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中考語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)
中考語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)1
中考語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)，是新人教版中考語(yǔ)文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 20 K，創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明，已被網(wǎng)友下載次，受歡迎程度為級(jí)。中考語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)2
【考查要點(diǎn)】
語(yǔ)段綜合考查是文章整體閱讀的濃縮，立足于段。主要涉及語(yǔ)文素養(yǎng)中的一些知識(shí)性?xún)?nèi)容。主要的考查點(diǎn)有：①根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給漢字注音；②理解和運(yùn)用詞語(yǔ)、成語(yǔ)；③尋找關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子；④調(diào)整句子順序；⑤句子歸位，理解句子的深刻含義；⑥語(yǔ)段的基本內(nèi)容；⑦語(yǔ)段涉及的知識(shí)擴(kuò)展；⑧語(yǔ)段內(nèi)部詞語(yǔ)、句子的表達(dá)效果等。
【知識(shí)疏理】
20xx年全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題在語(yǔ)段綜合考查方面，主要涉及這樣一些知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)拼音寫(xiě)字；尋找關(guān)鍵詞；詞語(yǔ)替換；詞語(yǔ)、成語(yǔ)填空；語(yǔ)句歸位；重點(diǎn)語(yǔ)句理解；句子修改；句子順序調(diào)整；句子續(xù)寫(xiě)；根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)話(huà)；知識(shí)擴(kuò)展；語(yǔ)意理解等。
【試題特點(diǎn)】
20xx本部分中考題的`題型，主要有填寫(xiě)題、問(wèn)答題、改錯(cuò)題、選擇題、想像題、復(fù)位題、擴(kuò)展題等。
【解題導(dǎo)引】
例1。閱讀下面一段話(huà)，按要求完成⑴~⑶題。
①一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這個(gè)屋里就有了生氣；一個(gè)人送給另一個(gè)人一束花，這兩個(gè)人就有了情意。讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，就是提高自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人吐一地綠陰，染一片色彩，就是給自己的人生喝彩。
②面對(duì)“非典”的襲擊，一次無(wú)cháng（ ）的獻(xiàn)血是一朵花，一個(gè)及時(shí)的電話(huà)是一朵花，一朵花是一次適時(shí)的看望，一次大度的讓賢是一朵花……
�、勰転閯e人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人的生活絢麗付出的人是不尋常的人。
⑴根據(jù)拼音，把漢字寫(xiě)入田字格中。
無(wú)cháng 的獻(xiàn)血。
⑵結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花”中“花”的理解。
�、堑冖诙尉涫讲粔蛘R，語(yǔ)意不夠連貫，請(qǐng)你修改。
語(yǔ)段綜合考查主要涉及語(yǔ)文素養(yǎng)中的一些知識(shí)性?xún)?nèi)容，而且基本上在段內(nèi)解決。因此解題時(shí)仍然要關(guān)注語(yǔ)段的基本內(nèi)容，關(guān)注具體的語(yǔ)言環(huán)境，同時(shí)還要關(guān)注語(yǔ)段所牽連到的知識(shí)內(nèi)容。
【常見(jiàn)失誤】
解答語(yǔ)段綜合考查試題的誤區(qū)，就是沒(méi)有把語(yǔ)段閱讀看成是文章整體閱讀的縮影，只見(jiàn)樹(shù)木而不見(jiàn)森林。應(yīng)該把每一個(gè)考查項(xiàng)目都放在語(yǔ)段的語(yǔ)言環(huán)境中去進(jìn)行。
中考語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)3
一、我愛(ài)我家
家，是一桌熱氣騰騰的飯菜，你一推開(kāi)門(mén)就用香味把你緊緊來(lái)?yè)肀В患�，是夜歸時(shí)窗口亮起的燈，瞬間消散你獨(dú)行的寂寞和奔波的疲憊；家，是母親低回綿長(zhǎng)的嘮叨，惟恐避之不及又深深迷戀回味不已；家，是父親下巴硬匝匝的胡須，扎得你臉頰發(fā)疼心里開(kāi)出了花。在20xx年5月12日，紅花中學(xué)九（3）班開(kāi)展了以“我愛(ài)我家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加吧！
1、溫馨回憶：請(qǐng)你回憶一下，在你成長(zhǎng)的各個(gè)階段，父母付出最多的是什么？
2、體驗(yàn)親情：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。為營(yíng)造活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)張貼在教室里。
3、感受家庭：請(qǐng)你用一句話(huà)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)家的感受。
4、美好積累：請(qǐng)寫(xiě)出與家有關(guān)的課文一篇，歌曲一首，古詩(shī)兩句，名言一則。
5、回報(bào)親情：父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢？請(qǐng)你出三項(xiàng)回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。
6、消除代溝：為消除母子代溝，增進(jìn)母子感情，你一定有一些好的建議，請(qǐng)寫(xiě)出幾條。
7、情感升華：在《鄉(xiāng)愁》作者余光中先生的眼里，祖國(guó)是家，大陸是家；在同學(xué)們的眼里，除了父母的家，還有哪里可以為家？為什么呢？
二、青春隨想
“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。為了讓同學(xué)們感受到青春的火熱美麗，激發(fā)他們熱愛(ài)青春，熱愛(ài)生活的'感情，班上準(zhǔn)備舉辦一次“青春隨想”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、請(qǐng)你擬寫(xiě)一條簡(jiǎn)潔優(yōu)美的主題語(yǔ)。
2、你們班是這樣開(kāi)展活動(dòng)的，請(qǐng)根據(jù)提示完成其它的內(nèi)容。
步驟一：組織“青春的生理及心理”的知識(shí)講座。
步驟二：
步驟三：
步驟四：舉辦“青春頌歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
3、在“青春名言”交流環(huán)節(jié)中，你交流的名言警句是：
4、在這次活動(dòng)中，你一定有不少的感受吧，請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)青春的贈(zèng)言，送給你的朋友。
5、如果你有一個(gè)美好的心愿。請(qǐng)你把心愿寫(xiě)在一張紙上折成一只小船放在水中，讓他帶著你的心愿。漂向遠(yuǎn)方。心愿：
6、如果讓你收集有關(guān)名人是如何度過(guò)青春的，你將用那些方法收集。（列舉兩種）
7、你收集的信息準(zhǔn)備用那些方式展示？（列舉三種）
三、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)
親愛(ài)的同學(xué)們，在《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這次綜合性學(xué)習(xí)中，你們一定會(huì)感受到愛(ài)心的可貴，你們的精神世界也會(huì)又一次得到升華。的確，只要人人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，我們這個(gè)世界將會(huì)變成無(wú)比美好的人間。那就請(qǐng)?jiān)囍瓿上铝蓄}目吧！
1、請(qǐng)為此次活動(dòng)寫(xiě)一個(gè)主題語(yǔ)。
2、自古以來(lái)，有關(guān)于愛(ài)的名人名言很多。其實(shí)你也能根據(jù)自己的深刻體會(huì)自創(chuàng)一句，下邊就請(qǐng)一試身手吧！
3、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)形式有多種，你們班采用了哪些形式？請(qǐng)舉出兩種與同學(xué)交流。
4、選擇上題中活動(dòng)形式的一種，說(shuō)說(shuō)你在這個(gè)活動(dòng)中做了哪些具體的事？
5、20xx年5月12日，是汶川大地震一周年紀(jì)念日，為了繼續(xù)支持災(zāi)區(qū)的建設(shè)，九年級(jí)(1)班要開(kāi)捐款賑災(zāi)主題班會(huì)，為明確主題烘托氣氛，請(qǐng)你在黑板上寫(xiě)上字?jǐn)?shù)相同的兩句話(huà)。
6、在災(zāi)區(qū)，涌現(xiàn)了許許多多的抗災(zāi)英雄，如：解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)工作者、教師……面對(duì)這些英雄，你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么？請(qǐng)用得體的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
四、漫游語(yǔ)文世界
1、廣告語(yǔ)的特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔凝練，明白易懂，朗朗上口，新穎獨(dú)特，富有情趣，主題突出。
請(qǐng)你賞析“雪碧”的廣告語(yǔ)：晶晶亮，透心涼。
2、請(qǐng)寫(xiě)出一句適合在校園花圃里懸掛的標(biāo)語(yǔ)。
3、日常交際中，注重禮貌用語(yǔ)、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)?jiān)谙铝姓Z(yǔ)句的橫線(xiàn)上寫(xiě)出與該場(chǎng)合相適應(yīng)的敬辭謙語(yǔ)。
（1）請(qǐng)人原諒，可以說(shuō)“請(qǐng)?jiān)彙薄罢?qǐng)諒解”，也可以說(shuō)“請(qǐng)”。
（2）與人初次見(jiàn)面說(shuō)“”；好久未見(jiàn)說(shuō)“”。
4、九年級(jí)一班的肖凡同學(xué)，晚上常到網(wǎng)吧玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。班主任召集班干部與小方談心，讓他認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)游的危害,并請(qǐng)大家都為他題寫(xiě)一句勉詞。假如你是班干部，請(qǐng)你給小方題寫(xiě)一句勸勉的話(huà)。（必須用上比喻的修辭方法）
5、你們小組調(diào)查得來(lái)的錯(cuò)別字，比較有代表性的如：①錦上天（添）花②簽（鑒）定書(shū)③光化特曲氿（酒）④孤注一置（擲）⑤相形見(jiàn)拙（絀）……請(qǐng)你用分類(lèi)說(shuō)明的方法，對(duì)造成錯(cuò)別字的原因作一個(gè)簡(jiǎn)要分析。
五、感受自然
寒來(lái)暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來(lái)吧，同學(xué)們，參與我們班的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)《感受自然》吧，讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然，走過(guò)四季，讓我們看風(fēng)景去！
1．請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題詞。
2．請(qǐng)你仿照例子為此次活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）第一環(huán)節(jié)：繪四季美景。（二）第二環(huán)節(jié)：
�。ㄈ┑谌h(huán)節(jié)：唱四季歌。（四）第四環(huán)節(jié)：
3．歷代文人墨客向來(lái)毫不吝嗇對(duì)四季的描繪，有蘇東坡、杜甫、李白等著名文人的詩(shī)詞為證。請(qǐng)打開(kāi)你的知識(shí)庫(kù)，挑幾句詩(shī)詞與大家共享。
春：____(作者：)
夏：_____(作者：)
秋：_____(作者：)
冬：______(作者：)
4．我想，不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個(gè)人都有一幅屬于自己的自然圖景。下面請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段50字左右的結(jié)束語(yǔ)。
5、走進(jìn)自然，感受自然，需要我們有一雙善于觀察的眼睛，說(shuō)說(shuō)你在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了什么觀察方法？
6、也許你在遠(yuǎn)足過(guò)程中看到一些破壞自然、污染環(huán)境的現(xiàn)象，請(qǐng)對(duì)此寫(xiě)一兩句宣傳標(biāo)語(yǔ)。
7、在開(kāi)展“大自然之旅”活動(dòng)時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)設(shè)計(jì)好了兩項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩項(xiàng)。
活動(dòng)一：展示圖片，描繪大自然�；顒�(dòng)二：誦讀美文，聆聽(tīng)大自然。
活動(dòng)三：活動(dòng)四：
8、我們每天都在享受大自然的恩賜，但我們也不得不承認(rèn)大自然遭到了人類(lèi)的破壞，為了使我們周?chē)h(huán)境更美好，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诹粞园迳狭粞裕?/p>
9、談?wù)勀銋⒓哟舜位顒?dòng)有什么收獲。
10、保護(hù)大然是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，請(qǐng)你為保護(hù)自然提幾條合理化的建議。
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