聽寫突襲作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的聽寫突襲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽寫突襲作文1

　　“丁零零……”上課了，我懷著忐忑不安的心情走進教室。數學老師之前說要考試，可我數學成績一直不好，所以一聽考試就發怵。

　　我們安靜地等著數學老師的到來。啊，竟然是語文老師來了！我一陣驚喜，不用數學考試了，真好！我突然覺得語文老師是那么的親切、可愛，真是及時雨啊！

　　“下節課數學考試，這節課聽寫。”只見語文老師笑著對我們說，一臉狡黠。啊，不會吧，雪上加霜啊！我剛還覺得您是大救星呢！我真是欲哭無淚，心里默默道：語文老師可真是的！半路殺出個程咬金！唉，查千千，自求多福吧！

　　剛才還信心滿滿等著考數學的.同學也被這突襲打亂了陣腳，一個個急得抓耳撓腮，小聲埋怨：“老師啊，您倒是提前說一聲，好讓我們復習一下啊。這下慘了……”就連班長也是一副愁眉苦臉的樣子，你說我們能不慌嗎？

　　“老師，你怎么不提前通知一下啊？我們沒復習啊！”一些膽大的同學小聲說道。

　　“都是課文里常寫的詞語，要求必須掌握的，不是天天讓你們復習嗎？”老師的話讓大家頓時無言，羞愧、后悔之情涌上心頭。

　　開始報詞語了，前面大家寫得還算順利，可是一到《唯一的聽眾》就……唉！大家的筆仿佛有千斤重，提不起來;即使提起來了，也只是不停地敲著腦袋，難啊！

　　很多詞我都不會寫。“唉，完了！這回不得了，肯定要加很多紅叉了。”

　　下課了，我趕緊填好名字交了上去，然后趴在位子上半天沒動，心里想：下次，我得好好復習，好好寫了……

聽寫突襲作文2

　　“丁零零……”上課了，我懷著忐忑不安的心情走進教室。數學老師之前說要考試，可我數學成績一直不好，所以一聽考試就發怵。

　　我們安靜地等著數學老師的到來。啊，竟然是語文老師來了！我一陣驚喜，不用數學考試了，真好！我突然覺得語文老師是那么的親切、可愛，真是及時雨啊！“下節課數學考試，這節課聽寫。”只見語文老師笑著對我們說，一臉狡黠。啊，不會吧，雪上加霜啊！我剛還覺得您是大救星呢！我真是欲哭無淚，心里默默道：語文老師可真是的！半路殺出個程咬金！唉，查千千，自求多福吧！剛才還信心滿滿等著考數學的`同學也被這突襲打亂了陣腳，一個個急得抓耳撓腮，小聲埋怨：“老師啊，您倒是提前說一聲，好讓我們復習一下啊。這下慘了……”就連班長也是一副愁眉苦臉的樣子，你說我們能不慌嗎？“老師，你怎么不提前通知一下啊？我們沒復習啊！”一些膽大的同學小聲說道。“都是課文里常寫的詞語，要求必須掌握的，不是天天讓你們復習嗎？”老師的話讓大家頓時無言，羞愧、后悔之情涌上心頭。

　　開始報詞語了，前面大家寫得還算順利，可是一到《唯一的聽眾》就……唉！大家的筆仿佛有千斤重，提不起來；即使提起來了，也只是不停地敲著腦袋，難啊！很多詞我都不會寫。“唉，完了！這回不得了，肯定要加很多紅叉了。”

　　下課了，我趕緊填好名字交了上去，然后趴在位子上半天沒動，心里想：下次，我得好好復習，好好寫了……

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