英語口語比賽對英語口語教學的輔助作用

在英語教學中,長期存在著重輸入輕輸出的現象,學生不能較流利地用英語進行表達.本文通過對我校外貿英語專業學生的問卷調查,結合我棱多年來組織開展英語口語比賽的效果,探討了舉行英語口語比賽的必要性及輔助作用,并簡要介紹了英語口語比賽的組織形式.

作 者： 許曉婷   作者單位： 泉州華僑職業中專學校,福建·泉州,362000  刊 名： 科教導刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號： G633.4  關鍵詞： 英語口語教學   輔助作用   效果  

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