第一學期班主任工作總結

又是一個學期過去，又是一個班主任工作的小站，歲歲年年花相似，年年歲歲人不同，學生換了一茬又一茬，班主任也當了一屆又一屆，留下的是經驗，是教訓，追求的是完善。一個班，關起門來就是一個大家庭。如果這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么它便是溫馨的，溫暖的,而班主任就是這個家的組織者、建設者�；仡櫼粚W期的工作，有成績亦有不足，現總結如下：

一、重視培養孩子們的行為習慣

三、重視班干部培訓，形成有力的領導核心

有這么一句話大家想必都聽過：“一頭獅子帶領的一群羊可以打敗一頭羊帶領的一群獅子�！庇袀�堅強有力、積極向上的領導核心對一個集體來說至關重要。我非常重視班干部的培訓工作，因為他們畢竟還是孩子，生活經驗和工作經驗都不足，需要有人點撥、指導。沒有特殊情況兩星期進行一次培訓，使他們明確自己的工作范圍和職責范圍，指導他們如何與同學相處，如何開展自己所轄工作，如何處理突發事件，以及班干部之間的關系等等。陳可等多位學生都成了我管理班級的左右手。

四、鼓勵學生參加各項競賽

我鼓勵學生積極參加學校的各項活動，如運動會比賽、書法比賽、歌唱比賽等活動，并精心的準備，在這些活動中，我班取得了十分好的成績。在科技節活動中，我班獲得優秀班級的稱號，池冰柔小朋友的《鄉村晨景》獲學區二等獎，陳可小朋友的《我愛祖國》獲校二等獎；運動會上我們獲得團體第二名；校綜合組舉辦的書法比賽中我班有5人獲獎；校綜合組舉辦的“校園十大歌手”比賽中我班有2人獲得“校園十大歌手”稱號；趣味體育節中趕小豬和兩人三足團體賽中，我們班都獲第一名。在這些比賽中，學生快樂著，也進步著。

五、加強與家長間的交流

家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆星，一臉興奮，然后那幾天在家表現就會特別好。

除了這些，班主任的常規工作也是不可落的，每年我們都在總結經驗，期待以后工作的更加完善。

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