2016考研數學復習：論教材的重要性

在研究生入學考試中，數學150分，占有很重要的地位，一直流傳著“得數學者得考研”。許多考生，對數學望而生畏，存在恐懼心理，其實，數學并不可怕，每年140分以上的同學大有人在，這就說明只要是精心復習，不僅可以考出好成績，而且還有可能取得高分。那么，2016考研數學應該怎么復習？下面考研教育網結合往屆學員復習心得，提出幾點復習建議，希望對考生有所幫助。

一、明確考試科目、選定教材

在研究生入學考試中，考研數學分為數一、數二、數三，結合自己專業以及報考院校，明確考試科目。數一、數二、數三考試內容見下表：

推薦參考書目：考研數學考試大綱、《高等數學》（第六版，同濟大學數學系編，高等教育出版社）、《線性代數》（同濟大學應用數學系 編，第五版，高等教育出版社）、《概率論與數理統計》（第四版，浙江大學 盛驟等編，高等教育出版社）。

二、重視“三基”，夯實基礎

明確考試科目，選定教材后，信心百倍的進入考研數學復習的基礎夯實階段。這一階段，主要是讀懂教材，真正理解教材的基本概念，基本定理、基本方法，夯實基礎。考研數學，重視基礎知識的考察，有很多歷年真題都是教材原題的再現，或者稍微改變，比如2015年數一第18題、數三第19題直接考察用導數定義證明求導公式。在復習時，結合考研數學大綱，一定要真正理解知識點，并通過做課后習題及時鞏固，真正做到舉一反三。

三、合理規劃，循序漸進

結合自己的學習情況，制定切實可行的復習計劃，并把計劃落實到每一天。數學成績是長期積累的結果，每一天的學習目標實現，日積月累，循序漸進，數學成績自然會有所提高。

四、多動腦子，勤于思考

數學是一種思考的過程，沒有思考，一味地看，是無用功。復習時，遇到不會做的題目，不要急于看答案，先自己琢磨、思考，確實想不出來再查閱輔導書或者問老師。題目求解后，從頭看一遍，總結一下這道題目用了哪些知識點，哪些方法，找出自己不會求解或者做錯的原因，濾清思路，整理在錯題集上，以備以后再復習時翻閱。

五、善于歸納，學會總結

在單獨復習好每一個知識點的同時一定要聯系總結，構建考研數學知識體系。比如，在復習積分這個知識點的時候，要歸納總結一元積分、二重積分、多重積分之間的關聯；在復習微分這個知識點的時候，要歸納總結一元函數微分與多元函數微分之間的關聯。

總之，數學是一個長期的累積過程，講究循序漸進，提醒2016考研的考生盡早準備，先人一步，勝人一籌。

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