)。”汗不停地從我臉頰上流下來(lái)。一餐飯不知是怎么吃完的。一走進(jìn)爸爸房間，爸爸就讓我坐在他的對(duì)面，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你考得壞，我們可以原諒你，但是，從這回考試中，也可以反映出你平時(shí)不努力，不復(fù)習(xí)，前三次考得好有點(diǎn)驕傲了吧？”我連連點(diǎn)頭。“對(duì)了，這就是你這回考得不好的原因之一，如果，取得了一點(diǎn)好成績(jī)就驕傲，那是永遠(yuǎn)不可能成功的。”我走進(jìn)自己的房間，細(xì)細(xì)體會(huì)著想爸爸對(duì)我說(shuō)的兩個(gè)字——虛心。 [推薦給朋友] [顯示打印]
難忘的教訓(xùn)作文11
考完試，爸爸為了要獎(jiǎng)勵(lì)我，特地買了平板電腦給我，一拿到禮物，我立刻沉迷在電玩世界，一整天盯著屏幕，連睡覺(jué)時(shí)間到了，還因?yàn)闆](méi)有過(guò)關(guān)而耿耿于懷，于是，我躲到棉被里玩，直到闖關(guān)成功才甘心關(guān)機(jī)睡覺(jué)。
隔天早上，覺(jué)得眼睛有刺痛的感覺(jué)，我努力睜開(kāi)眼睛，卻看見(jiàn)熟悉的景物變得霧濛濛，就像是有一片雪白的紗布蓋在我的靈魂之窗前，媽媽非常緊張，趕緊帶我去看眼科，醫(yī)生看了看，也用儀器仔細(xì)的檢查一遍，看完診，醫(yī)生說(shuō)我用眼過(guò)度，導(dǎo)致原本視力一點(diǎn)二的我，變成了視力只剩零點(diǎn)五，醫(yī)生告訴我要好好保護(hù)眼睛，用眼三十分鐘，就要休息十分鐘，平常要多做望遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，多看綠色植物，才可以保護(hù)眼睛的健康。
休息兩天后，我覺(jué)得視力似乎恢復(fù)了，眼睛也不再有刺痛的感覺(jué)，貪玩的因子又在體內(nèi)亂竄，我忍不住偷偷拿出平板電腦來(lái)闖關(guān)、打怪，豐富的圖案，迷惑了我的視線，我在房里快樂(lè)的當(dāng)“低頭族”，沒(méi)想到，爸爸突然沖出來(lái)，他看到我又在玩平板電腦，非常生氣的責(zé)備我說(shuō)：“都已經(jīng)近視了，還一直玩，視力會(huì)更惡化，你一點(diǎn)都不怕嗎？頭那么低，小心連頸椎都受傷了！”爸爸這番話真是當(dāng)頭棒喝，我深刻反省：身體健康一旦失去了，就算用再多錢也買不回來(lái)，唉！我真的要好好改進(jìn)貪玩的壞習(xí)慣了。
人，常常忽略自己所擁有的'：有人年輕時(shí)，不懂得努力，頭發(fā)花白了才感慨歲月不待；有人年輕時(shí)，不知節(jié)制，檳榔煙酒不離身，最后惹來(lái)全身病痛才悔不當(dāng)初。失去后才惋惜或感慨都已太遲，我就是因?yàn)樨澩妫F(xiàn)在鼻樑都要掛一副眼鏡，眼鏡片遮住了我水汪汪的大眼，也宣告我失去了原本擁有的好視力，此刻，盡管再多懊惱悔恨，也改變不了既成的事實(shí)。
如果有時(shí)光機(jī)，如果能回到過(guò)去，我一定會(huì)好好愛(ài)惜我的眼睛，好好保護(hù)我的視力，這次的教訓(xùn)，讓我明白“失去后才知道可貴”的道理，只可惜，太遲了一點(diǎn)啊！
難忘的教訓(xùn)作文12
上個(gè)星期，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。試卷剛發(fā)下來(lái)，我便走馬觀花似的看了一遍，眨了幾下眼，拍了拍后腦勺兒，心里不覺(jué)高興起來(lái)：嘿，嘿，這次的考卷真好做，那我的成績(jī)豈不是……
試卷發(fā)下來(lái)，老師開(kāi)始讀卷了，可我因?yàn)榕d奮一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，我便提起筆馬不停蹄地做了起來(lái)。老師讀完試卷的時(shí)候，我已經(jīng)做了一部分了。我回頭一看語(yǔ)文學(xué)習(xí)班長(zhǎng)郜帥濤，只見(jiàn)他緊鎖雙眉，好像遇到什么難題似的。他正一手提筆，一手托著下巴，認(rèn)真思考呢！此時(shí)的.我得意洋洋，心想：郜帥濤呀郜帥濤，你今天也遇到“攔路虎”了吧！在語(yǔ)文方面我可不買你的帳。想完，我又迅速地把剩余的題做完了。做完后，我因得意也沒(méi)顧得檢查便毫不猶豫地把試卷交給了老師。同學(xué)們看了都用驚奇，羨慕的目光看著我，我更加得意了，于是我挺直胸膛走向了自己的座位。我心想：這次我就拿出最高水平考出最好的成績(jī)拿給你們看，讓同學(xué)們瞧瞧我的厲害。想到這兒我更加得意了。
終于等到了第二天，老師該報(bào)分了，我的內(nèi)心充滿了期待和希望。我用手梳理了幾下頭發(fā)，整了一下衣服，側(cè)耳傾聽(tīng)起來(lái)，準(zhǔn)備迎接成功的到來(lái)。老師開(kāi)始讀了：郜刷濤93分，呂關(guān)星92分，文新朋90分……我扭頭看了一下他們，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著成功的喜悅。我心想：別急，等一下讓你們瞧我的。老師的一聲“張瑩利”打斷了我思緒，他的目光落在了我的身上，接著讀了出來(lái)“張瑩利76分”。我聽(tīng)后驚呆了，這是我的成績(jī)嗎？此時(shí)的我呆若木雞，渾身發(fā)抖，好像有人用一盆涼水從頭到腳潑下來(lái)似的。
唉，糟糕透了，考出這樣的成績(jī)不是我自己造成的嗎？每當(dāng)回想起我搶交頭卷，自己硬充英雄時(shí)，所取得這樣的成績(jī)感到后悔不已呀！
這次考試給我上了深深的一課，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)：在學(xué)習(xí)上要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，它來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和驕傲。這一教訓(xùn)將伴隨我今后的學(xué)習(xí)生活。
難忘的教訓(xùn)作文13
每個(gè)人一生中都有幾次難忘的教訓(xùn)，同樣，我也有許多難忘的教訓(xùn)，而有一次教訓(xùn)是我最難忘的。
想起來(lái)，那還是上學(xué)期的事呢！那天，我的數(shù)學(xué)考試得了100分，我心里可美了，于是就大搖大擺的走進(jìn)了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。看完后，他們夸我是個(gè)聰明的孩子。后來(lái)，我又用膠條把卷子貼到墻上。嘿！大功告成，看著墻上的卷子，它好像在沖我發(fā)光，那是多么的耀眼，它能體現(xiàn)出我的聰明才智，看到了它我覺(jué)得我已經(jīng)是世界上最聰明的人了。然后，我的腦子里突然冒出個(gè)想法來(lái)：如果要是讓爸爸看到后，他一定會(huì)贊不絕口的。我等啊等，爸爸回來(lái)了，他看了看墻上的卷子，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，反而說(shuō)了我一頓：“把它給我撕下來(lái)！”“憑什么呀？”“你以為在學(xué)校里考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自己的檔次，俗話說(shuō)的好，山外有山，人外有人，你要是不信的話明天就去和你們奧數(shù)班里的學(xué)生比比去。”爸爸的話說(shuō)完了，我當(dāng)時(shí)很不高興，于是就決定和他們比一比。
星期天到了，我去了奧數(shù)班，正好老師說(shuō)今天要來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn)，趁此機(jī)會(huì)證明給爸爸看看。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，“啊”的一下子傻了眼，題太難了。于是只有在椅子上消磨時(shí)間。到了快下課的時(shí)候，我才靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)出了幾道題。考完試，我心想：哈哈！我鄭鉦湖最后還是做出了幾道題的，不像他們那些笨人，一道也沒(méi)做。時(shí)間快的.好似一輛馬車，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過(guò)去了，星期天又到了。卷子發(fā)下來(lái)了，我這么一看，差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去，我才得了20分，再看別人的，98、99、1……100分，一個(gè)個(gè)的都比我分高，現(xiàn)在我終于明白了爸爸那句話的意思了，想想我上次那么大的口氣，真是好慚愧啊！
經(jīng)過(guò)那場(chǎng)考試，給了我一個(gè)教訓(xùn)，就是說(shuō)：一個(gè)人到了什么時(shí)候也不能驕傲。所以我以后一定要努力、努力、加倍努力的學(xué)習(xí)。
難忘的教訓(xùn)作文14
去年寒假，我去大娘家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)班規(guī)定，一周中只有雙休日放假。
有一天，大爺家的哥哥和弟弟神秘地嘀咕一陣子，那樣子顯然是要避開(kāi)我，于是我心里很不是滋味。
晚飯后，我正在小屋看電視，他倆悄悄地進(jìn)來(lái)了。哥哥說(shuō)：“我和弟弟制定了秘密行動(dòng)計(jì)劃，因怕你走漏風(fēng)聲，使計(jì)劃泡湯，所以一直沒(méi)向你透露。”我這下來(lái)了神，迫不及待地說(shuō)：“快告訴我什么行動(dòng)計(jì)劃，我一定保密。”于是他倆把商量的行動(dòng)方案一五一十地告訴了我。我興奮極了，盼望著這三天快些過(guò)去。
終于等到了星期五，下午上完課，哥哥一聲令下：“馬上行動(dòng)！”于是三個(gè)人偷偷溜出家門，直奔那向往已久的雪堡。一路上，我們有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，大約走了一個(gè)半小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。眼前的情景真讓我大開(kāi)眼界，各種雪雕栩栩如生；雪山、滑冰場(chǎng)令人留連忘返；還有那雪屋、迷宮令人回味無(wú)窮，我們沉浸在美妙的冰雪世界中。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)早已下山，天漸漸暗下來(lái)，哥哥一看表，“糟了，都七點(diǎn)多了，上東河的車早就沒(méi)了。”看來(lái)計(jì)劃沒(méi)有變化快，原打算從雪堡出來(lái)，踏上去東河的車，到我家后，再給大爺家里打電話，來(lái)個(gè)先斬后奏，大人知道了也無(wú)所謂了，可現(xiàn)在情況有變，咱們只好打道回府了，沒(méi)準(zhǔn)還要遭到暴風(fēng)雨的襲擊呢！
回來(lái)的'路上，個(gè)個(gè)忐忐不安，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，此時(shí)已是萬(wàn)家燈火，離大爺家老遠(yuǎn)就聽(tīng)到有人呼喚我們的名字，當(dāng)我回應(yīng)時(shí)，都向我們這邊跑來(lái)。大娘急得氣喘吁吁地說(shuō)：“文文，你們可算回來(lái)了，可把我們急死了！”大爺臉氣得通紅，說(shuō)我們是摩托車打不著火——欠踹。一氣之下，給哥哥狠狠踹了三腳，我和旭旭也分別挨了一腳。我委屈極了，淚水禁不住流下來(lái)，平時(shí)大爺對(duì)我那么熱情，此時(shí)卻……，當(dāng)時(shí)我怎么也想不通。
這件事我一直記在心上，總放不下來(lái)，可現(xiàn)在一想，挨打是有些委屈，但大爺是為我們擔(dān)心才大打出手的，這能怪誰(shuí)呢？看來(lái)以后再也不能干這樣的傻事了。
難忘的教訓(xùn)作文15
小學(xué)生活的六年中，許許多多的事情在我的腦子里變模糊，然而，有一件事卻使我終身難忘，因?yàn)樗o我一個(gè)極大的教訓(xùn)。
那是一個(gè)晴朗的星期三上午，數(shù)學(xué)老師宣布星期五下午第三節(jié)課進(jìn)行一次口算比賽，數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)：“為了使大家能提高思維能力，所以，請(qǐng)大家做好口算比賽的準(zhǔn)備。”同學(xué)們聽(tīng)了，歡蹦亂跳，我也不例外，因?yàn)槲蚁肫鹆松蠈W(xué)期進(jìn)行比賽的口算題獲得了獎(jiǎng)，我想：“這次準(zhǔn)能拿上獎(jiǎng)，時(shí)間還有好幾天呢？”
在這幾天里，我看見(jiàn)身旁的同學(xué)都在練習(xí)口算題，黃運(yùn)清也不例外。我心想：平時(shí)黃運(yùn)清的口算計(jì)算那么差，怎么算怎么練也得不了獎(jiǎng)，她跟我比，只有在我后面，我越想越得意。
我輕輕松松玩了兩天，第三天下午——星期五下午第二節(jié)課，上課鈴一響，老師捧著一大疊試卷走進(jìn)了教室，老師跟我們說(shuō)好規(guī)定的時(shí)間——20分鐘。老師發(fā)好了試卷，我們就全神貫注地答著每一道題目，我看了看一下試卷，輕蔑地說(shuō)：“這么容易的題目誰(shuí)不會(huì)做。我答了一題、二題、三題……我把所有的題目答完了，我把試卷交了上去，心里總想著有100分，有第一名，心里興奮極了。
時(shí)間到了，同學(xué)們都把試卷滿意地交了上去。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我懷著愉快的心情來(lái)到辦公室，看著那一張張獎(jiǎng)狀，心里樂(lè)滋滋的.。我看了第一名的獎(jiǎng)狀，沒(méi)有我的，我沒(méi)有灰心，再往第二名的獎(jiǎng)狀看，一張、兩張、三張……仍然沒(méi)有我的，我的額頭上冒出汗來(lái)了，同時(shí)也很焦急，我又往第三名的獎(jiǎng)狀看，直到最后一張也不見(jiàn)我的名字，我看了我的好朋友黃運(yùn)清得了二等獎(jiǎng)，我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，但是，我一向是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，沒(méi)有哭出來(lái)，雖然如此，但是我的眼淚往心里流，難受極了。
在回家的路上，我不斷地想，不斷的思索，為什么會(huì)這樣呢？難道我真的不如其他同學(xué)嗎？
我把事情告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)心重長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“驕傲自滿，就使人落后，謙虛，就使人進(jìn)步，你今后對(duì)待每一件事情都要謙虛，不能驕傲自滿。從這以后我懂得了一個(gè)深刻的道理：不論在什么情況下，不論取得多好的成績(jī)，都不能驕傲自滿。
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