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冬季幼兒園的爬山活動(dòng)簡報(bào)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，人們運(yùn)用到簡報(bào)的場合不斷增多，簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么什么樣的簡報(bào)才是好的簡報(bào)呢？下面是小編收集整理的冬季幼兒園的爬山活動(dòng)簡報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬季幼兒園的爬山活動(dòng)簡報(bào)1
隨著冬季的來臨，半山幼兒園開展了以“擁抱健康，快樂成長”為主題的健康月活動(dòng)，活動(dòng)的宗旨是：讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競爭中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂。20xx年12月25日清晨，半山幼兒園在半山公園舉行了大手牽小手親子爬山活動(dòng)，活動(dòng)中共300多名小朋友與家長參與了這次活動(dòng)，以健康有益的親子活動(dòng)度過了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
上午8:30就有孩子早早地等在半山公園大門口，急切地想要爬上山去，天空也似乎被在場的每一位家長和孩子們的快樂而感染，沒有預(yù)期的雨夾雪，太陽也鉆出了云朵露出了微笑。9:00起，大家開始簽到，每個(gè)孩子都領(lǐng)到了一頂圣誕帽，這是孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中得到的第一份圣誕禮物，大家都興奮地把帽子戴上了頭頂，頓時(shí)，爬山活動(dòng)氣氛更加濃了，大家熱情更加高了。隨著孫瑩園長的一聲哨響，家長與孩子手拉手分批向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
此次爬山活動(dòng)路線設(shè)置了兩個(gè)點(diǎn)，半山腰的'翠峰閣為第一個(gè)點(diǎn)，只要是登上翠峰閣的孩子都將領(lǐng)到第二份禮物；半山山頂為第二個(gè)點(diǎn)，也是本次爬山活動(dòng)的終點(diǎn)，來到山頂孩子們又能領(lǐng)到第三份禮物。小朋友、家長、老師們一路上大手牽著小手，相扶相伴，相互鼓勵(lì)，共同體會(huì)登山樂趣，共同向體力、勇氣和意志力挑戰(zhàn)。
一路上加油聲、歡笑聲此起彼伏，到達(dá)山頂時(shí)，孩子們?yōu)樽约旱膭倮鴼g呼雀躍，家長們?yōu)楹⒆拥谋憩F(xiàn)而驚嘆。大家都迫不及待地在橫幅上簽山了自己的名字，同時(shí)也開心地領(lǐng)到了第三份禮物。登上山頂，看一看自己的家，找一找自己的幼兒園，此時(shí)此刻，每個(gè)人的臉上都掛滿了快樂地笑容，每個(gè)人的心中都會(huì)涌上一股激動(dòng)之情。
家長們一致認(rèn)為幼兒園開展親子爬山活動(dòng)很有意義，因?yàn)榛顒?dòng)不僅給孩子們提供了鍛煉身體和體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了幼兒勇敢的品質(zhì)，更是增進(jìn)了家園之間的相互溝通、家庭與家庭之間的互動(dòng)交流。
冬季幼兒園的爬山活動(dòng)簡報(bào)2
為提高幼兒身體素質(zhì)加強(qiáng)體育鍛煉，豐富戶外活動(dòng)，我園開展此次“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”為主題的爬山活動(dòng)。
老師向小朋友宣布我們今天的活動(dòng)是戶外爬山后，所有小朋友一下子都非常激動(dòng)，有些小朋友指著一個(gè)方向，老師老師我們?nèi)ツ抢铮抢镂也蛇^很多蘑菇，又有些小朋友說，老師老師那里不好玩兒，我們?nèi)e的地方。就這樣我們嘰嘰喳喳地出發(fā)了。
在出發(fā)之前為了讓小朋友克服困難，給每個(gè)人都發(fā)了一瓶飲料，剛開始所有小朋友都能自己拿自己的飲料，后來走到一半的路程后，有些小朋友拿不動(dòng)自己的.飲料于是就有了非常溫馨的一幕，大班小朋友主動(dòng)幫忙拿飲料，照顧起了弟弟妹妹。
在大家的鼓勵(lì)下，最后一名小朋友也勇敢地爬了上來！
雖然過程很辛苦但是所有小朋友都非常勇敢地爬了上來，到達(dá)山頂后他們還不忘往山下看了看，都齊刷刷地來了一句哇!我們爬上來了。充實(shí)而又豐富的戶外活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣，此次活動(dòng)中我園小朋友都既身體得到了鍛煉又促進(jìn)了感情，既能幫助他人也能照顧好自己，未來我們繼續(xù)加油！
冬季幼兒園的爬山活動(dòng)簡報(bào)3
20xx年4月12日，茶亭幼兒園全體師生和家長朋友們一同來到了南京的綠肺紫金山，開展了一年一度的“愛鳥護(hù)山”親子登山活動(dòng)。
清晨，微微斜雨，孩子們和家長們?cè)缭绲卦诎遵R公園廣場上集合。集合完畢后，大家大手拉小手排著長長的隊(duì)伍開始登山。幼兒園給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備的小黃帽戴在每個(gè)孩子的`頭上甚是可愛，也成了這蜿蜒爬山小路上一道亮麗的風(fēng)景線。小朋友們你追我趕，邁著小小的步伐歡快地走著，偶然看到已經(jīng)掛在樹梢上樣子奇特的鳥窩還駐足津津樂道一番。“你看，這個(gè)鳥窩是用酒盒做的，小鳥住進(jìn)去會(huì)不會(huì)喝醉呀。”“快來看看，這個(gè)鳥窩形狀真特別，是雙層的。”紫金山登山棧道其實(shí)不短，但孩子們并沒有因此畏懼退縮，每個(gè)孩子都在努力堅(jiān)持，相互鼓勵(lì)著“小妹妹，你加油，你可以的。”“哥哥，你看我都自己爬的，加油！”當(dāng)大家來到紫金山天文臺(tái)的時(shí)候，孩子們和家長們歡呼，好漂亮呀。
爬紫金山對(duì)一般的大人來說都有一些難道，可是園里孩子都堅(jiān)持下來了，相信不怕困難的、堅(jiān)持的好品質(zhì)可以伴隨孩子們健康成長。
冬季幼兒園的爬山活動(dòng)簡報(bào)4
寒冬辭舊歲，健康迎新年。在新年鐘聲即將敲響之際，20xx年12月29日這一天，溫泉幼兒園在福州烏石山公園進(jìn)行了“不忘初心，勇往直前”第六屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以親子登山的活動(dòng)方式進(jìn)行。目的是在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！
上午8:30全體幼兒及其家長集中通湖路入口廣場前，人聲鼎沸、熱鬧非凡。到處洋溢著活力、展現(xiàn)著快樂與陽光。本著“運(yùn)動(dòng)健康、樂活向上”的宗旨，共300多名小朋友與家長參與了這次活動(dòng)。溫泉幼兒園的高瀾平園長主持運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟動(dòng)儀式，宣布親子登山運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。比賽開始前，老師們組織孩子們開展了班班對(duì)決的親子熱身賽，“熱身操”、“兩人三足”、“頂球接力”……家長和孩子們已忘卻冬季的寒冷，個(gè)個(gè)熱血沸騰、沖勁十足，加油聲此起彼伏。熱身賽后隨著一聲哨響，登山比賽開始啦！小、中、大班分年段開展不同的挑戰(zhàn)任務(wù)，小班“直線登山”、中班“定向越野”和大班“極速前進(jìn)”比賽，家長們領(lǐng)著孩子分批從出發(fā)點(diǎn)向預(yù)定終點(diǎn)出發(fā)。小朋友、家長和老師們呼吸著大山清新的空氣，聞著花草樹木芳香的氣息，一路上大手牽著小手，相扶相伴，相互鼓勵(lì)，共同體驗(yàn)登山的樂趣，共同向體力、勇氣和意志力挑戰(zhàn)。各班靚麗的班服點(diǎn)綴著山林，歡笑聲縈繞著烏石山。
本次活動(dòng)幼兒園十分重視，提前兩周進(jìn)行了烏石山公園的實(shí)地踩點(diǎn)，各年段集中討論，根據(jù)小、中、大班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并且因地制宜地規(guī)劃出三條比賽路線，自制了手繪登山地圖。登山途中設(shè)置了不同的加油點(diǎn)和規(guī)則，每站加油點(diǎn)，都有老師們?cè)跒樾∨笥咽稚系男〉貓D或加油卡蓋上小印章。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，孩子們?yōu)閯倮鴼g呼雀躍，每個(gè)小朋友都開心地領(lǐng)到了獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀。
溫泉幼兒園數(shù)十年來崇尚的.一種教育理念，就是樂活教育——生活的教育、靈活的教育、自然的教育、和諧的教育。傳承著貼近生活本源，自然、健康、和諧的精神，通過本次活動(dòng)演繹出“和、美、智、善”的教育理念。家長們都稱贊幼兒園的活動(dòng)很有創(chuàng)意，這樣的活動(dòng)培養(yǎng)了孩子健康向上的精神，非常有意義；幼兒園平時(shí)開展的活動(dòng)豐富多彩，讓自己的孩子在這樣一所“樂活”的校園中學(xué)習(xí)、成長，他們感到非常放心。
運(yùn)動(dòng)只是平臺(tái)，我們希望通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育；比賽只是契機(jī)，我們希望通過競技游戲，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長。這一天我們和孩子、家長們?cè)诳鞓返挠螒蛑校黄饎?chuàng)造20xx年的美好回憶，開啟20xx年的新篇章！
冬季幼兒園的爬山活動(dòng)簡報(bào)5
為豐富全體教職員工的文化生活，增加教職工親近大自然的機(jī)會(huì)，提升教職工的職業(yè)幸福感。11月13日，蘇仙區(qū)第二幼兒園工會(huì)組織全體教職員工，前往宜章莽山開展了以“凝心聚力，再創(chuàng)輝煌”為主題的登山活動(dòng)。
雖已是初冬時(shí)節(jié)，卻天公作美，暖陽普照。大家徜徉在冬季的美景之中，暢談著對(duì)生活和工作的感悟，充滿著溫馨與愉快。爬坡中大家相互攙扶，相互幫助，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)一心、不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)良作風(fēng)，展現(xiàn)了蘇仙區(qū)第二幼兒園積極向上、激情昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。同時(shí)，登山途中大家也感受到了戶外運(yùn)動(dòng)的魅力，感受到了人與自然的和諧，領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光。一路的歡聲笑語回蕩在山風(fēng)中，工作中的緊張和壓力得到了盡情地釋放。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了身體，磨煉了意志，陶冶了情操，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激勵(lì)大家以更加愉悅的身心和飽滿的`熱情投入到工作中去。相信在未來的工作中，蘇仙區(qū)第二幼兒園的教職工們一定會(huì)凝心聚力，積極向上，為蘇仙幼教事業(yè)增磚添瓦。
冬季幼兒園的爬山活動(dòng)簡報(bào)6
初夏時(shí)節(jié)，草長鶯飛、繁花似錦，為豐富教師們的業(yè)余文化生活，提高身體素質(zhì)，強(qiáng)健體魄，營造健康向上的工作氛圍，增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。20xx年6月10日上午，丹陽幼兒園工會(huì)組織教師們開展了攀登橫山的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
在活動(dòng)開始前，參與人員先以小分隊(duì)形式到達(dá)停車場，然后集體徒步到山腳下。部分教師爬山經(jīng)驗(yàn)很豐富，已經(jīng)迫不及待地做起了拉伸運(yùn)動(dòng)，其他教師也躍躍欲試，待紅線拉起時(shí)，教師們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，等待出發(fā)。哨聲一響，教師們像狂野的兔子一般飛奔向前。剛開始，教師們的距離還沒有拉開。過了十幾分鐘，登山道上已明顯看出隊(duì)伍差距。
一路上，教師們?nèi)咫S群，或健步上山或駐足而立，教師們互幫互助，互相鼓勁加油，隨著高度的不斷攀升，森林的氣息迎風(fēng)飄來，頓時(shí)讓人心曠神怡，環(huán)繞的青山讓人神馳、向往。不少教師有感而發(fā)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。教師真切感受到高度是一種境界，攀登是一種小天下的胸懷和氣魄。
橫山，4300多米，路程平坦與崎嶇相隨，登頂需要諸多毅力和堅(jiān)持，但每個(gè)人都有自己的收獲。一些教師毅力超群，堅(jiān)持到了山頂，拿著自己的獎(jiǎng)品手舞足蹈，和隨風(fēng)舞動(dòng)的'紅旗一般，不斷鼓勵(lì)正在登山的人。最后，終有一群人登頂高峰，留下成就感最高的一刻。也有一群人，因?yàn)樯眢w素質(zhì)原因，未能到達(dá)頂峰，但重在參與的精神也值得鼓勵(lì)。
此次活動(dòng)，讓教師們接受了來自大自然的挑戰(zhàn)，促進(jìn)了同事之間的了解與交流，同時(shí)使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余，放飛心情、親近自然，增強(qiáng)了幼兒園團(tuán)隊(duì)凝聚力。
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