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生死朗讀觀后感范文(通用6篇)
當觀看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的生死朗讀觀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生死朗讀觀后感 篇1
此刻的心情很沉重,可以說還沒有從影片中那德國式的理性敘述與低婉的音樂中抽出來。這種震撼不是看影片當時所產生的,而是看過之后細細地品味后得到的,反而覺得更加的久久不能自拔。影片的名字叫《生死朗讀》,經過查閱一些資料得知這部影片是根據德國作家哈德·施林克的小說“thereader”改編而成的。雖然沒有真正地拜讀過原著,但從網友們的評論中似乎也能覺察到影片與原著在一些情節的處理上還是有所出路的。但此刻,我僅想就我所看到的影片來談談我的觀感。
說到會看《生死朗讀》是因為在迅雷看看上的廣告詞“這是一部二戰版的色戒”,于是乎萌生了對比看看的念頭。影片開始是描寫二戰后(1958年)一個15歲的少年與36歲的莎娜的交往,在他們在一起時,莎娜總要他為她朗讀,朗讀各種名著。一開始我就帶著一種疑問,都二戰結束之后了,與所謂的色戒到底有什么關聯呢?之后莎娜突然消失了,我以為影片至此該轉換鏡頭竟如對奧斯維辛集中營的.苦難補敘了吧,可事實并非如我所想象的那樣。8年后(1966年),在一次審判戰犯的法庭上他看到了她,莎娜沒有過得地為自己曾參與過納粹而辯護,而是承擔了一切罪責。這時已經身為法律系學生的“我”通過回憶及推理已經知道了其實莎娜不識字,但因為莎娜已經承擔了罪名,雖然他也做了很多事,但還是沒有改變最后的判決,終身監禁。之后又是10年(1976年),他開始像15歲時朗讀所有的名著,然后把它們錄成磁帶郵寄給了獄中的莎娜,她開始學會了寫字。但她卻在最后要擁有自己的一天自殺了。
也許我的敘述是枯燥淡薄的,但我想要表達的是,這里所要表達的事實是戰后人們的情感的復雜比戰爭所帶給一代人的恐怖更殘酷。我的感想實在是太多太多了,一下子還真理不出一個頭緒來。這里沒有我想象中的戰爭場面,沒有像《辛德勒名單》中的集中營中的畫面再現,也沒有過分的激烈的沖突,一切都是那么平靜而震撼、在意料中而出乎意料外地行進著。因為,雖然表現的是二戰后人們的生活,但卻不時不在提醒著人們戰爭的恐怖,至少在我的頭腦總不時地閃現出戰爭、集中營等以往影片中的老鏡頭。
直到看完了整部影片,我還在不停地思維,為什么叫《生死朗讀》?我認為,其實thereader的意象在影片中表現得是很隱晦的,因為,在影片中,莎娜是認為自己是文盲這件事是不能讓人知道的這一意象表現或者說傳達得很模糊,可能在原著中有對這一點的重點表述吧,但影像文字畢竟同文字文字有著不用的表達效果吧。如果,對這一點我們有了一個把握的話,也許對“thereader”會有更多的理解與體味吧?……
生死朗讀觀后感 篇2
剛剛看完《生死朗讀》。這部由于獲得奧斯卡獎而被列入我的觀看日程的電影,我認為它的中文譯名似乎比原來的英文名稱還要貼切。朗讀決定了奧斯維辛集中營里一些人的生死,也決定了女主角自己的命運。真是一部好電影,不僅故事講得完整流暢,而且很感人,觸動到人的心靈最柔軟的地方。比較那些講究大投資、大特技、大場面、大卡司的某些gc電影真的要好太多。比那些只會耍嘴皮子,忽悠大家伙兒,主人公不是小偷就是騙子的電影好太多。也比那些專門喜歡表現宮廷故事的,不是臣弒君,就是父殺子,窩里斗的電影好太多。更何況有些導演似乎太注重表達自己的觀點,根本沒有在講故事方面下工夫,竟然連故事都講不清楚的了。
《生死朗讀》的故事,開始十分平淡,一個乳臭未干的少年,一個表情刻板的公交車售票員,不知道故事要引向哪里。只覺得女主角漢娜生性十分善良,在街上遇到一個生病的少年邁克,幫他清理了嘔吐的穢物。后來她和少年之間產生了曖昧,每次她都喜歡聽少年給她朗讀書上的故事,不是在兩人都泡在浴缸里的時候,就是兩人都歪在床上的時候。因為兩人都不穿衣服,白人演員特有的白里透粉的身體,讓人以為這個片子的噱頭在于PINK coLoR。
因為漢娜對工作一絲不茍,終于獲得了升職到辦公室做文員的機會。事業愛情雙豐收的時候,她卻突然離開了。后來,少年去法庭實習,發現漢娜作為被告出現在庭上,才知道漢娜突然離開后去了哪里!她竟然去做了奧斯維辛集中營的女看守。她為什么要去為納粹做事呢?法官想弄清楚,相信少年邁克也想知道。
幸存者控訴包括漢娜在內的六個女看守,在發生大火的時候,不打開牢門,導致囚徒都被燒死。而漢娜又被另外五名看守一致指認為主謀。證據就是,報告為漢娜所寫。漢娜一開始否認事件報告為她所寫,但是當法官要求她寫字以鑒定筆跡時,她放棄進行筆跡鑒定,承認報告是她所寫。讓人覺得很奇怪。少年邁克也覺得奇怪。他很快明白了真相。因為漢娜不僅喜歡聽他朗讀,而且在奧斯維辛的時候也喜歡讓囚徒幫她朗讀。因為她根本不識字!她拒絕鑒定筆跡,因為她不想讓別人知道她不識字。當初她很想去旅行,卻把邁克的旅行計劃一眼不看就放到一邊,拿到菜單時神情異樣,不點菜,讓邁克先點,自己和他吃一樣的。當知道將要被升職到辦公室工作而不知所措,甚至突然離開,這一切都是因為她不想讓人知道她不識字。
為此,她接受了因為故意謀殺而且是主謀而被判終生監禁的刑罰,而其他看守只判了四年左右。后來邁克把之前給漢娜朗讀過的故事錄成磁帶,寄給獄中的漢娜。漢娜因此開始自學,后來能夠給邁克寫信。直到二十年后,漢娜即將出獄的前夕,邁克才第一次來看望漢娜。但是,邁克問的一句話,導致了漢娜在出獄前,結束了自己的生命。
邁克問:這些年,你有沒有好好地回想一下過去?
漢娜:你是說我們在一起的時光嗎?
邁克:不,我說的不是那段日子。
漢娜:庭審之前,我從不回憶過去。
邁克:現在你的感覺呢?
漢娜:我是什么感覺不重要。我怎么想的也不重要。死者已矣。
邁克:我不知道你學到了什么?
漢娜:我學會了什么?孩子,我學會了閱讀。
邁克想知道漢娜在獄中二十年,是不是在懺悔在奧斯維辛的'那段日子。但是對漢娜來說,奧斯維辛的日子不重要。那場火災也沒有什么,她不過是做了一個看守必須要做的事情。她向來對工作一絲不茍嘛。對漢娜來收,重要的是曾經擁有過的和邁克一起的時光。那恐怕是她終生的回憶,不管是在奧斯維辛還是在獄中的二十年。因為不能忘記曾經的浪漫時光,不能忘記邁克,為了寫信給邁克,才學習識字寫字。但是,因為二十年后邁克的質問以及邁克的眼神,讓她發現,過去那段時光已經過去,不復存在了,多年來照亮她的生活的陽光沒有了,于是她選擇了結束自己的生命。
漢娜死后留下遺囑,要邁克把她存在茶葉罐里的錢交給火災幸存者的女兒。邁克照做了,但是受害者的女兒只留下了茶葉罐,沒有收下錢,因為她不想原諒。邁克帶走了被拒絕的錢,準備把錢捐給掃盲基金。這是唯一的他能為漢娜做的事情了……
某些大導演啊,可不可以也拍些故事完整,情節合理,細節豐富,感情細膩,多少有點文化的國產大片!別再讓人失望了。
生死朗讀觀后感 篇3
好久都沒有看到這么令人感動的電影了,一輩子懵懂在一份感情中是唯美的,就像做了一場夢,始終都沒有醒過來。
分手之后就再也不相信感情,很難被打動,心底最柔軟的部分就很難被觸摸到,心變得很麻木,世俗,以為不會有什么感情再讓我覺得美好,可是當我對著電腦屏幕淚流滿面的時候,我承認我錯了。
邁克在十六歲的時候遇到的比他大一倍的女人,卻成了他這一輩子的劫難,如果他沒有遇到她,或許會有很輝煌的人生,可是命運就是命運,他掌管著一切…
宣判的那一刻,邁克眼中的淚水,證明了他對漢娜的感情,而之前我還一直都還懷疑他,之后的.二十年里面,即使是有了女兒,那段感情也令他難以忘懷,為什么我們懵懂的初戀不會對我們產生那么持久和深遠的影響呢?是我們世俗么?還是邁克專一漢娜迷人?
邁克堅持給她錄的磁帶是她活下去的信仰,甚至一個文盲會為了跟他聯系學習英語,我現在不明白的是為什么邁克去見漢娜的時候要故意表現的那么冷漠,他都已經在郊外給她布置好住處,甚至是安頓好了他們的未來,一切就等待出獄的那一刻……是他的磁帶讓她堅持,又是他的冷漠讓她放棄……
愛情、原來有這么偉大的力量…多少人會說,這樣子刻骨銘心的愛情,一輩子能有一次足矣,可是能有幾個人有資格擁有呢?因為太在乎愛情之外的東西,因此注定錯過…唯美的愛情才會那么稀少那么痛徹心扉…愿天下有情人終成眷屬……
生死朗讀觀后感 篇4
經兄弟的推薦,在網上看了電影《生死朗讀》。無論從情節、演技、思想性上來看,這都是一部好電影,但是可以確信這是一部無法在中國大陸上演的電影,為什么呢?看了你就會知道。
關于這部電影的影評,不乏真知灼見,而我最想說的是:《生死朗讀》對人性的講述近乎白描的平鋪直敘,沒有觀點,沒有評價,沒有判斷,這也許是對人性最理想的'一種表達方式,因為這樣的方式本身就是很人性的。
聯想到最近網上的一件事情:李銀河(王小波的夫人)在博客里,認為趙本山的春晚小品《不差錢》中“屁精”一詞,嚴重侮辱了同性戀,并說趙本山犯了政治錯誤。沒幾天,李銀河在博客來了一個一百八十度的轉彎,向趙本山道歉。這又是為什么呢?因為“屁精”一詞在東北方言中另有解釋,至少是與同性戀無關,這一下子,李銀河成了眾矢之的……
最搞笑的還是本山大叔,得知李銀河博士對他的批評后,說了一句:這事挺無聊的。請注意,“無聊”這個詞跟“屁精”一樣,也是有著多重解釋的,至于是哪一種,您自己看著辦吧。
中國字博大精深,中國話奧妙無窮,不服不行啊。
事情變得越來越娛樂化,反正我是在門戶網站的娛樂版看到這個信息的,更甚者,有一篇博客還高屋建瓴地痛斥了李銀河說趙本山的政治錯誤,其實本身就構成了政治錯誤。
我覺得這件事太好玩了,有點罵街的意思,而且罵的都很有水平,所以看熱鬧的很多,也包括我在內。這里,可以看到現在的國人對待“錯誤”的態度:一犯錯,必開罵,開罵后,必對罵,一對罵熱鬧就來了,人氣也來了,大家的精神頭也有了,點擊率上來了,什么東西都piapia地來了,反正閑著也是閑著。
反倒是錯誤本身不那么重要了,也沒人關心。
電影《生死朗讀》對待錯誤有一個很好的注解,那就是你不一定要原諒他(她),但是你可以寬容這個錯誤。
我突然想起很多國家廢除了死刑,也許源于這個道理吧。不知道這樣理解對不對。
生死朗讀觀后感 篇5
這兩天,看了兩部電影,一部是《未知死亡》,另一部是《生死朗讀》,未知死亡是記憶碎片的印度版,其中的動作和凄美的愛情讓人感嘆。而生死朗讀則法人深思,記憶最深的主要有三點:
第一是關于個人的尊嚴,漢娜是一個文盲,但是她對知識非?是,在集中營時她會讓很多小女孩為她朗讀,跟男主角在一起后,也喜歡聽她的朗讀。但是也許在當時的社會秩序下,沒有文化就沒有尊嚴,于是漢娜盡力掩飾自己的缺陷,甚至最后付出了終身監禁的代價。她走在一條偏執但值得尊重的道路上,她也不得不面對沒有解救教堂里的猶太人的處罰。
第二是關于法律與正義。漢娜得到終身監禁的結果讓人唏噓,“納粹”、“兇手”,這些稱呼強加到漢娜身上有邏輯但是卻無道理,有邏輯是因為漢娜確實間接參與了戰爭,無道理的原因正如該片導演斯蒂芬·戴德利所說“并不是每個人天生都是劊子手,更多的人都是不知不覺就參與到了罪惡之中,像漢娜一樣,他們其實也是受害者,只是沒人關注過他們而已。而實際上他們往往付出了更為慘痛的代價!
對漢娜的判決是“合法的”同時也是“不正義的”。如果法律無法理解民眾當時的環境以及她當時所處的復雜關系,那么審判其實就是一種暴力——勝利者對失敗者的暴力。有句話說“徒善不足以為政,徒法不能以自行”,只有善德不足以處理國家的政務,只有法令不能夠使之自己發生效力。法律是剛性的,但是如果缺乏了靈活性也就成為被人利用的工具。也許英美法系的'判例能夠解決這種矛盾吧。
第三是關于沉默。影片的悲劇,其實正是因為男主角麥克的兩次沉默:第一次,麥克知道了漢娜是文盲,卻沒有告知法庭這一事實,而選擇了沉默;第二次,漢娜在監獄里學會了讀寫,并給麥克寫來了字體蹩腳但飽含希望的書信,但麥克卻選擇了沉默,沒有給出漢娜最需要的回應。馬丁·路德金說過:“歷史將記取的社會轉變的最大悲劇不是壞人的喧囂,而是好人的沉默。”男主角的沉默,看似是為了保住漢娜的尊嚴,實則是一種逃避現實,當一個人無法直面人生的慘淡和心中的真實感情時,悲劇也就自然產生了。
生死朗讀觀后感 篇6
影片中,麥克在回顧自己失敗婚姻、疏遠的父女關系時,對自己的女兒說,“我不夠坦誠,我對任何人都不曾完全坦誠”。這是成年麥克說的唯一坦誠的話。
當少年麥克遇到漢娜的時候,他被后者所吸引。盡管漢娜是個目不識丁的文盲,可是在少年麥克的眼中,她幾乎就是一尊女神。這時的麥克,盡管膚淺,卻完全是真誠的。他對漢娜的愛慕是由性欲驅動的,但在與漢娜的交往中,這性欲又借著漢娜的推動,把他引領向某種更崇高的東西。少年麥克本能的感覺得到,他和漢娜的關系并不僅限于床第之歡,這種關系讓他的整個人生都有了意義。多么美好的愛之初體驗!雖然它是不見容于時人的不倫之戀。
我們可以想象,漢娜的突然消失,對少年麥克的打擊有多大。不僅是一段初戀就這樣嘎然而止,而且那種由愛引導的對人生意義的發現,也忽然間煙消云散了,沒人給過麥克一個解釋。就這層意義來說,我們也許可以指責漢娜對麥克一生的愛情和婚姻造成了毀滅性的打擊。
然而,這只是對漢娜與麥克關系的最為膚淺的分析。無論漢娜曾怎樣刺痛過麥克的心,他在對待漢娜時都可以有其他種選擇。麥克實際作出的選擇,證明了他既不夠真誠,又不敢承擔責任。
當麥克在法庭上發現漢娜是個文盲的時候,他本可以為漢娜作證,使她免受終生監禁的嚴厲懲罰。麥克選擇了不作為,一個方便的借口當然是為漢娜保守秘密——既然漢娜本人顯然不愿意承認自己是文盲,那么還是遵從她的意愿為好?墒牵灰耍溈耸莻法學院的學生,對他以及周圍的很多人來說,這次審判的意義就在于伸張正義。麥克明顯看出了其他幾位被告是在合伙算計漢娜讓她背黑鍋,在這種情況下,讓漢娜一人承擔罪責,顯然不符合正義的要求。就此而言,麥克不作為的選擇,是一個糟糕的選擇。問題還不止于此,我疑心為漢娜保守秘密對麥克來說只是一個應付自己良心的借口,他不作為的真正原因是為自己保守秘密——對一個法學院的'學生來說,在中學時代和一個納粹女看守(而且還是個文盲)發生過不倫之戀,絕對是一件難堪的事情。
如果說對法庭審判時麥克作出選擇的動機只是一種憑空猜測的話,那么麥克給漢娜朗讀、錄制磁帶其實更能說明這個男人的不負責任。麥克并不是在漢娜一被判入獄馬上就給她朗讀、錄制磁帶的。相反,那是在漢娜入獄很久以后的事情。當時,麥克的婚姻遇到了麻煩,他帶著自己的小女兒回到故鄉。正是在這個時候,他回憶起了塵封的少年情事,漢娜在他腦海里忽然又鮮活起來?瘫∫稽c說,他的朗讀行為不過是在把玩一顆夾在書中的枯葉,也許看上去他對那顆枯葉呵護備至,但是他珍視的僅僅是自己的回憶,絲毫沒有讓枯葉復活的意思。
當漢娜終于服完了刑期,就要出獄的時候。麥克起先并沒有打算去見她,后來終于動了惻隱之心以后,在與漢娜見面時候,仍然是一幅高高在上的嘴臉。沒有人會指責麥克不再愛漢娜,但是既然作為唯一的聯系人去和漢娜見面,麥克最不應該做的就是要求漢娜對奧斯威辛的經歷作出反思和交待——無論是作為一個曾經的情人,還是作為一個知曉漢娜秘密的人,這樣做都過于殘忍。這不啻于對漢娜說,“你是個有污點、隱藏過污點的人,你不配得到我的愛!
在我看來,漢娜對麥克的回答極為高貴:“在我入獄之前,我從未反思過。現在我怎么想已不重要。死了的已經死了!边@個回答,一方面含蓄的感謝了麥克對他所做的一切,承認了自己在獄中的反思;另一方面也拒絕了麥克那種虛偽的優越姿態——既然你心中已經無愛,與死人又有何差異,我的所思所感對你已經無所謂,我寧愿不說。 漢娜剛一見到麥克的時候,說他“已經長大了”,而當她最終回應麥克的時候,她叫他“孩子”,這真是恰到好處的鄙視。
成年麥克是漢娜的對立型人物:他受過良好的教育,refined and polished。影片中兩次提到《奧德賽》,不無深意。奧德修斯正是一個心多機竅的人,麥克同樣如此。受過教育、有文化的人有一個最大的弱點,就是往往被過多的紋飾遮蔽,不能或不敢去面對生活的真相。
用盧梭的話來說,“野蠻人過著他自己的生活,而真正的社會人則終日惶惶,生活在別處”。也許,漢娜和麥克正代表了盧梭筆下這“野蠻人”和“文明人”對立的兩極。
文學對漢娜來說是打開新世界大門鑰匙,而對成年麥克來說,它只是躲避真實生活的掩體。
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