記實習中的第一次錄

　　時間流逝指尖，如白駒過隙，悄然無息。不知不覺頂崗實習已經進行了一個多月，我們迎了第一次錄。在這一個多月里，我實現了角色轉變，真正成為一名老師。付出與收獲伴我左右，我和我的學生們度過了愉快又充實的一個多月。

　　這個星期，我們實習生最大的任務就是錄。作為實習生的第一次錄，無論是我們還是實習學校的指導老師都非常重視，甚至于駐縣老師大老遠地親自送攝像機。我們緊張的備，力求完美，指導老師反復指導，一次又一次的精益求精，盡善盡美。雖然很辛苦，但是我的努力為的就是不讓他們失望，不辜負所有關心指導我們的人。

　　錄前的準備。我根據帶的班級初一班學生的上進度，選擇了《陋室銘》這一。因為錄時間為1分鐘左右，我精心選擇了一個重點問題：陋室不陋的原因及作者蘊含的情感。這個問題有深度，也有利于我和學生合作完成。在上時，我打算采取小組探究合作的方式，讓同學們充分參與堂，積極動口動腦，活躍堂氣氛。為了精益求精，我把授思路和設計的、板書都和指導老師探討交流，老師給予我許多中肯的建議。

　　錄中的展示。這次錄，總的說很順利，達到了我的預期目標。雖然是下午第四節，上一節又是微機，同學們精力不足。但是同學們很積極配合，我們合作很默契。經過了一個多月，我和我的學生成了默契配合的搭檔。在上過程中，我始終貫徹落實新程理念。堅持學生的主體地位，教師是引導者和幫助者。通過運用小組學習的模式，調動學生的積極性，讓學生樂于學習，愿意學習。回答對了和積極舉手的同學，可以為小組加分，培養學生們的集體榮譽感，活躍堂氣氛。

　　錄后的反思。錄后，我認真地觀看了自己的視頻，很多平時沒有注意到的小細節，通過錄視頻可以清楚地看出。自己總結后，我有發給指導老師進行指導，這樣就能更加全面的發現自己的缺點，提高自己的教學水平。細節決定成敗，頂崗實習生在堂上應該多多注意細節：

　　注意語調。聲音高低輕重的變化，語調在穩中求變，可以充分吸引學生的注意力。恰當的語調能使語言平地生輝，達到較好的教學效果；

　　恰當的使用肢體語言。讓學生感受到你的真誠和親昵，拉進師生的距離；

　　走下講臺，到學生中去。把握時機，如學生小組合作時，學生記筆記時。走入學生中間，既能監督學生又能融入學生，體現師生情。

　　通過錄，我們可以發現我們容易忽視的細節。錄前精心準備，錄時全心投入，錄后及時反思，有利于我們提高教學技能。學會虛心向有經驗的教師學習并且理論聯系實際是我們不斷進步的重要法寶。

【記實習中的第一次錄】相關文章：

成長中的第一次10-22

采訪錄作文10-25

回憶錄作文11-09

(精選)回憶錄作文01-20

【實用】回憶錄作文12-20

糖的憂喜錄作文08-10

回憶錄作文[精品]01-19

杜拉拉升職記中的smart原則介紹12-19

《指南錄后序》文言知識梳理及練習03-05

回憶錄作文（通用27篇）10-10