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護(hù)蛋周作文（精選7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的護(hù)蛋周作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)蛋周作文 1
有一天，老師說(shuō)：你們每人拿一個(gè)雞蛋，不論采取什么辦法，但必須放在身上，保護(hù)一周后，看誰(shuí)的不破，就獎(jiǎng)?wù)l一枚章。我們大家一聽(tīng)，哈哈大笑，哼！這么好的機(jī)會(huì)，誰(shuí)不試試不就是傻瓜嗎？大家都躍躍欲試，等著領(lǐng)“章”。
結(jié)果第一天，田陽(yáng)莊奇的雞蛋就破了，看著那黃澄澄的蛋黃，大家心里難免有點(diǎn)緊張，都暗暗鼓勵(lì)自己——要愛(ài)護(hù)自己的雞蛋，生怕一時(shí)不小心把雞蛋弄破了。田陽(yáng)莊奇卻哈哈大笑（反正我的雞蛋已經(jīng)破了，沒(méi)什么可顧及的），他這么一笑，把我們都逗樂(lè)了——都笑他怎么不小心，這么快就把雞蛋弄破了。哈、哈！自己的雞蛋沒(méi)破，大家緊張的心情總算放下了許多。
第二天，我們都拿東西保護(hù)著雞蛋。就說(shuō)我吧：在一個(gè)圓圓的鐵盒子里面先放上泡沫，裝上雞蛋后再用海綿塞得緊緊的，生怕有一點(diǎn)活動(dòng)的空間，心想：這下可好了！肯定破不了，等著拿章！你看：同學(xué)們都像大人愛(ài)護(hù)自己的`孩子一樣愛(ài)護(hù)著自己的雞蛋。唉！這些雞蛋可是享盡了福呀！
第三、四天有20多個(gè)雞蛋先后都“壯烈犧牲了”。我暗暗高興······，可是高興后發(fā)生了“毀滅性的災(zāi)難” ——第五天下午，在樓梯邊我彎腰系鞋帶時(shí)，不小心把小圓鐵盒從褲子口袋里擠了出來(lái)，“啪”的一聲掉在地上，我急忙伸手去拾，卻眼睜睜的看著小圓鐵盒順著樓梯“咕嚕嚕”滾了下去，其結(jié)果可想而知——我的雞蛋就這樣破了。我好傷心呀！我得章的夢(mèng)想破滅了。
說(shuō)來(lái)也怪，從此以后我們班追、打、攆、跑的現(xiàn)象的確少了，安全意識(shí)提高了，老師的辦法真妙！
護(hù)蛋周作文 2
俗話(huà)說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，”我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)。這次陳老師對(duì)我們說(shuō)：“這次同學(xué)們要帶一個(gè)雞蛋寶寶隨身攜帶，要堅(jiān)持一個(gè)星期。”一回到家，我奔進(jìn)廚房精心挑選，終于，一個(gè)美麗的雞蛋被我挑選出來(lái)了。怎么保護(hù)蛋寶寶呢？我靈機(jī)一動(dòng)想：拿一個(gè)盒子把雞，蛋裝著，再里面加四個(gè)沙包不就不容易被摔破嗎？想到這，我沖向客廳，沒(méi)想到的是腳下一滑，雞蛋掉在地板上了！我嚇了乛跳，焦急地揀起“蛋寶寶”一看，奇跡發(fā)生了，蛋竟然沒(méi)破，而且還完好無(wú)損！
想起最讓人心驚肉跳的是那一次，我至今還心有余悸……那一天，我還是像往常一樣帶著“蛋寶寶”上學(xué)。上課時(shí)我忍不住一直去看它、摸它，望著它那美麗的笑臉。放學(xué)了，我小心翼翼地把“蛋寶寶”輕輕地放進(jìn)書(shū)包里，然后，開(kāi)心地走回家。走在半路上，一聲|“撲”的.響聲，我也沒(méi)在意，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得不太對(duì)勁，于是就把書(shū)包放了下來(lái)，尋找我心愛(ài)的“蛋寶寶”。“我的‘蛋寶寶’呢？”我高聲喊道。我沿路尋找調(diào)皮的“蛋寶寶”。“找到了！”我情不自禁地叫了起來(lái)。原來(lái)“蛋寶寶”“跑”到我的腳下。我大聲說(shuō)到“‘調(diào)皮蛋’以后別亂跑哦！”本來(lái)我想打它一下，但看到它那可愛(ài)的笑臉，好像在說(shuō)“對(duì)不起，小主人，求求你原諒我吧！我下次不敢了！”保護(hù)一個(gè)雞蛋才一周就這么難，那爸爸媽媽呵護(hù)我們也很難吧？以后我要加倍地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋周作文 3
當(dāng)老師宣布要開(kāi)展護(hù)蛋周活動(dòng)時(shí)，我興奮極了，心想不就是保護(hù)一顆雞蛋嘛，肯定很簡(jiǎn)單！可當(dāng)我把雞蛋拿在手里的那一刻，突然就緊張起來(lái)，這小小的雞蛋，殼那么薄，仿佛輕輕一碰就會(huì)碎掉。
第一天上學(xué)，我把雞蛋用柔軟的棉花和紙巾里三層外三層地包好，放進(jìn)一個(gè)小盒子里，再小心翼翼地塞進(jìn)書(shū)包。每走一步路，我都生怕把雞蛋晃碎了，原本活蹦亂跳的我，變得像個(gè)小老頭一樣慢慢悠悠。到了學(xué)校，我趕緊把雞蛋從書(shū)包里拿出來(lái)，輕輕放在桌上，長(zhǎng)舒了一口氣。可課間休息時(shí)，我剛離開(kāi)座位一小會(huì)兒，回來(lái)就發(fā)現(xiàn)同桌不小心碰倒了我的盒子，我的`心瞬間提到了嗓子眼。還好雞蛋只是晃了晃，沒(méi)有碎，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
接下來(lái)的幾天，我時(shí)刻都把雞蛋帶在身邊，連睡覺(jué)都想著它。終于，護(hù)蛋周結(jié)束了，我的雞蛋完好無(wú)損！這次護(hù)蛋之旅讓我明白，保護(hù)一個(gè)小生命是多么不容易，以后我一定要更加細(xì)心、有責(zé)任心。
護(hù)蛋周作文 4
滿(mǎn)懷期待的護(hù)蛋周開(kāi)始了，我精心挑選了一顆圓滾滾的雞蛋，還在上面畫(huà)上了可愛(ài)的笑臉，給它取名叫 “蛋蛋寶貝”。我每天帶著它上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，就像照顧一個(gè)小寶寶一樣。
可是，意外還是發(fā)生了。第四天中午，我端著飯盒準(zhǔn)備去打飯，順手把放雞蛋的盒子放在了桌邊。沒(méi)想到轉(zhuǎn)身時(shí)，衣服不小心掛到了盒子，只聽(tīng) “啪” 的一聲，我回頭一看，雞蛋掉在了地上，蛋清和蛋黃流了一地。那一刻，我的心也碎了，眼淚忍不住流了下來(lái)。我呆呆地站在那里，看著地上破碎的雞蛋，滿(mǎn)心都是自責(zé)和難過(guò)。
這次失敗讓我懂得，生命是脆弱的，一個(gè)小小的'疏忽就可能造成無(wú)法挽回的損失。雖然我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了，但我學(xué)到了要更加珍惜和保護(hù)身邊的一切。
護(hù)蛋周作文 5
護(hù)蛋周活動(dòng)開(kāi)始后，我和幾個(gè)好朋友組成了 “護(hù)蛋聯(lián)盟”，大家約定要互相幫助，一起保護(hù)好雞蛋。
我們每天分享護(hù)蛋的小竅門(mén)，比如用海綿把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，把盒子放在書(shū)包最安全的夾層里。有一次，我的盒子不小心掉在了地上，就在我以為雞蛋肯定碎了的時(shí)候，打開(kāi)一看，因?yàn)橛泻＞d的保護(hù)，雞蛋竟然完好無(wú)損！原來(lái)是小伙伴們提前幫我加固了防護(hù)措施。
在 “護(hù)蛋聯(lián)盟” 的`共同努力下，我們每個(gè)人的雞蛋都堅(jiān)持到了最后。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)雞蛋，更讓我感受到了友誼的力量，大家齊心協(xié)力，就能克服困難，完成看似不可能的任務(wù)。
護(hù)蛋周作文 6
護(hù)蛋周里，我經(jīng)歷了許多溫暖與感動(dòng)的瞬間。記得有一天下雨，我擔(dān)心雨水會(huì)打濕裝雞蛋的盒子，正著急的'時(shí)候，同桌主動(dòng)把她的雨傘分給我一半，還幫我把雞蛋放在她的懷里捂著，生怕雞蛋受涼。
還有一次，我在跑步時(shí)不小心摔倒了，手里緊緊抱著裝雞蛋的盒子。周?chē)耐瑢W(xué)立刻圍過(guò)來(lái)，有的幫我查看傷口，有的幫我撿起散落的物品，還有的小心翼翼地檢查雞蛋有沒(méi)有事。當(dāng)發(fā)現(xiàn)雞蛋安然無(wú)恙時(shí)，大家都開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
這些溫暖的瞬間，讓我明白護(hù)蛋周不僅僅是保護(hù)雞蛋，更是在這個(gè)過(guò)程中收獲了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和友誼，這份情誼比完好無(wú)損的雞蛋更加珍貴。
護(hù)蛋周作文 7
為期一周的護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了，看著手中依然完整的雞蛋，我感慨萬(wàn)千。這一周里，我從一開(kāi)始的漫不經(jīng)心，到后來(lái)的小心翼翼，每一個(gè)時(shí)刻都充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。
我學(xué)會(huì)了細(xì)心，以前大大咧咧的.我，現(xiàn)在連走路、拿東西都變得輕手輕腳；我懂得了責(zé)任，就像爸爸媽媽照顧我一樣，我要對(duì)這顆雞蛋負(fù)責(zé)；我還收獲了耐心，當(dāng)雞蛋遇到小狀況時(shí)，我不再急躁，而是冷靜處理。
護(hù)蛋周就像一把鑰匙，打開(kāi)了我成長(zhǎng)的大門(mén)，讓我在守護(hù)雞蛋的過(guò)程中，慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)更有愛(ài)心、更有責(zé)任感的人。我相信，這些寶貴的收獲，會(huì)陪伴我在未來(lái)的道路上走得更好、更遠(yuǎn)。
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