倒霉的一天作文(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的倒霉的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天可真倒霉！發(fā)生了三件倒霉事件，不信？我說給你聽聽！

　　倒霉事件一，倒霉指數(shù)4

　　今天上午，我去“靈靈”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。十一點(diǎn)半，下課了，我上了“253”準(zhǔn)備回家。一下車，我就向家里飛奔，想早點(diǎn)到家（因?yàn)槲蚁挛邕�要補(bǔ)語(yǔ)文）。不料，樓下出現(xiàn)了一塊長(zhǎng)方形的大石頭。我想，這個(gè)龐然大物是哪兒來的呀？這時(shí)一個(gè)小孩子走來，踩著那塊大石頭，搖搖晃晃地走了過去，看起來很好玩，很刺激。于是，我也打算去試試。我估算了一下，這塊石頭長(zhǎng)一米左右，寬大約是一分米，左右不平橫，走上去很危險(xiǎn)。可我又想，小孩都能過去，我一個(gè)十歲的大孩子還過不去？于是，我走了上去，感覺還挺好玩的，走到盡頭，我輕輕往下一跳，原以為能順利通過，沒想到跳得太近，腳上的皮被石頭尖刺破了。我連忙跑回家，想貼張創(chuàng)口帖，沒想到創(chuàng)口貼用完了，我只好用紗布和膠布代替。

　　倒霉事件二，倒霉指數(shù)3

　　吃完午飯，我想看會(huì)兒書，可媽媽硬要叫我睡午覺，我沒辦法，只好無奈地上了床。不知怎么了，一上床，我就覺得全身異常溫暖，一會(huì)兒，我就迷迷糊糊地睡著了。“快起來！”一個(gè)雷鳴般的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我猛地睜開眼睛，媽媽正在床邊大吼大叫。“媽媽，你干什么？沒看見我睡得正香嗎？討厭！”我坐起身，對(duì)媽媽說。“還好意思！”媽媽捏著拳頭反駁，“以經(jīng)一點(diǎn)四十了！”“不會(huì)吧！”我趕緊起了床，臉也沒洗就出發(fā)了。急急忙忙地出了門，我總覺得少了點(diǎn)什么，仔細(xì)一看，我連書也忘帶了。不會(huì)吧！我只好回家拿。經(jīng)過了這一波折，時(shí)間已經(jīng)來不及了。到了學(xué)校，我還是乖乖地聽了一頓嘮叨：“以后要早點(diǎn)起床，早點(diǎn)出門，做事不要慌慌張張……”

　　倒霉事件三，倒霉指數(shù)5

　　一天忙碌的補(bǔ)習(xí)終于完了！我背著書包，哼著小曲，走出了校門，心情放松了許多。太陽(yáng)越來越紅，天氣也越來越熱，地面都冒起了熱氣。太好了，有賣冰糕的！對(duì)了，我不是還有一元五嗎？我掏出錢一看，糟了，我的二十元書費(fèi)忘交了！我連忙跑回去，幸好朱老師還在！“老師，我交費(fèi)！”我喘著粗氣說，并遞上了二十元錢。朱老師想了想說：“交給劉老師。”我又跑到劉老師辦公室，這時(shí)，劉老師正在一位叔叔談話。看見我，便問：“有什么事嗎？”我看也不敢看劉老師，吞吞吐吐地說：“老師，我交書費(fèi)。”“交給朱老師呀！”不會(huì)吧！劉老師說給朱老師，朱老師又叫給劉老師，我到底給誰呀？我又去問朱老師，可朱老師還是堅(jiān)持要我交給劉老師。我想，算了，我下次再交吧！遭了，我雪糕還沒買呢！好熱呀！

　　我真倒霉，跟好運(yùn)的“神氣戰(zhàn)士”簡(jiǎn)直沒法比。不過，我相信，我總有“開門紅”的一天的！

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