- 相關推薦
探究新德育 構建新體系 尋找新途徑
建始縣教學研究室 李 克
曾經聽過這樣一個故事：一位北京某名牌大學的學生，在大學期間成績優秀，畢業前通過了“托福”與GRE考試，被美國一所大學錄取為博士研究生。到校不久后的一天下午，女導師給他派了任務，讓他從2點到3點在實驗室里做實驗。實驗室里恰好有一部電話，結果他從2點至3點的時間里, 共打了40分鐘的長途電話, 與在美國的同學、朋友聊天。
到3月底，導師看過電話賬單感到很奇怪，暗自思忖：“我哪里打過那么多長途電話？”仔細回憶，她才發現這些電話都是那位中國學生打的，于是就把他叫來詢問：
“那天下午2點至3點，你在做什么？”
“在按照您的要求做實驗。”
“除了做實驗，還做什么了嗎？”
[1] [2] [3] [4] [5] [6]
【探究新德育 構建新體系 尋找新途徑】相關文章：
尋找新的iPhone04-27
對大學生生命教育內容體系構建的新思考04-29
論藝術院校德育工作新內涵的構建04-29
新灘油田良性開發探究04-28
構建鹽城高效農業新優勢04-29
努力構建黃石發展新優勢04-28
尋找信息安全的新坐標04-27
尋找外星生命新指南04-26
韓愈散文尚新求奇原因探究04-28