小學英語二年級上冊lesson19教案

時間：2023-05-05 08:51:09 小學英語教案我要投稿

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小學英語二年級上冊lesson19教案

　　一、教學內容

小學英語二年級上冊lesson19教案

　　1.復習家庭成員的稱謂及有關職業(yè)的單詞: engineer , policeman , doctor , teacher .

　　2.鞏固所學的交際用語：Who is she? She is my mom.

　　Who is he? He is my dad.

　　3.學唱英文歌曲。

　　二、教學目標

　　1.通過貼圖片和猜一猜活動，使學生學會通過人的外貌特征，培養(yǎng)學生的觀察能力。

　　2.復習鞏固所學的稱謂，有關職業(yè)的單詞及交際用語。

　　三、教學用具

　　1.掛圖 2.投影片 3.錄音磁帶

　　4.四幅貼畫 5.學生的家庭合影照片。

　　四、教學過程

　　1.復習

　　（1）說所學的歌謠，唱所學的歌曲，復習有關家庭成員的單詞。

　　（2）出示自己家庭的照片，引導學生提問：Who is he/she? 并回答。說出職業(yè)的名稱。

　　2.新授

　　（1）出示投影片，分別介紹：This is Ben’s family and this is Amy’s family.引導學生分別說出照片上的其他人是誰，如：This is grandma. This is grandpa. That is sister. This is brother.等。然后提問：Who are missing in the two photos? 接著讓學生根據(jù)自己的猜測和經(jīng)驗獨立完成貼圖的任務。

　　（1）說一說合影中缺了誰，為什么，根據(jù)什么貼圖片。

　　（2）指導學生聽錄音并就圖中的主人公提問學生：Who is he/she? 接著讓學生通過和小主人公的對話檢查貼畫貼的是否正確。

　　（3）讓學生反復模仿錄音中的對話，以pair work 的形式用各自的合影照片進行對話練習。

　　3.播放錄音，學唱歌曲。

　　（1）復習有關職業(yè)的單詞。

　　（2）做出與某個職業(yè)有關的的動作，讓學生猜一猜職業(yè)的名稱。

　　（3）播放錄音，做示范動作，幫助學生理解歌曲內容。

　　（4）學生聽歌曲，跟著老師做動作。

　　（5）播放錄音，按節(jié)奏說歌詞，數(shù)遍后讓學生跟著說。

　　（6）學生跟著錄音學唱歌曲，邊唱邊做動作。

　　（7）請幾名學生扮演爺爺，奶奶，爸爸和媽媽，并做動作，其他（8）學生唱歌。教師按節(jié)奏說唱表示動作的單詞。

　　（9）小組內練習。