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做綠化小衛士倡議書
在當下社會，用到倡議書的地方越來越多，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編幫大家整理的做綠化小衛士倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做綠化小衛士倡議書1
親愛的廣大市民：
你們好！
應著生態涵養功能的盛名，我區不僅為首都筑起了一道天然生態屏障，而且，這山這水這綠，養育了我們韓城三十萬人口。如今，這塊大地春裝正濃，生態文明之風漸盛。
尤其是在今年，這座充滿生機、春意盎然的小城，因與韓城國際盛會牽手，注定要讓世界矚目，讓韓城綻放。
為以嶄新、美麗的面貌迎接五湖四海的賓客，讓世界人民見證我區淳樸的綠文化、綠文明，盡展地主之誼，近年來，我區加大實施增綠、補綠的步伐，數以萬計的建設者亦正忙碌著為韓城著裝打扮。如今，夏日將至的韓城處處洋溢著綠的新意和神怡。今年，我區又啟動了市花進社區、鮮花扮鄉村綠化美化環境活動。作為這座城市的主人，愛護我們的家園，保護這來之不易的'綠化成果，是我們每一位韓城人的責任和義務。在這里，我們鄭重發出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，樹立植綠、愛綠、護綠的意識，爭做生態文明言行的實踐者和傳播者。
二、積極開展單位種植、家庭種養活動，種一盆花、植一株樹，人人行動起來，讓我們的單位門前美起來，自家的陽臺、庭院綠起來。
三、學習了解綠化養護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。
四、主動約束自己的行為，不隨意攀折花木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地草坪，不在綠地內晾曬衣物、停放車輛，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內拋撒廢棄物，隨時隨地保持門前綠化帶衛生。
五、積極投身到愛花護綠的行列中，做綠化、美化的監督員和協管員，以真誠的努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會議舉辦期間，在今后每個日子里，都以最靚的形象、最美的環境、最飽滿的熱情愛綠、護綠，讓世界了解韓城、讓韓城走出國門。
一草一木顯春色，一舉一動見風格。市民們，作為主人，相信我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識；相信每一份付出，都會讓這個小城更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，攜手共建美好家園。
倡議人：
日期：
做綠化小衛士倡議書2
親愛的老師、同學們：
綠色是一種禮物我們人性的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的家，一個良好的環境是我們創造幸福的生活基礎。每個人都渴望有一個漂亮的家，每個人都希望住在人與自然和諧發展的人文環境。
春天，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：一些同學經歷了方便的是，一些同學采摘花朵；和學生的角色將會花床上雜物；一些學生飲食或那個人站在和采取中立，綠色樹葉阻塞；一些同學在邊緣滌刷牙或洗衣，洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方，一些同學只是一個小方法少，無論生活的草，踐踏。更重要的是攝于尿液，甚至偷花和樹。現在的'角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴重危害校園生態環境。學校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的，因為這將花費大量的物質資源的人類修復造林。這一數字可不是一個小數字，只要我們很少注意到可以幫你節省數千美元或更多。保護樹木和花在我們校園每個學生的責任。我們必須保護環境從點滴做起，從身邊做起idealds。
在這方面我們的師生發出倡議：
一個愛樹，從你自己。不要踩草坪，不要摘花，爬不帶樹皮，雕刻在樹上畫、保護綠色生活，不要超過綠化帶，不要做出任何傷害樹木行為的草。
第二，堅持與破壞綠化行動斗爭。看到行為的環境破壞，勇敢的停止，告訴他這個樹和花是我們的朋友，不能傷害他們。
三、積極開展環保意識。不僅自己盡力，并開著每一個同學的備用花木。
這里我們發出倡議，動員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學，加入到我們的愛綠綠色行動保護。用自己的實際行動，關心的方面每棵樹草，為構建一個常見的綠色學校貢獻力量!
保護環境，關心植樹造林，人人有責!
喜歡綠色，從我做起!從現在開始!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
做綠化小衛士倡議書3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好，綠色是大自然贈予人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生存的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。然而我們的家園正經受著嚴重的考驗，特別是在我們這個只注重重工業發展的`城市里面，愛綠護綠顯得尤為重要，在此學校大隊部向全體師生發出倡議：
一、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切與綠化建設不相協調的不良行為。
二、堅持與破壞環境的行為作斗爭。看到破壞環境的行為時，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害它們。
三、開展“小手拉大手”活動。帶動家長共同參與植綠護綠活動，為綠化校園、美化家園做出貢獻。
四、積極參與家庭植樹種草養花活動，家庭生活中注意節能、環保，如多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子等等。
五、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不侵占綠地林地，不亂砍濫伐樹木，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內隨地便溺，傾倒或亂扔垃圾、渣土等廢棄物，不排放污水、污物、堆放物料。堅決與破壞綠化的行為作斗爭。
讓我們迅速行動起來吧！做一個護綠小衛士，讓我們與碧草、綠樹、紅花共同成長！讓我們的校園綠色常在，讓我們的家鄉花兒常開！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
做綠化小衛士倡議書4
親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
新的學期已經開始，在這個綠草茵茵，樹木茂盛，環境優美的校園里，又響起了朗朗的讀書聲與歡笑聲，在我們美麗的，同學們一起學習，游戲，整個校園正譜寫著一曲和諧的樂章。
同學們，今年我們學校要參加市級“綠色學校”評比，我們的校園應該是節約環保的校園，愛綠護綠的校園。對于我們來說，愛綠護綠尤為重要，因此希望同學們做到以下幾點：
一、不踐踏綠地草坪，不在草地上玩耍嬉戲，不采摘樹枝花朵，不拔草，不在樹上亂刻亂畫，不要在草地里亂扔紙屑、果皮等學習垃圾，同時也不能把草地的護欄條當平衡木走，特別是一年級的小朋友們，你們不能因為好玩就去拔草、挖泥，捉小蟲子，小草和我們一樣都是有生命的`，我們應該愛護它們，保護它們。
二、我們每個同學都要積極主動的勸阻破壞綠化的行為。如果看到同學在踩踏、破化草坪和綠化，要主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能隨意踐踏。
三、本學期我們將繼續開展草坪認養活動，每個認養班級都要認真完成草坪養護的工作，負責9月份草坪認養的班級是
認養班級要組織專門的護綠小組在課間對草坪進行看護，及時勸阻進入草坪的同學，并且每天對草坪的衛生進行打掃，把認養牌擦干凈，大隊部將對各班的認養情況進行檢查，在期末評選護綠先進班級。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
做綠化小衛士倡議書5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好，綠色是大自然贈予人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的`地球是我們生存的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。然而我們的家園正經受著嚴重的考驗，特別是在我們這個只注重重工業發展的城市里面，愛綠護綠顯得尤為重要，在此學校大隊部向全體師生發出倡議：
一、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切與綠化建設不相協調的不良行為。
二、堅持與破壞環境的行為作斗爭。看到破壞環境的行為時，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害它們。
三、開展“小手拉大手”活動。帶動家長共同參與植綠護綠活動，為綠化校園、美化家園做出貢獻。
四、積極參與家庭植樹種草養花活動，家庭生活中注意節能、環保，如多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子等等。
五、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不侵占綠地林地，不亂砍濫伐樹木，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內隨地便溺，傾倒或亂扔垃圾、渣土等廢棄物，不排放污水、污物、堆放物料。堅決與破壞綠化的行為作斗爭。
讓我們迅速行動起來吧！做一個護綠小衛士，讓我們與碧草、綠樹、紅花共同成長！讓我們的校園綠色常在，讓我們的家鄉花兒常開！
倡議人：
日期
做綠化小衛士倡議書6
全校學子、青年志愿者朋友們：
為發揮團組織、青年及志愿者在植綠護綠愛綠工作中的生力軍與突擊隊作用，以實際行動建設“綠色金昌、西部花城”，我們向全校學子、青年志愿者朋友們發出如下倡議：
一、廣泛宣傳，爭做植綠護綠愛綠的“宣傳者”。
廣大青年志愿者要積極學習了解造林綠化科普知識和相關政策法規，自覺樹立植綠護綠愛綠意識，多形式、多渠道、多方位地宣傳植樹造林、愛護環境、善待自然、節約資源的發展新理念和生活的新觀念，用自己的實際行動宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義，引導帶動身邊更多青年、志愿者樹立生態環保觀念，激發他們熱愛大自然的.良好情趣，爭做植樹護綠愛綠的“宣傳者”！
二、身體力行，爭做植綠護綠愛綠的“先鋒隊”。
保護生態環境，倡導綠色文明，是新時期對每個青年和志愿者的基本要求。廣大青年和志愿者要切實增強搞好植樹造林和城市綠化的責任感、使命感和緊迫感，按照學校統一部署，把植綠護綠活動與“美麗金昌”建設相結合，踴躍投身到建設“綠色一中”活動中去，爭做植綠護綠愛綠的“先鋒隊”！
三、以身作則，爭做植綠護綠愛綠的“守護者”。
全校青年、志愿者要廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，從實際出發，爭做綠色文明使者，關心愛護綠色生命，保護身邊綠色成果，同毀林傷綠踐草行為作堅決的斗爭。文明出游，節能減排，低碳消費，養成綠色生活方式，爭做植樹護綠的“守護者”！
青年朋友們，在這美好的季節里，讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現在做起，積極投身到植綠護綠活動中去，爭做綠色文明使者，爭當環保志愿者，為“建設生態型城市、打造美麗金昌”貢獻青春、智慧和力量！
倡議人：
日期：
做綠化小衛士倡議書7
親愛的家長：
您好！
每當提及“優美的環境”，我們的腦海中總會浮現這樣的畫面：春天，有草長鶯飛的生機勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有秋高氣爽的`悠悠愜意；冬日，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
隨著經濟建設步伐的不斷加快，人民生活質量的不斷提高，城市汽車的保有量不斷的上升，伴隨而來的卻是交通擁堵、尾氣噪聲、空氣污染的日趨突出，如何從根本上暢通交通、凈化環境，已成為重大的民生問題，它需要我們每一個人的共同參與。
綠水青山就是金山銀山。鑒于此，我園將開展“讓地球不再流浪”環保系列活動，為此我們倡議：
一、自覺響應“讓地球不再流浪”環保活動。從自身做起，自覺參與到環保中：制作并使用環保手袋，減少白色垃圾的產生；節約每一滴水、每一度電、每一張紙；不大聲喧嘩，減少噪音污染。
二、在您沒有緊要事情的情況下，放棄使用汽車、摩托車，自覺選擇公共交通工具，步行或騎自行車出行，并希望您在今后的日子里盡可能減少機動車的使用次數。
三、動員自己的朋友、家人共同參與到“讓地球不再流浪”環保活動中。有您的參與，宣傳環保的力量就會多一份，落實環保的實際行動就會多一點，請您和您的朋友做到每月少開一天車。
綠色交通，時尚出行，我們共同參與；節能減排，低碳生活，我們共同創造；碧水藍天，美好生活，我們共同享受！來吧，我們一起行動，積極加入“讓地球不在流浪”活動隊伍，并以此為契機，讓環保逐漸成為我們的自發行為。讓城市少一點污染，多一片清新；讓道路少一點擁堵，多一點暢通；讓市民少一些疾病，多一份健康，讓我們的天更藍、水更清、山更綠，空氣更清新，生活更美好！
倡議人：
日期：
做綠化小衛士倡議書8
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好!
為美化我們的'校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發出如下倡議：
1、牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。
2、積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。
3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。
4、自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。
5、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為。
同學們，愛綠護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學宜居的美麗校園作己的貢獻。
倡議人：
日期：
做綠化小衛士倡議書9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
春去冬來，楊柳吐綠，迎春花帶來了春的氣息，溫暖的春風吹綠了我們美麗的家園——臨海。在這生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
目前，我市正在創建國家衛生城市和省級示明城市。作庭中的一份子，我們不妨從身邊做起，從小事做起，積極參與其中，為美化、保護“綠色家園”環境，共同出一份力。在植樹節來臨之際，我們向大家發出倡議：人人愛綠、護綠的文明使者。
讓我們從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。做到：
1.愛護花草樹木。不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花草樹木。
2.積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動，積極承擔社區、幼兒園附近綠化地的.保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3.積極開展家庭植樹、養花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，放在陽臺上或房間里。
4.積極學習植樹護綠知識。
家長們、小朋友們讓我們行動起來，從現在做起，愛護大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹，養幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的“愛綠護綠，從我做起”活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
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