猜猜她是誰

時(shí)間：2023-08-24 22:05:47 好文我要投稿

猜猜她是誰

猜猜她是誰1

　　她有著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，還留著長辮子呢，她是我的一個(gè)好朋友。她很聰明，樂于幫助同學(xué)，還是一個(gè)組的語文組長呢。

　　她總是在我背后工作著，一邊工作，一邊說：第54遍，第55遍，數(shù)個(gè)不停。”你一定想問她在那數(shù)什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報(bào)呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報(bào)都能得到老師的一致好評(píng)。不過有些同學(xué)不聽話，去弄壞黑板報(bào)，她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了，讓她抓是誰在那蹭。這時(shí)她可不會(huì)心軟，如果你是男生，無法補(bǔ)救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補(bǔ)救，光補(bǔ)上弄壞的`就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！

　　她很聰明，數(shù)學(xué)課上無論老師出什么題，幾乎第一個(gè)舉手的全是她，答對(duì)的幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！

　　她不但聰明，還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會(huì)，去問了好多人，他們都不會(huì)，這時(shí)讓她看到了我在問別人，但一無所獲的場景。她就主動(dòng)的給我講解做題思路，我聽了一遍就立馬就會(huì)了。怎么樣？她很樂意幫助同學(xué)吧！

　　你應(yīng)該想出她是誰了吧？對(duì)啦，這就是我們班的李心悅。

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　　她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，有時(shí)頭發(fā)扎著丸子球，有時(shí)披著頭發(fā)，耳垂上戴著漂亮的.耳環(huán)，高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。

　　她對(duì)我們非常嚴(yán)格，要求我們認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字，做好每一件事情，念好每一本書。如果我們仔細(xì)地完成每一件事情，她會(huì)面帶做笑表揚(yáng)我們，如果我們做事馬馬虎虎，她會(huì)很兇地批評(píng)我們，懲罰我們。

　　上課時(shí)，她會(huì)用溫柔的語氣對(duì)我們說話，耐心地給我們講解新知識(shí)，讓我們牢牢記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她時(shí)刻牽掛著我們，只要學(xué)校一有什么活動(dòng)，她總會(huì)在第一時(shí)間告訴我們，給我們爭取機(jī)會(huì)。

　　她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵(lì)我們，讓我們細(xì)心完成每一件事。她常常教導(dǎo)我們，給我們講道理，告訴我們做人要誠實(shí)、守信，不能說謊。

　　她非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動(dòng)物非常可愛，種的綠植都很茂盛，多肉都很生機(jī)勃勃。她還喜歡爬山，鍛煉身體，沿途看美麗的風(fēng)景。

　　同學(xué)們，你們能猜出我寫的老師是誰嗎？

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　　她是一個(gè)女生，瘦瘦的，臉蛋白里透紅，粉嫩粉嫩的，讓人忍不住想要親一口。她的頭發(fā)很長，已經(jīng)長過腰了，因?yàn)樗芟矚g自己的頭發(fā)，一心想要留住自己的頭發(fā)。

　　瘦瘦的她

　　她很瘦。我也瘦，學(xué)校體檢體重不達(dá)標(biāo)，可她比我還瘦。有一次，她對(duì)我說，她的頭發(fā)太長了，都要吸光她的營養(yǎng)了。我想她怪不得這么瘦呢，原來都被頭發(fā)把營養(yǎng)吸光了呀！

　　愛笑的她

　　她也很活潑，愛笑。有一次我告訴她一個(gè)笑話，笑話是有一天小明生病了，不能來上學(xué)了，小明的媽媽給王老師打電話說："王老吉，我家孩子生病了。"王老師打電話說："加多寶知道了，你家孩子生病了。"她一聽，仰著頭，把嘴張得大大的，哈哈大笑起來了。

　　愛跳舞的她

　　她還有一個(gè)特長，是跳舞。學(xué)校的舞蹈班的，每次跳舞比賽她都參加。我還看過她跳的.《小草》，她的舞姿優(yōu)美，基本功很扎實(shí)。她穿著一身綠衣服，真像一株小草呀！

　　我說這么多，你一定猜出她是誰了吧？實(shí)在猜不出來的話，我會(huì)偷偷告訴你的呃！

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　　她是三年七班的一個(gè)女生，個(gè)子不高但很可愛。

　　每次見到她，她都扎著一條長長的馬尾。她的頭發(fā)烏黑油亮，又濃又密，早會(huì)時(shí)，站在陽光下輕輕一搖頭，那頭發(fā)就像黑色的瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神，笑起來總是瞇成一條縫。她的鼻子又高又陡，好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴，能說會(huì)道，只要她一張嘴，一個(gè)又一個(gè)漢字就像“頑皮”的`小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來，滔滔不絕的，說得可快啦！

　　她的歌聲可好聽啦！就像百靈鳥一樣清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。上次歌詠比賽，她還是我們班的領(lǐng)唱呢！不僅如此，她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢！她一開口，就驚艷了全場，評(píng)委們聽了都贊不絕口，紛紛豎起了大拇指。唱完后，臺(tái)下的觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，她毫無懸念地拿下了第一名。

　　她不僅歌唱得好，朗讀也很棒！她朗讀可有感情了！每次聽了都能讓人身臨其境，陶醉其中。

　　這就是我的朋友，一個(gè)多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰5

　　她有兩顆尖尖的小虎牙，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子上架著一副粉色鏡框的眼鏡，更值得讓人稱贊的是她有一雙靈巧的手。她是誰？聽一聽下面的故事再猜一猜吧！

　　她是一個(gè)自信的女孩。在開學(xué)時(shí)，老師因?yàn)檫€不了解同學(xué)們，就問大家誰愿意當(dāng)宣傳委員。同學(xué)們當(dāng)即鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)東張西望，我的心里也在想：到底誰會(huì)毛遂自薦呢？剛想完，一只手舉了起來，一個(gè)堅(jiān)定的.聲音傳來：“老師我當(dāng)！”老師微笑地說：“好，那就你當(dāng)！”就這樣，她當(dāng)上了我們班的宣傳委員。

　　她不但自信，而且是個(gè)實(shí)力派。有一天，美術(shù)老師布置我們畫一幅素描，我很懊惱，卻沒想到她一臉輕松地畫著。下課后，我走到她課桌前，哇！她已經(jīng)快畫完了。再仔細(xì)看，那一棟棟高樓大廈畫得惟妙惟肖，如果你不仔細(xì)看，還真是看不出來她畫的和書上的有什么區(qū)別呢！自信也是需要實(shí)力的！

　　她富于進(jìn)取心，在體育上也不甘示弱。

　　有一次，在二百米測試中，老師一發(fā)出指令，她馬上就彈了起來，向一支離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。他兩只眼睛盯向前方，兩只手飛快地前后擺動(dòng)，兩只腳“噔，噔，噔”地跑向前方，終于，她沖過了終點(diǎn)，取得了勝利。

　　我想大家已經(jīng)猜到她是誰了吧？她就是——陳彥泠。

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　　鈴……鈴……上課了，她精神抖擻地快步走進(jìn)教室。“一二三三四，我看一下那個(gè)同學(xué)坐得最好？”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情，很快就端正了坐姿。

　　她是誰呢？一頭黑溜溜的長發(fā)披在肩上，細(xì)長的眉毛下有一雙大眼睛，顯得格外精神。又直又挺的鼻子，襯著紅潤的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一個(gè)公主那樣美麗。

　　別看她總是很嚴(yán)厲，對(duì)我們也要求很嚴(yán)格，可是她朗讀課文的.時(shí)候，聲音十分溫柔動(dòng)聽，同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。

　　記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二（5）班的時(shí)候，我膽子很小，不敢朗讀，也不敢起來回答問題。有一次，她叫我站起來：“王慧嫻，你試著來讀讀一小段。”當(dāng)時(shí)我特別緊張，雙腳發(fā)抖，不敢出聲，也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我，鼓勵(lì)我說：“沒事，我們相信你能讀好，同學(xué)們說是不是？”在她的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣慢慢地站了起來，拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來。“讀得真好！今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步，大家說棒不棒？”“棒！”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大，讀課文也越來越動(dòng)聽。

　　現(xiàn)在，我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲，是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎？她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師，我最愛的施老師。

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　　她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齊劉海，加上一對(duì)紫色的貓耳朵發(fā)箍，更顯可愛。

　　她是一名組長，也是文學(xué)社的一員，不時(shí)有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動(dòng)物，特別是她的“金寶、銀寶”。

　　有一次，我?guī)Я它c(diǎn)零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個(gè)一個(gè)給鄒昕謠、王昕彤等，也給了她。但是后來，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里鉆，一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放，生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣，但又無可奈何。后來，她怎么也找不到機(jī)會(huì)“偷”糖，于是，便使出了“撒嬌法”：“求你了，再給我一顆嘛。太好吃了！求你了……”她一邊說著一邊抱住我的胳膊，還做出愁眉苦臉的樣子，還不放手。我最禁不住她撒嬌了，只好滿足她的要求。

　　她對(duì)小寵物“金寶”、“銀寶”小倉鼠寵愛有加。她會(huì)留出很多時(shí)間和它們玩，不開心時(shí)，會(huì)找它們，開心的時(shí)候更會(huì)找它們了。有一次，“金寶”不見了，她很傷心，找了很久也沒找到，飯也吃不下，作業(yè)也不想寫。堅(jiān)持著繼續(xù)找，最后終于找到了，她就像花兒見了太陽一樣，又蹦又跳。

　　她有時(shí)也是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的組長，會(huì)幫助自己的組員；有時(shí)也會(huì)跟我玩些花招，把我的筆、本子藏起來，但都被我識(shí)破了。她就像一只特別萌的貓，萌的不要不要的；她的'作文也寫的繪聲繪色，十分具體，而且又很有趣，常被老師表揚(yáng)。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣，也會(huì)跟我一起瘋，一起鬧，是我的好姐妹。

　　你們猜出她是誰了嗎？

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　　“你這孩子。”我們班有一個(gè)同學(xué)她在說話，那個(gè)人是我的好朋友，但我們經(jīng)常鬧別扭。

　　我和我們班的那個(gè)同學(xué)關(guān)系很不穩(wěn)定。我和她經(jīng)常發(fā)生一些矛盾，她的學(xué)習(xí)很好，我每次遇到困難她都會(huì)幫助我，你知道這個(gè)女生是誰嗎？

　　我們之間有一件事，我想和大家分享一下：這件事并不是發(fā)生了很長時(shí)間，而是就在昨天。我們昨天因?yàn)橐M(jìn)行2年級(jí)至5年級(jí)的插班生考試，所以我們的教學(xué)樓要考試我們只能在剪紙?zhí)厣鄟砩险n，來之前她溫柔體貼的對(duì)我，但我們中間要休息每個(gè)組都出去排課本劇，而我從那時(shí)我就可以看出她很生我的氣，我不知道她為什么會(huì)生我的.氣，我也很想讓她原諒我。到了中午，我們吃飯時(shí)，我們兩個(gè)通常分一個(gè)饅頭，而我這次當(dāng)我再跟她分一個(gè)時(shí)她卻不要了，出餐廳時(shí)，我冒昧的問她：“你怎么了？”她還是不理我。

　　到了晚上，我實(shí)在憋不住了，我痛哭起來，然后我跑到她的床邊去哄她，可她還是不理我，我一晚上都沒有睡著，一直在想她為什么會(huì)和我分開，我并沒有怪她，而是一直在怪我自己。

　　我跟她分開有人在背后一直很開心，我們班的女生都應(yīng)該知道她是誰？

　　大家猜一猜，這個(gè)女生會(huì)是誰呢？

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　　她是一名五年級(jí)的小學(xué)生，她雖然不是美麗的.白天鵝，但也不是丑小鴨，高高的個(gè)頭，不胖不瘦烏黑的長發(fā)，瓜子臉上嵌著一對(duì)明亮的大眼睛，高高的鼻梁，令人羨慕不已，櫻桃小嘴能說會(huì)道，雖然沒有酒窩，但笑起來依然可愛！

　　她熱愛畫畫，雖然談不上什么神來之筆，但也算得上為妙惟肖，而且一會(huì)兒就難以自拔，因此得了個(gè)雅號(hào)——花癡！說她是花癡，還真有點(diǎn)兒心欣然，因?yàn)橛袝r(shí)為了畫好一幅畫，她經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺，或許這就叫廢寢忘食吧。

　　她，愛花、愛草、愛大樹、愛藍(lán)天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切，是大自然給了她快樂，塑造了她活潑開朗的心胸。她特愛笑，有道是：“慈言常笑，笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會(huì)到笑口常開的樂趣！

　　在學(xué)習(xí)上，她一點(diǎn)兒也不含糊，地球認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，成績不算數(shù)一數(shù)二，但在班上也小有名氣。說起愛好，那可就多了，五花八門。可算是琴棋書畫，樣樣精通。

　　這就是她，一個(gè)活潑向上，博愛好學(xué)的小女孩，你猜出她是誰了嗎？

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　　無論你什么時(shí)候來我班，他都能第一個(gè)吸引你的注意力。

　　他長得很可愛。個(gè)子跟我差不多；眉毛細(xì)又彎，像兩個(gè)小月牙一樣；眼睛雖小，但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光；臉蛋圓圓的，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果，讓人看了就想咬上一口，可愛極了。

　　他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時(shí)，他的聲音最大，一下子就能聽出來。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師剛提出一個(gè)問題，他就馬上高高地舉起了手，大聲答道：“小明寫完作業(yè)花了40分鐘。”那聲音真響亮，全班的同學(xué)都聽得一清二楚，連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚(yáng)了他：“非常好，聲音很響亮，真棒！”

　　他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸，尤其是他素描的`鳳凰，雖然沒有涂上美麗的色彩，但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因?yàn)樗嫷纳瘾F栩栩如生，我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上，他的畫經(jīng)常被老師表揚(yáng)，用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽，獲得了金獎(jiǎng)。

　　可愛的他，大嗓門的他，愛畫畫的他，你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎？

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　　我們班有一位可愛的，個(gè)子有點(diǎn)矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟，每天笑嘻嘻的小女生。她的撒嬌程度無人不知，無人不曉。每次撒嬌的時(shí)候，她總是兩只手握在一起，放到前面，臉微微的.往左一倒，然后就是傻傻的笑，嘴里不時(shí)發(fā)出“嗯！嗯！“”

　　有一次在上我認(rèn)為最不好學(xué)的數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師李老師讓我回答一道問題，我“哼哧，哼哧”半天說不出來，最后只從嘴里擠出來了一句——我不會(huì)。李老師苦澀的一笑，搖了搖頭。突然老師叫起了她，讓她回答這道問題，可能剛剛走神了吧！或者也不會(huì)。反正不知什么原因，他也說不出來，只是撒嬌，他把頭微微一側(cè)，雙手握住放在桌面上，傻傻的，呆呆的笑著，好像希望老師能原諒她似的。這時(shí)候，老師就會(huì)笑了幾聲，然后憋著不笑，對(duì)她說：“你能不能別跟我撒嬌啊，某某，你一跟我撒嬌我都不知道說啥了。“然后老師又用手示意讓他坐下，可當(dāng)她這時(shí)候也不免撒一下嬌。這時(shí)候，我們就會(huì)笑起來。

　　看到?jīng)]有，這就是我們班的最牛“撒嬌女生”，我想你們一定猜到了，他就是——梁颯穎。

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　　她，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的；櫻桃般的小嘴，總是說個(gè)不停；細(xì)條高個(gè)，跑起來速度很快。因?yàn)樗念^發(fā)又黑又長，所以同學(xué)們給她起了一個(gè)綽號(hào)——長發(fā)公主。

　　她性格開朗，很容易相處。就拿綽號(hào)這件事來說吧，同學(xué)們習(xí)慣了叫她;長發(fā)公主＂，都忘記她的本名了。可她一點(diǎn)兒也不在乎，每次叫她綽號(hào)，她都笑著答應(yīng)。

　　她也很有禮貌。有一次班上掛小黑板的釘子掉了，我們找到了釘子，可是光有釘子有什么用呢？沒有錘子我們又釘不上。忽然，她想到了門衛(wèi)張爺爺有一把錘子，就跑到門衛(wèi)室借錘子了。她先敲門，等到張爺爺應(yīng)聲，她才進(jìn)去，她把事情的來龍去脈告訴了張爺爺，并問：張爺爺，您能借我錘子用用嗎？張爺爺和藹可親地說：可以啊！你這小同學(xué)真有禮貌。她笑著對(duì)張爺爺連聲感謝。就這樣，她用自己的.行動(dòng)解決了班里的難題，同學(xué)們都特別佩服她，我也暗自把她當(dāng)做了學(xué)習(xí)的榜樣。

　　同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？哪怕猜不出來，你是不是也想和她交朋友呢？

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　　咦，這個(gè)女孩是誰？無害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤又能說會(huì)道的，在學(xué)校的班隊(duì)課上還當(dāng)過主持人呢！

　　她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說生了一個(gè)小龍女。

　　她的愛好很多，如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛好中，最突出的還是看書了。看入迷了，連親爸親媽都不認(rèn)知，只想著書里面的故事，對(duì)他說什么都全聽不見的！

　　在一個(gè)陽光明媚的早上，她正在書的海洋遨游時(shí)，媽媽對(duì)她說：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩啊！書蟲。”“好好好，再見。”她不耐煩的`揮揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來了，見她還在看書，頓時(shí)臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來臨。媽媽問了了他一句：“這首詩的作者是誰？”“小紅帽！”她不假思索地說。媽媽聽了，哭笑不得。

　　剛才說的都是她的優(yōu)點(diǎn)，說說她的缺點(diǎn)啊！這個(gè)缺點(diǎn)可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見她把2寫成了1，讓她改，她連忙去改，結(jié)果呢？心不在焉地，又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。

　　這個(gè)人是誰呢？偷偷告訴你，這個(gè)人就是我——李悠揚(yáng)。這個(gè)快樂的我，馬虎的我，聰明的我……你們?cè)敢夂瓦@個(gè)女孩做朋友嗎？

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　　她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，讓整個(gè)人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。

　　她有一雙靈巧的手，能把畫畫得很好看。我們都見識(shí)過她高超的畫畫水平。有一次，老師布置了畫畫作業(yè)，有的同學(xué)在皺著眉頭思考，有的同學(xué)在翻看美術(shù)課本，我也理不清頭緒，無從下筆。這時(shí)，她早已拿起了畫筆，開始了創(chuàng)作。只見她右手握著畫筆，左手放在畫紙上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫紙，畫筆在她手中快速動(dòng)著，好像有一種神奇的力量，如同神筆馬良的畫筆一般。不一會(huì)兒，她就畫出了一幅出色的作品，取名為《奇怪的煙斗》。下課后，許多同學(xué)都圍了過來，有的豎起了大拇指，稱贊道：“這幅畫太好看了，我都沒畫完呢。”有的同學(xué)看了她的畫后，感嘆道：“色彩搭配棒極了，真是我們班的畫畫天才。”這時(shí)，她有點(diǎn)不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如陽光般燦爛。

　　后來，她的作品被老師選到區(qū)里參加比賽，在眾多的`作品中表現(xiàn)得很出色，又被選到市里參加評(píng)比，最后獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績。消息傳來，我們班的同學(xué)都為她喝彩。她真是當(dāng)之無愧的“小畫家”。

　　這就是我的同學(xué)，大家猜出她是誰了嗎？

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　　我有一個(gè)好朋友，我對(duì)她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛扎著一個(gè)丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門牙。

　　她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點(diǎn)了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢！

　　她還是一個(gè)樂于助人的`好孩子。記得有一次，我們?cè)谛^(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了，決定以后也要做一個(gè)樂于助人的好孩子！

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？

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