關于教師的人生格言
格言，是指可以作為人們行為規范的言簡意賅的語句，是人們機智的精華，眾人匯成的睿智，是指導人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進步。下面是小編收集整理的教師人生格言，希望能夠幫助到大家。
教師的人生格言 1
1、在優秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師并不把現成的結論對某一定理的正確性的證明告訴學生。
2、早在20年代陶行知先生就提出“千學萬學學做真人，千教萬教教人成真
3、這個學校的第一任教師，便是他的父母。當一個人過分溺愛孩子時，他的愛便是反人類的。生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來的孩子，將來成為一個完全的人。
4、知道事物應該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什么樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。狄德羅
5、知覺及判斷，并養成他們更有效的習慣。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發育。我的教育觀是啟發年輕人的心靈，并激發其追求知識的`熱忱。假如你的將來不愿意悲傷，那就不要忽視你的孩子的任何一件極細小的行為。
6、知識本身不會使一個人具有創造力。……創造力的真正關鍵在于如何活用知識。活用知識和經驗來尋找新點子、新創意，就是培養創造性思考所需的態度。
7、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。
8、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
9、子的驕傲自滿、狂妄自大。世上再沒有比驕傲自大更可怕的了。驕傲自大會毀滅英才和天才。溺愛的雙親應記住：過度的溺愛與嬌養其結果是侮辱。家庭教育是社會肌體的一個細胞，孩子降生以后，第一個學校便是家庭，作為自卑固然不好，自負也不好，容易停滯。我想，頂好是不要自餒，總是干；但也不可自滿，仍舊總是用功。
10、自己的事自己干；
11、總之，必使學生得學之樂，而耐學之苦，才是正軌。若一任學生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
12、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的．（凱興斯泰納）
13、最好的一種教學，牢牢記住學校教材和實際經驗二者相互聯系的必要性，使學生養成一種態度，習慣于尋找這兩方面的接觸點和相互的關系。
教師的人生格言 2
1、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
2、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
4、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
5、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
6、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
7、每一個學生都是好學生。
8、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、捧著一顆心，不帶半根草去。
10、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
12、習于智長，優與心成。
13、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
14、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、揚黃牛精神，做平凡工作。
16、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
17、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
18、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
19、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
20、教師就是要敬業愛生。
21、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
22、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
23、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
24、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
25、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
26、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
27、把一切知識教給一切人。
28、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
29、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
30、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
31、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
32、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
33、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
34、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
35、人生的.目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
36、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
37、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
38、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
39、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
40、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
41、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
42、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
43、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
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