一封信的作文5篇[經典]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一封信的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一封信的作文 篇1

　　20xx 年，這正是舉國同慶北京奧運的時候，不幸的是，在 5 月 12 日 14 時 28 分時從汶川傳來了噩耗——發生了里氏 8.0 級大地震，傷亡慘重。我知道這將是你們永不能擦去的悲痛回憶。同樣，這也是我們的一處傷口。

　　地震使一些學校的校舍遭到嚴重損害，甚至有的學校瞬間變成了一片廢墟，再也看不到你們當中一些小朋友的音容笑貌和一些可親可敬的老師。有的小朋友失去了最親愛的親人。這在你們心靈上造成了多么大的創傷，我是無法體會到的。但是電視上的一些畫面深深地打動了我，看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的`小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。

　　災難是無法挽回的，但是災難無情人有情。全世界的人們都會向你們伸出援助之手，為災區的人們重建家園盡一份力，奉獻一片愛心。地震過幾天后，我們全校師生為你們捐錢。你們現在過得好嗎？讀書方便嗎？你們是幸運的，可能去了天堂的小朋友很妒忌你們，但是你們要好好的活下去，因為你們是幸運的。

　　如果說，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的 。就讓我們向死者致哀，為自己加油。地震不可避免，災難已然來臨。愿我們用感恩這樣的形式寄托我們的傷痛和哀思，表達我們的勇氣和信心。

　　心連心，手牽手，讓我們用愛心一起架起一座愛的橋梁吧！能力有限，但愛心無限，我們的心永遠與你們連在一起！

一封信的作文 篇2

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是吉林省洮南市實驗小學的一個小學生，我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服；你們的學校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……

　　了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的'幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃；學校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學習……

　　小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過，我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。

　　祝：學習進步，不向困難低頭！

　　永遠支持你們的朋友：侯集方

　　XX年3月8日

一封信的作文 篇3

　　親愛的外公：

　　您好！

　　今天您離開了我們，也辭世了這個世界，年前的匆匆一別原來是我見您的最后一面，現在充滿了遺憾與不舍，我還有很多話來不及和您說，我還有很所秘密要與您分享，可是外公，這些我都不能了，你最終還是離我而去，去了另外一個國度。一個陌生的世界

　　外公，哪里沒有我們，您還習慣嘛？你還覺得溫暖嗎？今天你的外甥女未能見上您的最后一面，你知道我多么后悔嗎？我多希望這是一場夢，夢醒了，而你卻一直在我們身邊，而不是就這樣靜靜的走了。

　　以前，別人都羨慕我有外公外婆、爺爺奶奶。而現在您突然的離開，卻也讓我開始羨慕別人的外公，曾好幾次，我看到別人的外公，我會想起您，外公、外公、您在那好嘛？真的好想好想您哦！真的好后悔我沒有送你一程，真的好難忘有外公的日子，

　　那天，埋藏您的遺體時，我打了個電話給爸爸，聽到爸爸媽媽、舅舅阿姨的'哭泣聲、心里有種說不出的滋味。我們多希望您能醒過來看看我們，多希望這只是一場夢。但那天您永遠的走了，永遠的離開了我們，卻只留下了那些蒼白的記憶，

　　此刻，我在公園里，看到了一群老爺爺，我便想起了您，您以前也是如此，喜歡靜靜的坐在那曬太陽，我每次去外公您的家，都會發現外公的頭發又白了，長長的胡須也不怎么愛去打理了，只是看到舅舅會經常幫您，每一次，我都聽到舅舅和你發生爭吵的聲音，每次你都因為錢而責怪外婆，每次您都不愛和我們談心。但我長大后才發現，其實您有時候也是有慈祥的一面，有可愛的一面的，記得你年前你第一次對我微笑，第一次耐心的聽我說每一件事情，我才發覺現在的外公是多么的和藹和親。第一次讓我覺得我的外公是這天底下真好的外公，外公，現在的您哪去了，我好想您哦，

　　您連一張照片都沒有留給我，你連給我的最后一句鼓勵的話也帶走了，這些有你的蒼白記憶，都帶點瑟瑟的苦味，因為有這么多愛你的子女，都在為您傷心流淚，外公，一個人在那個世界里，冷嘛？您也在想念著我們嗎？我們都好想好想您哦，外公，您知道外婆的也在想念您嘛！您能感覺得到嘛？

　　外公您一路走好，我們都會永遠的記住您的，因為您在我們心目中永遠都是好外公。

　　您的孫子：

　　日期：

一封信的作文 篇4

考試卷：

　　你好!

　　結識了七八年，也早已是老朋友了。你見證過了我的歡笑與失望，喜悅與悲傷，相信你也一定十分了解我。但不知你是否知道，你扮演的角色一直令我百思不得其解。

　　小時候，才剛剛接觸你，覺得你是殘酷的。請允許我用這個詞，因為拿到一張冷冰冰的試卷，懷著恐懼在上面寫字時，真是一種折磨。

　　三年級時，老師告訴我們，你代表的不只是結果，更是這一階段學習效果的體現。懂了這點之后，我對你的態度緩和了不少，相信你也看到了，我歡笑慶祝考好的次數變多了。

　　后來，大概四年級時，我覺得做卷子就是一種與出卷人交流的過程，通過試卷，甚至能看出出卷人的風格。那是我第一次發現，你所蘊含的竟如此之多，不僅僅是機械地把老師講的套路原封不動的搬上去，更是一種靈活多變思路的體現，尤其是語文，答案從不唯一。

　　六年級，你對我展現了最為兇狠的一面——調研。長長的卷子，正式的.格式，令人心驚膽戰。一份卷子，竟可以決定一個人以后的人生!幸好那一次，我沒有太緊張，把你平常化對待。

　　初一，經歷過前10，也經歷過后15，我對你的理解又上了一個層次。其實，這個念頭很早以前就有了，你能體現一個人的心態，更能體現一個人面對阻礙時會采取的措施。心態好的，波瀾不驚，勝不驕，敗不餒，乃身經百戰之高手;心態一般的，考好了大喜，考差了大悲，悲喜交加，乃情發之于外的常人;心態差的，考好了嘲諷同學，考差了就做從高樓向地面進行的自由落體運動;心理陰暗的，陰晴不定，考好了說別人考得特別好，考差了別人永遠都不知道，心機深不可測，屬于在江湖腥風血雨之中游刃有余之人。觀察大家得知分數時的神態動作，可以收獲許多。

　　你的表面——分數，能影響人的一生;你的內在——反映人的性格，則決定了人的一生。告訴我，只有白紙黑字的你，究竟對一個人有多大的意義?總之，試卷，我要感謝你，你會讓我收益更多而不斷進行。

　　此致

敬禮!

　　一名中學生：俞駿文

一封信的作文 篇5

幫助過我的人們：

　　大家好！

　　你們可能認識或不認識我，因為你們可能是我的親人、老師、同學，也可能只是一個陌生人，但是你們都曾經伸出溫暖的手幫助過我。

　　我叫劉世杰，有人說我是一個不幸的孩子，因為我一生下來，就右腳后翻，走起路來一瘸一拐，但我卻認為我是一個幸運兒，因為你們的幫助，時時讓我感到溫暖。

　　開出租車的叔叔，您還記得我嗎？我永遠記得那一天，放學時，下起了大雨，爸爸媽媽都上班了，我只得自己回家，平時走路都艱難的我，走在泥濘的小路上，一走一滑，好幾次都差點摔倒，我小心翼翼地走著，剛走過鐵路，撲通一聲，我摔了個四腳朝天，我想站起來，可是右腿鉆心般的疼痛，怎么也站不起來，我的眼淚嘩的一下流出來。這時，一輛出租車吱嘎一聲停下來，您從車上下來，把我扶起來，親切地問：小朋友，你沒事吧！我送你回家吧？我聽了，一股暖流涌遍全身，我感激地說：叔叔，我沒事，您忙去吧，我自己可以回家。您看了看我的腿，不由分說地攙起著我坐上了車，望著您真誠的眼睛，我心中充滿了感動。

　　敬愛的老師、親愛的同學，你們還記得那一次春游嗎？那是我一生中最難忘的。春天到了，學校組織大家去淘氣貓春游，同學們歡呼雀躍，而我卻發了愁，從學校到淘氣貓有好幾里路，我可從來沒走過那么遠，爸爸媽媽要上班，沒時間送我，爸爸不會讓我去的`，我傷心地低下了頭，眼淚在眼眶里直打轉，不知什么時候，一雙溫暖的手撫摸著我的頭，原來是曹老師來到我身邊，劉世杰，別傷心，明天你也去。我也去？我驚訝地問。是。我和楊老師商量過了，明天楊老師騎車帶你去。真的？太好了！同學們也圍上來，劉世杰，我幫你背書包。我給你拿好吃的。望著你們，我感到自己是那么幸福。

　　親愛的爸爸媽媽、懂事的弟弟，還有許多熟悉不熟悉的人們，謝謝你們。十二年來，因為腿不方便，爸爸媽媽只要有時間，就會去學校接我；因為腿不方便，弟弟從來都讓著我，不熟悉的人還以為他是哥哥；因為腿不方便，放學了，同學們爭著為我背書包；因為腿不方便，公共汽車上，大家搶著給我讓座；因為腿不方便，坐電梯時，一雙雙手扶著我每當想起這些，我心里都暖暖的。

　　親愛的人們，謝謝你們。我常常想：我是幸運的，因為生活在一個溫暖的大家庭中，有你們幫助我。我一定會自強不息，長成一個有用之人。

　　此致

敬禮！

【一封信的作文】相關文章：

給媽媽的一封信作文 -一封信作文07-06

給建華的一封信作文 -一封信作文06-20

給媽媽的一封信作文 -一封信作文08-22

給爸爸的一封信作文 -一封信作文10-19

作文給母校的一封信 -一封信作文07-28

給阿姨的一封信作文 -一封信作文07-16

給父母的一封信作文 -一封信作文08-15

給祖國的一封信作文 -一封信作文09-26

給爺爺的一封信作文 -一封信作文10-23

給外婆的一封信作文 -一封信作文11-20