找座位作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的找座位作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

找座位作文1

　　動(dòng)物王國(guó)里的獅子國(guó)王，想讓動(dòng)物們多看點(diǎn)書，增長(zhǎng)課外知識(shí)，于是，就命令手下建一個(gè)圖書館。兔子家族的`白白最喜歡看書了，她一聽圖書館開張了，非常高興。叫了鄰居小公雞弟弟，小松鼠妹妹，烏龜伯伯一起來到了圖書館，各自選了一本自己喜歡的書，安安靜靜地坐在那里看，這時(shí)，來了一個(gè)滿身帶刺的家伙，原來，是刺猬哥哥，他也來圖書館看書。

　　只見刺猬選了一本自己喜歡的書，想挨在白白旁邊坐著，他還沒坐穩(wěn)，只聽見“ 啊”一聲，原來是刺猬的刺扎著了白白柔嫩的皮。“ 對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧。”刺猬說完就站了起來，小兔白白見刺猬態(tài)度非常誠(chéng)懇，微微一笑，忙說：“ 沒關(guān)系 。”小刺猬看看四周，已經(jīng)沒有空位了，心想：真遺憾，只好下次再來了。他慢慢向外走去，小兔白白見因?yàn)樽约憾�趕走小刺猬，很難過，心想：圖書館只有兩排椅子，都被人占了，刺猬哥哥不小心扎著我而內(nèi)疚要離開，怎么辦呢？這時(shí)，烏龜伯伯急忙走出來攔住刺猬：“刺猬刺猬，別走，咱們一起坐，不就行了嗎？”刺猬擔(dān)憂地問：“行嗎？”烏龜伯伯說：“行，我身上有硬殼，你扎不著我。”

　　圖書館又恢復(fù)了寧?kù)o。

找座位作文2

　　這一天，森林里的圖書館開業(yè)了。大象哥哥說：“森林里的圖書館開業(yè)了，今天看書免費(fèi)，大家快來呀！”

　　小兔白白知道了，就和小松鼠天天、小烏鬼棒棒到圖書館看書。它們來到圖書館一看，哇！圖書館好大啊，太好了，這回可以開心地看書了。白白拿了一本小說，天天拿了一本故事書，棒棒拿了一本《神話故事》，它們聚精會(huì)神地看著。這時(shí)，一個(gè)渾身長(zhǎng)刺的'家伙來了。白白一看，原來是小刺猬蹦蹦來了，它坐在了白白旁邊。

　　小刺猬還沒坐穩(wěn)，小兔白白就捂著屁股跳了起來：“哎喲，真扎人。”白白看著小刺猬生氣地說：“你是不是故意的？”小刺猬無辜地說：“我不是有意的，對(duì)不起，下一次我再來吧。”小刺猬說完轉(zhuǎn)身向外走去。

　　小烏龜眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)：“你別走，和我坐在一起吧。”小刺猬說：“不行，不行，我會(huì)扎到你的。”小烏龜說：“我有硬殼，你刺不到我。”就這樣，小刺猬和小烏龜坐在了一起，它們都笑了。

　　圖書館又恢復(fù)了平靜，它們又開開心心地看起書來。

找座位作文3

　　一天中午，動(dòng)物園的獅子大王為了讓小動(dòng)物們有更多的知識(shí)，建一個(gè)圖書館。

　　小兔家族是一個(gè)喜歡看書的家族，一天小兔白白，和它好朋友烏龜棒棒，松鼠甜甜一起去圖書館看書，一會(huì)兒它們來到了圖書館，小兔、小烏龜、小松鼠，各自挑了自己喜歡看的'書，然后坐在椅子上，安靜的看書。

　　它們看了不一會(huì)兒，有一只長(zhǎng)滿刺的刺猬走了過來，它看見兔子的身邊有一個(gè)空位子便坐了下來，刺猬一坐，兔子大喊一聲：“哎呦，真刺人！”在一邊的烏龜和松鼠生氣地說：“你為什么扎我們？”刺猬不好意思地說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”你做吧。烏龜、小兔、松鼠，覺得刺猬很有誠(chéng)意地道歉，就原諒了它。

　　在刺猬準(zhǔn)備走時(shí)，烏龜棒棒說：“你別走！”我和白白換一下位置，你坐在我身邊。刺猬說：“我刺到你了怎么辦？”烏龜說：“我有堅(jiān)硬的外殼不怕刺。

　　這時(shí)，刺猬露出了笑容，就這樣，圖書館又安靜起來，他們四個(gè)又安靜又開心地看起了書，它們還成了好朋友。

　　這個(gè)故事的道理是：錯(cuò)了就及時(shí)給人道歉。

找座位作文4

　　一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)里無云。小兔歡歡、小烏龜林林，還有小松鼠花花一起到圖書館去看書。他們各自挑了一本喜歡的書，然后在空位上看了起來。

　　這時(shí)，小刺猬明明來了，他也捧著一本書，和歡歡背對(duì)背坐了下來。可是，意料不到的事居然發(fā)生了！明明背上的`那又長(zhǎng)又尖的刺碰到了歡歡的背。歡歡一下子從椅子上跳了起來，害怕地大叫道：“哎喲，是誰(shuí)呀？真刺人！” 明明站起來，不好意思地說：“對(duì)不起，你來坐吧！” 歡歡摸著臉，猶豫地看著明明，林林和花花也同情地看著她。

　　這時(shí)，林林趕上前去，攔住了明明。“你別走呀！” 他熱情地說，“我有辦法了。” 歡歡不解地看著他們。林林把明明拉過來，“我們坐一起吧！我的殼硬硬的，能擋住你身上的刺，就像矛和盾一樣。” 于是林林跟明明坐了，花花就跟歡歡坐了。他們?cè)趫D書館里度過了一個(gè)快樂的下午。

找座位作文5

　　一天， 動(dòng)物王國(guó)里的獅子大王為了讓小動(dòng)物們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，于是，就下令讓手下建了一座新的圖書館。

　　圖書館開業(yè)了。兔子家族的'小白兔白白聽說后，連忙拉上自己的好朋友小烏龜和小松鼠一起去圖書館看書。它們挑好了自己愛看的書就坐了下來。

　　過了一會(huì)兒，來了一只小刺猬，它挑好一本書后，東看看西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)只有小兔子旁邊有一個(gè)空座位，就問：“小兔子，我可以坐在你的旁邊嗎？”小兔子爽快地答道：“當(dāng)然可以！”小刺猬剛一坐下，就聽到小兔子大喊：“哎呦，扎死我了！”小刺猬連忙站起來，不好意思地說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧！”小白兔見小刺猬這么誠(chéng)懇地向它道歉，就原諒了小刺猬。

　　小刺猬向四周看了一下，沒看到又空座位，心想：看來，只能下次再來了。于是，它準(zhǔn)備離開。這時(shí)，小烏龜看見了，就攔住了小刺猬，對(duì)它說：“你別走，我們倆坐在一起吧！”小刺猬擔(dān)憂地問：“行嗎？你不怕我刺到你嗎？”小烏龜說：“我有堅(jiān)硬的外殼，你刺不到我的！”于是，小烏龜就和小刺猬坐在了一起，靜靜地看起了書。

　　小小圖書館又恢復(fù)了平靜。

找座位作文6

　　有一天，小烏龜、小兔子和小松鼠來到公園里看書。

　　正當(dāng)它們看得津津有味時(shí)，小刺猬來了，它怕打擾別人，所以它靜悄悄的走了過來。它看見沒有座位了，小烏龜和小松鼠坐一張板凳，小兔自己坐一張板凳。心想：只好坐在小白兔旁邊了。小刺猬剛坐在小白兔旁邊，聽到到了小白兔的尖叫聲，原來是小刺猬扎到了小白兔了。小刺猬說：“對(duì)不起小白兔，你坐吧，我去別的地方找座位。”小白兔抓了抓頭說，心想：其實(shí)我也想小刺猬留下來，但是又怕他的刺扎到我。”小刺猬剛要離開，小烏龜攔住它：“小刺猬你別走，我和你坐在一起。”小刺猬說：“你不怕我扎到嗎？”小烏龜說：“我不怕，因?yàn)槲胰擞灿驳?殼，不怕被你扎的。”于是，小刺猬和小烏龜坐一起，小白兔和小松鼠坐在了一起。

　　從此以后，它們四個(gè)成為了形影不離的好朋友。

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