幼兒園幼兒管理制度
在不斷進步的時代，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是指一定的規格或法令禮俗。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的幼兒園幼兒管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園幼兒管理制度1
1、基建立項需經行政集體討論確定，5萬以上議標，10萬以上招標。
2、圖紙設計必須是上級主管部門批準的設計單位。
3、項目的施工要有圖紙、有施工執照、有質量檢驗方可進行。
4、工程項目如單包則對工程中的.材料進出應有驗收制度，如雙包則對工程的質量及材料進行驗收。
5、秉公辦事，以質量第一為原則。
6、發現施工中的具體問題要集體研究、行家論證加以解決。
7、工程完工需經質監部門驗收方可使用。
8、基建經費預決算要十分慎重，少花錢多辦事。
9、費用支出前必須由有資質的單位進行審計，核減率10%以內由園方支出審計費用，核減率10%以上由施工單位支出審計費用。
10、費用支出必須憑有效正規發票，轉賬支出。
幼兒園幼兒管理制度2
為規范校車接送過程的管理，保障幼兒的人身安全，避免錯接、漏接情況的發生，特制訂該制度：
一、每次車輛出發前，駕駛員需全面檢查車輛狀況正常后方可出發。校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒后駕駛和疲勞駕駛。
二、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單，與園長確認核實當日乘車名單及人數無誤后，方可上車。
三、如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛，家長須于下午3點前通知幼兒園，跟車老師必須在當日記錄中做特別說明，以免遺漏。
四、跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、落車的.幼兒，并在每個相應的名字后打勾確認。
五、跟車老師在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個幼兒被遺留在車上。
六、跟車老師在跟車結束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認后，再請行政主管簽名每月底交辦公室備案。
七、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛，遵守交通規則，并避免一切不安全駕駛的行為。
八、檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點停靠，無論該站點是否有人上落。
九、提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩后，跟車老師示意可以開車后，方可啟動車輛前行。
十、校車站點及乘車幼兒名單需變更時，由園長或相應負責老師提前通知到該車所有跟車人員及司機。
十一、司機故意違章或證件不全被罰款的費用不予以報銷。違章造成后果由當事人負責。
十二、嚴格執行校車接送制度，如果家長沒有及時到指定地點接送孩子，不得擅自將孩子放下車或讓熟人帶走，而應帶孩子返校，以便家長及時聯系孩子。
十三、車內加強孩子的安全教育，看好孩子不能將手指或頭伸出車窗外，或在車內打鬧。
十四、幼兒園做校車的孩子當日沒有出勤，該班班任老師必須與負責接送的老師及時了解孩子沒來原因，并再次和家長電話確認。以上幼兒園校車安全規定經幼兒園全體教師安全會上公布告知，要求幼兒園上下全體教師嚴格遵守并簽字確認。
園長簽字：xx
幼兒園教師簽字：xx
20xx/6月
幼兒園幼兒管理制度3
幼兒園財產管理制度是確保園所資產有效管理、合理使用的重要規則，旨在規范幼兒園的物資采購、保管、使用及報廢等流程，以實現資源的最大化利用和最小化浪費。
內容概述：
1.資產登記：詳細記錄幼兒園的所有財產，包括固定資產、消耗品、教材教具等。
2.采購管理：規定采購流程，包括需求申報、預算審批、采購執行和驗收。
3.存儲管理：設定存儲標準，包括物品分類、存放地點、安全措施等。
4.使用與維護：規定財產的`使用規則，包括借用、歸還、保養與維修。
5.報廢處理：明確財產報廢的條件和程序，確保合規處理。
6.監督與審計：設立定期財產盤點機制，確保賬實相符，并進行財務審計。
幼兒園幼兒管理制度4
1、根據園內規章制度，做好門衛工作。按時開關大門，做到人不離崗，如離崗須有人代班。
2、注意園內的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇有家長或生人要進園，需問明情況，核準后方可放入。
3、做好園內物資的保障工作，集體財產不得私自借或帶出園，特殊情況須有領導批示。
4、保證園內的'安全，教工的摩托車或非機動車進大門時，一律下車推行。汽車、推銷人員一律不得進入園內。
5、工作時間無特殊情況不叫接私人電話，拒絕私人訪客，工作來訪必須登記入內。
6、晨間接待時，配合保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。遇雨雪、刮風天氣，做好防護工作。
7、夜間值班時，注意防火、防竊、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，及時通知園長或公安機關。
8、注意門前的清潔衛生，每日清晨打掃大門內外的衛生及綠化的養護，使幼兒進園時，感受到環境優美整潔。
10、門衛人員衣著要整潔，上班不抽煙，語言要和藹、文明，傳達室內要整潔，并有記事薄或留言黑板。
11、做好信件、報刊的收發工作，遇有重要信函，及時通知送達園領導。
幼兒園幼兒管理制度5
為進一步完善我園考核制度，充分調動教職工工作的樂觀性，特制定我園的獎懲制度如下：
一、考核獎懲原則：
1、加強政治思想工作，使教職工進一步樹立一切為了孩子的教育思想，為本園的進展作出貢獻。
2、力求照實、全面的反映教職工的工作實績大小，工作任務多少，工作態度好壞，業務水平凹凸。
3、以各類人員的崗位職責為依據，以按勞安排為原則，獎勤罰懶，獎優罰劣，促進教職工素養及保教質
量的提高。
二、考核獎罰內容：
履行崗位職責，職業道德，工作成果，工作負荷，業務進修等方面。
(一)獎：
1、樂觀愿意做份外事，有利于幼兒園工作。
2、提合理化建議，樂觀參與園內管理。
3、一學期無事故。
4、工作出全勤。
5、本班幼兒，本職工作在市、區、園各類評比中獲名次或出成果。
6、有過硬的職業道德，收到家長或社會各界表揚信的.。
7、準時有效地處理突發大事。(如幼兒生急病得到急救或園內突發大事等)
8、語言文字用語規范。
(二)懲：
1、有體罰、變相體罰，視當事人的熟悉態度及事態的嚴峻程度予以處理。
2、發生事故或丟失幼兒，依據實際狀況事故的程度處理。
3、違反園內規章制度：
4、不講文明、不利于園內工作開展，不利于教職工團結的現象依據狀況嚴峻程度處理。
5、損壞公物依據情節按價賠償。
三、考核方法：
1、以日常隨機檢查與月、學期、學年考核相結合。
2、考核實行自評、互評、考評方法。
3、學年考評由園考核小組負責進行。
幼兒園幼兒管理制度6
1、園內一切財產均為國家公共財產，愛護公物保管好財產，是每個教職工應盡的義務和責任。
2、園內固定資產建立財產總帳、分類帳，財產管理員每學期期末要核對帳目一次。
3、園內固定資產實行班級和各部門托管制度，各部門、各班級必須認真執行財產保管細則。
4、因無視規章制度造成丟失、損壞，由使用部門負責填寫財產損壞，丟失情況，視情節輕重給予批評教育、賠償或處分。
5、園內固定資產原則上不借給私人使用，特殊情況應由主管園長批準，由借用人填寫借據，經主管領導簽字后方可與財產保管員辦理手續。
6、凡是出園的物品，必須經領導批準同意，否則傳達室人員有權拒絕出門或扣留物品。
7、外單位借用物品，必須持單位介紹信，經領導批準方可借用。
8、不論單位或個人借物或歸還物品都要當面點清數目，如有丟失損壞照價賠償。
9、職工工作調動、退休、離職時，如有借物，必須如數歸還，方可辦理工資轉移手續。
10、所保管物品要心中有數，物品有帳，新購入的'物品憑發票入帳。成品改造或原料加工成品，要及時報銷入帳，每年清查帳物一次。
11、保管物品做到不風吹日曬、雨淋、發霉、蟲咬等，生活用品做到日清月結，月底備下月用品，開學前一周，采購下學期物品，做到有計劃供應。
12、發放日用物品到各班級，實行每學期包干制，必須收物人簽字，各班自行支配使用，無特殊情況不得超計劃領用。
13、每月定期檢查兩次大型玩具、場地設備、屋舍家俱等情況，發現問題，及時填單申請更換、修理。
幼兒園幼兒管理制度7
一、食堂餐具用具衛生消毒制度
（一）餐具用具使用前必須洗凈消毒；
（二）洗刷餐飲用具必須使用專用水池，不準與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用；
（三）洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛生標準和要求；
（四）消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔柜內備用；
（五）餐用保潔柜定期清洗消毒，避免污染；
（六）已消毒和未消毒的餐具應分開存放，存放柜上必須有明顯標志。
二、食堂粗加工管理制度
（一）食堂粗加工間保持清潔衛生，并配有防蠅、防鼠設備，購回的原材料先進粗加工間，食品分類上架；
（二）各種食品原料，在粗加工過程中，應首先檢查食品質量，發現腐爛、變質、發霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工；
（三）洗肉、洗菜的水池要分開使用，并有明顯標識，加工肉類操作臺與蔬菜操作臺分開使用；
（四）加工完的食品要妥善保管，做好三防；
（五）每日對洗肉池、菜板、操作臺及用具進行消毒。
三、食堂配餐制度
（一）烹飪好的食品分放進明顯標志的容器內（盆、桶），并作好分開使用，定位存放。用后少將保持清潔；
（二）幼兒食品煮熟后，其中心溫度不低于70攝氏度，煮熟后的食品應當與食品原料或半成品食品分開存放；
（三）在烹飪后，到食用前需要較長時間存放的食品，應當在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放；
（四）凡存放熟食品的容器要消毒后使用。
四、食堂衛生檢查制度
（一）嚴格執行各項衛生制度，食堂人員認真履行崗位職責；
（二）食堂清潔衛生消毒做到：定人、定時、定區、定質量，每天消毒，并做好記錄；
（三）管理人員及保健醫生每天對食堂衛生進行檢查，每周組織全園大檢查，并作好記錄；
（四）環境衛生要求：食堂清潔衛生，無垃圾，無積水，無污垢，墻腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網，餐飲管理知識。洗碗池無沉渣，下水道通暢無阻，抽油煙機無油垢；
（五）餐具衛生要求：餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔柜每天消毒，餐具消毒后立即放入保潔柜，防止二次污染。菜墩清潔，生熟分開，并有明顯標識。灶臺、案板清潔無污垢，無油膩，毛巾分類專用，冰箱廚柜定期消毒；
（六）庫房檢查：按庫房管理制度執行。
五、食堂食品衛生安全管理制度
（一）幼兒園食品衛生安全管理必須堅持“預防為主”的工作方針，實行衛生行政部門監督指導、教育行政部門管理督查、幼兒園具體實施的工作原則；
（二）幼兒園成立“食品衛生安全領導小組”，配備專職或者兼職的食品衛生管理人員。制定嚴格的檢查、落實措施，建立崗位責任制，把責任逐級分解，落實到具體崗位和具體人員，一級抓一級，逐級負責，定期對責任落實情況進行督查；
（三）幼兒園食堂必須取得所在市衛生行政部門發放的《食品衛生許可證》，嚴格執行衛生部門制定的有關幼兒園食堂規定的設施、人員配置標準，并積極配合、主動接受當地衛生行政部門的衛生監督檢查；
（四）幼兒園食堂應當建立各種食品衛生安全規章制度及崗位職責，相關的衛生管理條款應在用餐場所公示，工廠食堂管理制度。接受用餐者的監督；
（五）必須認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》，以“衛生法”為準繩，定期組織食堂管理人員和從業人員進行食品衛生安全各項法律法規與營養知識的學習和培訓，并進行考核；
（六）落實“幼兒園食品衛生安全管理制度”，定期開展各類檢查評比活動及從業人員基本功大比武活動。
六、食堂食品供應制度
（一）供應的食品必須符合食品衛生標準、符合幼兒每日攝入的'營養要求，并力求色、香、味俱全；
（二）不得供應生拌食品和改刀菜；
（三）食品供應場所具有良好的通風設施，由專人做好日常保潔工作；
（四）營養員要根據幼兒的特點做到切菜細致，每周菜不重復，注意花色品種及營養元素的調配，做到葷素搭配、米面搭配、粗細搭配、干濕搭配；
（五）為體弱兒童、哮喘及過敏性體質的患兒提供病號菜；
（六）應根據不同季節，隨時調整幼兒食品溫度。冬季做到五熱：熱飯、熱菜、熱湯、熱點心、熱開水；夏季做到五涼：涼飯、涼菜、涼湯、涼點心、涼開水；
（七）烹飪后食品及時放入備菜間，烹飪后至供應時間不得超過2小時。
七、食堂食品衛生“五四制”
（一）由原料到成品實行“四不”制度：
1、采購員不買腐爛變質原料；
2、保管員、驗收員不收腐爛變質原料；
3、加工人員、廚師不用腐爛變質原料；
4、各班老師不給幼兒食用變質食品，不用手拿食品，不用不潔材料存放和包裝食品。
（二）成品食品存放實行“四隔離”：
1、成品與半成品隔離；
2、生熟食品隔離；
3、食品與藥物隔離；
4、食品與天然水隔離。
（三）用（食）具實行“四過關”一洗、二刷、三沖、四消毒（蒸汽或開水消毒）；
（四）環境衛生實行“四定”定人、定物、定時間、定質量，劃片分工包干負責；
（五）個人衛生做到“四勤”勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作服。
八、食堂食品衛生安全保衛制度
（一）食堂應建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入幼兒園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保師生用餐的衛生與安全；
（二）食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作；
（三）食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣，必須做到：
1、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動清水洗手；接觸直接入口食品之前應洗手消毒；
2、穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內；
3、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；
4、不得在食品加工和食堂場所內吸煙。
（四）認真執行“食品驗收、儲存、加工制度”，蔬菜和伙食品按當天的需要量定購和烹調；
（五）嚴格執行“餐用、工用具清洗、消毒、保潔制度”、“食堂從業人員晨檢制度”、“食堂環境衛生保潔、檢查制度”等一系列衛生管理規章制度，建立健全“幼兒園食物中毒或其他食源性疾患突發事件的應急處理機制”，對于落實食品衛生責任追究制度，嚴防集體性食物中毒；
（六）每天下班前，檢查灶具、各電器開關是否關閉；
（七）冬夏季節供應點心、午餐，做到“五熱”、“五涼”，出食堂的飯、菜、湯必須加蓋。
九、食品采購、驗收、儲存、加工制度
（一）食品采購原則上都做到定點配貨中心送貨到園；
（二）特殊情況下，由采購人員外出采購時，必須做到按照有關規定索證、驗證，你知道醫院食堂承包。嚴格查驗食品質量和定型包裝食品標簽及衛生許可證或檢驗合格證；
（三）每天有專人負責驗收食品，并認真做好記錄；
（四）驗收時，一看貨源是否新鮮，有無異味；二看有無正規生產廠家、生產日期、保質期限（物品是否在保質期內）。杜絕腐敗、變質、超過保質期，無檢驗合格證明及衛生許可證廠商供應的食品進入食堂；
（五）食品經驗收合格后，再過磅、收貨；
（六）食品貯存應當分類分架、隔墻離地（至少15厘米）存放。儲存食品場所禁止其它雜物存在，輔料缸必須加蓋；
（七）儲存的食品應標明進貨日期，出庫食品應遵循“先進先出”的原則。冰箱內的溫度應符合食品儲存衛生要求；
（八）用于原料、半成品、成品加工的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔；
（九）蔬菜切配前應先沖洗，浸泡十分鐘以上，再經充分沖洗。禽蛋類在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理。肉類、水產品類與蔬菜類食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內進行；
（十）燒煮或配料前應嚴格檢查待燒煮食品原料的衛生質量；食品必需燒熟熟透，其中心溫度不低于75℃。加工后的熟制品應當與食品原料或半成品分開存放，防止交叉污染。
幼兒園幼兒管理制度8
1、孩童小睡午睡期間易出現的.安全事故：如蒙頭睡覺、憋氣、玩氫化鉀進入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上 、下床及在床上玩的危險，衣服纏著幼兒的脖子、手脖等部位等等有關給幼兒造成人身安全的危險事故，都屬于教師安全責任教職員職責范圍之內。
2、幼兒午睡時間12：40——2：20（冬天），12：40——3：00（夏天），午睡安全責任由保育員老師負責。
3、幼兒午睡期間，教師要每隔半小時整整對幼兒細致觀察，看有無異常，并做好記錄。
4、教師在幼兒午睡前夕幼兒要高度負責，嚴禁幼兒在屋里亂蹦亂跳，要培養幼兒安靜午睡的好習慣。
5、學員在幼兒午睡期間須培養幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、普斯陶等基本生活技能。
6、保育班教師必須認真嚴肅認真填寫幼兒午睡值班記錄情況表。
幼兒園幼兒管理制度9
幼兒園門衛管理制度書旨在確保幼兒園的安全運營，保護幼兒的生命安全和健康，維護園所秩序，防止無關人員隨意進出，以及有效應對突發事件。本制度涵蓋了門衛崗位職責、入園出園管理、應急處理程序、安全檢查與監控、門衛工作紀律等方面。
內容概述：
1. 門衛崗位職責：明確門衛的日常工作任務，如接待來訪者、登記出入記錄、監控園區安全等。
2. 入園出園管理：規定家長接送幼兒的時間、流程，以及外來人員的'訪問規則。
3. 應急處理程序：設定遇到緊急情況時的應對措施，如火災、醫療急救等。
4. 安全檢查與監控：定期進行園區安全檢查，確保監控設備正常運行，及時發現并報告安全隱患。
5. 門衛工作紀律：強調門衛的紀律性，如穿著規范、遵守工作時間、保持專業態度等。
幼兒園幼兒管理制度10
中學財產管理制度是一項旨在保障學校資產安全、有效利用和持續管理的規則體系。它涵蓋了學校固定資產的采購、登記、使用、維護、報廢等全過程，旨在實現資產管理的規范化、精細化。
內容概述：
1.資產分類與編碼：對各類資產進行明確分類，并給予唯一的編碼，方便管理和追蹤。
2.采購流程：規定資產的.申請、審批、采購及驗收程序，確保采購的合法性與透明度。
3.資產登記：建立詳細的資產登記冊，記錄資產的來源、價值、狀態等信息。
4.使用與維護：規定資產的分配、使用規則，以及定期保養與維修制度。
5.財產審計：定期進行財產盤點，對比賬實，確保資產安全。
6.資產轉移與報廢：明確資產的內部調撥、捐贈、遺失處理及報廢程序。
7.責任追究：設立責任制度，對資產的不當使用或損失進行追責。
幼兒園幼兒管理制度11
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，禮貌說話、禮貌做事、禮貌交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的職責，保育員有指導職責，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負職責。
5、凡出現受傷情景，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。
幼兒園食堂安全管理制度
1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并定期年審。
2、食堂要制定衛生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。
3、食堂從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，發現患傳染病人員應立即換崗。平時應堅持個人衛生，穿戴清潔的`工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。
4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。
5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛生質量。
6、食堂供應學生的膳食應注重營養搭配，堅持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。
7、堅持食堂內外的環境衛生，每一天對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。
8、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
9、廚房工作人員要認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源，防止發生事故。電器、制冷設備應由專人管理。
10、認真理解衛生、防疫、質監、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改、追究相關違規人員職責。
幼兒園幼兒管理制度12
加強師德教育，使教工牢固樹立一切為了孩子的教育觀和兒童觀，樂意為幼教事業作貢獻。
晨檢制度
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情景，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情景。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的`問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。
全日觀察制度
教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄，具體工作如下：
1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情景、在園活動情景及病情變化情景，以便離園時明白家長，并做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
（1）看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。
（2）觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情景，注意有無異常情景。
（3）觀察幼兒的活動情景是否正常。
（4）注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。
3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情景，提出合理的衛生保健指導和提議。
幼兒園幼兒管理制度13
一、應設置專用的餐用具清洗、消毒、保潔區域（間）及設備，清洗消毒保潔設備設施的大小和數量應滿足加工經營和供餐需要。
二、餐用具清洗消毒水池應專用，與食品原料、清潔用具及接觸非直接入口食品的工具、容器清洗水池分開。各類水池應以明顯標識標明其用途。
三、餐用具使用后應及時洗凈，餐飲具、盛放或接觸直接入口食品的容器和工具使用前應消毒。
四、消毒后的餐用具表面光潔、無油漬、無水漬、無異味、無泡沫、無不溶性附著物；符合GB14934《食（飲）具消毒衛生標準》。不得使用未經清洗、消毒的餐用具，不得重復使用一次性餐飲具。
五、餐用具消毒應首選熱力方法進行，清洗消毒保潔要嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規范》推薦的餐用具清洗消毒方法對餐飲具進行，并做好記錄。
六、消毒后的.餐用具應及時定位存放專用的密閉保潔設施內，保持清潔。已消毒和未消毒的餐用具要分開存放。保潔設施有明顯區分標識，不得存放其他物品。
七、應定期清潔保潔設施，并保持正常運轉。采用自配化學消毒的，應配備檢測試紙，定時測量有效消毒濃度。
幼兒園幼兒管理制度14
為了維護正常的教學秩序，使學校師生財產免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全。特制定門衛保安制度：
1、學校門衛實行24小時值班制度，保安必須持證上崗。
2、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。
3、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進校園必須先征詢被訪者的'同意，經驗證登記掛牌后方可入內。
4、參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。未經允許外來人員不得隨意出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學，對那些不聽勸告、尋釁滋工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發現各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。
5、熟悉火警，急救等緊急措施，發生事故及時報告。
幼兒園幼兒管理制度15
廠門衛管理制度是企業安全管理的重要組成部分，它旨在規范進出工廠的人員、車輛和物資管理，確保生產秩序和安全。內容主要包括以下幾個方面：
1. 廠門衛職責與權限
2. 人員出入管理
3. 車輛管理
4. 物資進出管理
5. 應急處理程序
6. 監控與記錄
7. 培訓與考核
內容概述：
1. 廠門衛應履行的.安全檢查、登記、疏導交通等基本職責，以及在特殊情況下行使的權限，如遇緊急情況的報警權。
2. 對內部員工、外來訪客的身份驗證和登記流程，以及臨時出入證的發放與回收。
3. 車輛進出的審批、引導和停放規定，包括內部車輛和外來車輛的差異化管理。
4. 物資的進出審批制度，包括物資的核驗、登記、押運等環節，確保無非法物資進入。
5. 設定應急處理預案，包括突發安全事件的報告、疏散、封鎖等步驟。
6. 實施全天候監控，記錄人員、車輛和物資的進出情況，以便追溯查詢。
7. 定期對門衛進行安全知識培訓和考核，提升其業務能力和應急反應能力。
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