我變了作文常用(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我變了作文，希望能夠幫助到大家。

我變了作文1

　　我曾經以為地球是方的，大家都笑我，說我不懂科學。我自己對是否懂科學也很沒有信心，認為自己在科學知識方面是一個"白癡"。

　　我上小學二年級時，在學校報了一個科學興趣班，還央求媽媽給我訂了《趣味科學》、《探索歷史》、《軍事科學》、《野生動物》、《探索地理》等十多種各領域的科學雜志，而且每周周末堅持看CCTV-10科教頻道。

　　終于，經過我的努力，讓我對神秘的科學知識有所了解。

　　時間飛逝而過，轉眼間我已經五年級，大家尊稱我為"科學小明白"就是對科學很了解的小明白。記得四年級第一堂科學課。龍老師問："假期里面你們了解了多少科學知識？"同學們面面相覷，一聲不吭，我暗自高興。假期里，我看了很多的科學書，科學報道，了解不少知識。龍老師看大家沒有舉手，他和顏悅色地鼓勵大家，親切地問："難道沒有一個小朋友看了科學書嗎？"我心想：我一定要露一手。我高高舉起了手，說："龍老師，我向大家介紹。"我滔滔不絕地講起了酒精的危害。我講："話說，CCTV-10里面曾講了我國唐代大詩人李白天天喝酒，得了病，這病就是一天不喝酒就手腳酸軟，四肢無力，是什么原因呢？原來酒精里面含有乙醇，乙醇可以刺激神經，使人亢奮，但長期飲酒麻痹人的中樞神經，使人頭腦不清。酒精對人的神經有極大的危害，李白就是得了酒精綜合癥的。"我滔滔不絕的講解，讓同學們瞪大了眼睛對我投射了羨慕的神情。龍老師用贊許地眼神看著我，點了點頭，說："宿正蒙同學講得真好，小朋友要向他學習。"我心里美滋滋的。

　　我以前認為地球是方的`，現在知道是圓的。我我還了解到因為溫室效應，全球在變暖；太陽離地球很遠，表面溫度有3000°C，核心溫度有6000°C；如果沒有大氣層的保護，就會有過多的紫外線，人、動物、植物就會死亡。

　　科學真是太有用了！我從書中學會了很多。我一個科學"盲人"變成了略知一二的小學生，變化就是這樣簡單。

我變了作文2

　　我朋友不止一次地告訴我，說我變了，可是我一直在想，卻一直都找不到答案。到底，我哪里變了？終于，我忍不住，去問我的一個朋友。他起初非常為難，他怕我知道后會和他絕交，可是在我多番逼問下，他，還是說了。

　　“你不覺得嗎？你學會了裝可愛，你學會撒嬌，你學會了很多很多以前你沒有的。也許對某些人來說，是好的，可是我認為，因為你學會了這些，而忘記了以前你所有的，熱誠，開朗，活潑，都是次要的，最重要的，你忘記了…。不說了，我想你應該自己去找答案。”這句話，到現在還在我腦中徘徊。到底我忘記了什么？的確，我的記性不好，可是自己，應該是永遠都記得的啊！我搖頭，絕望了，不想再去想，不想再去思考，或者說，我其實不想知道…。

　　小鳥在我眼前飛過，可是我并不感到驚訝，因為那是很平常的。可是當我回想，我發現我沒有正視過鳥，到底它是長得怎么樣的，我發現，我并不知道。我抬頭，本來以為會再次看到小鳥，可是我錯了，天空一片蔚藍，一朵云，一只鳥都沒有。我的心，不知道為什么，很酸很酸…。我知道了一個，我以為沒有的缺點，那就是，不懂珍惜。即使是多么微小的事物，多么短暫的'時間，我仿佛都沒有珍惜過。因為沒有珍惜，所以失去，很簡單的道理，我到現在才知道。

　　電話響了，我去接聽，是我的朋友。他找我聊天，是很普通的事情，可是我發現我自己的心一直往下沉。聽到他每說一句話，我就越有慚愧的感覺。“對不起。。我忘了…。”我突然冒出一句話，把他給嚇了一跳。“干嗎”是他的第一反應，我不知道怎樣去回答他，所以就只能以“沒什么”結束這場對話。放下聽筒，腦袋隨之一片空白…。

　　下雨了，不是天，而是心。

　　我問自己，為什么，我到現在才發現？為什么，我到現在才知道？我學會了偽裝自己，而忘記了最真的自己。不管是在家人面前，朋友面前，甚至在自己面前，我都只會偽裝。我，沒有用真心去對人，沒有用真心去看待人，沒有用真心去了解人，甚至對自己。回想以前，我是多么的直，想說什么就說什么。可是現在？說話之前都會顧慮形象，而且有時候，說話，也只為了討好別人。變了。我知道，自己變了。

我變了作文3

　　一年四季，變化無常；春去秋來，萬象更新。變，變，變！飛機代替馬車，高樓代替土屋，我也緊跟時代步伐。呵呵，我，也變了！

　　我的外貌變了。一出生，我才六斤六兩，五十厘米。媽媽說：“你小時候啊，特別可愛！我把你抱起來輕而易舉，還沒一袋十斤大米重呢！”現在，十年過去，我已長成大孩子了：身高一米四三，體重六十多斤。真是“今非昔比”呀。

　　我的聲音變了。小時候，我說話嗲聲嗲氣的。“你好！”說的又輕又小，而且有個毛病：一句話說錯一個字就要重新說一遍。幼兒園時，嗓門又變得特別大，叫我“小喇叭”都名副其實，而現在，越長大，越懂得保護自己。我不再大喊大叫，平日只用大小適中的聲音，這樣就好多了。

　　我的習慣變了。這幾年我養成了許多好習慣：上課認真聽講，好好完成作業……媽媽說我現在最好的地方就是變得學會寬容了，不再為一點兒小事而斤斤計較，得理也饒人了。一次我和媽媽討論一個問題：“昵”讀二聲，還是四聲，我們互不相讓，最后查字典終于確定應該讀四聲。這樣我對了，若在以前，我定會發脾氣，埋怨媽媽為何不早點相信我，而那次，我卻對媽媽笑了笑，那一個迷人的微笑，讓我們彼此都十分快樂。

　　我的內心變了。以前別人批評我什么地方不好，我會嘟著臉，努著嘴，十分不情愿。雖然老爸老媽說了我N次，但“江山易改，本性難移”嘛。后來有一次，爸爸說：“能看出你不足的.人，一定是高人。你光想聽表揚，不想聽批評怎么行呀？俗話說‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’，你應該高興才對呀！”這番話令我醍醐灌頂。當別人指出我的不足時，我想：太棒了！我又可以進步了！這樣才能學到更多的知識，才能更好的進步。

　　我變了，變得更乖巧，更懂事了。我為什么會變了呢？這離不開老師的諄諄教導，離不開父母的倍加呵護，離不開同學們的熱情幫助，也離不開自己的自強自律。我無比驕傲：我，長大了！

我變了作文4

　　我變了，并不是因為我成了西游記里的齊天大圣，而是從那次開始，我不再害怕戲劇里的可怕人物了。

　　每次我和爸爸媽媽去看戲，我總有一種“不祥之地”的預感。一個戲劇演員從我身邊走過，正走向臺上，我的'眼前像見了鬼一般，那滿臉的油彩，嚇得我不知所措，我竟然哇哇地哭起來。爸爸趴在我耳邊，對我說：“你還是不是男子漢？試著看看這戲劇，有什么樣的含義？”啊？哦！

　　包拯出場了，一身黑乎乎的衣服，再加上臉上黑白相間的油彩。我趕緊捂上了眼睛。爸爸在旁給我講：“戲劇里，雖然包拯面目可怕，可他是正義的象征。”我從指縫里偷瞄，包拯瞪大眼睛，義正辭嚴地對手下的人說：“斬！”這聲音斬釘截鐵，不容有絲毫質疑。包拯把手揚起來喊到：“狗頭鍘！”一群衙役便上場把犯罪的人押來。我被這個情節深深地吸引了，沉浸在故事中。慢慢的，我不再害怕了，竟然津津有味地看了起來。我自言自語道：“原來包拯是這么鐵面無私啊！”爸爸突然發問：“你還害怕嗎？”啊？不！

　　心有所想，便忘記了害怕的模樣。那些戲劇演員是那么有實力，把每個人物表演得有聲有色。包拯不管多大人物，他都會為人們伸張正義。我漸漸知道戲劇是國粹，有個外國人說過，如果中國沒有戲劇，那就不叫一個國家。這時，我便對這句話深有感觸。

　　我拉著爸爸媽媽的手，搬上小板凳，說：“咱們可以再往前一些嗎？”“當然可以！”爸爸爽快地答道，“你不害怕那些人物了嗎？”“對呀！對呀！”我高興得一蹦三尺高。現在想想，我已經征服了它，不再害怕滿臉油彩的戲劇人物了。每當一年一度村里唱戲的時候，我總要隨爸爸媽媽一同回去，總要占到最前面的座位去看戲。

　　在生活中，總會有種種困難，只要我們有足夠的勇氣，這些困難總會被我們征服，“害怕”這兩個字會徹底從我們的字典中消失。

我變了作文5

　　在上小學時的我朋友很少，因為這個原因我常常被欺負，被貶低，可又不敢和父母過多的交談，所以那時的我就把交朋友放到第一位，我去討好班里的所有人，讓他們可以來和我做朋友。當時我好似無頭蒼蠅，不知道前方的路是什么顏色的，也從來沒有想過我會優秀。那個時候的我其實也交不到可以交心的朋友，只是和一幫朋友鬼混。

　　那時的我很迷茫無助，每天晚上都在想：別人的小學都是美好的童年，為什么我的童年這么黑暗？難道我這輩子都這樣了嗎？難道我的陽光大道不再出現彩虹了嗎？我帶著這些疑問渾渾噩噩的畢了業。我不再相信學校里有公平的老師，不再相信有真心相待的同學，不再相信父母說的每一句話。那時的'我只相信自己，只相信自己是對的。

　　上了初中，我對每一個人都有戒心。于是我戴上了笑臉面具去接待每一位同學。去分辨他們的心是否善良。因為我害怕被同學貶低、嘲笑，因為那樣的滋味真的太難受了。我就把在之前學校的脾氣、態度，發泄在這個班級了。其實現在一想也挺愧疚的。半年的初中生活，讓我徹底醒悟：原來我有一個公平的老師，有一些善良、友善的同學，還有愛我的父母。記得有很多次，我犯了很大的錯誤。岳老師都是一而再，再而三的選擇原諒我。真的在之前的學校從來沒有過這樣在乎、寬容我的老師。我身邊的同學也經常幫助我答疑難題，我的父母每天都在嘮叨，都在關心我的學習和生活。面對身邊這些可愛的人，現在的我還有什么理由不改進呢？

　　我現在已經有了明確的目標和努力的方向，正在向自己的目標進發，雖然進步不是很大，但我一定會端正態度，痛改前非，踏踏實實地去努力去實現我的夢想。

　　謝謝七年級五班的老師和同學，你們的寬容和幫助，讓我徹底醒悟；謝謝父母，你們的充滿愛的嘮叨讓我迷途知返。今后的我會用行動證明我的言語，用青春的汗水澆灌成功的花朵。

我變了作文6

　　上了六年級，我好像變了許多。最后幾節體育課，女生前2條在玩游戲，（算分數的）我們那一條竟然沒有跟另外一條吵架！而且還是我勸阻的。

　　我們女生上體育課經常會吵起來，就是自己一隊的分數高一點，吵到最后的結果就是丁老師出馬解決。我們女生已經好幾次因為體育課上吵架的事被訓了。丁老師也很頭疼。所以我上體育課的時候，讓自己不要和大家吵架。

　　有一次，我們女生完扔排球的游戲，如果哪一隊有4個球就算輸，沒扔過網也算輸。她們隊有一個人沒扔過網，陸老師要給我們加一分，當時她們隊每個人都很不開心，我可不希望我們隊加上這一份，而且我不能說謊，因為剛剛大家都忙著接球或扔球，都沒有注意，連陸老師都沒有注意，可是被我看見了，我們隊有一個人扔球的時候碰網了，而且是從下面過去的，扔球的時候是絕對不允許的，正在這個時候，我說：“這一分不能加。”

　　“為什么？”大家都很好奇，給自己隊加分都不要，她們肯定以為我瘋了，我又說了一句：“因為我剛剛我看見我們隊有一個人扔球沒過線，是從下面過去的，所以這一分不能加，正好抵平。”

　　“好，那兩對都不加分。”陸老師說。

　　“龔紫怡人真好。”周聞欣說。聽到大家的`贊賞我很開心，我們隊最后輸了，輸給了她們一分，如果把那一分加到我們這兒，我寧愿輸了，我也不要那一分。

　　我知道我的隊員肯定會說我干嘛不讓陸老師給我們加一分，可是我也想啊，問題是你們扔球的時候沒過線。重在參與，輸贏根本沒關系，輸贏是小，說謊是大，我們輸了沒關系，還有下一次機會，為了贏這局游戲，你想傷大家的友誼嗎？我不想再失去朋友，也不想再為這么點小事讓丁老師操心，我們已經是六年級的孩子了，而這時候應該把心放在學習上，丁老師管我們已經夠累了，我想女生也要些面子吧！那就不要吵了。

　　在這個學期中我變了許多，不和同學鬧矛盾，上體育課調解矛盾，上了六年級，我更能明白老師的用心和辛苦，在下個學期我們不能再讓丁老師為我們操心，考試不能再墊底！六年級下學期我們要加油！

我變了作文7

　　一部感人的電影，我們一起去看。同學在旁邊哭得稀里嘩啦，我倒在旁邊優哉游哉，盯著屏幕看得津津有味，絲毫看不出悲傷。電影放映完，同學在旁邊說著主人公有多么可憐，當時的他是多么偉大，我卻不為所動。同學回過神，問我有什么感受，我只是淡淡回答：沒什么感受。

　　下課了，一個同學伏在桌子上，辮子一抖一抖的。同學爭先恐后地湊了上去，原來是哭了。她抬起頭，淚就從眼眶中滾落下來。同學紛紛安慰，她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學無奈地把求助的目光投向作為班長的我。我卻只是遞過了一張手帕紙，說：哭完了擦擦，要不不好看了。依舊是淡淡的，仿佛那與我無關。

　　他們說，我不懂得感恩，亦不懂得憐惜。

　　他們說，我會這樣冷血一輩子。

　　那時的我卻不懂得為什么要為別人落淚，更不會認為這是“冷血”。

　　只是，那次事情改變了我。我看到的不再是一個個虛擬的故事，刻意夸張的情節，拙劣的演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。

　　我看見——大山里不能上學的孩子，雖然手里拿著牧羊鞭，穿著破破爛爛的土布衣服，臉上的`灰垢積了厚厚的一層。但，我看到了他們眼神中的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。

　　我看見——每日以搬煤為生的女孩，14歲的她，頭發凌亂，表情無奈卻堅毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。

　　我看見——在街頭乞討的老人，，用呆滯的目光望著身邊一個個行色匆匆、衣著光鮮抑或花枝招展的路人，面前的破碗里只有可憐的幾塊錢。從她飽經滄桑的臉上，我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手，抹掉了臉上的水珠。水珠滴進了嘴里，咸咸的，澀澀的，那是淚嗎？我，流淚了嗎？

　　我不知道我有了什么改變，但我開始學著關心別人，關心所有人。

　　于是，他們說：你變了，真的變了。

　　那時，我回報給他們淡淡的笑。

我變了作文8

　　又來了又來了！胸口再一次發悶，心里又涌出一股揮之不去的悲傷，我騎著單車，發了瘋似的穿梭在繁華熱鬧的大街上，仿佛要逃離什么，可是，事實上，我也不知道自己要逃離的究竟是什么，又有什么要我去逃避，現在的我，只是想要找一個安靜的地方，好好地好好地休息一下——我累了。

　　風一陣陣的吹來，我的手里拿著一罐啤酒，懶懶的靠在單車旁邊。這里很安靜，仿佛是另一個世界一般，我很喜歡這里，從小就很喜歡。抿了一口啤酒，我微微皺皺了一下眉頭，因為我從水中的倒影中，看見了她。“你怎么來了？真是好記性啊！我只帶你來過一次。喏，喝酒嗎？”我裝作漫不經心地說道。“不要再墮落了。”她沒有接過啤酒，而是站在了我身旁。“有事嗎？”我故意繞開了話題，問她。“沒什么，看看你。”她回答我。“看過了吧！走吧！”我下起了逐客令，再次拉開一罐啤酒，準備喝完。她卻一把奪過，扔出好遠好遠。“你干什么！”我朝她怒吼。“你說我干什么！你是個女孩！女孩啊！”她有些悲傷的.看看我。“要你管！你算老幾啊你！”我不屑的看看她。“我們是朋友！朋友！我不能眼看著你從一個好學生墮落成這樣啊！”她也朝我大吼著。“哼！朋友啊！我不要朋友！從現在開始，我們不是朋友！我不想再見到你！滾！”我不耐煩的移了移身體。“啪！”一個響亮的巴掌完美的落在我的左臉，“好，我不管你了！”她哭著跑開了，我強迫自己不去身。

　　一滴冰冷的淚落在了我的腳邊，不可思議，我竟哭了！“敗類！”我暗暗的罵自己。一年前，我發過誓，我要學會保護媽媽和自己，我要變得像男孩子一樣的堅強，我要把女孩子的懦弱和想要別人保護的意識扔掉，我，只可以信自己。于是，我變成了現在的這副樣子，這份偽裝，讓我很辛苦，我一直不容許自己哭，我對自己說過，就算是到死，也決不許掉一滴眼淚，而現在呢？是的，我變了，我真的變了。我也不知道從什么時候開始，我竟墮落了，我再也不是乖孩子了。可是，我從未想過回到過去，因為，只有這樣的我，才是強大的，盡管我不喜歡現在的自己，盡管我想要和別人撒一次嬌，可是，我不能，如果我真的那樣做了，我不會原諒自己的。

　　夜，黑了，深了，靜了，我騎上單車，慢慢地穿梭在街道上，給自己的內心放了一個假，讓眼淚，盡情的灑在風中……有誰，能夠理解我呢？

我變了作文9

　　天涯海角有盡出，只有師恩無窮期。

　　老師或許您都不知道您對我的作用有多大，但是您對我孜孜不倦的教導足以改變我的一生。

　　您還記得剛上初一的我嗎？那時的我是那樣的膽小，自卑。連介紹自己都不敢，您為了讓我能改變這一缺點，您每次上課都會叫我回答問題，讓我擔任課代表，多與老師溝通。您還記得那次學校朗讀嗎？那次輪到我們班國旗下講話，您選擇我去朗讀，而我面對著全校同學的面出丑了，一句話被我用顫抖的口音讀的沒了樣。回到班級后，我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您沒有怪我反倒安慰我，鼓勵我。在您的鼓勵下，我漸漸敢于表現自己，上課勇于舉手發言，不再窩在一角，面對同學我也漸漸開朗。老師，若沒有您，我怎么會變得開朗活潑、勇于表現自己呢？

　　您還記得我初二那年嗎？我迷上了小說，無法自拔。您并沒有放棄我，而是引導我走向正軌。若沒有您的引領，我不會有現在的成績。或許我都要放棄了。

　　您還記得初三跑步嗎？我是一個體育細胞天生不足的人，所以體育加試的八百米長跑成了一道我跨不過去的'坎兒，為了不讓體育丟分，我每個周日都到學校去練習，自從您知道我到學校練習長跑，您也來陪我練習，大冬天您在跑道旁為我加油，自己凍得瑟瑟發抖。誰不想在家中呆著？只有您為了讓您的學生體育考試及格，冒著嚴寒來督促我。若不是您，我的體育可能都及不了格。

　　還有這次我回來看您，若不是您的鼓勵，我又怎么會有信心在高中繼續學下去呢？我認清楚的記得那一天，我對您說，我覺得自己很笨，跟不上高中課程，您一如既往的安慰我，鼓勵我，給了我前進的動力，讓我能適應這個高中，不輕言放棄。

　　老師若沒有您又怎么會有現在的我呢？我的這些改變都是您教導的成果，我變了，變得樂觀、開朗、敢于表達自己、展現自己。

　　謝謝您，老師。是您的教誨讓我改變。

我變了作文10

　　童年的時光如同絲絲縷縷的輕煙，飄蕩在腦海里，我似乎還是沒有任何的變化，直到現在，我變了。

　　六年的時光在母校中度過了，我在徘徊中和無奈中成長著。不禁想起了一年級那時候的我……。

　　那時候，我只是一個淘氣的小男陔，上課不敢舉手，可一到下課，便笨頭笨腦地沖了出去，那時候的我可以說是一個兩面人，上課時安安靜靜，下課時到處跑。

　　我想著當時的.我，時間是過得多么得快呀！每一分鐘甚至每一秒都注定著我將不是以前的我了。我度過了六年的時光，終于知道了小學時光的可貴，才發現我和以前的我不一樣了。

　　二年級的我，膽子大了，可以舉手發表自己的意見了，老師也漸漸地看重我了，尤其是數學周老師，那時候她對我很好，我舉手了，老師目光便投向了我，還表揚我積極舉手。

　　小學的時光被淚水和歡笑聲沖去了，我如同一只蝸牛，一步一步，慢慢地向上爬，等待著屬于我的季節來臨。童年的記憶是我一生的財富，童年讓我快樂，記憶是我的心，永遠抹不去，它讓我在傷心時得到安慰，如同是我的母親，它讓我在遇到挫折時懂得堅強；那時老師鼓勵我的話，它讓我在學習中進步；那是我的努力，也是并肩作戰的隊友。我相信，有了這一幫幫助我的人，記憶永不會抹去，它代表著我的童年。

　　三年級的我，是一個樂于助人的我，有同學摔倒了，我必定會伸出援助之手，并且膽子仍然不變，可以回答老師的問題了，在體育上，我也極為突出，每次在奔跑中都可以得到名次，并且可以得到無窮的快樂，和前幾名的同學們在一起向前沖去。

　　現在的我，變了，我終于發現自己變了，我已經不再有以前的那般天真了，也沒有那樣活潑了，下課我們并不會到處沖了。我的膽子也越來越大了，兒時的好習慣現在似乎是一個壞習慣，我會在課上竊竊私語了。我也沒有那樣可愛了，我嚴肅了起來，我變了。

　　我變了，我長大了，時間在我眼前溜走了，我無奈……

我變了作文11

　　世界是動的，恰如絢麗的花海，無時不為自己的生命做出變化。我也是，我變了。

　　“這孩子，長大了。”身邊的人總會帶著欣慰的神情，贊許地發出這樣的感嘆。

　　我變了。花兒開了，一朵一朵的驕傲洋溢在臉上，蕩漾在心里。

　　美好的春季，我總愛幫媽媽植一盆花，享受這清閑的時光。周末總是愉快美好的，我又小心翼翼地取了杯子，走向廚房，水清如泉，清洗著剛剛蘇醒的心，陽光摻著水，一同向下流到杯里，玻璃折射著初醒的光，懶洋洋地映在窗戶上，屋子亮堂了。

　　我輕聲慢步地穿過媽媽的臥室，陽臺的草兒們還在成長，花盆早已抑制不住它們狂野的心。媽媽早已醒來，她睜開眼，皺皺眉，微微起身，看到了正在澆花的我，頓時，滿眼發光，每根亂蓬蓬的頭發都精神起來，嘴角不由得上揚了……

　　溫暖的清晨，總會有不一樣的溫暖。細致的種子在我心里存了下來。

　　我變了。花兒枯了，一朵一朵的毫無生機，它們留戀曾經的美好。

　　夏秋交替之際，雨水豐沛，天公總愛開玩笑，給行至半路的人一個驚喜。樓道內，狹小黑暗的空間成為了自行車“橫行區”，每天都能聽到挪動它們的不愉快的聲音。一日傍晚，我歸家之際，已然飄起輕柔透冷的雨滴，大人們下班晚，我也把車推進樓，幾次擺弄，把車子放在一處擁擠的小區域。過路的一位老人頓了頓，向我投來了溫暖的`目光，他的笑容很甜，很美。

　　微涼的傍晚，也會有不一樣的暖意，細致的幼苗在我心里隨風搖動。

　　我變了。花兒的影子消失了，白雪蓋住了它們的足跡，等待著第二年的芬芳。

　　嚴冬的午后，在姥姥家吃過飯，我總是不愿過早離開，拿一袋香茶，清潔杯子，“嘩——”數不勝數的小水滴沖破束縛，直奔上空，我的動作很緩慢，眼睛不離杯子，我知道姥爺是個細致的人，一側姥爺微笑的臉就告訴我他是否滿意，眼瞇成線，皺紋微彎著笑出了聲。

　　寒冷的冬天，依舊有不一樣的溫暖。細致的花兒在我心里露出笑顏。

　　身邊的人總會給我微笑，鼓勵我讓我繼續成長。人無常性，水無常形，我在變著。

我變了作文12

　　小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。

　　小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。

　　歌唱得很美，可現實的煩惱很快就追上了我步入中學的腳步。從前，小學那無憂無慮，輕松愉快的學習生活如古詩里的黃鶴一樣一去不復返，留下片片白云伴著無盡的憂愁、苦悶和煩惱在我的左右。

　　中學七門功課，都是要緊催命地計入總成績，哪樣都不敢放松，每天，不到夜深人靜的時候，都完不成老師布置的作。

　　那一天，放學回家，天陰沉沉地嚇人，四周灰蒙蒙的一片。我沮喪地拿著剛發的試卷，潔白的卷子上刺眼的紅叉叉和再創新低的考試分數無情地沖擊著我那顆脆弱而幼小的靈，沉甸甸地壓得我透不過氣來。回到家，媽媽看了一眼我手中的試卷，沒有吭聲。我垂頭喪氣地關上自己的房門趴在桌子上，腦子里一團糟。

　　媽媽悄悄地推開門，慢慢地探了個頭進來，沒考好？”我點了點頭。能找到沒考好的原因嗎？”媽媽依舊和顏悅色地問。我又搖了搖頭。媽媽相信你不會這么容易被困難打倒吧？從今天起，咱們好好努力，戰勝困難，沒什么大不了的。”媽媽的語氣堅定又執著，我們就是要在戰勝困難中變得強大起來。”我似懂非懂地點了點頭。

　　此后，媽媽的.話，一直激勵著我努力前行，當我眼皮犯困打架的時候，它就像一汪清泉從我臉頰掠過，讓我精神百倍；當我有解不開的數學難題，它又像在我腦子里擰上了發條，讓我信心十足去探尋神秘的通道。

　　漸漸地，我習慣了在夜燈下奮筆疾書，獨自在題海中徜徉，也習慣了寂寞地游弋”在知識的海洋中，探究未知世界的奧秘。在我戰勝一個又一個的困難，取得一個又一個的成績時，那種興奮和喜悅，是我人生體驗到的最大的幸福。

　　人總是會遇到各種各樣的困難，當你向它低頭時，它就是一座聳入云端的高山；當你向它發起挑戰，努力戰勝它時，它就是你邁向成功的墊腳石。我們就是要在各種困難的遭遇戰中，經受磨練，得到鍛煉，變得強大起來。此時此刻的我只想大聲疾呼讓暴風雨來得更加猛烈些吧！我不怕，就等著你成就更加強大的我呢！”

我變了作文13

　　人的一生很長，這一路走來，大家都在不知不覺中變化著。不知道從什么時候起，我發現我在變，慢慢地變，不知不覺地就變高了，變重了，思想和心理也在變。

　　這條路上的第一步，我的降生，標志著我的生命從此開始，我來到了這個多姿多彩的世界。

　　之后的我接連走了好幾步，跨過了無憂無慮的童年，我成為了一名小學生。我逐漸對這個世界有了更豐富的認識，在經歷了成為一名少先隊員，第一次拿到三好學生的獎狀，第一次當上班干部……我又經歷了小學畢業分離的難過和不舍。于是我懷著懵懂和憧憬，做好了踏上初中之旅的準備。

　　初中生活令我感到新鮮，也令我感到煩惱。突然增加那么多的學科，讓我一下子接受不來，陌生的環境，陌生的老師和同學，令我感到害怕和慌亂。但我并沒有退縮，我選擇了迎難而上。我轉變自己的學習方式，從以前回到家拖拖拉拉到現在回到家就開始寫作業。逐漸養成課前預習，課后復習的習慣。這些都是成長給予我們的煩惱，但也是成長給我們的禮物。我們應該珍惜這份珍貴的禮物，因為新的校園，新的老師，新的同學，我們大家都站在一個新的起點上。小學時，遇到難點，我總是自己憋著，不敢找老師詢問，害怕被老師責怪。而現在，我一有不會的地方，就會去找老師。要問我怕不怕？還是有那么點，但學習的動力促使我不怕。初中生活，為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色。

　　如今，我已經從一個小小的嬰兒變成了一位青少年，從被人抱著的`小嬰兒，到可以抱著小嬰兒。有時也會冒出的一兩顆痘痘，會令我憂愁。比起生理上的變化，成長更重要的是心理上的變化。

　　我變得比以前更懂事，比以前更成熟，不會再因一些瑣事而煩心，會更好的控制自己的脾氣，學會理解他人，體諒他人，為他人著想。還學會了如果怎么樣更好地跟人相處，跟人溝通。學會了怎么樣處理好事情，而不是什么都靠別人。

　　這一路走來，我收獲滿滿，學會了如何做更好的自己，如何完善自我……并且，期待下一段路程的驚喜。

我變了作文14

　　當我邁進初中的校門，猛然間發現，我變了。

　　在小學，我并不懂得“禮貌”的含義，只是在校園里碰到老師，問一聲“老師好”，平時見到鄰居也不說一句話。而現在，我知道我是中學生了，不僅是“止步鞠躬問師好”要真誠認真，也要學會與別人打招呼了。

　　在小學，我不知道上體育課的意義，只知道鈴聲響了，就要下樓站隊，并不去努力運動。而現在，我明白體育課的真正目的是“強身健體”，態度也應端正、認真。

　　在小學，我很少用電腦、看電視 。而現在，我懂得這些不止是娛樂，()還可以讀新聞，長知識，了解國家大事。

　　在小學，我不知道好多東西。而現在，我發現自己長大了，我變了。

　　我原本和大家一樣，只知道玩，不喜歡學習，甚至以“學習為了打發時間”為目的。但我很快發現，學習是多么有趣： 語文像一位智者，為我們講述知識和道理，數學的數字、符號多像 舞動的精靈，英語的“A、B、C……居然串起了無數個動人的故事。

　　我變得愛上了學習。以往在家，總不住地問媽媽有沒有好吃的，而現在一到家，我便緊張地投入到知識的長河中，隨著晶瑩的水花體會知識的`奧妙。我沉浸在知識的殿堂中，挖掘著人生的寶藏，忘記了時間，忘記了窗外的小鳥，忘記了周圍的一切。吃飯了，我也許在心里背著單詞，也許在揣摩一個字眼，也許在思考一道難題。我原來只是覺得“喝墨水”的故事有些好笑，而當我也癡迷于語言文化的魅力時，才能明白他內心是多么光輝燦爛，他對知識的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏，我忘不了那個“看三年后誰的成績好”的約定，那句“你最棒”的話語永遠激勵我向前。我覺得學習是我自己的事，我不再那么無知和幼稚，我變了。

　　我變了，我真的變了，我變得更加認清自己、理解萬物了。

我變了作文15

　　踏著清冷的月光，我獨自漫步在田間小路，風兒帶著絲絲花香，鉆入鼻間。在斑斕的星輝中，歡快的蛙聲不知從何而起，繼而相互應和著，此起彼伏的蛙聲漸漸勾起了我的回憶。

　　那年夏天，媽媽帶著我和妹妹一起到外婆家去過暑假。外婆是個傳統的農村婦女，有點小迷信，偶爾講一些關于牛鬼蛇神的故事給我們聽，這種“誘人”的故事時刻都在吸引著我和妹妹。只要外婆一有空，我們就纏著她給我們講故事聽。因為是在鄉下，所以講故事的地方有時是在竹林，有時是在田間，有時又是在山林中。

　　這天傍晚，在田邊的石頭上，伴著陣陣蛙聲，外婆給我們講起了故事。在很久很久以前，田里有一只蛙王，這只蛙王獨愛一種藍色帶紅點的石頭，到死都抱著這種石頭，所以這石頭上添了綠色。聽說現在如果還能找到這塊石頭的`話，這塊石頭就會給你帶來好運，讓你心想事成。不知是當時外婆臉上神秘的笑容，還是當時蛙聲中那神秘的氣氛使我和妹妹對這個傳說深信不疑。回家的路上，我和妹妹計劃著明天的尋石之旅。

　　一大清早，我就和妹妹來到了田邊，尋找著那傳說中的幸運石。早上的田野很安靜，沒有蛙聲，只有我和妹妹的腳步聲。傳說畢竟是傳說，我和妹妹連找了三天，也沒有見到這種石頭的影子，只得垂頭喪氣地回了家。

　　回家后，我和妹妹約定，今天傍晚最后找一次，如果再找不到的話就算了。晚飯后，我和妹妹繼續踏上了尋石之旅。我在小池邊洗手時，一塊藍色帶紅點，還帶點綠的石頭撞入我的視線中。我心頭一動，拿起石頭，邊跳邊揮舞著手沖妹妹的方向喊道：“看啊，我找到幸運石了，我是幸運的人！”妹妹欣喜地跑了過來，直勾勾地盯著我手中的石頭，那略微失落的眼神直射進我的心里。

　　往事一幕幕出現在我的腦海中。妹妹有多少次是用這樣的眼神看著我的呢？在媽媽給我買漂亮頭飾的時候，在我一個人獨享美食的時候，在我又買了新花裙子的時候……

　　往事排山倒海般襲來，我以前竟是如此自私的嗎？我是姐姐，我應該讓著妹妹的呀。我把石頭遞給妹妹，摸摸妹妹的頭，妹妹眼中是掩不住的喜悅。我想：我早該這樣的呀，舍掉一塊石頭，承擔起做姐姐的責任，愛護妹妹。在蛙聲中，我擁抱著妹妹……

　　那次，我舍掉了一塊石頭，卻成為了一個真正的姐姐。

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