給老師的一封信通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信有助于增進人與人之間的交流。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
親愛的李教師：
您好!
即將畢業，在這畢業的前夕，我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時間里，您帶給了我數不清的完美回憶。
您嚴厲而又寬容的性格，是我用不會忘記的。上課時，您絕不允許任何人說話，不允許大家在下頭傳紙條，做小動作，在大多數同學看來，這是理所當然的，而那些極少數調皮分子，使盡渾身解數，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時，我們都感到一陣愧疚。當時的我們，多么后悔呀!
調皮分子們十分害怕，認為您必須會狠狠懲罰他們。出人意料的是，您并沒有那樣做，而是理解了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計較的舉動，更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質不但讓我們佩服，并且教學方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他教師那樣直接說出答案，而是鼓勵我們獨立思考。教室里，蕩漾著同學們的歡聲笑語，您用獨特的講課方式，讓原本枯燥的語文課變得趣味，變得活潑。
記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業時恰好看見的情景。那時我班立刻就要在全校面前朗誦課文，進行比賽。我推開門，您坐在椅子上，專心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的'聲音在辦公室里回蕩著，使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您，我此刻才明白，您在課堂上流暢，優美的嗓音是如何練出來的，在這背后，您付出了多少心血與汗水啊!我感動極了，并且深深地敬佩您，是發自內心的敬佩!您是多么認真，多么刻苦，多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴，變成了此刻的文靜溫柔，從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。在我的心目中，您就是播種機，播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒大沒小;您是明亮的燈塔，為我們照亮人生的道路。
也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬水，即使千磨萬難，但永不變的，依然是我和您的師生情誼!
您對我們充滿期望，充滿期待，我們必須不辜負您的厚望，在夢想的天空翱翔!
此致
敬禮!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
尊敬的X老師：
您好！
最近您的嗓子好些沒有？我和同學們都十分想念您，想念有您教導的溫暖日子。隨著時間的流逝，我對您的思念越來越強烈。我們忘不了您課間的成語游戲，忘不了您課堂上的妙語連珠，忘不了拔河比賽中您的激情吶喊，忘不了放學前您的再三叮嚀……
還記得嗎，X老師？第一次上課您讓我們自我介紹，同學們都紛紛舉起了手，我也舉了手但馬上又因為害羞而放了下來。我害怕，害怕自己講得不好，害怕同學們會笑話我，害怕老師會看不起我。不過這一切沒有逃過您銳利的眼神，您慢慢走到我身旁，摸著我的頭，用溫柔的`語氣對我說道：“XX，你來說一說吧。”于是我鼓足勇氣站起來，結結巴巴地作了自我介紹。但您還是和同學們一道給了我最熱烈的掌聲。也許這是您非常普通的一節語文課，也許這是您不經意的一次鼓勵，但從此開始，我慢慢變成了一個自信陽光的孩子，到現在我還記憶猶新。
X老師，希望您的嗓子現在會好些。您知道嗎，昨天晚上我又夢到您了，夢見您在教室給我們講課，抑揚頓挫，神彩飛揚。突然，您痛苦地用手按著嗓子，講不出話來。頓時我被嚇醒了，醒來后再也睡不著，又開始了對您無盡的思念。
X老師，我是多么想見到您啊！希望您能好好照顧自己，希望您早日回到講臺。
此致
敬禮！
您的學生：XX
XX年XX月XX日
給老師的一封信3
敬愛的五位老師：
您們好！
岳老師，在七上那個學期時，您還只是我們的語文老師，但對我們都很關心。但到了七年級下冊時，因為種種原因，您成為了我們的班主任。在七下開學第一天，我看到了屬于我們九班的對聯。你把我們的班規定好，把我們的班紀整好，把我們的衛生搞好，一切總是那么的規規矩矩。不得不說，您是個心思縝密的人，一切都按照你的計劃實行。這一個月，是我們拼搏的歲月，記憶猶新。最后，您和我們的努力沒有白費，我們班有二十名同學進入了競賽班。而您卻選擇留下來，與剩余的同學風雨同舟，不離不棄。
陳老師，您是七下這個學期剛剛來教我們的。雖然只有一個月的時間，但您把我們教出了成績。你教了我們很多種方法，在此就不一一列舉了。你留給我們的作業不多，每一次的作業都會認真批改，還會在我們作業上寫上缺的步驟或者是劃去多的步驟，訂正后還可以“升級”。但您說會很多考試，上次的搶分大戰真的厲害，您會花很多時間去改，不改完就堅決不回家休息，我想這也正是您教得好的原因吧。
Patty，您年輕又漂亮，教學生又有一套。我們也老是拿您開玩笑（車牌號、衣服、薛永翔等等），我們在您上課時老是很吵，讓您動了火氣，現在想想還真是不應該。您是真的負責，老是犧牲自己的時間給學生重默，讓不懂的多問問您，謝謝您。
揭老師，我和您不僅是師生關系，更多的.是朋友關系。您不僅是我們的科學老師，還是我們的副班主任。在我剛邁入星海，跨入七年（9）班的門檻時，我看見了您和老陳，當時我就被您的面容和親和力震撼到了。后來，我有時間就找你聊天、談心，我們漸漸熟絡起來了，這為我們良好的師生關系做了奠基。希望我的科學越來越好。
韓老師，您帶了三個班，很辛苦。但在給我們班上課時，卻老是被我們的紀律影響到了心情，老是被氣到滿臉通紅，但是最終你還是會選擇原諒我們，謝謝您。
去七班和五班的同學們，祝福你們，希望你們過的越來越好。在九班的朋友們，接下來我們一起加油，相互支持，相互鼓勵。
敬祝：身體健康！
黃思怡
20xx年4月7日
給老師的一封信4
敬愛的王老師：
每個人都過學習成績是多么的重要，那些名人又何嘗沒有上過學呢？每個知識都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的，誰又能說老師曾沒付出過努力嗎？誰又能數得清老師教過多少學生呢？您也是如此。
在黑暗的路上，是老師給我們光明，在困難的時候是老師告訴我們前進的步伐；在我們干燥快枯萎的時候，你又何嘗不像雨點一樣滋潤著我們呢？
每次我們犯了錯誤，您都會耐心的'幫助我們一一改正，而您的耐心換來了我們的真心。
記得上一次語文課上您在跟我們講練習冊，突然看見一個男生把手舉的高高的，您便叫他起來回答問題。正好那道題是寫對老師的印象，也許您想聽聽他寫的怎么樣吧？
開頭：“我的老師姓王，今年40多歲了……”我們聽了哄堂大笑，根本不相信他說的話，因為在我們所有人的眼中您如20歲的青年一般。您見了笑了笑便叫他繼續講下去。
“長得……長得挺帥的。”說完他便坐了下去，我們笑得更歡了，你又笑了笑的如小孩子一般。
你嚴肅又不失幽默，相信不久的將來我會用自己的成績對您表示感謝，您的哺育我會永遠銘刻在自己的心頭。
祝您身體健康，青春常在！
寫信人：
日期：
給老師的一封信5
xx老師：
您好！
在好幾年前，我有幸踏入了蓮溪小學的大門，成為了您的學生。感恩是什么？從前懵懵懂懂的我如今仿佛已近明白了。您對我的愛我永遠都會銘記在心，我會永遠感謝您對我的關心與教導！
不知道過來多久，我還是不能忘記一些瑣碎的小事。歲月的流逝也不能沖淡我對美好事物的回憶。在三年級事時，學校讓大家訓練早操，酷熱的陽光照射在我的臉上。晶瑩的小水珠從我的臉上慢慢地流淌著，“滴滴答答”落到了地上。我早已是滿頭大汗了，此時，您默默地走到我身旁，用身子為我遮擋著陽光……許久，我才發現了您和您頭上那晶瑩剔透的汗珠。這讓我的心中涌起了一絲暖意。我心懷感激地凝望著您，真想對你說一聲“謝謝”！您似乎看懂了我的心思，微笑著對我點點頭，千絲萬縷的情感涌上了我的心頭。
現在的我已經不是那天真，調皮的稚童了。我已長大，長成了一個血氣方剛，優秀的中學生了。我發生了巨大的`變化，但唯一不變的，就是我對您的感恩之心。
在您35歲的生日時，我聚集了許多小學同學，為您度過了一個既快樂，又有意義的生日。當時，您的眼眶里透明的淚水在不停地翻滾著，那是您感動的淚水，那是您五年的諄諄教導，那更是我們對您深厚的感恩之情……
“一日為師，終身為父”，您對我充滿了愛與期盼，我又怎能辜負您呢？您不僅授予了我一把金鑰匙，讓我能夠在知識的海洋里遨游，更為我托起了一片成長的天空！感謝您，x老師，我最敬愛的x老師！
您的學生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
姚老師：
您是一支紅燭，燃起了我們心中最熱情的火把。
剛步入四年級的時候，您對我們的要求特嚴格，您那一臉的嚴肅在我看來十分不習慣，因為我們從一年級開始就被老師寵著、慣著，經常無法無天。您一來，那樣的眼神，那樣的威嚴，仿佛震住了所有人。大家再也不吵鬧了，下課再也不追追打打了，我們猶如脫胎換骨，大家再也不由著性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴格是為我們好。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年，您培養了多少優秀的人才，誰也數不清。有人說看字如看人，我的字一直寫不好，是您耐心的指點和寫在我作業本上一些鼓勵的語句時時提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。
“教師是真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身。”這句話說得一點也沒有錯。您天天奔波于學校和家的兩點一線之間。一次，您的兒子嚴重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看，您心里雖急，但是為了學校里幾十個學生的學業，卻仍未成行。當您下班時，您的丈夫問您：“您的學生重要還是兒子重要？”您說：“都重要。”然后就對您的丈夫慢慢地解釋起來：“兒子有你一個人照顧就夠了，可學校里那么多學生出了事怎么辦？”您走出房間，望著臉色蠟黃，咳嗽不停的兒子，淚水涌了出來：“強強，我是個不稱職的`母親。”您總在苦澀中作抉擇，您做出的都是先人后己的選擇。您憑著對事業執著的追求，熱愛學生的赤誠之心，以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。
老師我知道您的身體一直不好，為了我們您也要保重自己。我會用學習上的進步來回報您，不辜負您的期望。在新的一年里我衷心的祝您身體健康！桃李滿天下！
您的學生胡藝卿
二月十九日
給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！
感謝您的教化之恩！
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生氣勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地帶給的養分，才會有花兒的明麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱忱幫忙，有了您的諄諄訓誨，才會有我們的健康成長。老師，太多謝您了！
您在上課的時候總是為我們創建一個簡潔的.課堂氣氛，讓我能把答案更精確、更清晰地表達出來。我的成果漸漸上升，表達潛力也越來越好了，也更有信念舉手發言了。老師，多謝您了！
您在上課的時候總是跟我們說：要在別人的故事里旅行！正因為有了您語重心長地教化，我才會對語文產生了愛好。我的成果離不開您的辛苦教化，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太多謝您了！
您總是讓我們練習寫讀后感受，可是，有許多同學都覺得很難，就隨意地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們怎樣寫。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太多謝您了！ 您的教育讓我獲益良多，我以后必需會更努力學習，不會辜負您對我的期望！
祝您
工作順當
學生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信8
敬愛的郭老師：
您好！
雖然您教我們的時間只有短短的一學期，但是一年來您的辛勤教育，使我深深感到您是一位學識淵博的好老師。
首先您非常關心同學，對同學們嚴格要求。每當同學犯錯誤的時候，您總是耐心地幫助，讓他們真正認識到錯誤并加以改正。就說以前的一節早讀課吧，同學們發現在教室前面的墻上爬著一只大蜘蛛，有的同學覺得這只大蜘蛛太可怕了，嚇得躲在了書桌下面，有的同學覺得新奇好玩，教室里頓時一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進教室，大家都裝出一副若無其事的樣子，顯得很安靜，他們以為您什么都不知道，但是他們怎能瞞得過您那雙火眼金睛呢？但是您并沒有發火，而是讓同學們仔細觀察后寫日記，同學們馬上興致勃勃。
特別讓我敬佩的是您的作文教學藝術。您使我們由討厭作文課變成了喜愛作文課，甚至盼著上作文課。開學第一天，您看到同學們對新語文書愛不釋手，就布置了一道誰都愿意做的家庭作業，把語文課本的內容串成一個作文，以此檢查同學們認真讀書沒有，結果同學們寫的.作文比以前的都好。老師，您為了提高同學們的作文水平，真是費盡心血呀！
老師，在我心中，您太偉大了，我多么崇拜您，我真想當一個像您那樣深受學生歡迎的好老師。從今以后，我一定更加努力學習，在課堂上認真學習，勤于思考，在課外多讀多寫，搞好學習，做一個好學生，不辜負您對我的希望。
最后，我再一次祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學生
年月日
給老師的一封信9
親愛的老師：
您好!
近來您是否身體健康?生活是否幸福安康?收到這封信您一定很意外吧?是不是因為我從來沒有給您寫過信呢?那好，今天我就給您寫一封感謝信。
不知不覺中，您已經陪我度過了四個春夏秋冬，在這一千多個日日夜夜里，都是您默默地陪伴著我。您，從沒有誤過一次課;您，沒有浪費過一分鐘。因為您，讓我品學兼優;因為您，讓我在期末考試時取得了一個驕人的成績。
有一次，我因為著涼而發燒了，我吵著鬧著要去上學，媽媽怕我生病傳染給同學，不讓我去學校。還非帶我去輸液，我只得去了。回到家已經是下午放學時了，幾位學習委員和班長來到我家。我問他們：“你們怎么來了呢?”班長笑著說：“是老師讓我們來給你補課，因為你，老師今天都沒講新課，只講了些生字就下課了。”我便說：“我沒來就沒來唄，鬧得你們也聽不了新課，怪對不住你們的。”班長說：“老師有事脫不開身，讓我們來給你補習功課，順便來看看你，要好好養病喲!”我感動地說：“你們帶我謝謝老師哦。”同學們異口同聲地說：“知道了。”
啊!老師，你為我付出了那么多，你那么的'關心我、疼愛我，我謝謝您。祝您在以后的生活中天天快樂，萬事如意。
您的學生：尹月
給老師的一封信10
敬愛的老師：
您好！
當您收到這封來信，您一定很奇怪，我們明明天天見面，為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著，不忍心打斷您跟您說這些話，今天老師您歇一歇，聽聽您學生的話，我要說的話很多……很多……
感謝您，這些年來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點清了方向，您在我膽怯的時候給予了我力量。
您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事！
感謝您，耐心地教我們“aoe”，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花；還記得，您講評試卷時，每一道題目都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓練時，同學受傷了，您心疼得流下眼淚。這不足以表達您對我們的關愛嗎？
感謝您，在我學習情況不太理想，作業上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事。
您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現好的時候給我們一點小小的獎勵；您讓我們覺得班級就是我們第二個家，要為這個家爭光添彩。
老師，感謝您，您辛苦了。五年來，我們一直看著您忙碌的'身影；看著我們慢慢長大，但您的頭發漸漸白了。雖然如此，但是您從來沒有說過要休息，沒有一刻在停歇。
老師，我要感謝您，感謝您給我創造了這么多機會，給了我這么多展示自己的平臺。現在的我，一步一個腳印，腳踏實地地學習、生活，這一切都要歸功于您，我親愛的老師！
感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會辜負您的期望，好好學習，天天向上，做一個愛學習、愛勞動、講文明的新世紀好少年。
祝：身體健康，工作順利！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
尊敬的朱老師：
您好！
很久沒有向您說說我的心里話了，今天，我想在信中把我的心里話說給您聽。
朱老師，我有兩個最在的缺點，它們就是做韙時愛“玩加學。”因此做事進度很慢，另一個缺點是馬虎，不論做什么韙都是草草地算一遍就行，很少認真去做。如果改掉了這兩個壞習慣，成績一定會上去地。可是每次到做作業的時候，這個“控制器”就會在某個角落萌發出來，讓我玩兒一會再寫作業，而且它的副作用------馬虎也同時出現，來攪亂我的.心情。
有一次，您讓我們默寫一篇課文，我已經寫了接近一半了，我同桌問我一個字，我給她寫在了練習本上，她看完字后，我又寫了起來，卻怎么也寫不好了，這個“控制器又出來搗亂了，直到快要下課，我才又寫了起來。
朱老師，為了以后不再“玩加學，”我一直都在努力克制自己，希望您能在課上也幫助我一下，爭取早日消滅這個壞習慣。
祝您
身體健康
您的學生
日期： 年 月 日
給老師的一封信12
親愛的吳老師：
您可安好？
轉眼間，四年過去了，我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點點滴滴，您可還記得？
四年來，你任勞任怨，一絲不茍的您盡最大的努力來調解我們這群以調皮稱著的學生。我們在您的精心培養下，在時間的催化下，漸漸變得沉穩、大方，不似以前的調皮任性。真正令我們對您服氣的，還是您的敬業。
您的嗓子不好，這是眾所周知的事，但您從未提起過，我們也就不曾注意。直到那一天，您一邁進教室，同學們錯愕的目光便集中在你身上，隨之而來的便是一陣竊竊私語。“你看，吳老師她……”“就是，她氣色怎么這么差？”我順著聲音望去，一見到您我便是一怔，灰白的嘴唇，緊皺的眉頭，緊繃的面部肌肉，無一不彰顯著您的虛弱。您掃視了一圈教室，道：“安靜。”聲音不大，還有點啞。在我們的心中，這聲音卻是被無限放大，震的我們心靈一顫。 接下來你如往常一樣，快步走上講臺，腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務，您打開電腦修改課件。我的'眉頭擰成了一團，怎么這個身體狀況？還是打算上課？怎么不看病？拖下去豈不是更難治?
第一節課開始了，你用沙啞的聲音動情地講著課。那堂課我們上的格外的認真，與您特別的配合。您正講到興頭上：“作者的字里行間洋溢著對祖國……”話未完，一陣寒風從窗縫里鉆進來。您的聲音戛然而止，一陣猛烈的咳嗽，您的手捂著嘴，原本捧著教案的手揉著肚子，腰彎得像蝦米 ，頭無力的垂在講臺下面。天知道，那段時間，我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的無以復加。天知道，那段時間，我們多想沖上去，直接把您拉進醫院，讓您免受病痛的折磨。天知道那段時間，我們對我們的調皮有多么的自責！一節課煎熬似的過去，我去辦公室放東西，卻又看見了您正在批作業，那么認真，又那么虛弱。我心中一陣激動，我能遇上這樣一位敬業的老師，既是我們的緣分，又是我的福氣啊。感謝上天，讓我能遇見您！
第二節該懷念的也懷念了，在此，我勸您幾句，您要注意身體，您不是鐵打的，會生病，會痛，會衰老，看在學生們的面子上，請您愛惜自己。
第三節至此，祝您身體健康，笑口常開，工作順利。
您的學生：孔劉夢
20xx年5月13日
給老師的一封信13
親愛的陳老師：
您好！
窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業季到來了。隨著畢業的鐘聲臨近，我們對您的不舍越來越濃，對母校的懷念也越來越烈
還記得三年級時，剛開始接觸英語的我忐忑不安地邁著步子，走進教室，坐在座位上。心想：第一次上英語課，不知道第一位英語老師會是誰呀？“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了。一位淺笑盈盈的老師邁著輕巧的步伐走了過來，那就是您。您朝我們笑了笑，并告訴我們您以后就是我們的班主任。我們不一會兒，神情就變得嚴肅起來。接著，您開始講課，您的聲音，像小鳥在枝頭唱的歡快歌聲，像小溪涓涓溪流聲，像春雨淅瀝瀝的笑聲。您用這那流利的英語給我們“表演節目”。這，也讓我有了當英語老師的決心。
接下來，您開始教我們寫字母。您的字永遠是那么端莊秀麗，一筆一畫是多么順暢。當時的我急于模仿，寫的時候，一筆一畫卻是歪歪扭扭的。我為此非常沮喪，您看到了，便語重心長的對我說：“每一個字母都有它的不同之處，有的大，有的小，所以子揚，你不能一味地模仿，還要觀察每一個字母的結構……”說罷，您握著我的手，我捏著筆桿慢慢地隨您的手移動，幾個整整齊齊的`字母便在我的本子上出現了。在您的引導教育下，我的字寫的越來越規整，越來越好看了
中午吃完飯后，我們要在學校進行午睡。每次午睡，您都會來寢室看望我們，看我們是不是躺好了，被子是不是蓋好了，是不是有哪位同學不舒服。當我們都躺好了，被子蓋好了，什么都沒問題了，您才離開，偶爾也會在寢室陪著我們午睡，多數時候都會在男生宿舍陪寢，我們女生有時也想要您每天都在女生寢室午睡，但是您說，男生比女生調皮些，所以陳老師要在男寢室陪著，我們女生就說那我們女生也要調皮，回想這些都是多么美好的回憶。有一次，您感冒了，還非常嚴重，當您準備去看我們時，數學老師把您拉住了：“今天你身患重病，為什么還要去看望那些孩子們呢？”您笑了笑，說您擔心我們，怕我們也像您一樣感冒了。說完，還是堅持來寢室看我們。
就這樣，您把我們從天真無邪的三年級帶到心智成熟的六年級。成長的路上，您的每一句話，每一次教誨，都讓我很想感謝您。您的每一句話，我都銘記在心。
陳老師，謝謝您！我們永遠愛您！
祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學生xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛的老師：
你們好！
轉眼間，三年的初中生活即將逝去，在這三年中，你們付出了多少不眠之夜，多少滾燙的汗滴，多少苦心的勸導，換來了我們一個個的成長。
或許，剛才您還在講臺前面對著您的學生侃侃而談；或許，您此刻還沒來得及拍拍沾滿粉筆灰的衣衫；或許，在這短暫的相聚之間您又要站在黑板前。是的，老師，您是山中的.石級，默默地把別人送向光輝的頂峰；您是一盞明燈，無聲無息地照亮了別人前進的道路；您是一位出色的根雕藝術家，把塊塊粗糙的根神奇地雕刻成工藝品！
老師，多少的諛詞，多少的贊頌也不能表達我們心中的感激。還記得，每次上課時，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。還記得，每次交談時，一滴滴水珠在鮮花上折射太陽的七彩，一句句鼓勵的話語在我們心頭永遠蕩漾……。作為老師您的學生，我們將永遠記住，永遠懷念與您相處的每一個場景，與您交流的每一個片段，與您共唱的每一支插曲。
這三年來，您講的課，是那么豐富多彩，每一章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。您講人生理想，是那么富有內涵，每一句都仿佛在我身邊不斷回響，讓我在人生的岔路選擇了正確的方向。
紅燭，是您人生的寫照，燃燒得越旺，您心理越是歡暢，燃燒得越徹底，您心里越感欣慰，即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。“為人作嫁衣”、“為伊憔悴”，更是您的道德風范。如果沒有您思想之泉的滋潤，怎會綻開那么多美好的靈魂之花？老師，您不僅是人類文明的傳播者，而且是無可替代的人類靈魂工程師！
花園里，園丁的汗水，在綠葉上閃光；講臺上，教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉，瑯瑯的書聲。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
譜一曲心靈的歌，表達我們對您的真誠祝福，殷切感念：祝您平安順遂，事事如意！
XX年XX月XX日
給老師的一封信15
親愛的郭老師：
您好！
“教誨如春風，師恩似海深”不知不覺中，我被您教了也快一年了。老師，您還記得剛開學時的我嗎？那個初次來到六(1)，對每個老師、同學都不熟悉的小女孩？您還記得我上學期語文考了滿分時露出的笑容嗎？那次考試，不僅是我的努力，也是您對我付出的汗水啊！
老師，您還記得這個學期的第一次月考發生的事嗎？當時我因為英語沒考好號啕大哭，您為了讓我心情好起來，不停得地安慰我，給我講道理，告訴我“一次考不好沒什么。”這讓我內心無比感動，心情也舒暢了很多。老師謝謝您！
有人說，老師是天上的'北斗星，為我們指明了前進的萬向；有人說，老師是一棵茂盛的大樹，保護著我們這些樹下的花骨朵兒。老師，我是小船，您就是大海，沒有您，我怎么能遠航？老師，我是泉水，您就是高山，沒有您我怎么能潺潺流淌？您為我們操碎了心為我們白了頭。
老師，辛苦了，謝謝您！
祝愿您
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您的學生：xx
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