怎么制定出適合你自己的家規

　　家長都會給孩子建立家規的，要求家里面的成員都要遵守，不能破壞家規。也就是說沒有規矩不成方圓，這也是家長們規范孩子行為，給孩子行為參照框架的一個過程。孩子的道德發展，是從自己律到自律的。

　　什么是“家規”

　　家長制定家規的時候一定要一致，在整個中國，會有一個普遍的現象，那就是家規存在和不存在，其實是沒有什么區別的，也沒有太多的爭議，因為每一個小的家庭都有自己的規矩，都有一些可以做的，不可以做的規矩，我們會從父母嘴里說的一些事情，我應該干什么，我不應該干什么，其實我們每個人腦子里存在的這樣的一些，當你要做什么事情的時候，你就會想到父母在你耳邊對你說的話，應該要做這件事情，或者不應該做這樣的事情，其實這些都是來自我們長輩，從小給我們灌輸的一些規則，就是說家規的存在，不管我們遵從還是不遵從它都是存在的，這是誰也不能改變的事實。

　　年輕人認為的“家規”

　　其實在廣大的家庭中，普遍存在一個重要的問題，那就是年輕人和長輩不一致的教育問題，也就是說隔代。很多家長現在由于工作很忙，沒有時間、精力看孩子，會請老人來幫助自己看孩子，但是有的家里面會出現，老人付出辛苦，幫助年輕人帶孩子，在教育理念上會有一些問題。老人有的時候不同意，青年人一些教育觀念，但是青年人覺得現在社會的快速發展，有一些其他的規則，需要孩子去遵守，這樣才不會被社會淘汰，因為之前雙方沒有做好溝通，會鬧出一些小矛盾。比如：孩子在周一到周五，在自己的家里，到了周六，周日，到了長輩的家里，這樣在不同的家庭環境里面，孩子在長輩的家里面是可以做一些出格的事情，但是在自己的家里面是不可以做的。這些都是不一樣的規定，孩子會知道有很多事情是不必要遵守父母制訂的規則，或者很多事情反過來。

　　老人們認為的“家規”

　　有的祖父母很重視教育，但是孩子的父母可能接受了西方一些自由的一些觀念的滲透，認為一定要給孩子自由，孩子做什么事情都可以干，這樣體現出比較嚴厲祖父母，比較寬松父母，也形成一種矛盾，孩子就會找兩種教育的空子去達到自己的目的，也就是說孩子需要用誰的規則，他就會去求助誰，這樣會讓孩子不知道，有一些事情是一定必須遵守的，如何去遵守這件事情，將來的結果就是，孩子他只是會用這些規則來滿足自己的需要，并且由于當家長之間存在一些教育上的理念矛盾的時候，孩子會感到在家庭中一種無形的壓力，這也是一種常見的現象，孩子這種無形的壓力，就會壓抑在孩子的心中，變成一種焦慮的源泉。那么有的時候他會通過一些比較極端的發泄的方式，去發怒，耍脾氣，摔東西，或者大哭大鬧，有很多時候遇到的幾個孩子，都是這樣的情況，其實孩子身上這種極端的情緒和行為，表達的他所感受到在家庭中，幾種不一樣的強有力的力量的沖擊，因此最后是對孩子不好的。

　　所以說我們一定要重視制訂家規，并且父母要和自己的長輩一起制訂一致的家規，而這些家規主要是用來幫助孩子，維護身體的健康，幫助孩子規范自己的行為。

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