三年級語文上冊《群鳥學藝》教學設計

教學要求

··      　　　1.懂得只有認真、虛心、耐心，才能把本領學到手。

··      　　　2.借助漢語拼音讀準字音，邊讀邊思考理解詞句；聯系上下文，回答課后的思考題；

··      　　　　朗讀課文；練習用“先……再……然后……”說話。

··      　　教學重點

··      　　了解這篇童話所要說明的道理。

··      　　教學難點

··      　　聯系上下文，理解課后思考題。

··      　　教學時間　2課時。

··      　　教學準備　課文錄音帶、頭飾。

··      　　教學過程

··      　　　　　　　　　　　　　 　　第一課時

··      　　一、指導預習

··      　　（一）你一定喜歡童話吧，說出你學習過的一篇童話的題目。

··      　　（二）《群鳥學藝》就是一篇有趣的童話。讀讀課文，想想

··      　　　　　“群鳥”是指哪些鳥？它們是怎樣學藝的？你知道這些鳥的窩是什么樣嗎？

··      　　（三）在讀的時候，遇到不懂的詞語查查字典。

··      　　二、指名認讀詞語卡片

··      　　　　fèng huáng 　xuǎn 　　　chà 　lěi

··      　　　　　鳳　　凰　　　　 選 好　　　樹 杈　　　壘 起

··      　　　　　wěn 　 yán 　tuò 　　shù

··      　　　　安 穩　　房 檐　　　唾 沫　　　舒 服

··      　　 　　 cāo 　 jìn 　　qiě

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