活動方案

時間：2025-01-08 08:15:26 活動方案我要投稿

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活動方案合集8篇

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案合集8篇

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　此次活動不僅要教育學生從小養成講文明、愛衛生、愛家園的良好習慣，還要號召家長也加入到“講衛生、講文明、愛環境”的隊伍中，以“小手拉大手”的形式，用熱情傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

　　二、活動分工：把本班學生分為2個小隊：環衛隊，交通隊。

　　三、活動過程：

　　（一）、活動前期工作：

　　1、環衛隊的同學觀察同學中，隨地吐痰、亂扔果皮，紙屑，亂倒垃圾的同學，發現時及時提醒他。

　　2、環衛隊的同學自己收集關于污染環境，破壞環境的資料，自己根據對保護環境重要性的認識，寫一句話或者自由創意一幅畫。

　　3、交通隊的同學放學后觀察不走人行橫道，橫穿馬路的同學，并提醒他注意交通規則。

　　4交通隊的同學收集關于遵守交通安全的兒歌。

　　（二）、“成果展示篇”

　　1、環衛隊的同學介紹自己城鄉環境中的臟、亂、差現象，并通過以“保護環境”為主題進行自由創作畫，展出較好的作品，請每個作者解說自己的創作意圖，所畫的圖中要展示的主題（在展示中老師用口語翻譯）。全體隊員說出本隊的口號（管住臟、亂、差，留下真、善、美）

　　2、交通隊的全體隊員宣傳本隊的口號（遵守交通，從我做起），本隊同學向同學朗讀收集到的關于遵守交通安全的兒歌，并教大家讀。

　　（三）、 “弘揚精神篇”

　　1、同學們，為了我們居住的這個世界更美好，我們應該怎么做呢？

　　2、小手拉大手

　　老師這里有一些同學們做的“小手”，同學們可以把自己想到的寫到這張小卡片上，下邊寫上自己的名字，并請你所認識的老師、朋友、你的爸爸媽媽簽上他們的名字，以表示我們在今后的日子中將“小手拉大手”一起來保護環境。簽完后交給老師。

　　3、讓我們為了世界美好的的'明天，爭做“城鄉環境綜合治理”的文明學生吧。

　　（四）、活動總結

　　同學們，讓我們為了更美好的生活環境一起努力，從身邊做起，從細微做起，從點滴做起，當好城鄉環境綜合治理的“小宣傳員”，并通過小手拉大手的形式，向家長進行宣傳，呼吁家長也參與到城鄉環境綜合治理的活動中來。

　　同學們你們是祖國未來的花朵，你們是幸福的，你們是驕傲的，老師希望你們都能成為城鄉環境綜合治理的小英雄。

活動方案篇2

　　為了舒展教職工身心，放松心情，陶冶情操，欣賞大自然的美景，釋放壓抑和緊張，引導教職工開展爬山等健身運動。根據學校工會計劃并提請學校行政審定，組織教職工開展登山活動和秋游活動，具體事項安排如下：

　　一、活動地點：xxxx

　　二、活動時間：星期日一天時間

　　三、參加對象：全體教職工

　　四、活動安排：

　　1、觀賞山景竹林，感受秋的.氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。

　　2、7：50從學校乘車前往xx，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。

　　3、下午3：00從xx乘車返回。

　　4、此次秋游活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次(公事、有課的按參加計)，按原工會活動辦法計獎。

　　五、幾點要求及工作

　　1、參加秋游的教職工按工會小組分組，每小組由組長負責(行政人員分散到各組)，每組由組長負責，一個小組成員必須統一行動。上午7：50從學校出發，請教職工穿便于登山運動的鞋。

　　2、路途和秋游踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統一行動，相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全，加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍，嚴禁在山上林區生火，抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發山火。

　　3、政教處負責安排好學校內的安全保衛工作和值班人員，確保不出任何問題。

　　4、相關部門協調聯系安排好生活，準備適當藥品，備用飲水。

活動方案篇3

　　各團學組織、全校師生：

　　為進一步推進團中央“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動，貫徹學校活力校園建設，加強體育健身部署，以豐富的活動載體隆重紀念“一二·九”抗日救亡運動83周年，弘揚社會主義核心價值觀，校團委經研究，決定舉辦紀念“一二·九”校園馬拉松長跑活動，現將有關事項通知如下:

　　一、活動時間：

　　20xx年12月9日14:00

　　二、活動地點：

　　西區操場--xx路--西區操場

　　三、參賽報名：

　　1.全校師生均可報名參賽；

　　2.參賽者需通過青春科大App進行報名（App使用手冊見附件）;

　　3.報名截止至12月2日。

　　四、活動安排：

　　1.賽程最短為2.1公里（1圈），最長為12.9公里（6圈），請參賽隊員根據自身情況選擇合適里程，活動不計名次，關門時間16:45；

　　2.鼓勵師生以團支部、實驗室、社團、宿舍等團隊名義參賽，并用不影響跑步安全的方式展示團隊風采；

　　3.各院級團組織在活動沿途設置補給宣傳點，展示團學風采，設計互動項目，并提供運動補給；

　　4.主辦方向參賽師生提供統一空白號碼簿，參賽師生亦可自行準備個性化參賽標志；

　　5.各院級團組織于12月2日16:00前向主辦方報送一條橫幅內容，主辦方統一制作并在操場懸掛。

　　五、支持與獎勵辦法：

　　1.主辦方為參賽師生提供參賽服裝，具體發放事宜見后續通知；

　　2.完成2.1公里（1圈）及以上里程的師生可獲完賽證書，完成6.3公里（3圈）及以上里程的師生可獲完賽禮包，完成12.9公里（6圈）里程的.師生可獲完賽獎牌；

　　3.以團隊名義參賽的（團支部、實驗室或社團需超過10人，宿舍需全員參與），可憑帶有團隊名稱的現場合影照片及正規票據，據實報銷不超過200元的參賽宣傳費用；上述團支部、實驗室、社團，如邀請班主任、導師、指導老師現場參與，另行獎勵500元體育運動基金；

　　4.請參賽師生將活動現場照片發至微信朋友圈或QQ空間集贊，獲得點贊次數較多的，可于活動結束次日12:00前提交截圖，獲贊最多的前10人獲優秀傳播獎，頒發證書及獎品。

　　六、信息通聯：

　　1.活動聯系人：校團委xx老師，手機xx，郵箱xx有疑問也可加入活動QQ群：xx；

　　2.報銷宣傳費用或申請體育運動基金的團隊，需在活動結束一周內將材料報送至所在院級團組織負責人。

　　3.如遇惡劣天氣等情況更改活動方案，主辦方將另行通知。

　　校團委

　　20xx年11月12日

活動方案篇4

　　人數：

　　每組2~4人，可分為若干組

　　道具：

　　無

　　游戲規則：

　　1、每組選出一人進行表演，讓另一組來找茬;

　　2、假如分為A、B兩組比賽，首先A組的表演人員站在B組人員面前，讓B組記住他的表情、衣著、姿勢等特征;

　　3、A組人員給其表演者出招，對其進行變樣，也可以是表情、衣著、姿勢等各個方面的特征，最少改動5處以上，然后站出來讓B組人員找茬;

　　4、B組需要在有限的時間內盡可能的找出A組表演者的不同之處;

　　5、雙方進行輪流比賽，根據找茬的多少來判斷輸贏。

　　晨會互動小游戲的重要性

　　首先，企業的晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的，為什么呢?

　　很多公司都會召開早會，不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等，這些問題，一個是都是工作的事情，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達到應用的作用呢，互動游戲大全認為這個最多能達到一半的.作用，因為這種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知，那肯定可以深入人心，這個有的人肯定不太明白，其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動，將通知或工作習慣等融入到游戲當中去。

活動方案篇5

　　一、活動時間：

　　x年3月7日（8：30—10：45）

　　二、活動對象：

　　全體家長和幼兒

　　三、活動目的：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、多形式感恩母愛，并表達對媽媽的節日祝賀。

　　四、活動形式：

　　各班獨立開展

　　五、活動要求：

　　1、提前通知家長（媽媽或奶奶或外婆1人）參與活動，并送上節日祝福語。

　　2、活動材料準備到位，需采購的提前三天上報給總務。

　　3、家長活動簽到表。

　　六、活動版塊：

　　各班可根據班級實際情況進行調整，也可穿插進行。

　　08：30—09：00親子來園、簽到、幼兒用早點

　　09：00—09：20感恩教育活動（自主選擇一個教育活動、可到網上查找資源）

　　語言類：《兔寶寶找媽媽》《媽媽生病了》《愛媽媽的小烏鴉》《鼠媽媽的生日禮物》《漂亮媽媽》《猜猜我有多愛你》等。

　　音樂類：《世上只有媽媽好》《好媽媽》《媽媽我要親親你》《不再麻煩好媽媽》《愛媽媽的'小烏鴉》等。

　　美工類：制作禮物（賀卡、郁金香花等）。

　　09：20—09：30幼兒生活（盥洗、飲水）

　　09：30—10：45親子同樂活動。

　　版塊一：幼兒表演，要求給每個幼兒表現自我的機會。

　　版塊二：親子游戲，要求選擇適宜的游戲組織互動，體驗親子活動快樂。

　　版塊三：科技問答，要求根據該年齡段選擇題目和題型，豐富親子科技知識。（見共享）

　　版塊四：親子互動，要求形式多樣，如“媽媽說心聲”、“媽媽來表演”、“送祝福”、“送禮物”、“親親抱抱媽媽”、“說說我的好媽媽”等。

　　10：45—11：30幼兒午餐，午餐后可留園，也可接回家。

　　七、活動資料：

　　1、活動總方案及活動總結、新聞報道。

　　2、各班活動方案及反饋（插入照片1—2張）、家長活動簽到表。

活動方案篇6

　　一、寫（畫）出我的愛

　　1、家長篇：挑選一個寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

　　2、親子篇：家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物？為什么？并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現出來，對幼兒進行性別角色認同教育，如：媽媽可以問:寶貝，你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢？寶貝回答：@@@@@@@@@@@@@。媽媽：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您覺得像大獅子，恩，兒子（女兒）你觀察的太認真了，爸爸會保護我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲！”媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫面的下方。

　　3、教師篇：（同家長）挑選一個寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

　　二、感恩父愛、愛滿搖籃

　　1、6月17日，收家長的2封信（一樣的）和爸爸家的'地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來）

　　2、6月17日，收孩子的作品

　　3、6月17日，后勤劉軍老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫

　　4、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。

　　5、6月19日，各班收集展板素材，

　　6、6月20日，上午，李老師審素材，統一制作

　　7、6月21日，2點門口展出

活動方案篇7

　　一、 大會背景和目的：

　　新的學年已經開始，本班第一屆班委一年的`任期也將圓滿結束，為了能讓班內的各項工作和管理能繼續有效進行，維護好班級秩序，給同學們的學習和生活營造一個良好的氛圍，本班決定此次班會舉行換屆選舉活動。

　　同時，也借此機會，給其他的同學提供表現自己的機會讓大家都能感受到身為班內一份子的責任和驕傲，從而更能熱愛班級，積極參與班級活動，以達到同學們自己管理，互相幫助，盡職盡責的目的。

　　二、大會時間：

　　暫定20xx年9月6日星期四第四大節課（具體時間按實際情況決定）

　　三.大會地點：

　　暫定十教學樓南423（具體地點按實際情況決定）

　　四、大會具體實施：

　　（一）總結階段：

　　1.首先由班長王金宇對班級一年的情況進行總結，并對下一屆班委的工作提出建議。（5）

　　2.其次由團支書劉晶代表第一屆班委發表感言。（5分鐘）

　　（二）競選階段;

　　1.競選機構：班長：團支書：

　　副班長：組織委員：

　　學習委員：宣傳委員：

　　生活委員：文娛委員：

　　體育委員：信息委員：

　　1.競選程序：先競選出班長，再競選出團支書，然后共同競選出其他班委

　　2.競選方式：在對應職位寫上自己的名字+每人3分鐘演說+2分鐘答辯(說明：每人上臺總計不超5分鐘，班主任和全班同學作為面試官) （50分鐘）

　　3.演說結束后，請大家把選票交上來，當場請班長和團支書進行唱票，并將結果公布在黑板上，做到公正透明。（5分鐘）

　　4.競選結束后由班主任公布最終結果，宣布新班委正式就職和發表重要講話。（20分鐘）

　　5.由新任班長代表新一屆班委進行演說。（5分鐘）

　　6.任務交接

　　五．責任分工：

　　1.由班長王金宇制定班會方案，會議主持，準備選票，記錄選舉結果。

　　2.由團支書負責收發選票，唱票。

　　3.副班長負責借好教室并通知各寢室長開會時間和地點。

　　4.各寢室長負責督促自己寢室成員按時到位。

活動方案篇8

　　一、總體要求：

　　“唱讀講傳”活動是市委、市政府加快重慶發展的戰略性部署，是助推“四個城口”的重要抓手，是弘揚先進文化，提振城口人民精氣神的有效舉措，更是凝聚教育發展活力，推進教育快速發展重要手段。唱紅歌要求全校師生唱出水平；讀經典要在輔導上下功夫，引導師生讀出味道；講故事要在挖掘本地資源，豐富故事內容上下功夫，引導師生講出品味；傳箴言要在以質取勝重構激勵機制上下功夫，引導師生傳出情趣。

　　二、活動主題：

　　展教師風采，育紅色驕子——唱響主弦律，提升精氣神。

　　三、活動時間：

　　根據城教工委文文件精神，本次活動于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我校全面開展。階段性評價活動初步安排在20xx年xx月上旬。隨后進行常態化的開展此項活動。

　　四、組織領導：

　　學校成立“唱讀講傳”活動領導小組。

　　1、組長：xx。（校長）

　　2、副組長：xx、xx。（副校長）

　　3、成員：xx、xx、xx、各班主任。

　　五、活動措施：

　　1、充分利用班會、集會、國旗下講話、校園之聲等形式，進行“唱讀講傳”活動的宣傳。

　　2、紅色歌曲成為各班的音樂教學的重點內容（師生每人必須唱會紅歌50首）

　　3、單周的班隊課由班主任組織開展本班學生讀經典、講故事的活動。

　　4、雙周的班隊課由少先隊大隊部組織全校師生在操場唱紅歌。（由許愿老師教唱）

　　5、根據《紅色短信》、《讀點經典》的內容由譚賢貴每天書寫箴言一條供教師開展傳箴言活動。

　　6、每天下午安排20分鐘的誦讀經典課。由語文教師負責。學生誦讀經典內容以《三字經》為主要內容。學生能背誦，能知其大意。

　　7、每天在大課間和早、晚各安排時間播放《三字經》等內容。

　　六、活動要求：

　　（一）高度重視，精心組織。

　　各教師要高度重視，按照縣上的總體要求，精心組織，確保“唱讀講傳”活動機構落實，人員落實，經費落實，使活動順利開展。

　　（二）制定計劃，確保實施。

　　各班要結合實際情況，認真謀劃，突出重點，制定計劃，使“唱讀講傳”活動收到效果。

　　七、大型活動安排：

　　（一）教師組活動

　　1、舉辦教師“誦讀精典”活動。

　　評選一、二、三等獎各1名（老、中、青年組教師分別設獎）。參與獎若干名。組織單位：工會、職代會、辦公室。負責領導：歐孔政校長。時間：20xx年xx月上旬。

　　2、舉辦教師“紅歌卡拉OK”比賽。

　　評選一、二、三等獎各1名（老、中、青年組教師分別設獎）。參與獎若干名。組織責任單位：工會、職代會、辦公室。負責領導：楊仕軒校長。時間：20xx年xx月下旬。

　　3、舉辦教師“講紅色故事”活動。

　　評選一、二、三等獎各1名（老、中、青年組教師分別設獎）。參與獎若干名。組織單位：工會、職代會、辦公室。負責領導：歐孔政校長。時間：20xx年xx月中旬。

　　4、舉辦教師“箴言書法比賽”活動。

　　評選一、二、三等獎各1名（老、中、青年組教師分別設獎）。參與獎若干名。組織單位：工會、職代會、辦公室。負責領導：楊仕軒校長。時間：20xx年xx月下旬。

　　5、舉辦教師“吹、拉、彈、奏紅色歌曲”活動。

　　（二）學生組活動。

　　1、舉辦學生“誦讀精典”活動。

　　評選單項獎一、二、三等獎各2名（低、中、高學段分別設獎）。設團體獎一、二等獎各1名（低、中、高學段分別）。組織單位：少先隊大隊部、語數教研組、辦公室。負責領導：朱家山校長。時間：20xx年xx月下旬。

　　2、舉辦學生“唱紅色歌曲”活動。

　　評選個人單項獎一、二、三等獎各2名（低、中、高學段分別設獎）。設團體獎一、二等獎各1名（低、中、高學段分別設獎）。組織單位：少先隊大隊部、語數教研組、辦公室。負責領導：朱家山校長。時間：20xx年xx月下旬。

　　3、舉辦學生“講紅色故事”活動。

　　中、高學段設置個人單項獎一、二、三等獎各2名（低、中、高學段分別設獎）；設指導一、二等獎各1名（低學段只設指導一等獎1名。指導獎計分辦法為各單項獎的積分和。個人單項一、二、三等獎分別為計5、3、2分。）。組織單位：少先隊大隊部、語數教研組、辦公室。負責領導：朱家山校長。時間：20xx年xx月下旬。

　　（三）事宜說明。

　　1、老中青教師組的界定。年齡在45周歲以上的.教師為老年組教師；年齡在26周歲至44周歲的教師為中年組教師；年齡在25周歲以下的教師為青年組教師。

　　2、教師獎只發現金。一等獎獎金200元；二等獎獎金180元；三等獎獎金150元；參與獎獎金100元。

　　3、一、二、三等獲獎教師將在學生活動中登臺獻技（藝）。

　　4、學段分低中高三學段。一、二年級為低學段；三、四年級為中學段；五、六年級為高學段。

　　5、在學生參加的活動中，低學段設個人單項獎一、二、三各1名。低學段團體獎只設1名。

　　6、學生參與形式為班級團體和個人。班級表演就是本班學生共同參與的節目。沒有班級表演將自動放棄團體獎中的所有獎。

　　7、學生個人單項獎和班級團體獎將頒發獎狀和獎金。個人單項一、二、三等獎分別為20元、15元、10元的現金。班級團體獎一等獎現金100元；班級團體二等獎現金80元，班級團體參與獎50元。

　　8、班級團體獎計分辦法。同一次活動中，本班學生個人單項的積分加上班級表演得分為班級團體最后得分。個人單項獎一、二、三等獎分別為計5、3、2分。團體獎一、二、三、四等獎分別計10、8、6、4分。班級團體最后得分相等時以班級表演得分高低排序。

　　9、每班限報三個單項節目、班級表演節目一個。

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