幼兒園大班音樂歌唱活動(dòng)《趣味長(zhǎng)沙話》教案

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班音樂歌唱活動(dòng)《趣味長(zhǎng)沙話》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過聽賞、看圖以及游戲等方式嘗試學(xué)習(xí)用長(zhǎng)沙方言演唱歌曲第二段。

　　2．感受整首歌曲的風(fēng)格，能嘗試限隨整首音樂一起接唱歌曲第二段。

　　3．感受方言文化，體驗(yàn)學(xué)習(xí)用長(zhǎng)沙方言進(jìn)行歌唱的趣味性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．歌曲中不同地名的圖片（大圖一份，小圖四份）。

　　2．已截好的歌曲（整首、分段）。

　　3．幼兒椅16張、桌子4張。

　　4．長(zhǎng)沙景點(diǎn)ppta

　　5．景點(diǎn)明信片。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　1．了解歌曲第一段的意思，感受歌曲的味，并初步學(xué)唱歌曲第一段。

　　2．嘗試用長(zhǎng)沙話說出歌曲中的景點(diǎn)知道什么是長(zhǎng)沙話說唱

　　活動(dòng)過程

　　1．入場(chǎng)，隨音樂演唱第一段

　　指導(dǎo)語：昨天我們學(xué)了一首長(zhǎng)沙話的歌曲，一起來唱給客人老師聽吧！（幼兒隨音樂上臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下老師演唱）

　　指導(dǎo)語：臺(tái)下很多客人老師不是長(zhǎng)沙的。我們一起來教她們一句長(zhǎng)沙話吧！

　　2．學(xué)唱歌曲第二段（五個(gè)地名）

　　（1）完整播放歌曲，幼兒欣賞

　　指導(dǎo)語：歌曲中用長(zhǎng)沙方言介紹了岳山的五個(gè)景點(diǎn)，請(qǐng)你們仔細(xì)地聽。

　　（2）找地名

　　指導(dǎo)語：你聽到了什么？（孩子找到一句教師就用歌曲旋律唱出那一句）

　　（3）地名排序

　　指導(dǎo)語：你們都很厲害！那有誰聽出這五個(gè)地名是按什么順序介紹的？先唱的什么？再唱的什么

　　（4）驗(yàn)證排序

　　指導(dǎo)語：是不是這樣排的呢？我們一起來聽一下！

　　（5）學(xué)唱

　　指導(dǎo)語：那我們一起來唱一唱吧！（隨背景音樂一起唱，最34。過程中及時(shí)調(diào)整和評(píng)價(jià)）。

　　3．游戲（完整接唱）

　　游戲玩法：播放完整版（長(zhǎng)沙有個(gè)岳山），幼兒隨音樂游覽各個(gè)景點(diǎn)，當(dāng)歌曲放到“克噠哪里玩咯？”時(shí)，幼兒快速選擇自己喜歡的景點(diǎn)并站好，并觀察桌子上“明信片”是什么地點(diǎn)（即自

　　己要接唱的那一句歌詞），根據(jù)明信片提示地點(diǎn)接唱?dú)W曲。

　　（1）嘗試游戲，熟悉規(guī)則

　　指導(dǎo)語：我們先跟音樂來試一遍，看看有什么不明白的地方。

　　（2）正式游戲，接唱歌曲

　　指導(dǎo)語：請(qǐng)注意要認(rèn)真聽音樂，唱完哪一句開始結(jié)景點(diǎn)？站好后請(qǐng)注意觀察并思考自己要接唱

　　哪一句！（游戲反復(fù)幾次，根據(jù)幼兒現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)小結(jié)）。

　　4．活動(dòng)結(jié)束，小結(jié)

　　播放長(zhǎng)沙其它景點(diǎn)的PT（以長(zhǎng)沙活說為背景音樂）。幼兒了解長(zhǎng)沙的更多點(diǎn)。

　　小結(jié)：其實(shí)長(zhǎng)沙除了數(shù)曲中所唱的地方以外現(xiàn)還有根多亮又有名的景點(diǎn)。歡理你們都去長(zhǎng)沙做客欣賞長(zhǎng)沙美景、感受長(zhǎng)沙文化！

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