《快樂的金色時代》讀書筆記

用了一天的時間我看完了美國兒童文學作家勞拉·英格斯·懷德(1867-1957)的名著《快樂的金色時代》，被書中的故事深深吸引。

勤奮、勇敢、好學、善良的女主人公在十五歲時就到離家很遠的地方當教師，在之后的三年里，她利用身邊的各種機會半工半讀。她辛勤地讀書、做各種工作，只為了讓目盲的姐姐瑪麗過得好一點，并不時補貼相對清苦的父母。勞拉是堅強的，第一次當教師，寄宿家庭的主婦對她冷默敵視、年齡比她還大的學生處處為難她，在課堂上調皮搗亂，她沒有退縮，憑著自己的堅忍和來自父母姐妹等的關愛堅持住了，最終圓滿完成了為期八周的教師工作。

《快樂的金色時代》最吸引我的是女主人公勞拉與阿曼佐的愛情故事。勞拉第一次離家當教師時，阿曼佐就開始以每周五下午和周日下午準時用雪橇接送她的方式示愛，從那以后，幾乎每個周日下午阿曼佐都會如期來到勞拉家門口，用雪橇或馬車載她出游。書中的戀愛氛圍是靜謐的、純凈的，兩個深深相愛的人坐在馬車上，不僅沒有什么親昵的動作，甚至連對話都很少。他們以自己的方式表達著對對方的傾慕。阿曼佐不斷地馴養著野馬，桀驁不馴的野家伙們在他的馴育下逐漸馴服，他憑自己的勤勞和智慧贏得了土地、牲口，并在很短的時間為勞拉建起了不大但溫暖舒適的家。他每周日下午準時駕御著這些烈馬載勞拉出游，在風馳電掣中與勞拉共享征服的快樂。勞拉勤奮地讀書，做教師、打零工，她用勞動所得補貼了父母，為自己裝備了體面的衣服，她穿著自己掙錢置辦的美麗衣服與心上人共駕馬車自在地奔馳在曠野上。

《快樂的金色時代》的結尾，勞拉與阿曼佐終于幸福地生活在一起了。他們的愛情里沒有你儂我儂，沒有卿卿我我。但這個故事令那些整日沉浸在軟綿綿、甜膩膩現代版愛情中的人們汗顏。真正強大的人不見得是占有財富最多的人，但一定是憑自身能力合法渠道贏得財富最多的人。真正美好的愛情不見得是兩個人終日廝守、耳鬢廝磨的，但一定是哪怕兩人相隔多遠也時刻思念著對方，并盡最大努力讓對方生活得更好的。勞拉和阿曼佐的故事使我明白，真愛是一首美好的歌，它歌詠著勤勞、奮斗、堅貞和創造。

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