收藏的作文[共15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的收藏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收藏的作文1

　　人的一生總會有許多珍貴的東西，愛情、親情、友情……經歷過的一些事，也許都是深深的烙印在我們的心中，成為永遠都不可磨滅的記憶！

　　在我的心中，珍藏了許多許多：與朋友的歡笑，失敗后的不屈，家中溫暖的親情，家鄉的美景……都伴隨著時間漸漸積累，一個泛黃的相框，兒時的我還在天真的傻笑，一頁頁的翻閱，轉眼又回到那時與朋友相處的時光，手牽手，曾經許諾過一生一起走。珍貴的友誼卻抵擋不住間的腳步，給我們的曾經畫上了一個句號。但那些回憶，早被我收藏進心里，永遠都不會忘卻。

　　書柜里一排排的書，隨手翻開，那是熟悉的筆記。眼前有浮現出老師的笑容，暖暖的`，會一直伴隨著我走下去。

　　當然，天天你順著飯香走進溫馨的家，在你的腦海里，自然收藏了親情。俗話說：“ 父愛如山，母愛如水。”我想這句話還有深刻的含義。父母對你無微不至的照顧，甚至寧愿話費畢生的精力，原因簡單， 因為 你，因為 愛！我又記起一次事來。那是一個寒夜，由于我不聽父母的勸告，又不穿毛衣就去上學，so禁不起寒風就倒下了，額頭發熱。母親又是送毛巾又是送水的，兩人在一旁忙得不可開交。到了晚上，由于我的高燒不退，伐木連夜把握送進醫院。又是打針又是吃藥的，豆大汗珠滾落，而我坐在一旁靜靜地，承擔者他們滿滿 的愛，默默的感動著……

　　曾經的過去了，我們能收藏會以，卻無法讓時間逗留。珍惜現在吧!不要讓未來有遺憾。

收藏的作文2

　　秋，無聲無息的走了，帶走了大雁，留下了寒風。幾片枯黃的樹葉伶仃的掛在枝頭，在焦急的等候它們的班車。而我沒有班車，只有孤零的一人走在“受刑”的`路上，任憑寒風吹打每一寸裸露的肌膚，臉部早已變得冰涼，但我沒有像無頭的蒼蠅一樣搓著手，以求一絲溫暖。因為今天要考試的消息像一把利刃刺痛著我，要知道考試對我來說是多么討厭的事啊！我早已厭惡學習，反感考試，它在我心中已化身為瘟神。

　　離“監獄”近了，腳步也慢了，心情也徹底跌入低谷，忽然，路邊石縫里一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠，好奇心也迫使我湊近觀看，這是一株在石縫里生長起來的小野花，旁邊還點綴著幾棵枯草，天寒地凍，但它仍然堅強的挺立著，毫不遜色于一棵高峻挺拔的白楊，我不禁產生疑問，究竟是什么力量使這么弱不禁風的生命在如此惡劣的環境下綻放它生命精彩的一面？

　　我陷入深思，聯想到自己，我感到無地自容，比起這朵小野花我又有什么資格瞧不起它，它雖然沒有菊花那么燦爛，沒有梅花那么高貴，但它的精神品質是每種花卉里的花都不能與它相提并論的，它不僅擁有非凡的意志，更對生活充滿了自信，不低頭，不放棄，努力釋放著自身的芬芳，雖然是個不起眼角落，但它的心中充滿了希望。

　　想到這，我的心跳加快了，血液也迅速流動起來，身體的寒意消失了，心情插上翅膀飛出了低谷，邁出堅定的步伐，昂首挺胸，我看見了太陽那迷人的微笑……

收藏的作文3

　　很多人都會選擇收藏他們喜歡的東西，有的人收集郵票，有的人收集各種石頭，有的人收集美麗的書簽，而我最珍惜的收藏卻是剪報，怎么樣，是不是很特別？

　　同學們，你們都有收集了些什么？精美的.蝴蝶標本，奇形怪異的橡皮，還是五顏六色的發卡，我的收藏卻不眾不同，別具一格，我最喜歡收集剪報了。

　　記得那次，我在看爸爸的雜志，看見有一段太有意思了，真想剪下來粘到我的剪貼本上，可爸爸哪兒肯呢，于是我只好背著爸爸偷偷的給剪了下來，爸爸看雜志的時候發現雜志上多了個“小窗口”不用說，他就知道是我干的，因為紙上留下我的小黑手印，結果被爸爸質問了一通紅著臉就回去了。

　　畢竟是“老毛病”改不了，今天，我愛上廁所帶我的剪貼本的“老毛病”又犯了，一蹲就是半個小時，媽媽看我還沒有出來，知道我“老毛病”又犯了，過往我這過走邊嚷嚷：“欣欣，又在廁所里看剪報本呢吧!早就告訴你別看了，你怎么又……”一聽到這聲音，我就知道媽媽要來了，于是急忙放到我藏書的“老地方”洗衣機里。媽媽來了，在我這兒東找找，西望望，看見洗衣機里露出了書角，我知道露了馬腳，便向媽媽一一交待了自己的“罪行”，媽媽也原諒了我。

　　通過收藏剪報，提高了我的作文水平，讓我得到了很多知識，所以說，這項收藏真的很有意思呢!

　　你是不是也喜歡上這種另類的收藏了呢？那就趕緊行動吧!

收藏的作文4

　　我的收藏與眾不同。

　　它是一塊滑板，雖然它不再光鮮，滑板下面的圖片破爛不堪，有一個輪子還掉下來了，已經不能滑了，可是我依然收藏著它。

　　記得我在九歲那年，特別喜歡玩滑板，出去玩時，總是艷羨他人，借別人的滑板玩。于是爸爸媽媽就給我買了一個滑板，第一眼，我就喜歡上了它。它的樣子非常帥：輪子是紅色的，紅得發光，好像四顆紅寶石，滑動時還閃著如同太陽般耀眼的光芒，滑板的身體上印著銀河，似乎站上去就能體驗太空自由遨游的感覺。滑板上蒙著一層薄薄的白色塑料紙，保護著滑板。

　　我欣喜地拿起滑板，小心翼翼地把那一層白色的塑料紙揭下來，把它放在地上。我右腳踏上滑板，左腳用力向后一蹬，滑板很快順著推力向前駛去，我立刻將左腳收上來，這樣就能靈活地向前滑了。

　　滑板像我的雙腳一樣靈活自如，我在風中馳騁，快意無限。我滑得游刃有余，可以坐著滑、蹲著玩、躺著滑。

　　一天，我照例到小區下面玩滑板，也是坐著滑、蹲著玩、躺著滑……就不按套路出牌。沒想到，悲從樂中來，我蹲著玩耍時，一不小心壓到前方的香蕉皮，滑板像在冰上一樣行走，不受控制地向前快速滑了兩米多，慣性使我飛了出去，我下巴著地，重重地摔了下去，疼痛襲來，我用手托著下巴，鮮血直淌。

　　調皮的我終于知道怕了，嚇得哇哇大哭。這時，小區里正在看報紙的陌生爺爺第一時間放下報紙沖向，下棋的`爺爺、提東西的叔叔阿姨們也都跑過來幫助我，將我送到了醫務室縫針。我在感受到傷痛的同時，也感受到了大家的關愛，心里暖極了。

　　從那以后，我滑滑板時，都會格外小心。我得感謝這個滑板，是它，讓我懂得了安全的重要，也讓我感受得了人與人之間的關愛。

收藏的作文5

　　我的櫥窗里擺放著許多工藝品：有慈祥的“圣誕老人”，大腹便便的“彌勒佛”，世間少有的“大熊貓”，玲瓏剔透的“十二生肖”等。但我最喜歡的還是一套栩栩如生的兵馬俑。

　　這套兵馬俑是我十一長假去西安旅游時買的，它們擺在商店的.小桌上是那么顯眼，我一眼就相中了它，迫不及待地買了下來。

　　這套藏品分為武士俑、將軍俑、馬俑、跪射俑、文官俑。武士俑神態嚴峻，一雙炯炯有神的眼睛凝視著遠方，一個挺拔的大鼻子，一對八字胡顯出了幾分威嚴。它身穿戰甲，手執長矛，一副大義凜然的樣子。將軍俑怒目圓睜，好像聽見了沖鋒的號角。它身披鎧甲，雙手托著寶劍，整裝待發。跪射俑手拿弓箭，跪伏著身體瞄準了敵人，好像在說：“我百發百中，再厲害的敵人我也能一箭穿心。”文官俑搖著一把蒲扇，一副成竹在胸的樣子，它可是戰場上的謀士。馬俑嘴唇微微張開，仿佛在用它高昂的嘶鳴聲召喚著伙伴。白色的鬢毛順著它的脖頸一直到脖子的底部，脖子上掛著三個鈴鐺，脖頸和四肢都是棕黃的。尾巴小巧而上翹，四肢穩穩的站在基座上。

　　它們是那樣呼之欲出，會讓你覺得這不是俑，而是活生生的人，是站在你面前的古代軍隊。仔細端詳它們，仿佛穿越了歷史的悠悠歲月，看到了古代人民正用自己卓越的創造才能和豐富的藝術想象力塑造這尊尊兵馬俑像。啊！多少藝術家嘔心瀝血，最終竟然倒在了自己創造的藝術品腳下。可這僅僅是為了秦始皇陵墓嗎？我想真正支持他們完成這一奇跡的，應該是一種追求藝術的動力。

收藏的作文6

　　流星劃破長空，為那一瞬間的閃耀而自豪；而我內心深處所珍藏的回憶，令我一輩子感到自豪！

　　早已忘記，我們是何時相遇？因何相遇？冥冥之中只記得我們現在有多快樂。

　　我的兩位大姐，我的兩位“親人”。都比我大，我在其中只是個小孩。大姐神神叨叨，脾氣陰陽不定；二姐屬于穩重型的，三個不同級別的“活寶”。

　　“你們對我的付出不比我對你們付出的少。”這是我常說的、發自肺腑的一句話。

　　最珍貴的回憶，莫過于三個活寶在一起的時間……

　　“累！”我做出虛脫狀朝他們說！“起來干活。”二姐絲毫不給我面子，我朝他做了一個嫌棄的表情，只好懶懶散散的放下包，開始收拾！“唉，少放點柴，多加點煤。”我在一旁蹲著指揮到。“要不你來！”二姐憤怒的看著我吼了一句。切~說著我就來氣，大姐在旁邊收拾，都不幫我說話，不時的充當壞角色說上兩句。在大姐家住一天，沒有大人，只有靠自己豐衣足食。我和大姐做飯，二姐燒火，行，就這樣！

　　夜幕降臨，月亮婆婆悄悄的把他慈愛的目光投向了人間。皎潔、明亮的月光照映在大地上，為那些在黑暗中尋找回家路的人點亮一絲光明！

　　月光下的三雙眼睛目不轉睛的欣賞這美月，這美月，如水一般清澈，如花一般艷麗，如雪一般純凈……三個人就這樣無話不說、無話不談，靜靜的享受這寧靜而有美妙的`夜。

　　晚上11點了，各家各戶的燈都已熄滅，但唯獨那一盞燈，依舊那么明亮，依舊那么閃爍。

　　三個人躺在被窩里，又開始聊起了天，過一會，我和大姐兩個神經起來做仰臥起坐，二姐很淡定的幫我們數著，邊數邊笑……

　　每每和他們在一起，都是我最快樂的瞬間！同時，這些回憶，將永遠的列入我的珍藏錦囊中，永不遺忘！

收藏的作文7

　　生活中到處都是美麗的，但能否發現他們，就取決于你是否有一顆美麗的心靈和一雙善于發現美的眼睛了。

　　我喜歡拿著相機，游走于街頭巷尾，對收藏生活的美麗。

　　早晨，騎單車上學時，見到環保工人在路邊和公園里辛勤工作，忙碌地打掃著地上的垃圾，清洗著臭氣熏天的垃圾桶，還有滿地的落花落葉，時不時還會有幾堆小孩或寵物留下的'排泄物……他們“親密“接觸這么多臟東西，一定又臭又污濁吧。但是，你看到他們額頭上的汗水了嗎？汗水在初升太陽的照耀下竟反射出如此美麗的光芒！我不由得停下腳步，拍下這美麗的瞬間。

　　放學，經過花園，一股股濃郁的清香撲面而來。花園里的花開了，盡情散發著一陣夾帶著傲氣的清香。我被迷倒了，園丁卻沒有，他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時而給花草澆水，時而鉆進花叢里除蟲，花兒們在微風中盡情搖曳。看！那個園丁又鉆進去捉蟲啦，只露出個模糊的背影，可是，在艷麗的花兒們的陪伴下，他卻有一種與眾不同的美。我不聲不響地，對準這個畫面按下了快門。

　　我在交通燈前停下，等待紅燈轉變為綠燈，旁邊有一位警察在指揮著交通。有個老婆婆推著嬰兒車走了過來，卻被路邊高坎，她試了幾次，仍推不上去，還險些摔倒了。我看著心里難受，正準備丟下單車去幫忙時，那位警察地搶先一步，幫老婆婆把嬰兒車抬上那個坎后，還護送老奶奶過了馬路。正午的烈日披在那警察身上，為他穿上了件金色耀眼的大衣，顯得格外美麗動人。我再次拿起相機定格下這和諧的一幕。

　　只要你細心觀察，只要有一雙善于發現美的眼睛，你會發現，生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美，讓這個世界變得更美……

收藏的作文8

　　我收藏了各種各樣的首飾，有小巧玲瓏的戒指，有金光閃閃的項鏈，還有五彩斑斕的手鏈，但我最喜歡的還是那條隱藏著友誼的手鏈。

　　記得在一年級的時候，媽媽給我報了個夏令營。面對許多新的面孔，我很害怕，不敢和他們在一起玩。這時，有一個小女孩走了過來，說：“我們做好朋友吧？”我爽快地答應了。從此，我們一起玩，一起聊天，連睡覺都在一起。時間一天一天的過去了，夏令營結束了。臨走的.時候，她送給我一條永不褪色的手鏈。手鏈好看極了，是用許多彩色的珍珠串成的，中間還有一顆大珍珠。她說，大珍珠代表我，小珍珠代表她，在我不開心時安慰我，在我開心的時候陪我一起快樂。我緊緊抱住她說：“我們永遠是最好的朋友。”

　　回到家，我把它放到一個精美的盒子里，每天回家都要看一看。直到有一天，我把我的手鏈帶到學校，有一個同學看見了說：“喲，真好看，要是斷成了一顆一顆的就跟好看了。”說罷便奪了過去，把它弄斷了。當時，我的淚在眼眶里打轉，我小心翼翼地撿起散落的珍珠，然后向家奔去。回到家，我仔細想了想，既使斷了，但珍珠還是不會褪色，就像我們友情永遠也不變一樣。于是，我再次把手鏈放進了盒子里，永久地保存著它。

　　我收藏了各種各樣的首飾，每個首飾都代表著一段美好的時光，它們時時刻刻地陪伴著我，我愛它們！

收藏的作文9

　　初中學習生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學習生活。兩年來，雖經歷了些許風雨，自然收藏了不少生活的美麗。

　　從第一天開始進入初中學習，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開始打量著身邊的同學。互相熟悉著、認識著、欣賞著。教室里傳來一陣陣歡聲笑語，接著同學們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風景。這一天天生活的美麗，將被我永遠收藏于心。

　　時間一點點地在我與同學之間流過，帶走的是歡笑，是快樂。記得有一次，我與幾位同學合伙做了一件終生難忘的事——拿了學校語文、政治(基訓)的答案。當時被老師發現后，將要報學校嚴肅處理。我們幾個心里都忐忑不安，心里想象著將會承受的各種懲罰。卻沒想到的是，這事被語文老師“冷處理”了。經過一番透徹人心的教育后，我們都受益匪淺。這次教訓將永遠銘刻于心，這又怎么不是生活的美麗？細細品味之后將永久珍藏。

　　電閃雷鳴，風雨大作。已是放晚學時間，這突然到來的暴風雨令同學們焦躁不安：如何冒著暴風雨回家？不一會兒，五彩繽紛的“雨傘”過來了，那是不畏風雨的家長啊！這愛也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！

　　生活中不是缺乏美，收藏也并不困難。困難的'是人們缺少一雙發現美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發現生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！

收藏的作文10

　　是啊，轉眼間的兩年初中生活即將過去。現在讓我們閉上眼睛，去回味生活的點點滴滴。

　　記得剛上七年級以來，我以一雙無知童真的眼睛去睜大望這個浩大壯觀的學校，孰不知在這個學校中將會發生一些我這一生中不可磨滅的大小事跡。

　　剛進班的時我就不幸的當上了班長，面對一張張張牙舞爪，恐怖的面孔，我會有些束手無措。但過了一段時間，我發覺這個班級也并不是那么可怕，這里有我學學多多的學習伙伴，我們相互幫助，其樂融融，讓我認識到“學習是一場沒有硝煙的`戰爭”的大錯特錯。我記得，我曾經和我班最調皮搗蛋的學生坐在一起。他上課愛炫耀他那難聽的歌喉有時愛耍酷，生氣時像獵豹似的，但我并沒有懼怕，我認為他就像一個小孩子，很需要他人的關愛。于是，我便施行“獎罰制”，看來這種方法很適合他，平時，我只給他布置少量的任務，使他已完成就能體會到成功的喜悅。

　　期末考試后，他成功了，盡管他仍然還是老樣子對我，但我看出他的感恩之心已有。

　　八年級了，我還是一個班長，我懷著信心去管理這個班級，而它卻像只森林里的野獅子，難以馴服，與之而來的就是我對班級有嚴加管理，導致同學對我的憤恨，我的成績也隨之而然的下降。后來，我找準了原因，對癥下藥，從幫助同學做起，與他們相處做起。漸漸地，我與同學之間的那層無堅不摧的墻倒了，班上也漸漸融洽，我相信再過不了多久，沙子與水泥混合在一起，那將是一個無堅不摧、雄偉壯麗的大堡壘！

　　……

　　睜開眼睛，回想那些以往的事情，就像剛剛發生過一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花，雖然一潮起一潮落，但我已把它的美好形象定格，裝在一個寶盒里，過段時間，一年甚至以后，他仍然萬丈光芒！

收藏的作文11

　　四季。收藏的是：春的萌動，夏的篷勃，秋的迷朦，冬的沉寂。四季之美，讓我陶醉……

　　春，是個富有詩意的季節。不信，你靜聽身邊的一切，就知道它們已從冬的沉睡中蘇醒過來。靜坐的小河邊，你會聽見嘩嘩的小溪聲，這小溪可不一般，這四季中它唱得要數一數二了。春季，它嘩嘩地唱著歡快的歌夏季，它叮咚叮咚唱著清脆的歌秋季，它喧嚷著，像在向人們贊美著收獲。冬季，它又唱起了希望的歌，像是盼望著春天的到來。再瞧那邊高大的青松，綠油油的小草在地下睡了一個冬天，也該起床了，它使勁地往外鉆，往外擠。花兒們也毫不遜色，花朵五顏六色，有的含苞欲放，有的爭芳斗艷……好一幅初春圖！

　　夏，是一個迷人的季節。柳樹在河岸上伸著懶腰。微風吹拂，那柳樹好像一位婀娜多姿的少女梳理著長發。空氣中彌漫著各種各樣醉人的清香，茉莉的含香，牡丹的暗香，丁香花的芳香，還有那油菜花的清香……久久在空中不肯散去。呦！小蜜蜂，小蝴蝶們忙著呢！蝴蝶姑娘們在花芯中翩翩起舞，像個個仙女下凡一樣，甚是美麗。遠遠望去，紫白的丁香花像一株株落滿了雪花的.圣誕樹，圣潔而誘人，那清香簡直沁人心脾。好一幅百花爭艷圖。

　　秋，是一個豐收的季節，在田野上，田園里，到處可以看見農民伯伯喜悅的笑臉，聽到他們甜蜜的歡笑聲，借著秋風習習，放學歸來的孩子都在放風箏，放飛了夢想。

　　冬，一片白茫茫的景象。朵朵梅花傲立在雪中似一串串風鈴在風中搖曳。側耳傾聽，清脆悅耳的聲音在風中傳送過來。花朵有的含苞欲放，有的爭芳斗艷，像一支支白蠟燭，有的像一對情人在樹下的秋千上竊竊私語，有的像白蝴蝶面對藍天振振翅欲飛。

　　我愛四季，愛它們獨有的美，獨有的和諧。

收藏的作文12

　　在你的抽屜里可能有許多你珍愛的“寶貝”，或許是一個自制的作品，或許是一個美麗的雨花石，或許是一張漂亮的賀卡，它們卻與你有著快樂的瞬間。 我的“寶貝”是一個精美的相框。它是由天藍色和粉色組合而成的。

　　相框里面是我在十堰機關小學時老師和同學的合照。相框后面還有老師給我寫的期望，同學為我寫的祝福，它是我最珍惜的收藏。 記得那年8月，因爸媽工作調動，我要隨爸媽到武漢去上學，我心里好舍不得從小一起長大的小伙伴，舍不得這里的老師同學，舍不得我熟悉的環境，舍不得這里的一切，媽媽告訴我：“到了武漢你會認識更多的新朋友，有新的老師、新的同學、新的好朋友。只要你心里有愛，走到哪里都不會孤獨的”。我堅信的點點頭。 到了出發的'日子，沒想到我的好朋友都跑來送我，他們有的躲在車子后面；有的藏在樹叢中；有的爬在大樹上；有的錨在觀賞池后我看著他們，幸福的笑了。

　　當他們把禮物都放在我手上，露出真摯熱情的燦爛微笑，講這祝福的話語，我感到我是最幸福的。眼淚止不住的流下來，這是感動的淚、幸福的淚啊！ 車子發動了，一張張笑臉離我越來越遠，可他們的樣子在我腦子里卻越來越近。拿著一份份沉甸甸的禮物，我心里暗暗的說；“我要把這些禮物當成我最最珍貴的寶貝收藏著。 我迫不及待的把禮物一件件拆開，一封封信件，一句句祝福、淚水又模糊的我的雙眼。中間最讓我難忘的禮物就是這個相框了，照片中每個小伙伴的笑容是那么的幸福，笑容是那么燦爛，笑的是那么的開心， 我捧起相框，把它貼在了胸膛，它，就是我最寶貝的“寶貝“。充滿快來、童真和幸福。

收藏的作文13

　　在人的一生中，要遇到許多的挫折。有的人遇到挫折后會自暴自棄，認為自己沒有戰勝這個挫折的能力；有的人遇到挫折后會更加努力，爭取戰勝這個挫折……

　　這學期開始的時候，(.)學校要為了了解學生們對各科知識的掌握情況，對我們進行了各個科目的知識競賽。這天要進行的是政治競賽。因為在政治競賽之前就已經有好幾次別的科目的競賽了，我考的'都不錯，所以我理所當讓地認為這次的政治競賽我也會考得不錯，所以就沒有認真復習。但等到考試的時候，我才發現，我還有很多的知識沒有掌握，可是想認真復習已經來不及了，我就只好盡自己最大的努力來答好這張試卷，但我還是有很多道題沒有答上來。我知道我的考試成績肯定會非常不好，所以心情十分沮喪。果然，沒過幾天，我的政治成績發了下來，我的成績果然很不理想。

　　經過那次考試后，我吸取失敗的教訓，更努力的學習政治：課前積極預習，上課認真聽老師講課，下課認真復習，回家仔細完成家庭作業……經過很多天的努力后，

　　我終于在期中和期末考試時成績有了很大的提高。雖然這還不是令我最滿意的成績，但是我相信，只要我一直像這樣努力下去，總有一天，我會取得令我最滿意的成績的。

　　走過挫折，會讓我們認識到自己的缺點和不足；走過挫折，可以讓我們總結失敗的教訓；只有走過挫折，才會走向成功的大門。

收藏的作文14

　　我有許許多多的收藏，大到限量版的洋娃娃，小到各種好吃水果的種子，只要是我傾注了感情的東西，我都想收藏起來，留作紀念。

　　我的收藏里，最有意思的應該算是我收藏的橡皮擦。我收藏的橡皮擦已經有整整一箱了，都是我從小到大逛文具店的收獲，那些橡皮擦各式各樣，我卻從來都舍不得用，真正使用的永遠是那一塊普通得既沒有花紋也沒有形狀的橡皮擦，而那些各式各樣，甚至還有卡通人物形象的橡皮擦，永遠都是我買回來都藏進箱子里的角色，只在我想要給別人炫耀炫耀我收藏的橡皮擦時，才會拿出來看兩眼，得到了別人羨慕的尖叫時，我會心滿意足地重新收進去，等著下一次這樣的開箱。

　　不過，在我的收藏里，也有一件既美麗又兼具使用價值的東西——我的葉子書簽。我的`葉子書簽，都是我在散步時候在樹下撿回來的落葉，它們一片片像是樹葉給我的紀念，用它們的脈絡向我訴說著它們的故事。這些葉子書簽，有紅色的楓樹葉子，也有綠色的楓樹葉子，有金黃的銀杏葉子書簽，也有像是針尖一樣的松樹葉子，不管是什么顏色，也不管是什么形狀，我都能夠將其變成我的葉子書簽，夾在我正在讀的書本里，讓我翻書更方便的同時，也時刻能夠體會到它們帶給我的美麗。

　　我的收藏還有許許多多的樣式和種類，它們都是我擁有一些美好回憶的物件，被我一起收進了我的百寶收藏箱里。沒有打開這個百寶收藏箱時，我不會覺得自己是一個富有的人，而一旦我打開了這個百寶箱，我便會沉醉在自己也是一個富有人的幸福里，即使這些收藏在別人眼里一文不值，但在我的心中，它們就是我的寶藏。

收藏的作文15

　　在燈光下，打開那本日記扉頁，不免憶起往事。雖然那字跡略顯稚嫩，但卻抹不掉也影響不了我對往事那份舍不得放下也不想放下的心情。

　　不知從何時起，我習慣了無論是高興還是傷心，總會向日記本里填些什么。也許不是每天堅持卻著實記錄著我的成長中的喜怒哀樂，成為了我珍貴的收藏。

　　我隨意地翻看著，仿佛跟著這些文字回到了從前，回到了那個讓我忍不住想起的時候。回想起那以前的種種，心中有一絲說不出的滋味，那年的夏天十分炎熱，我想出去玩，卻遭到了媽媽的拒絕，可能是天氣熱，也可能是即將到來的古箏十級考試，所以才不讓我出去，極不情愿地被媽媽推到了琴面前，媽媽在一旁不停滴提醒我要領，我卻顯得極為不耐煩，可能是因為提出的要求得不到滿足吧，好像在和媽媽生氣。彈出的曲子也沒有那么動聽了！

　　媽媽在一旁看見這情況并沒有說什么，只是搖了搖頭，走出了我的房間。不一會兒，端了一盤水果進來，對我說：“吃完了再練吧！”我默不作聲地接過水果，這樣的情況持續了好久，一到練琴的時候都是一副不高興的樣子，可是當我拿到十級證書的那一刻，一切的不愉快都消失了。

　　無論當初媽媽不讓我出去玩的目的.是什么，她總是為我好，我真的不該將這種情緒延續那么長時間，所以之后的幾天里看媽媽的眼神中總會透露出一絲不安，心里多一絲愧疚。

　　父母對兒女的愛與關心，無時無刻不在彰顯，只是很少有兒女會體會父母的心。這件事后，我不再像以前那樣一些事與父母爭辯，只是做我自己該做的。因為我明白了天下父母對兒女的心，我成長了很多。

　　合上日記后，我不免發現這里的一樁樁，一件件都使我成長。自然日記也成為我成長過程中的收藏，是我生活的載體。心里也就更加珍藏這一本本日記。

【收藏的作文】相關文章：

收藏的作文08-12

我的收藏作文03-05

收藏明星作文05-04

我的收藏作文07-08

寫收藏作文09-07

有關收藏作文08-19

(精華)收藏的作文09-12

收藏陽光作文08-21

收藏的樂趣作文10-04

我的收藏11-23