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活動方案

時間:2025-05-01 08:02:55 活動方案 我要投稿

活動方案合集【3篇】

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的活動方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案合集【3篇】

活動方案 篇1

  目的:

  1、學習跟隨韻律移動身體

  2、學習伸展和卷曲的動作

  3、增強身體的靈活性

  準備:

  音樂、地毯、各種高低不同的拱形門

  過程:

  一、毛毛蟲長大了

  在活動場地上鋪上地毯,并播放輕快、活潑的音樂,和幼兒一同扮演小毛毛蟲。

  1、“春天來了!看,地上有許許多多的小毛毛蟲!崩蠋熀陀變阂黄鹛稍诘厣献杂删砬眢w。

  2、“小毛毛蟲吃樹葉,一天一天長大了!崩蠋熍c幼兒跟隨音樂節拍左右移動。

  3、“最后小毛毛蟲長大了,變成了一只美麗的蝴蝶。”幼兒慢慢站起來,伸展身體。手腳自由向左右上下伸展,慢慢腳跟離地,使勁吸氣,手向左右緩緩放下,腳跟著地,使勁呼氣。

  二、蝴蝶的游戲

  在活動場地上布置各種高低不同的拱形門,并播放歡快、節奏感強的音樂,和幼兒一同扮演小蝴蝶。

  1、“春天的'公園真美,四處是鮮花和綠葉,小蝴蝶在這里開始了捉迷藏。”

  2、老師用身體、器材搭建各種高低不同的山洞,組織幼兒進行游戲。

  3、情景游戲:《捕蝴蝶》

  老師扮演捕蝴蝶的人,幼兒扮演小蝴蝶。在音樂伴奏下捕捉蝴蝶,小蝴蝶則四處躲閃。被捕捉到的小蝴蝶下場休息,作拉拉隊為在場上的小朋友加油。音樂結束后,留在場地上的蝴蝶為“蝴蝶小明星”.

  三、整理活動

  幼兒四散站在場地上,在輕柔的音樂伴奏下,老師組織幼兒放松身體。

  1、“玩了一天真累呀,小蝴蝶們要休息了”。幼兒站立,雙手自上而下伸直并作身呼吸,然后坐場地上休息。

  2、組織幼兒討論活動的樂趣。

活動方案 篇2

  一、活動目的

  為了進一步開展全民健身活動,豐富教職工的.業余文化生活,培養教職工團隊精神,增強教職工凝聚力,促進教職工之間友誼。同時,加強體育鍛煉,增強教職工體質,弘揚校園體育文化,全面提高教職工的健康水平和綜合素質,特舉辦本次羽毛球賽。

  二、組織機構

  1、領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、工作小組

  組長:

  組員:

  3、裁判小組

  主裁判:

  邊裁判:

  4、攝影小組

  組長:

  成員:

  5、計分小組

  組長:

  成員:

  三、活動時間

  20xx年5月27日(星期五)

  四、活動地點

  羽毛球館

  五、活動宗旨

  自信 陽光 健康 和諧

  六、活動對象

  全校教職員工

  七、活動形式

  1、比賽項目及人員:

  男單:

  女單:

  女雙、混雙

  2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。

  預選賽:女單根據抽簽決定對賽者,實行單淘汰賽制(一局定勝負),每局21分,采用每球得分制。通過預選賽淘汰至10名選手進入半決賽。

  半決賽:女單根據抽簽決定對賽者,實行組內循環汰賽制(一局定勝負),每局21分,采用每球得分制,單場獲勝者積2分,負1分,棄權0分。 通過半決賽淘汰至6人進入決賽。

  決賽:男單實行積分賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。決出冠軍1人,亞軍1人,季軍2人。

  女單實行積分賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。決出冠軍。

  3、本次比賽設獎:

  女單:一等獎2人

  二等獎4人

  鼓勵獎:若干人。

  男單:一等獎1人

  二等獎1人

  鼓勵獎:若干

  雙打系表演友誼賽,不計分、不排名、不設獎。

  八、活動材料準備

  1、活動橫幅。

  2、記分牌。

  3、羽毛球。

  4、水、創可貼、紅藥水、抽紙.

  九、活動要求

  1、自備球拍、運動鞋,統一使用由德育處提供的羽毛球。

  2、選手應按時參加比賽,服從裁判,尊重對手。

  3、允許棄權,但不得他人代打。逾時10分鐘者視為棄權。

  4、男單直接決賽。

  十、比賽規則

  1、發球權

 。1)、比賽開始由通過拋球獲得發球權的選手先發球。

 。2)、下一句比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

  2、交換場地

 。1)、三局兩勝的賽制,第一局結束后,雙方應交換場地進行第二局比賽。

 。2)、如前兩局雙方戰平,雙方應交換場地進行決勝局的比賽。

  (3)、在比賽中,如選手未按規定按時、正確地交換場地,已經發現,應立即交換,已得分有效,并繼續進行比賽。

  3、得分

 。1)、21分制的先得21分者為勝方。

  (2)、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網、錯區,則算該選手失誤,對方得分。

  (3)、發球方在發球時沒有觸及球拍則算該選手失誤,對方得分。

  (4)、如在比賽中發生爭議,應服從主裁判裁決。

活動方案 篇3

  游戲名稱:圖畫聯想

  參加人數:兩組以上,每組最少3人

  游戲道具:圖片(人物、風景、建筑、動物等),數量必須大于參加游戲的人數

  游戲規則

  首先,將所有圖片匯集在一起,隨意打亂后由各小組隨機抽取,小組有幾人就抽取幾張,然后給所有人員五分鐘時間,各小組成員對自己抽到的圖畫進行排列和討論,目的是將自己小組的'這幾張圖畫組成一段故事,要求字數大于300個字。然后每組輪流進行講述,描述時情節完整、內容充實、編排合理的小組獲勝。

  由主持人裁定獲勝者,并聽取其他小組的意見。

  故事可以天花亂墜,但是必須要有邏輯性,不能前后矛盾,對于十分搞笑可以給加分哦。

  早會

  早會就是在每個工作日內,開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內,全方位地對每個人、每件事進行清理和控制,達到改善員工精神面貌,創建組織學習文化,建立相互檢查、監督考核機制,聚焦公司品牌文化引導企業行為, 提高核心競爭力。

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