中國數學史研究范式的轉換

概括20世紀中國數學史研究的兩次運動的特點,建立一個模型,以說明李儼與錢寶琮領導的"發現"范式與吳文俊領導的"復原"范式對中國的數學史研究的深刻影響.利用這個模型,解釋兩個重要現象發生的原因:其一,中國的數學史研究在1970年代初和當今兩度出現低潮;其二,絕大多數的中國數學史家都將自己的研究興趣專注在中國傳統數學上.為了改變這種現狀,中國的數學史研究應該在現有的研究范式基礎上,適時地、適當地予以改進,從發現"有什么數學"、復原"如何做數學",擴充到"為什么要研究數學".

作 者： 曲安京 QU Anjing   作者單位： 西北大學,數學系,西安,710069  刊 名： 中國科技史雜志  PKU 英文刊名： THE CHINESE JOURNAL FOR THE HISTORY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2005 26(1)  分類號： N092:O112  關鍵詞： 數學史   范式   發現   復原  

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