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我懂了作文優(yōu)秀[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我懂了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我懂了作文1
難得的晴天,明朗的陽(yáng)光穿過(guò)新葉,葉子上邊流光溢彩起來(lái),灑下一地斑駁。
我硬拉著媽媽出來(lái)曬太陽(yáng),你慵懶隨意地淺躺在椅子上,陽(yáng)光照著一頭栗色的頭發(fā),折射出極為柔和的光彩,顯得寧?kù)o。我不忍打破這如夢(mèng)般美好的場(chǎng)景。安靜地搬張小板凳坐在你旁邊。像極了一起曬太陽(yáng)的貓。
不知是否是你被如此安靜的溫暖場(chǎng)景所感染,開(kāi)始說(shuō)我兒時(shí)的傻事。回憶透著淡雅的淺玫紅,讓人心安。你說(shuō)起我?guī)Ф鷻C(jī)不好,我心有不悅,極力爭(zhēng)辯:“哪有不好?”
你微瞇著眼,似乎沒(méi)察覺(jué)到我的情緒波動(dòng),依舊那般語(yǔ)調(diào):“耳機(jī)戴久了耳朵會(huì)痛,英語(yǔ)是有聽(tīng)力的,耳機(jī)戴久很難拿到全分,而且給人感覺(jué)不好。”
“我聽(tīng)力很好!哪有不好!”再一次重復(fù),我心里略生討厭,搬起板凳離開(kāi)了這片陽(yáng)光。你不說(shuō)話,坐在那很享受的樣子,曬了一下午。
我不以為然,依舊我行我素,兩耳被淡綠色的耳機(jī)所占據(jù)。
周六,我在回家的路上走著。“喂!”隨即迎來(lái)的是背上被人猛拍的感覺(jué)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,迎上一張漂亮卻生氣的臉。
“叫你半天,你也不理我!”平日好脾氣的她開(kāi)始“興師問(wèn)罪”。“哦,知道了。”我不抬頭,不冷不熱的回答這一句。
沒(méi)想到,他一把扯下我的耳機(jī),我一愣,終于抬頭望向她,幾分委屈幾分要哭。她又把耳機(jī)丟還給我。一甩頭發(fā)轉(zhuǎn)身而去。“唐糖!”我意識(shí)到不對(duì),喊了一聲,她卻沒(méi)有回頭。我眼神呆滯的`盯著手中的耳機(jī),這是耳機(jī)送我的“開(kāi)場(chǎng)秀”嗎?
“你給我好好想想!聽(tīng)力扣5分!”老師大發(fā)雷霆,我望著那片打了五個(gè)鮮明紅叉叉的區(qū)域,開(kāi)始追溯記憶。陽(yáng)光下你說(shuō)“英語(yǔ)是有聽(tīng)力的……”這真的是耳機(jī)所“運(yùn)籌”的一幕幕嗎?
同樣的暖陽(yáng),同樣一大一小兩個(gè)影子。我掏出淡綠色的耳機(jī)線塞進(jìn)你掌心。你微微笑了笑,很好看的樣子。
摘下耳機(jī),給忙綠的心靈一個(gè)呼吸的機(jī)會(huì),把內(nèi)心的一切放在陽(yáng)光下好好曬一曬。耳機(jī)帶來(lái)的只有兩種感覺(jué):一是孤傲,二是自卑,恰恰兩種極端是最不可取。戴上耳機(jī)便進(jìn)入了自己的小世界,不理朝夕?現(xiàn)在,把耳機(jī)拿掉,把那道結(jié)界劃破,你會(huì)欣賞起花開(kāi)蟬鳴、葉落雪飄……,原來(lái)都這么美好。
人生永遠(yuǎn)是一個(gè)由非懂走向懂的過(guò)程,我用逐漸的步伐走向懂,便不會(huì)再有蒼白的回憶,因?yàn)闈M溢著溫暖與柔和,好好珍惜這份獨(dú)一無(wú)二的過(guò)程。
因?yàn)椋叶?/p>
我懂了作文2
從小我就在外婆家,在我心里,那就是我的家。
其實(shí),我并不太喜歡在外婆家。小的時(shí)候,我常想:為什么別人跟父母在一起,而我卻只能和外公外婆一起。那時(shí)候,我心里認(rèn)定了一個(gè)答案——父母嫌我,討厭我。但是每次我受了委屈之后,總喜歡一個(gè)人躲著哭,并想著父母,還對(duì)自己說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)液孟肽銈儭!睆男「改覆辉谏磉叄看卫蠋熞髮?xiě)有關(guān)父母的作文時(shí),我都不知道什么去寫(xiě),每次想著想著,就哭了,因?yàn)閷?xiě)的都是假的,父母根本就沒(méi)有這樣做。從那以后,我就十分討厭寫(xiě)有關(guān)父母的作文,我開(kāi)始討厭他們,討厭他們?yōu)槭裁窗盐壹酿B(yǎng)在外婆家,連一篇寫(xiě)爸爸媽媽的作文都是編出來(lái)的。如果他們?cè)谖疑磉叄揖筒挥脕y編了。我想,他們肯定只喜歡錢(qián),不喜歡我,否則怎么會(huì)不要我而去外面找錢(qián)呢?
后來(lái)外婆家安裝了一個(gè)電話,每次爸爸打電話來(lái)時(shí),我總是找借口不去接,因?yàn)槲矣憛捤裕覐男【蜎](méi)跟父母說(shuō)上幾句話。有一年,爸爸回家過(guò)年,在過(guò)年前幾天,他就回來(lái)了,有一次吃晚飯時(shí),弟弟不想吃飯,爸爸就逼他吃,可弟弟也是一個(gè)倔脾氣,他不吃還跑開(kāi)了,然后爸爸走過(guò)去抓住弟弟的衣領(lǐng)一把拖過(guò)來(lái),連弟弟背上的皮都刮破了,他也不顧,從那以后,我就更加認(rèn)定他討厭我和弟弟,不然他為什么要強(qiáng)迫弟弟做他不想做的事呢?
后來(lái),慢慢長(zhǎng)大了,也懂事了些,對(duì)父母也沒(méi)有小時(shí)候那般討厭了,可也只是在心底把他們當(dāng)陌生人。有一次,在課堂上,我們的語(yǔ)文老師問(wèn)我們哪些是留守兒童,我們班上大約有一半的人都舉手了,我也在其中。后來(lái),老師又問(wèn)我們:“知道你們的父母為什么不在家嗎?”大家都搖頭,我在心里想還不是討厭我們嗎!老師接著告訴我們,其實(shí),他們是愛(ài)你們的,為了你們更好的生活條件而去外拼博,他們很辛苦的.,聽(tīng)了這個(gè)答案,我很驚訝。后來(lái)仔細(xì)一想,的確,我的生活用品,很多的東西,都是父母買(mǎi)的,他們還總嫌不夠。他們自己卻好象并沒(méi)有這樣,省吃檢用,每個(gè)月還要給家里寄很多錢(qián)。
那以后,我覺(jué)得我理解父母了,懂父母了,我不再討厭他們,相反,我有些喜歡他們,能體諒他們了。可憐天下父母心。
我懂了作文3
我讀懂了父母,就像星星看懂了真正的眼睛,我讀懂了父母,就像塵埃依戀著不滅的星星,我讀懂了父母,他們就是給我依偎的一座山,雖不高,卻屹立……
一個(gè)小女孩和爸爸媽媽出游,真是太開(kāi)心了,于是蹦蹦跳跳地跑在前面,一不小心,摔倒在地,“嗚……嗚……”,她趴在地上,渴望著身后的爸爸、媽媽的牽扶,可她耳邊傳來(lái)的是“微微,自己爬起來(lái)!”“是的,自己起來(lái)!”又一個(gè)渾厚有力的聲音響起,她猶豫了好一會(huì)兒,但見(jiàn)爸媽已向前走遠(yuǎn),只好自己爬起來(lái)跟在他們身后。
那個(gè)小女孩就是我,這件事發(fā)生在五歲時(shí),我現(xiàn)在還記憶猶新。
還記得剛上小學(xué),爸媽就讓我一個(gè)人獨(dú)自睡一個(gè)房間,我不愿意,因?yàn)槲衣?tīng)同學(xué)說(shuō):“晚上有巫婆”。我哭、我鬧,可我怎能拗過(guò)我那態(tài)度堅(jiān)決的爸媽?zhuān)缓糜仓^皮一個(gè)人去睡,我躲在被窩里,淚嘩嘩地流淌,我在想,我的爸媽怎么就這么狠心呀!
上初中了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,星期六要做作業(yè),只有星期天一天的休息時(shí)間了,我是多么渴望能好好地玩一天呀,可爸爸卻說(shuō):“小學(xué)學(xué)的書(shū)法不能丟,周日上午練兩個(gè)小時(shí)書(shū)法!”我想違抗,我想說(shuō)“不”,但當(dāng)我抬頭看到爸爸那雙威嚴(yán)的眼睛,我只好乖乖地走進(jìn)了書(shū)房……
一天上午,我又在練書(shū)法,爸爸走了進(jìn)來(lái),摸了摸我的`頭說(shuō):“練書(shū)法累不累,嗯?”我沒(méi)有回頭,也沒(méi)有抬頭,因?yàn)槲曳浅I鷼猓职謰寢尠盐业男菹r(shí)間都安排得這么緊,我想好好氣爸爸一下。我沒(méi)有理睬他,一聲不吭地繼續(xù)寫(xiě)我的字,我相爸爸可能會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到爸爸卻拿著一把椅子坐在了我身旁,對(duì)我說(shuō):“孩子,對(duì)不起,你可能不理解我們的做法,但我們也只想從小把你練堅(jiān)強(qiáng),讓你從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),爸爸媽媽之所以讓你用休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),是想讓你長(zhǎng)大后,不像爸爸媽媽一樣,一直在后悔,以前為什么不認(rèn)真……”忽然,我的腦里立刻浮現(xiàn)出了爸爸常念叨的一句話:“這個(gè)計(jì)算機(jī)程序怎么越來(lái)越難了,都怪我沒(méi)把英語(yǔ)學(xué)好。”一剎那,我懂了,我全都懂了,我懂得了爸爸所說(shuō)的話,也懂得他們的良苦用心……
那一刻,我讀懂了父母為什么小時(shí)候在我摔倒時(shí)不把我扶起來(lái),為什么從小就讓我一個(gè)人睡,為什么要讓我用休息時(shí)間來(lái)練書(shū)法,他們是想讓我從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀!我一定要努力練習(xí),不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
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