一封信的作文(精)
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的一封信的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
感謝您們讓我健康快樂地成長,感謝您們對我無微不至的照顧,也感謝您們對我一次又一次的原諒。
最讓我感到羞愧的是我總是忘記您們的生日,每次看到您們的身份證,都會立下山盟海誓:“我一定要記住您們的生日!”可是,沒有哪一次是一字不漏記住的,不是忘記年份,就是忘記月份,不是忘記月份。就是忘記幾號,還有一次是年月日都想不起來的。有一次做作業的時候,一道題目讓我感到很難過:你知道你父母的生日是哪天嗎?你送了他們什么禮物呢?我想,怎么辦?我不但不知道他們的`生日是哪天更沒有送過什么禮物呀!我本想去問您們,可是又覺得太丟臉了,但為了完成作業,我還是去了。爸爸,我問您生日的時候,您居然居然拿了身份證出來,我的眼睛頓時濕潤了,您還記得我的生日,卻不記得自己的生日了……
爸爸媽媽,我希望你們不要對我的生活進行束搏,因為我不希望自己像個被困在鳥籠里的小鳥一樣,哪兒也不能去。
祝身體健康!
您的女兒:何曉銘
20xx年12月3日
一封信的作文 篇2
今天在圖書館看到眭澔平著的一本關于三毛的書,我自以為把三毛的書看的夠多了,所謂的傳記還是其余的什么,基本都看過,所以沒怎么想就拿起來隨手翻翻。這一翻不得了,細膩而灑脫的文字,還有那么多珍貴的照片,一下子吸引了我!這種感覺就像在沙灘上行走,無意找尋什么,只是想感受海風拂過臉上的感覺,卻無意覓得一塊奇石。
“你不要松掉我的衣袖,在一個夜雨敲窗的晚上。”這句話美得很炫目,看詞就猶如一幅畫展現在眼前。想到三毛最后的矛盾,內心的孤苦,我忍不住眼眶潮濕。
三毛還是幸運的,可以覓得眭澔平這樣的知音;眭澔平也是幸運的,有個摯友打開了他心靈的另一扇窗。從此,他得以放任自己周游世界,拼命的愛這世界。
初見“愛人同志”這個詞,感覺有點怪異。愛人是柔情蜜意的,給你支持與溫暖;同志是知音知己,是另一個自己或是幻想中的自己。才知,愛人同志原來是這么美好的希冀!天下誰人不希望找到自己的愛人同志呢?只是可惜我們常常遇到愛人,遇到同志,卻沒遇見愛人同志,所以難免孤單。三毛何其幸運,遇到荷西,又何其不幸,只有6年的相偎相依!
“就算我身在遠方,流離他鄉,難免有心傷;我依然永遠不忘高聲歌唱,在我未知未知未知的流浪。”這首詩讓我很有感覺,但是具體我真的不知從何說起。或許是流浪那個詞觸動我心里的那根弦,埋藏在心底的一個夢。
記得小時候一次在廚房揀菜時跟媽媽說,長大候我要流浪,走遍各個地方。不用擔心,我會照顧自己。我在那里工作,然后玩夠了就辭職去下一個地方。
“你以為工作很好找啊?到哪誰都要你啊?”忙碌著的媽媽忍不住潑我冷水。
“我什么都可以做啊,幫餐館洗碗也行!”我抬起頭認真看了看媽媽。
那一刻不知是我的表情讓媽媽信了還是媽媽的皺眉讓我產生了錯覺,氣氛變得尷尬。從那之后我知道,我說流浪會讓媽媽難過。所以從此,流浪只是存在了媽媽看不見的地方。
我是一個路癡,但是我對人情和風景卻可以有深刻的記憶。老地方,或許我找不到回去的路,但我一定記得那里的風景和我看到的人們的表情。
或許還不夠灑脫,或許還沒有資本做太大尺度的流浪。但我還是很慶幸,慶幸自己對陌生的世界從不設防,有著說走就走的熱情與勇氣。隨便坐上一輛車去到喜歡的陌生小巷逗留,早上踩著腳踏車出門,晚上讓星星陪伴著回家都是常有的事。上次去三亞和北京,也完全沒有計劃,踏上列車像回故鄉般隨意。在很久以前,荷西敢只身前往撒哈拉為三毛的到來做準備,三毛可以尾隨而至并長住。那么,現在,越來越文明的社會,有什么理由為自己的旅行做無謂的擔心呢?
“火車代表我們的眼前所處的環境,雖然有些壓迫但是自己還可以躲在不同的車廂里,或是逃離某些自己不想面對的車廂;汽車是最凄慘的處境了,那表示我們必須跟一群自己可能極度不喜歡的人同行一段旅程,聊著一些極為無趣的話題,可是卻無處遁逃,必須被一起關進像電梯般幽閉狹小又單獨的`空間里面一大長段時間。”這個火車與汽車的比喻也絕妙,但是汽車往往不用像火車一樣按特定的路線行駛,所以總是更快到達目的地。所以有時目的和路程哪樣比較重要也是因人而異的。對三毛來說,過程絕對比結果重要。她一再表示,她不想要名利,只是想成為一個平凡的女子。做了大家的三毛,她也需要時間做自己的陳平。
“三毛同時擁有林黛玉細膩敏感的才情與王熙鳳大聲大調又頗有能力見識的才干。只不過當她面對真正的內心情感世界時,竟然根深蒂固的在心底藏著一個拘謹保守又固執所愛的薛寶釵。”眭澔平對三毛的描述再確切不過。大千世界,其實很多人的心里都藏著薛寶釵。內心再孤苦疲憊,也不忘記要進退有度,顧全大局。畢竟,人生這段旅程,不是自己一個人可以構成的。別人走不進你的世界,善良如你,定不會給自己傷害他人的權利。
此刻,已經夜深了!但我為覓得這本好書而欣喜不已,正在電腦前敲下自己的讀后雜感。也許現在我還沒有能力像三毛或者眭澔平一樣走遍這個世界,但是我可以盡自己的能力用自己的眼睛觀察,然后思考我所在的身邊。旅行有一些東西可以傳承發揚下去,這個東西無關乎國界、身份、信仰,但是與心靈的呼喚緊密相連。
你,聽見那個聲音了嗎?
一封信的作文 篇3
親愛的民工子弟小學的小伙伴:
你們好!
我的名字叫朱zhu,今年10歲。是重慶市h小學的一名學生,我的愛好廣泛,比如閱讀、彈古箏、畫畫等。我的學習成績優秀,也是老師的小助手,希望你愿意和我交朋友。
當我看到學校在你們那里拍的記錄片后,被你們的學習、生活環境深深的震撼了:破舊的書包、桌椅以及總是穿不合腳的大一碼的鞋……我決心和你們結對開展“手拉手”活動,希望能給予你們一些力所能及的幫助,我們共同進步。
首先,我們要收集你們無法實現的愿望,寫在紙上,折成千紙鶴,掛在學校的“愛心樹上”。由老師帶領學生摘取,來幫助你們完成愿望。另外,我們學校還派出代表,將你們的愿望帶過去的同時,還將同學們送給你們的嶄新書包、文具盒、書本等給你們送過去。同時,學校還號召同學們為你們捐款。當同學們知道了你們的情況后,大家積極踴躍的.捐出了自己平時節約的零用錢以及壓歲錢。還將給你們帶去許多的重慶特色食品。希望你們能像我們一樣生活、學習開心。
除此之外,我們熱情的歡迎你們在假期里來重慶游玩。也許你們只知道重慶是一個很大的城市,而并不了解它吧!我來簡單的介紹下:重慶可漂亮了!有三峽大壩、圓博園、方特科幻公園、南山公園以及海洋公園等。希望你們了解重慶,體會重慶風情。
老師說過:“中華民族是一個大家庭,只有互幫互助才能快樂,讓愛撒播人間!讓我們手拉手,互相幫助;讓我們架起友誼的橋梁;讓我們在心底種下愛的種子,一起走向祖國的明天!成為全世界最絢麗的花朵!
祝你
天天開心
你們的朋友:
20xx.02.18
一封信的作文 篇4
五年級下學期時,我媽媽就游走各小升初群和論壇,為我六年級小升初做準備。她通過小升初群了解到孩子小升初這小所需要具備三個條件:1、優秀的學科成績及各類含金量高的獎狀證書;2、買重點初中施教區內的學區房;3、過硬的人際關系。好多有經驗并已完成小升初擇校的家長們紛紛勸告她,選擇第二條方案最為保險,然后,媽媽便開始與爸爸商量著手準備學區房,我當時拍著胸脯對媽媽說:“媽媽,以我現在的成績來看,我相信我一定能夠靠自己的成績擇上一所重點中學,并進入重點班。”或許,媽媽當時受“過來人”的影響太深,對我說的話些需懷疑,她還是堅持選擇第二條方案,從那一刻開始,我的心中便萌發起了一棵決心“種子”:我一定要證明給媽媽看,我也是可以通過自己的汗水和努力,以及成績來讀上好的初中。
于是,我開始從行動上轉變。原來,一回家的我只會看電視,打電腦游戲,有時媽媽嘮叨我幾句,我還會和她起沖突,她勸我多看書,我還會和她頂嘴,結果成績也平平淡淡,始終沒有多大的起色,三門主課中,數學是我最薄弱的一門課,從我下定決心證明自己的那一刻開始,我決定先提高數學成績。首先,我定了一張計劃表,每天也很少接觸電腦和電視,上課變得更為專心,不懂的地方就去問老師,或者回家上網找相應的資料看懂后,再找題目反復練習,還抓著媽媽去文化市場買了《提高班》、《金3練》等作業,希望通過大量的練習來提高成績。果然,功夫不負有心人,在五年級和畢業考之前,我的數學一直保持在90分以上,六年級上學期期末和畢業考我得了兩次100分。
語文是我三門主課中的強項,但我希望更好。因此我也想了個對策,我有一本屬于自己的預習本,我每天晚上會一個人呆在房間里,結合《小學生教材全解》把一篇課文里不會的字詞意思,課文段義,課文里的美文美句進行摘錄,并且在一旁寫上自己對詞句的感悟,還會模仿造句,這樣就能在以后的寫作中能夠準確運用到。后來,我這樣的做法也受到了老師的認可,這使我更加信心倍增。
而我的英語成績一直很穩定,所以我希望能夠在以后的日子里繼續保持。學好英語當然也少不了“look,listen and learn”,就這樣,我以這樣的學習習慣圓滿的`完成了小學的畢業課程,我在畢業考試中脫穎而出,取得了優異的成績,并且拿到了景范重點班和平江TT班的推薦。當我拿到推薦表時,第一時刻打電話給媽媽,她還深信不疑,因為我沒有十二張三好生,雖然這兩所學校并不是“一線”初中,但我的努力證明了我自己,因此我感到很開心。
每一個爸爸媽媽們,都應該相信自己的孩子是最優秀的,要給孩子信心,在孩子失落時,給他們最好的鼓勵。因為每一個孩子都認為自己是最優秀的!他們也都在努力證明自己!
謝謝!
一封信的作文 篇5
親愛的媽媽:
您好!
難得有屬于我的一個周末,深夜十點了,我猜想著可能人人都進入了甜甜的夢鄉了吧!可是我那冰冷冷的小屋仍閃爍著那刺眼又發熱的燈光,亮如白晝,使我聯想到那些熟悉的情景。
以前我在家的時候,這時還在那刺眼的燈光下被您監督著看完一篇又一篇的書,做完一頁又一頁的作業。我已經睡眼蒙眬了。我的上眼皮總是不聽使喚地向下,向下,再向下,妄圖掩蓋住我的整個蒙眬的世界。我也經不住美夢的誘惑,趴在燈下不知不覺地睡著了。“用心!用心!”誰知媽媽您的吼聲激起了我的一連串寒顫,吼聲將我從夢中叫起。
我繼續看書,寫作業。已經11點了,燈還發出那刺眼的光芒,難道它不累嗎?燈啊不要再發出那刺眼的光芒來害人害已。
這時,媽媽您打出一個哈欠,我隨著這個哈欠連打了好幾個哈欠。11點了,我懇求媽媽讓我睡一覺,可是您不滿意地說:“你小時不努力,長大還得了。”我懇求地說:“我明天還要早起看書呢!(被媽媽強迫的)您為什么不讓我早點睡,早點起床呢?”媽媽您說:“不行就是不行,無論你找再多的理由來都不行。”我無奈地繼續干我的事,只有希望馬上停電,或者因為什么事媽媽您出去一下,這樣我便可以美美地睡一覺。
我不行了,我的眼睛已經疲乏到了極端,就連看書也會把3看成0,把6看成8……我渴望睡一覺。蒼天有眼,馬上周圍黑乎乎的`一片,原來是停電了,我興奮得無法比喻。我拖著那疲乏的身軀來到床邊,不知不覺地睡著了,就連腦袋是怎樣放到枕頭上的都不知道。
媽媽,我知道您做的一切都是為了我好,但是我是人,我不是神,不能晚睡早起,不能把休息的時間都放在學習上,我也需要休息。我休息時間不足,晚上很晚才睡覺,早上很早就起床,讀書時想睡覺,不會認真,精神集中不起,這對我的學習只會有害而無益。媽媽您讓我安靜地睡一晚吧!
祝您:
身體健康、萬事如意、事事順心
您的兒子:xxx
20xx年6月2日
一封信的作文 篇6
親愛的媽媽:
您好,您還好嗎?您每一天都為我們操勞。
您去包茶葉,您下去包了不多大會兒,我寫作業寫煩了,便想玩電腦。過了一會兒,我東看看,西瞧瞧,見沒有人便溜近了電腦那屋,打開電腦,興致勃勃地玩起了游戲。過了N分鐘以后,突然,聽到有腳步聲,我便立刻把電腦關了,回我臥室,一拉凳子,瞬間拿筆,裝出一副認真思考問題的樣子。門開了,是您,看到我正在認真學習,便慧心一笑,說:樂樂,你餓嗎?我也故裝鎮定的說:媽媽,我不餓。媽媽滿意的笑了笑,說:哦,那我下去了啊,一會兒餓了去叫我,記住了。聽到此話,真有一種心如刀割的痛,媽媽,我欺騙了您,辜負了你的期望。對不起!
記得還有一次,您同樣在樓下包茶葉,我以學電腦為理由去玩。那時真的.特別開心。時間像流水一樣――飛快,意外的看到了手表,天啊,十一點多了,該回家了,于是,拎起書包,像離弦的箭一樣往家躥。終于到家了,爸爸用嚴厲的眼光看著我,問:干啥去了?才回家?我笑了笑說:去練電腦了。我的心一直在砰砰砰的直跳。爸爸便讓我去吃飯了,我趕快跑到了W。C去洗手了。漸漸地,我的心平靜了下來
從此以后,我悔過自新,在也不騙您了,我終于認識到自己錯了,我把這些事情告訴了老師,老師夸我是一個好孩子,我?是嗎?
對不起,媽媽!
媽媽,對不起!
再今后的日子里,我一定好好學習,天天向上!相信我,媽媽!
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