(優(yōu))活動(dòng)方案7篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
甲：寒風(fēng)習(xí)習(xí)，冬日暖陽(yáng)中，冬季鍛煉的號(hào)角吹響了整個(gè)校園。
乙：不就是玩嗎，不用號(hào)召，我們都想玩，都會(huì)玩。
丙：玩，也算，也不算。要看你玩什么，怎么玩了！否則，為什么叫冬季鍛煉，不叫冬玩呢？
甲：也對(duì)呀，平常也有鍛煉，那為什么要加強(qiáng)冬季鍛煉呢？
乙：這就是我們這次主題班會(huì)要討論的內(nèi)容了！
（合）166班“冬季鍛煉營(yíng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
活動(dòng)方案 篇2
為了提高我校班主任的專業(yè)能力和教育智慧，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高我校班主任隊(duì)伍的整體水平，本次為了以大賽的形式展示我校班主任的能力和風(fēng)采，促進(jìn)我校專家型的班主任隊(duì)伍，定于12月27日在本校舉辦“班主任技能大賽”活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)目的
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以挖掘特色，側(cè)重研究，提升內(nèi)涵，彰顯團(tuán)隊(duì)為宗旨，以“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)”為原則，聚集班主任的工作實(shí)踐，以靈活多樣活動(dòng)方式，激發(fā)班主任的能力。搭建學(xué)校發(fā)展及班主任個(gè)體成長(zhǎng)的`關(guān)鍵性平臺(tái)。總結(jié)、梳理、展示梁樹(shù)班主任的經(jīng)驗(yàn)成果，提高整體綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)安排
第一、組織實(shí)施，12月11日—26日，根據(jù)活動(dòng)方案，充分利用各種形式和載體，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
第二、參加競(jìng)賽，12月27日，組織班主任進(jìn)行能力大賽競(jìng)賽活動(dòng)，并對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)賽出的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名進(jìn)行表彰。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：學(xué)生處、各學(xué)年主任
四、競(jìng)賽人員
每個(gè)學(xué)年選派三名班主任，共計(jì)：12人
五、競(jìng)賽時(shí)間
20xx年12月27日下午3：00
六、競(jìng)賽地點(diǎn)
北校區(qū)三樓電視臺(tái)
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意義
社區(qū)通過(guò)開(kāi)展此次父親節(jié)活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)子女的感恩之情，更是為了讓社區(qū)老年人真正感受到子女對(duì)于父親的愛(ài)，同時(shí)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
二、活動(dòng)目的
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：朝陽(yáng)社區(qū)(原舊教育局樓)
五、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸 我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩老爸"為主題的`話。照片內(nèi)容要求自然、真實(shí)、親切。活動(dòng)將評(píng)選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"最具愛(ài)心老爸"、"最具耐心老爸"獎(jiǎng)項(xiàng)各一名，照片于6月16日前交到社區(qū)，于6月17父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)，如有需要社區(qū)可以去家中采集相片。
評(píng)選方式：社區(qū)根據(jù)所交相片進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"最具愛(ài)心老爸"、"最具耐心老爸" ，請(qǐng)拍照時(shí)側(cè)重于這幾方面。
2、說(shuō)出你的愛(ài)。子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話，在6月17日父親節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)，并由社區(qū)送予父親節(jié)禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
(1)趣味游戲：快樂(lè)滿筐。準(zhǔn)備排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)3米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)趣味游戲：運(yùn)乒乓球。用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之間來(lái)回走一圈，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)趣味游戲：猜謎接力。自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)趣味游戲：圈圈傳情。自由組合成為二組，每組四人，組成為兩對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)分析：
農(nóng)歷七月初七俗稱中國(guó)的情人節(jié)，又稱乞巧節(jié)或女子節(jié)。七夕風(fēng)俗始于漢朝，隨著牛郎織女美麗傳說(shuō)的廣為流傳而深入人心。牛郎織女一直被視為勤勞、智慧的化身，他們的愛(ài)情故事也被認(rèn)為是浪漫、恒久的典范。據(jù)說(shuō)在七月初七這天祈福，女子可以乞巧得巧，擁有像織女一樣的巧手天工，并得到美滿的愛(ài)情。男子祈福可考運(yùn)亨通，家庭美滿。
此次活動(dòng)目的是營(yíng)造情人節(jié)節(jié)日氛圍，打造有特色的七夕情人節(jié)。增加購(gòu)物樂(lè)趣，以巧克力、鮮花、玩具等相關(guān)商品的銷售為主，帶動(dòng)其他商品的銷售。
活動(dòng)標(biāo)題：七夕情人節(jié) 相約新世紀(jì)
活動(dòng)時(shí)間：8月20日
活動(dòng)內(nèi)容：
1.還是主推特價(jià)、削價(jià)、過(guò)季商品為主，賣場(chǎng)裝飾營(yíng)造“情人節(jié)”氛圍。購(gòu)物滿81元以上的顧客，送鮮花一支，每天限500支，送完為止。(購(gòu)物就參加)
2.情人節(jié)巧克力及相關(guān)商品展——超市負(fù)責(zé)
1)超市做一個(gè)巧克力堆頭;花妝組準(zhǔn)備鮮花。外部項(xiàng)鏈、情侶表等展示。
2)其它相關(guān)商品端架前也可寫pop煽動(dòng)目標(biāo)顧客購(gòu)買。
3、廣播氛圍渲染
2)心情點(diǎn)歌：8月8日至10日，顧客(或公司員工
)均可到服務(wù)臺(tái)填一張免費(fèi)點(diǎn)歌單，廣播將帶去你的.“心意”。
4、“情人劇場(chǎng)”：8月1日—5日三天在新世紀(jì)樓前電影劇場(chǎng)播放精典愛(ài)情片，如：《我的野蠻女友》、《情書(shū)》、《泰坦尼克》等‘
5、購(gòu)物新世紀(jì) 情定“連理樹(shù)”
活動(dòng)時(shí)間：8月18日—20日
活動(dòng)對(duì)象：情侶
抽獎(jiǎng)時(shí)間：8月20日
活動(dòng)口號(hào)：愛(ài)從零開(kāi)始，情在此升華
活動(dòng)內(nèi)容：入口醒目位置擺放一棵“連理樹(shù)”，凡8月8日-8月15日光臨新世紀(jì)的顧客均可在“連理樹(shù)”上留言，表達(dá)對(duì)情侶的祝福和心意。屆時(shí)將組織抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取七夕情人卡)
活動(dòng)道具：連理樹(shù)1棵、留言卡200張、抽獎(jiǎng)箱1個(gè)、
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1)一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)高級(jí)湯鍋
2)二等獎(jiǎng)5名：獎(jiǎng)價(jià)值18 元巧克力
3)三等獎(jiǎng)10名：獎(jiǎng)精美玻璃器
活動(dòng)方案 篇5
【活動(dòng)提示】
（1）文藝演出時(shí)，節(jié)目安排要緊湊，以免耽誤時(shí)間。
（2）歌曲《歌唱祖國(guó)》要事先教會(huì)，要求全體同學(xué)都會(huì)唱。
【目的意義】
通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解祖國(guó)、了解家鄉(xiāng)、了解班級(jí)。喚起同學(xué)們的集體主義現(xiàn)念，為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們爭(zhēng)做21世紀(jì)主人的責(zé)任感和使命感。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
本班教室。
【參加人員】
全班同學(xué)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
（1）收集整理祖國(guó)、家鄉(xiāng)的歷史及文化材料，收集整理班級(jí)學(xué)雷鋒、做好事、關(guān)心集體的事例，編排成文藝節(jié)目。
（２）選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。
（３）根據(jù)需要布置好會(huì)場(chǎng)。
【活動(dòng)程序】
男主持人：當(dāng)鮮紅的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)升起。
女主持人：我們仿佛看見(jiàn)一個(gè)巨人在東方屹立。
男主持人：五顆金星像燦爛的星座。
女主持人：紅旗飄飄好像燃燒的火炬。
男主持人：一（2）班《我愛(ài)我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。
男主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛(ài)自己的母親，可你了解我們的母親嗎？
女主持人：我們偉大的祖國(guó)，是世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家之一，她位于亞洲的東部，太平洋的西岸，領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方公里，我們偉大的祖國(guó)還是世界最富饒。海疆最寬廣的國(guó)家之一。
男主持人：我國(guó)是人類最早的發(fā)祥地之一，早在幾十萬(wàn)年前，我們中華民族的祖先就已經(jīng)生活在這片古老的土地上，我們中華民族不僅是一個(gè)勤勞、勇敢的民族，而且曾經(jīng)有過(guò)震驚世界的四大發(fā)明。
女主持人：聽(tīng)了╳╳╳同學(xué)的介紹，哪位同學(xué)能說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明？
同學(xué)甲：我知道有指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)。
男主持人：我國(guó)的地形復(fù)雜多樣，變化萬(wàn)千，有雄奇險(xiǎn)峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場(chǎng)。
女主持人：我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題？
①我國(guó)最高的.山是什么山？（喜馬拉雅山。）
②我國(guó)最大的平原是什么平原？（東北平原。）
③我國(guó)最長(zhǎng)的江是哪條江？（長(zhǎng)江。）
男主持人：祖國(guó)啊！我要對(duì)你說(shuō)。
全班齊誦：我們愛(ài)您，愛(ài)您的千山萬(wàn)水，愛(ài)您的一草一木。
歌曲：《大中國(guó)》（領(lǐng)唱，齊唱。）
男主持人：隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
女主持人：同學(xué)們，我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)你們知道在什么地方嗎？（回答：海南島。）
男主持人：我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)在海南島，那么我國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)在哪里？（回答：深圳。）
女主持人：我國(guó)最大的城市是？（回答：上海。）
女主持人：同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)首先要熱愛(ài)家鄉(xiāng)，要了解家鄉(xiāng)。同學(xué)們，你們了解我們的家鄉(xiāng)嗎？前不久，老師領(lǐng)著我們參觀了我們市的市容市貌。我們的家鄉(xiāng)，富饒繁榮、美不勝收，看到這一幅幅美麗的畫卷，同學(xué)們你能不熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)嗎？
男主持人：請(qǐng)聽(tīng)演講《熱愛(ài)家鄉(xiāng)》
女主持人：我們同學(xué)不僅看到了家鄉(xiāng)的美麗，更看到了家鄉(xiāng)的新變化，他們用一顆顆火熱的童心和一雙雙明亮的眼睛去觀察家鄉(xiāng)出現(xiàn)的每一個(gè)奇跡。
同學(xué)i：就拿住房來(lái)說(shuō)吧！以前的人住房擁擠、破舊，現(xiàn)在一座座居民樓拔地而起，人們住上了高樓大廈。
同學(xué)j：還有高新技術(shù)的引進(jìn)，開(kāi)發(fā)區(qū)的崛起，主要街道的改造，都為我們展現(xiàn)了美好的前景。
男主持人：由于時(shí)間有限，還有許許多多的地方我們沒(méi)有走到，家鄉(xiāng)的美景和變化日新月異令人目不暇接。
女同學(xué)甲：家鄉(xiāng)美麗，美得讓人心醉。
女同學(xué)乙：家鄉(xiāng)富饒，富得到處充滿微笑。
女同學(xué)丙：家鄉(xiāng)的變化，令人鼓舞。
女同學(xué)丁：家鄉(xiāng)的躍進(jìn)，催人奮起。
女主持人：同學(xué)們，歷史是人民創(chuàng)造的，家鄉(xiāng)的美是家鄉(xiāng)人建設(shè)的，我們家鄉(xiāng)的人民是勤勞、勇敢、智慧、善良的人民。
男主持人：他們創(chuàng)造了美麗的今天，他們還在建設(shè)著更加壯麗的明天。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《明天會(huì)更好》
女主持人：同學(xué)們，中國(guó)有句古語(yǔ)叫做“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”現(xiàn)在，找們享受著人民創(chuàng)造的美好江山，明天我們將去創(chuàng)造，為我們的后人鋪就錦繡前程，明天的太陽(yáng)將從我們手中托起。
男主持人：愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)是我們的責(zé)任，建設(shè)家鄉(xiāng)是我們的義務(wù)。
女主持人：請(qǐng)同學(xué)們想一想，現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣做？
同學(xué)ｌ：我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想，把熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)變成自覺(jué)的行動(dòng)。
同學(xué)m：從小做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，為家鄉(xiāng)的騰飛貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)ｎ：我要遵紀(jì)守法，清潔衛(wèi)生，文明禮貌，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木。
男主持人：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，是我們每個(gè)青少年學(xué)生應(yīng)該做到的。
女主持人：從大處講，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，從小處看，我們要熱愛(ài)我們這個(gè)班集體。
男主持人：是啊！俗話說(shuō)，大河沒(méi)水小河干，沒(méi)有班集體，哪有我們個(gè)人的榮辱得失呢？
女主持人：走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)。
同學(xué)o：我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，班榮我榮。
同學(xué)ｐ：我們的班旨： 50顆心是我們班的根。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)內(nèi)容：
大口袋(語(yǔ)言)
設(shè)計(jì)意圖：
《大口袋》故事內(nèi)容簡(jiǎn)短又充滿機(jī)智與趣味，適合小班幼兒閱讀，故事講述了一只被大灰狼追逐的小白兔在袋鼠媽媽大口袋的幫助下，最終逃脫危險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。閱讀大圖書(shū)和觀看多媒體課件，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)新穎，容易被幼兒接受和喜愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高幼兒的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，也激發(fā)了幼兒樂(lè)于助人的情感，同時(shí)，在老師創(chuàng)設(shè)的寬松的氣氛下，幼兒敢講，想講，并能與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象，并樂(lè)意大膽講述。
2、養(yǎng)成傾聽(tīng)他人說(shuō)話的習(xí)慣，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和想象能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
仔細(xì)觀察畫面，根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象，并樂(lè)意用自己的語(yǔ)言講述畫面的主要內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大圖書(shū)一本，多媒體課件。小兔手偶。一段歡快的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示大圖書(shū)，引出課題。
今天，老師給小朋友帶來(lái)一本大圖書(shū)，閱讀第一幅，提問(wèn)：圖片上有誰(shuí)呀?袋鼠媽媽的大口袋住著誰(shuí)?
二、情景表演“小白兔”。
“小白兔手偶”(由一教師扮演)，出場(chǎng)和小朋友打招呼：“今天我要到小袋鼠家里去玩了，真開(kāi)心!”
三、小兔在幕后發(fā)出呼救聲：“救命呀救命呀!”同時(shí)看課件第二幅(先遮蓋住大灰狼)
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小白兔的.動(dòng)作、表情，提問(wèn)：是誰(shuí)在喊救命?到底發(fā)生了什么事?
2、出示第三幅，根據(jù)幼兒回答，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察大灰狼的動(dòng)作與表情。
3、閱讀第四幅。提問(wèn)：大灰狼碰到了誰(shuí)?它有沒(méi)有找到小白兔?
4、連續(xù)觀看第四幅到第五幅。
(1)出示第四幅，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察大灰狼，說(shuō)說(shuō)大灰狼頭頂上是什么符號(hào)?這是一個(gè)問(wèn)號(hào)，小白兔不見(jiàn)了，大灰狼會(huì)怎么想呢?說(shuō)說(shuō)小白兔究竟哪里去了?教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小白兔躲在袋鼠媽媽的口袋里，大口袋真棒呀!
(2)出示第五幅，大灰狼離開(kāi)了，小白兔獲救了，引導(dǎo)幼兒觀察圖片小白兔和小袋鼠他們高興地怎么樣了?
四、教師翻閱大圖書(shū)，完整講述故事。
教師有表情地完整講述故事，引導(dǎo)幼兒可以和老師共同講述。
五、情景表演“小白兔手偶”再次出場(chǎng)。
1、“小白兔”再次出場(chǎng);“剛才我在森林里，差一點(diǎn)被大灰狼抓住，最后是誰(shuí)幫助了我”。
2、“小白兔”說(shuō)：“袋鼠媽媽救了我，我真高興呀，小朋友和我一起跳舞慶祝勝利吧!”聽(tīng)音樂(lè)，“小白兔”和小朋友手拉手跳舞慶祝。
設(shè)計(jì)意圖：
新穎的大圖書(shū)和小白兔手偶情景表演，一下子抓住孩子的眼球，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，也為后面的故事閱讀作好鋪墊。
觀察單幅圖片，激發(fā)幼兒對(duì)故事情節(jié)有初步的認(rèn)知和理解。
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行發(fā)散性想象，對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行推測(cè)。
幼兒通過(guò)與“小白兔”的互動(dòng)，與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴，將活動(dòng)推向高潮。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒觀察過(guò)樓房，對(duì)樓房有一定的認(rèn)識(shí)。
水彩筆筆蠟筆。
重難點(diǎn)
用不同的圖案、線條裝飾樓房。
畫出外形、結(jié)構(gòu)各不相同的樓房。
活動(dòng)目標(biāo)
樂(lè)于用不同的圖案、線條裝飾樓房。
知道在會(huì)樓房是要畫窗戶的房頂。
能根據(jù)想象畫出外形、結(jié)構(gòu)各不相同的樓房。
活動(dòng)過(guò)程
1、用游戲的口吻導(dǎo)入課題。
師：這幾天樓房爸爸、樓房媽媽和樓房寶寶特別高興，因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)期間人們把它們打扮的`非常漂亮。今天，我們就來(lái)畫一畫這樓房的一家。
2、教師邊提問(wèn)編示范，畫出幼兒心中樓房的一家的形象。
（1）師：樓房爸爸是高個(gè)還是矮個(gè)？是胖是瘦？樓房媽媽呢？樓房寶寶呢？（樓房爸爸最胖最高，樓房寶寶最矮最瘦，樓房媽媽中等。）
（2）師：他們頭上光禿禿的是不是不好看呀，我們來(lái)給它們戴上帽子怎么樣，那可以戴什么形狀的帽子呢？
幼兒舉手回答。
（3）師：這些樓房沒(méi)有窗戶，房間里一定很暗，你們想想看畫什么樣的窗戶好看？還有其他樣子的窗戶嗎？
師：那是一棟房子裝一種窗戶好看，還是一個(gè)窗戶一個(gè)樣子好看？
（4）師：它們戴的帽子可以用什么線條或圖案來(lái)裝飾會(huì)更漂亮呢？
師：想一想你們平時(shí)看到的樓房外面還有什么呢？
幼兒舉手回答。
3、幼兒動(dòng)手畫畫，教師引導(dǎo)。
（1）畫樓房的一家要包括爸爸、媽媽、寶寶或其他親人，鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)不同的樓房外形。
（2）鼓勵(lì)幼兒大膽地用不同的線條、圖案進(jìn)行裝飾。
（3）提醒幼兒在裝飾樓房時(shí)，既要有線條又要有面。
4、展示幼兒作品，互相欣賞，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)
師：你們最喜歡哪幅畫？什么地方畫得好？為什么？
幼兒自由討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。
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