試論學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生健康人格中的主導(dǎo)作用

隨著改革開(kāi)放的深入,健康人格問(wèn)題變得越來(lái)越突出,尤其是青少年的人格培養(yǎng)問(wèn)題已越來(lái)越引起人們的關(guān)注.學(xué)校是青少年成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,學(xué)校教育具有方向性和選擇性.因此它對(duì)青少年健康人格的形成與培養(yǎng)必然起著關(guān)鍵性、主導(dǎo)性作用.

作 者： 宮文紅   作者單位： 遼寧師范大學(xué),生命科學(xué)學(xué)院,遼寧,大連,116029  刊 名： 遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2002 25(2)  分類號(hào)： B845.6  關(guān)鍵詞： 學(xué)校教育   健康人格   培養(yǎng)  

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