給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 1
小縈同學(xué)：
你好！
我是來自西華師大附小，五年級三班的一名學(xué)生，我叫小鋮，今年11歲，一位活潑開朗的男孩。我已經(jīng)來這個學(xué)校里一年了。為什么我要說來這里一年了呢？請讓我一一道來。本來我出生于四川省，一個出產(chǎn)雪梨的美麗小鎮(zhèn)—蒼溪。后來因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ诘玫搅宋业耐夂螅呸D(zhuǎn)到了這里。來到這里后，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境，這里的景色，是如此美麗。這里的教育是多么的好，入學(xué)測試后，下午我來到了這個美麗、自由、寧靜、充滿生命的小學(xué)——西華師大附小。來到教室后，新的老師，新的同學(xué)……一切讓我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼簾，頓時我感到許多親切感。
不知你喜歡哪項(xiàng)體育運(yùn)動？我最喜歡的就是乒乓球這樣的運(yùn)動，剛開始學(xué)的時候，我還只能機(jī)械的.擺動。后來，教練示范手臂擺動，教我如何反手打，結(jié)果我的手很死板。球一來，我的手就僵硬的打了過去，生怕打不到球。教練教我許多次，我也隨著他的手來回?cái)[動。經(jīng)過多加練習(xí)，現(xiàn)在比較的不再那么機(jī)械了。
我現(xiàn)在的成績在班上只能算是中等的水平。剛開學(xué)的時候，也就考了90分或者90分以上。現(xiàn)在我數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定，語文還是很差。
你的父母怎么樣？他們關(guān)心你嗎？因?yàn)槲业母改搁L期在外地工作，所以平常只能坐火車來看我，生怕我和他們的感情疏遠(yuǎn)了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧，還是挺好的，至少不會沒有人照顧我。聽完我的介紹，你了解了我嗎？那么你的性格興趣愛好等等是什么呢？希望你盡快回信給我，讓我們成為筆友吧！
這次給你寫信有兩個目的：第一，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個“手拉手”的活動，說要和遠(yuǎn)方的朋友建立關(guān)系。第二，就是我想要和你成為筆友，希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信！請你給我一個機(jī)會，讓我認(rèn)識你并與你成為筆友，讓我們的這份交情，能成為童年中美好的記憶。
祝
好好學(xué)習(xí)，天天向上
寄信人：小鋮
20xx年3月16日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 2
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是來自一個美麗的海濱市連的你一個陌生朋友。我是連市建設(shè)小學(xué)的一名普通學(xué)生。我的家鄉(xiāng)連是一個迷人的城市，這里有好玩的老虎灘；帶領(lǐng)你進(jìn)入海底世界的圣亞海洋極地館；還有讓你開眼界的發(fā)現(xiàn)王國。保證你來后絕不后悔。來到連如果不嘗嘗我們的土特產(chǎn)那你就錯特錯了。一個個紅得像太陽的蘋果，一個個活蹦亂跳的螃蟹，有著“鉗子”的'龍蝦。讒得你直流口水。
不知道你的家鄉(xiāng)有什么壯麗的景觀呢？像連一樣迷人么？像連一樣讓你流連忘返么？你們家鄉(xiāng)有著什么樣的土特產(chǎn)啊？我有太多太多的問題想問你。
陌生的朋友，我們在此相識了，我非常想知道你叫什么名字。我叫徐甜甜，有出必回我在期待你的來信呢！
祝你：
身體健康，學(xué)業(yè)有成。
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 3
魏志翔同學(xué)：
你好！
三年級時，你千里迢迢地從上海來到我們班學(xué)習(xí)，從此，我們成為了好朋友。不久，又因?yàn)榧彝サ脑颍慊亓松虾！Ｈ缃瘢荒赀^去了，我一直有個心愿，想請你到你久違了的“家鄉(xiāng)”池州游玩。
我們共同的家鄉(xiāng)池州有著美麗的風(fēng)景，九華山、怪潭漂流、蓬萊仙洞等。我只去過石臺怪潭漂流。你若來到怪潭漂流，剛開始時，大家都會向你潑水，那場面完全不亞于傣族潑水節(jié)，你若不拿起“武器”反抗，必定會被淋成落湯雞。由于河底構(gòu)造不同，浪急浪緩，你根本無法預(yù)測。你覺得浪緩時，那湍急的白浪會把你打個措手不及。當(dāng)皮劃艇下坡時，你可千萬不要彎腰，因?yàn)槟鞘橇粲暗?絕佳時機(jī)；當(dāng)你看到你那窘態(tài)百出的照片時，你再笑彎腰也來得及……
這只是池州的一個景點(diǎn)，像這樣的景點(diǎn)還有很多。怎樣，被“家鄉(xiāng)”美景吸引了嗎？若想來就不要猶豫，“家鄉(xiāng)”必將張開雙臂歡迎你！
祝你生活愉快！
你的老朋友：
20xx年3月12日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 4
同學(xué)：
你好！我是xx。
堅(jiān)信在新學(xué)期里，大伙兒都是有一個新的總體目標(biāo)，那便是努力學(xué)習(xí)，天天向上。使我們順著只條路面往前走吧！盡管我沒不曾見面，但我堅(jiān)信，大家的心是始終連在一起的。
在一個周末，我在家里觀看了小手牽大手，創(chuàng)文明城市在彼此的影片。里邊講了一位杰出的母親在一家企業(yè)做清掃工，工作中十分艱辛，母親賺來的錢統(tǒng)統(tǒng)給兒子一個人交費(fèi)了，但十分悲劇的是兒子，兒子由于某事情而失去兩腳。但小男孩不泄氣，仍然向艱難險(xiǎn)阻走去。母親每天背兒子去學(xué)校，校園內(nèi)的情況下，同學(xué)們見了母女兩不無需岐視的.目光去對待，只是勤奮的幫小男孩，見到這時候我心像點(diǎn)燃的或團(tuán)一樣烈。嘴巴浮上來了笑容，這位母親說：給自己的兒子投入那么多，我沒一點(diǎn)埋怨。聽見這話，我的淚奪框而出。這名母親簡直比我想像的還頑強(qiáng)。小男孩如同課文內(nèi)容中講的楊樹那般無論碰到沙塵還是雨雪天氣無論碰到旱災(zāi)還是水災(zāi)，它一直那么直，那么頑強(qiáng)，不柔弱，都不搖擺不定。小男孩是大家日常生活的帶領(lǐng)，也是源泉，想讓源泉水流持續(xù)，就需要從彼此學(xué)起。
就很少講過，遠(yuǎn)處的同學(xué)們我希望你的復(fù)信。
衷心祝福：
天天快樂開心！
xx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 5
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你們好！
很高興可以用寫信的方式聯(lián)系到你們。我是一名五年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是班長，還是大隊(duì)委呢！
上學(xué)期還評選為“優(yōu)秀大隊(duì)委”呢！
突然收到人的信，你們一定很意外吧！
我的家鄉(xiāng)是歷史悠久的名勝古都――銅陵。它位于安徽省中南部，著名景區(qū)有天井湖與烏木山廣場。天井湖里，碧波蕩漾，美不勝收；烏木山廣場建于2009年7月22日的日全食前段時間，也被稱為“日全食廣場”。或許，我的家鄉(xiāng)與別的城市相比有些落后，但是，這里的`美景與特產(chǎn)會另人難忘的！
“我們都有一個家，名字叫中國！
”但是，中國遼闊的土地把我們彼此隔得比較遠(yuǎn)了。我想，我們可以通過寫信的方式進(jìn)行一次“手拉手”活動。雖然我們隔得很遠(yuǎn)，但是，相信“手拉手”可以把我們遠(yuǎn)方純潔的心匯集在一起。
我期待你們的回信！
還有，如果你們愿意來銅陵玩，大家一定見個面哦！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 6
親愛的小紅同學(xué):
你好！我叫小文，今年11歲，是甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班的小學(xué)生，是我們班的語文學(xué)習(xí)委員。我是一個活潑開朗的小女生，不過有時稍有些羞澀哦！不過，我與你這位新朋友一定會熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛好是讀書和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛好哦！我迷戀各種各樣的書，喜歡在書中盡情徘徊，享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的，我讀得如醉如癡，一進(jìn)去便難以出來。
你知道我為何給你寫信嗎？因?yàn)槲覀円M(jìn)行“手拉手”活動。我們的`老師已經(jīng)互相聯(lián)系過了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項(xiàng)活動呢？你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧！呵呵！
第一，會增進(jìn)我們之間的友誼，培養(yǎng)我們對彼此的關(guān)愛。
第二，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
第三，培養(yǎng)我們的社會交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂和被他人關(guān)愛的溫暖。
第四，開拓我們的視野，增長我們的知識。因?yàn)槲覀兛梢曰ハ嘟涣髯约旱囊娊猓餐〉眠M(jìn)步與歡笑！
在我們共同開展活動的同時，我有如下幾點(diǎn)建議：
1．我們可以信件交往。信中，我們可以交流學(xué)習(xí)與生活中的一些趣事哦！
2．我們可以在有條件的情況下，在某個地方見面，面對面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！
3．我們?nèi)绻惺裁春芎玫挠?jì)劃，可以告訴我們的老師，老師有可能會幫助我們?nèi)ネ瓿伞Ｄ阃鈫幔?/p>
我希望在這次“手拉手”活動中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開始我們的信件交流，好嗎？
祝你：
好好學(xué)習(xí)，天天快樂！
你未來的好朋友：
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 7
親愛的臺灣小朋友：
你們好！
我先來介紹一下我自己吧！我是在海峽另一岸的小朋友，今年11歲了，我從小生活在一個快樂溫馨的地方，我是一個快樂的女孩，我的`快樂大多來源于我的幽默，我要是把這些快樂事兒一列一列的擺出來，那就跟天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清，現(xiàn)在讓你看個最亮的：
一位小朋友被絆倒了，淚水像斷了線的珠子似的，不停地往下掉大家怎么哄都沒用，我使出自己的殺手锏——幽默大法，我故意說：“小朋友，你應(yīng)該拿個盆子什么的，金豆豆掉時好接住，否則這金豆豆讓我門接住了你家可怎么發(fā)財(cái)呢？”瞧，我幽默吧！記得上小學(xué)三年級時，我們學(xué)過一篇文章，叫《日月潭》，那日潭月潭多美啊！
小時候聽老師講，你們臺灣小朋友和我們大陸小朋友都是一個祖先，都是炎黃子孫。我們都姓“中華”，可為什么我們不能心心相印呢/我們都是中國人，可為什么不能早日相見呢？太多太多的疑問，太多太多的不滿，自己的孩子不能回到自己的懷抱，祖國母親在悄悄的哭泣，這都是戰(zhàn)爭惹的禍！如果世界人民能夠和睦相處，會有這樣的事例嗎？總而言之我們大陸同胞期待著與你們早日相見！親愛的臺灣小朋友，我真摯地希望臺灣能早日回到祖國母親的懷抱，讓我們一起生活在——中國這個大家庭里。一起過著快樂幸福的生活。
此致
敬禮
你們的骨肉同胞：XXX
X年X月X日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 8
親愛的xxx：
你好！
不想你時你近在眼前，想你時你卻遠(yuǎn)在天邊。別人都說思念無價(jià)，今天，我就讓“鴻雁”把我的思念送到你的身邊。
晃眼一過，我們分別已有一年之久，想起離別時的依依不舍，唉，不說了。離別一年，我們可能都已長大，都已發(fā)生許多變化，所以，借著今天的習(xí)作機(jī)會，把我心里的話，全都說出來。
我，還是那個我，那個無憂無慮，無遮無攔，整天嘻嘻哈哈見到風(fēng)兒就起浪的我，不知道你還是不是那個和我也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖的你，或許我們都還是那個還曾山山水水敢愛敢恨走四方懵懂的小姑娘。
我們雖然擱各在兩地，但友誼并沒有分開，我們雖然各在兩地，但感情并沒有分開。我想我家鄉(xiāng)的景色可能一直吸引著你吧！我的家鄉(xiāng)位于河北省保定市淶水縣，古代燕趙大地，風(fēng)景風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)，物產(chǎn)豐富：譬如麻皮核桃、柿子、杏、各種魚類……至于名勝風(fēng)景就像天上的繁星一般點(diǎn)點(diǎn)頗多，例如：著名的野三坡，野三坡可一點(diǎn)都不比鄭州的嵩山遜色，它雖然沒有嵩山指險(xiǎn)峻，但是它有黃山之美。還有清西陵，新石器時代的`磁山……如果你有機(jī)會到這里來，別忘讓我給你當(dāng)導(dǎo)游哦！
好了，在我心里有千言萬語相對你說，但是又不知從何說起，但我想你會明白我的意思——友誼。它是一種奇怪的東西，思念，它是一種奇怪的感情。在我心里，你永遠(yuǎn)是我的朋友，黃河可以把我們分開，但它分不了我們的感情。呵，這話有點(diǎn)像小樂樂的肉麻死啦！行了，不說了，再說我眼淚就要掉下來了，雞皮疙瘩就要起來了。總之一句話：無論過去、現(xiàn)在、還是將來，我們永遠(yuǎn)是朋友，對吧？恩，要說再見了，有點(diǎn)舍不得，記得給我信哦！
祝你
學(xué)習(xí)更上一層樓
想你的xxx
xx年2月27日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 9
親愛的xxx學(xué)：
您好
我叫xx，是河南省焦作市幸福街小學(xué)五五班的一名小學(xué)生，我想和你交個朋友，好嗎？
你是不是想知道我為什么要給你寫信，這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了“手拉手”與遠(yuǎn)方的同齡人寫信交朋友的活動，我是從電視里看到你的，就冒昧的給您寫了這封信。希望我們可以經(jīng)常互相寫信、相互了解。
我是一個活潑開朗的小男孩兒，我有很多朋友，我的愛好很廣泛，像畫畫、練字、跑步、練拳、還喜歡玩電子游戲。我也特別喜歡交朋友，如果您有幸來焦作做客，記得來找我，我給你做向?qū)В瑤憧纯唇棺鞯脑婆_山，影視城的風(fēng)景。再帶你參觀參觀焦作的`科技館，哪里有好多好玩的，里面有地球的引力、迷宮、電力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電等等各種科學(xué)現(xiàn)象。
感謝學(xué)校這次建立的手拉手活動，讓我認(rèn)識了你，我也希望能收到你的回信，讓我們能夠成為好朋友。就聊到這吧。
祝你：
學(xué)習(xí)步步高升，健康快樂
你的同齡朋友：xx
20xx年2月27日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 10
小剛同學(xué)：
你好！收到這封信你也許會很驚訝，最近我們學(xué)校與你們學(xué)校開展“手拉手”活動，你是我的“手拉手”伙伴，所以我給你寫了這封信。
我先自我介紹一下，我叫蟲蟲，是廣東省汕頭市一所小學(xué)的五年級學(xué)生。我比較活潑開朗，興趣廣泛，我會彈鋼琴，愛做手工，但是我也有一個缺點(diǎn)，一玩手機(jī)就放不下，眼睛也近視了。不知道你平時喜歡干些什么，能不能來信告訴我，這樣我們彼此可以了解多一點(diǎn)。
近幾年，我們這里的電視臺每年都舉辦“援建鄉(xiāng)村小學(xué)圖書室”活動，我們通過電視臺的報(bào)道和老師的介紹了解到你們學(xué)校缺乏圖書的情況。于是，老師提出開展“手拉手”活動的`建議，號召大家通過義賣和捐贈等方式為你們籌集書籍和學(xué)習(xí)用品，而且每個同學(xué)在你們班有一個對應(yīng)的“手拉手”伙伴。我們每個月通一次書信，彼此交流學(xué)習(xí)、生活中的感受，也可以說說自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。你覺得這個“手拉手”活動怎么樣，你愿意跟我交朋友嗎？
我很喜歡做手工，隨信附上的這張小書簽就是我自己制作的，希望你不要嫌棄。以后每到節(jié)日，我就會把我自制的手工作品寄給你，與你分享我做手工的快樂，你覺得怎樣？
到了寒暑假，我們還可以進(jìn)行互訪。你可以到我們汕頭來做客，就住在我家，我爸爸媽媽一定會非常熱情地招待你。我也可以讓媽媽帶我去你們那兒看看，體會你們那兒的鄉(xiāng)村生活。
你覺得我們的計(jì)劃怎樣，如果有什么不妥當(dāng)，你可以在回信中告訴我。期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
蟲蟲
2月17日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 11
親愛的龍龍：
你好！
我是廣州市天河區(qū)僑樂小學(xué)的一名學(xué)生，我叫陳雅葶，是一個活潑的女孩子，喜歡打羽毛球和游泳。
我在“春苗助學(xué)網(wǎng)”上了解到你的家庭背景，知道你的生活條件很艱苦，但你卻沒有一絲埋怨；而我在生活條件很好的情況下，卻生在福中不知福，每天不是抱怨這，就是抱怨那。與你相比，我真是自愧不如啊！
我同情你，也佩服你。同情的是你的家庭；佩服的.是你的樂觀精神。雖然你的生活條件不怎么好，可是你依然樂觀地面對生活中的種種困難。想起自己，我真該好好地向你學(xué)習(xí)！
當(dāng)我得知學(xué)校要開展“手拉手”活動時，我決定要寄給你一些生活用品及學(xué)習(xí)用品，希望對你的生活和學(xué)習(xí)有所幫助。也許這些東西不是很珍貴，但“千里送鵝毛，禮輕情意重。”，所以還是希望你能收下我這份心意！
祝你和你的家人：身體健康、萬事如意！
xx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 12
xx同學(xué)，
你好！
轉(zhuǎn)眼間，初中的短暫而又快樂的時光已經(jīng)逝去，回想起曾經(jīng)與你們在一起的日子，很開心。
現(xiàn)在我們都有自己的事情要做，或是讀中專，或是讀高中，也可能已經(jīng)步入社會。可是，我不會忘記大家在一起的關(guān)心與及新的拼搏，可能若干年之后，你們也許會忘了曾經(jīng)一起讀書的時光，可是一定不會忘記一起歡樂的日子。
三年的`時光中，我們共同面對困難，共同學(xué)習(xí)知識，最后沖刺的時間，我們又一起面對中考，回想起來，時間真的是非常快，記得剛?cè)氤踔袝r，找到了這個留下回憶的班級，當(dāng)時大家都顯得很陌生，也都很不善于言表，可是這三年匆匆流逝，又讓自己來不及回就逝了，臨近畢業(yè)的時候，大家都很舍不得，可是又只能各自走各的路，大家很開心，可是又有時為老師發(fā)脾氣而沮喪，但是，當(dāng)在一起聊天中，又不知不覺掛上了笑容，這三年的時光盡管不是一切美滿，可是很多回憶都是在人生中重重地刻上了一筆。
愿你們在今后的路途中越走越遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
3月6日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 13
親愛的涵涵：
別來無恙吧？
對了，學(xué)校要舉行“踢毽子比賽”了，可是我還不是很會踢呢！有一次下課，我和好朋友張清一起比踢毽子，游戲方法是：兩人中一人先踢，踢的次數(shù)讓對方還，還清了，兩人就重新開始；沒有還清就再加上去；還多了就讓對方還清。我先踢，我踢來踢去，毽子就是不能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在腳上。于是我只好用大腦指揮腳去接。可是，腳也不聽我的使喚，怎么也接不住，更可惡的是毽子還要落到我的腦袋上呢！雖然我很努力了，可是結(jié)果并不理想，我只踢了3下。而張清呢，她卻非常熟練，腳和毽子配合的很好，看得我眼花繚亂。毽子一上一下，她的成績是6下，我還要還張清3下呢……到上課了，我們倆的比分可想而知，最后張清以20下的'次數(shù)勝利。我不甘心，要再加把油，一定能勝過張清。可是我不懂方法，聽說你能一口氣踢100多下，能告訴我，你的竅門嗎？
期待著你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
你最好的朋友：小怡
20xx年4月6日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 14
遠(yuǎn)方的同學(xué)們：
你們好！
我抒州市xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通的學(xué)生。我通過看電視和聽老師介紹你們，你們的僻是我非常和你們聯(lián)系。
我是一個天真可愛的小女孩一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多，例如畫畫、運(yùn)動等，其中我特別喜歡美術(shù)，每次參加美術(shù)比賽時，我總能拿高分回家。
我們知道了你們的僻后，有了以下的建議和想法：
1、我們建議學(xué)校與你們學(xué)校建立“手拉手”活動，利用每年的寒暑假進(jìn)行互，也歡迎你們到我們家體驗(yàn)生活。
2、建議節(jié)假日同學(xué)能親手制作一些賀卡，禮品互相贈送，增進(jìn)友誼。
最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把自己的.文具收集在一起，把自己喜歡的課外書捐贈出來，并把自己的衣服集中在一起，作為禮物送給你們！
請你們認(rèn)真考慮一下我們的建議和想法，如果你們愿意請盡快回信！謝謝！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 15
小鑫同學(xué)：
你好！我叫小恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)和美術(shù)科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學(xué)生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個城鎮(zhèn)春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國，我也不會忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，這是一個教育質(zhì)量高的學(xué)校。我十分熱愛我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
在教學(xué)樓后，有一個水泥地的`大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側(cè)有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點(diǎn)兒雨。這次，我們年級準(zhǔn)備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍(lán)天下，共享同一個世界的美好，承擔(dān)大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你，朋友！
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xx
20xx年xx月xx日
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