幼兒衛生工作計劃

時間：2023-11-29 18:40:01 工作計劃我要投稿

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幼兒衛生工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的幼兒衛生工作計劃，希望對大家有所幫助。

幼兒衛生工作計劃

幼兒衛生工作計劃1

　　1. 做好插班生的入園體檢工作，收集好新入園幼兒的體檢卡，確保幼兒入園體檢率100%。

　　2．完成做好全園幼兒身高、體重的測量和輸入統計分析工作。

　　3．做好年度教職工體檢工作，確保體檢率100%。針對有關問題及時處理。

　　4．各班加強對幼兒的安全健康及衛生教育。以年級組制定出安全教育計劃、健康教育計劃、及體格鍛煉計劃。

　　5．在《xx市預防接種查驗補種系統》中做好新入園幼兒的預防接種卡的`查驗、輸入和補種工作。

　　6．制定本學期衛生保健工作計劃，園內各類人員培訓計劃、保育員工作計劃等。

　　7．召開園內保育員培訓會議。

　　8．做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發各班級做好管理工作。

　　9．抽查各班衛生、午睡、午餐等保育工作的執行情況。

　　10.與供貨商及時溝通做好食堂索證、索票和食品驗收工作。

　　11.出好第一期衛生保健之窗。

　　12.加強膳食管理，做好幼兒膳食營養分析工作。

　　14.全園幼兒身高、體重、血色素等的測量、輸入及分析上墻工作。

　　15.全園防震安全演練一次。

　　16.做好食堂安全衛生的自查工作，接受衛生監督所的檢查和指導。

幼兒衛生工作計劃2

　　春暖花開的季節，迎來了新的學期。本學期仍以促進幼兒身心健康成長為目的，做好衛生保健的后勤管理工作。提高幼兒保健的服務質量。為促進幼兒的保健工作上一個新的臺階，特制定以下計劃：

　　一、指導思想：

　　衛生保健以幼兒園《綱要》（試行）為指導，進一步增強目標意識，貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結合的原則，全面規范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質量。使我園衛生保健工作再上新臺階。

　　二、具體目標：

　　切實抓好衛生保健工作，如：營養分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病，降低常見病的發病率，進一步提高幼兒的自我保護能力，杜絕事故發生。嚴格執行衛生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養，讓幼兒身心得到健康成長。

　　三、具體措施：

　　進一步提高做好衛生保健工作。

　　（一）健康檢查制度：

　　1、做好健康分析、評價、登記記錄。

　　2、堅持每天晨檢及全日觀察制度，認真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”，發現患病兒當即與老師和家長聯系，并做好記錄。當家長末及時來園接幼兒時，由保健醫生帶患病兒在保健室觀察，護理，如遇緊急情況立即送醫院。并將情況如實告訴家長。

　　（二）日用品消毒制度：

　　1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴曬一次。

　　2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。

　　3、圖書每月日光暴曬一次。

　　4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。

　　5、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

　　（三）環境衛生：

　　1、保持幼兒園環境衛生，堅持每天一小掃、每周一大掃。清除衛生死角。

　　2、定期抽查，每周進行衛生檢查。

　　3、保持室內空氣流通，陽光充足開窗通風換氣。

　　（四）個人衛生：

　　1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。

　　2、幼兒飯前飯后養成洗手的習慣，保持手的整潔。

　　3、大班幼兒學會使用筷子吃飯，培養幼兒良好的進餐習慣，不挑食、不偏食、不暴食。

　　4、幼兒養成飯后漱口的'習慣，大班養成飯后刷牙的習慣。

　　5、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。

　　6、每周剪指甲一次，保持幼兒個人整潔衛生。

　　7、根據季節變換，活動量的大小，隨時為幼兒增減衣服，關心幼兒的冷暖。

　　8、各項活動都以幼兒為中心，加強對幼兒進行安全教育、衛生教育，并教給幼兒一些自我保護的能力。

　　9、妥善保管好班內物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發生。

　　（五）飲食管理：

　　1、創新食譜，向家長發放調查表，為幼兒提供豐富多彩的美食。

　　2、根據季節變化，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，保證幼兒必需的營養。

　　3、定期計算幼兒進食量、營養量。保證幼兒健康成長。

　　4、按時開飯，保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。

幼兒衛生工作計劃3

　　隨著春天的到來，氣候的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。我園本著以“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下衛生保健工作計劃：

　　一、工作目標

　　全面落實保教工作規范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養幼兒良好的生活衛生習慣，促進幼兒身心健康發展。

　　二、具體措施

　　(一)生活習慣

　　1、嚴格執行《食品衛生法》，根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。

　　2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定，做好衛生消毒工作，保證環境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

　　3、完善兒童健康管理，定期進行健康檢查。根據不同年齡段開展體格鍛煉，制定幼兒戶外活動時間，增進兒童身心健康，增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察，發現問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。為預防“甲型流感”，嚴格執行“一摸、二看、三問、四查”制度，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，切實做好衛生消毒工作，各班每天實行零報告制。

　　4、嚴把幼兒體檢關，做好兒童多發病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤管理。把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復印件，并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生幼兒的年度體檢，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。做好春季傳染病的'預防工作，按時幫幼兒脫、添衣服。

　　5、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。定期組織安全大檢查，預防各種外傷及意外事故，發現問題及時解決，保證幼兒在園內活動的安全性。

　　6、做好工作人員健康管理及業務培訓。對保育員進行定期的業務培訓、學習，以傳、幫、帶的方式，不斷提高保育員的業務技能，提高服務質量，盡心盡職做好保育工作。

　　7、期末做好各項統計，認真總結保健工作，做好年報表。

　　(二)營養、膳食、衛生

　　1、每周配合伙房制定合理帶量食譜，根據幼兒飲食情況結合季節特點，增加時令蔬菜、水果，不斷更新食譜，并粗細，葷素，軟硬搭配合理。并每月進行一次營養分析，每月召開伙委會一次，聽取各位老師意見，發現不足及時改進，保證幼兒營養均衡。

　　2、嚴格執行“食品衛生法”的要求，加強對食品采購，儲存，加工的衛生檢查工作。

　　3、按“食品衛生法”要求做好飲食衛生消毒指導工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分鐘，餐桌每餐‘84’消毒30分鐘后，再用清水擦一遍。餐椅每周消毒一次。

　　(三)日常物品衛生消毒

　　(1)嚴格執行“托幼機構常用物品消毒常規”。

　　(2)消毒液配制“84”消毒液1：200，水溫小于30度，因為熱水稀釋氯氣易揮發。

　　(3)毛巾每天消毒清洗后曬干，皮膚過敏、結膜發炎的幼兒的毛巾單獨消毒、暴曬，茶杯每日消毒柜消毒一次。

　　(4)分餐老師，餐前洗手消毒。并指導幼兒餐前便后的洗手習慣。

　　(5)春季呼吸道傳染病多，督促檢查各班每天開窗通風情況，使空氣流通。定期檢查和隨即抽查臥室、寢室、浴室的衛生消毒工作。尤其是衛生間地面、馬桶的消毒工作。

　　三、安全檢查

　　1、嚴格執行安全檢查制度，避免不安全因素。如每日檢查活動區域，地板，花壇，桌椅，玩具柜等一些戶外設施是否完好無損。發現問題及時上報，不留隱患，及時處理。

　　2、每周召開保育保健工作會議，對安全，健康，衛生工作進行總結。對認真負責的給予表揚，對不足之處提出改進要求。

　　3、督促檢查各班教室，寢室電源安全。教育幼兒小手不要

　　接觸電源及危害性。班級的剪刀，藥品，消毒液，肥皂粉，消毒劑要妥善擺好。

　　4、開水熱湯不易太燙，以免意外燙傷。

　　四、家長工作

　　1、每月向老師和家長開展宣傳衛生保健專欄。

　　2、建立家園聯系，利用各種方式與家長保持聯系，了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。

幼兒衛生工作計劃4

　　短暫的寒假過去了。伴著春天到來的腳步聲，新的一學期又將開始，為了能做好下學期工作，特制定本學期衛生保健工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據，根據太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規定，著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。

　　二、工作目標

　　(一)加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。

　　1、耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

　　2、根據幼兒的年齡特點開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

　　3、每一天確保兩點一餐的合理供應，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。

　　4、午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師必須要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊狀況，同時應加強幼兒獨立生活潛力的培養。

　　5、各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。

　　6、抓好離園關，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自我的衣物用品等師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

　　7、在作業和游戲中要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環境，建立融洽平等的師生關系，堅持“保教并重，共同提高”的宗旨。

　　(二)認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。

　　1、各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛生，確保幼兒園內外環境無衛生死角。

　　2、幼兒常用物品的消毒工作按照下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8。4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次，每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節每一天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。

　　3、用心配合市疾控中心和當地衛生院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、匯總和發放補種通知單等工作。隨時理解上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作，一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關部門妥善處理。

　　(三)加強膳食管理。

　　1、認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數量到位。

　　2、制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質量，認真做好營養分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養需求。

　　3、食堂做好飲食衛生工作，餐后飯菜做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發生。

　　4、師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。

　　(四)重視健康檢查。

　　1、開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

　　2、加強對疾病矯治的管理，做到管理方法得當并有記錄。

　　3、對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上，進行有針對性的指導。

　　4、期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作，了解幼兒生長發育動態以及健康狀況，發現問題及時采取有關措施。

　　5、確保新入園幼兒體檢率達100%。

　　(五)強化安全保衛措施，全面提升安全系數，確保幼兒安全。

　　1、教師一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。按照學校安全工作十大方面方面定期進行檢查并落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。

　　2、保安嚴把“大門”關，確保幼兒的安全。

　　3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養，各班要及時做好安全、健康教育記錄。

　　4、一旦發生意外事故，應第一時間上報有關部門或領導，妥善處理，并向家長做好解釋工作，盡力減少負面影響。。

　　5、利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的.宣傳教育，避免園外傷害事故的發生。

　　(六)使用好兒童保健管理信息系統軟件。

　　1、進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，帶給依據。

　　2、對有關數據做到及時上墻、上網公布。

　　3、按照《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛生保健資料。

　　三、具體月工作安排如下

　　1、二月份根據中心領導后勤工作的設想以及我園的園務計劃精神，認真制定好本學期衛生保健計劃和保育員培訓計劃。

　　2、做好新入園幼兒的體檢、預防接種卡登記工作。

　　3、做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。

　　4、篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。

　　5、進行安全檢查，對全園電器、大型玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全

　　6、各班加強對幼兒進行安全、衛生教育，建立良好的生活習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康計劃。

　　7、調整下發各班保育資料方面的表格。

　　8、加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展首次食堂及保育員業務培訓。

　　9、劃分保育員衛生包干區，進行每周一次的衛生檢查和評比。

　　10、膳食委員會會議一次。

　　1、三月份保育員、食堂工作人員做好衛生消毒工作。

　　2、把好晨檢關和消毒關，做好春季多發病、傳染病的預防工作。

　　3、清洗幼兒床上用品一次。

　　4、出好第二期《保健之窗》

　　5、對各班進行午餐、午睡、衛生檢查。

　　6、教職工衛生保健知識培訓。

　　7、進行第二次全園緊急疏散演練活動。

　　8、做好幼兒營養食譜的制定和分析工作。

　　9、檢查點心、午餐帶給、分發狀況，及各班點心、午餐剩余狀況。

　　10、邀請消防人員來園進行消防實地培訓。

　　1、四月份做好防蠅滅蚊工作，加強食堂餐具的消毒工作，嚴格執行生熟分開制度。

　　2、指導各班活動前后要注意給幼兒增減衣服，防止幼兒超多出汗，影響其身體健康。

　　3、加強日常檢查，及時與保育員溝通，規范保育一日工作。

　　4、做好各種臺帳和和衛生保健資料的上傳工作。

　　5、指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，并為他們做好身長體重的測量及評價工作。

　　6、抽查食品留樣工作和倉管記錄。

　　7、召開第二次膳委會會會議。

　　8、迎“五一”衛生大掃除。

　　1、五月份天氣漸熱，保育員要嚴格做好室內衛生及通風、牛奶插管等工作，防止細菌繁殖。

　　2、食堂要嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發生。

　　3、兒保醫生來園上課。

　　4、檢查保育員一日工作狀況。

　　5、出好家園聯系欄，向家長宣傳一些夏季防病知識。

　　6、抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生狀況。

　　1、六月份做好“六一”體檢工作，及時做好體檢分析工作。

　　2、做好期末幼兒視力的測量工作，及時做好數據統計匯總工作。

　　3、做好患病兒童的疾病矯治工作，加強家園聯系。

　　1、加強安全教育，對全園進行安全檢查。

　　2、做好各種統計工作，總結本學期工作狀況，寫好總結。

　　3、全園教職工衛生保健知識考核。

　　4、整理衛生保健資料、歸檔。

　　四、每月常規工作

　　組織園內保育員業務培訓活動。2、組織全園緊急疏散演練活動。3、園舍安全工作檢查并有記錄。4、月底上交食堂統計量表。5、檢查并上傳學校安全檢查月報表、周報表。6。保健教師參加幼教中心例會。7。出好保健之窗。8。做好保健各類臺賬，有關數據公布。9。上傳保健有關文章。10。對衛生保健各項工作的落實狀況進行檢查、打分、信息反饋。11。全園肥胖兒、體弱兒的監測。12、做好各項衛生、消毒工作并有記錄。13、召開衛生保健工作會議。14、幼兒園物品進倉登記工作。16。幼兒伙食費的結退工作。

幼兒衛生工作計劃5

　　幼兒園是學齡前兒童集體生活、學習的場所。幼兒園衛生保健工作是兒童衛生保健服務的一項重要內容，是公共衛生的重要領域。做好幼兒園衛生保健工作，對于有效預防兒童感染疾病及意外傷害，提高廣大兒童的身心健康保障水平，增強全民族健康素質具有十分重要的意義。因此幼兒園應該認真貫徹落實保教結合、預防為主的方針，確保幼兒園衛生保健各項工作落到實處。

　　一、人員配備：

　　1．衛生保健人員：日托150名兒童至少設1名專職衛生保健人員的比例配備衛生保健人員，有150名以下的兒童，應配備專職或兼職衛生保健人員；全托50名兒童以上設專職保健人員，以后每增加150名兒童增設保健人員1名。

　　衛生保健人員的要求：專業醫學院校醫護師（士）畢業，有執業醫師、護士資格，年齡不超過50歲。上崗前必須經過保健專業培訓，并有合格上崗證。

　　專業人員上崗培訓不少于兩周，每年復訓；非專業人員做保健，培訓不少于一個月，保健員須有高中以上文化水平，每年必須接受復訓。

　　2．廚房人員：幼兒園兩餐一點：1：50配備人員；一餐兩點或兩餐一點：1：80配備人員。具有營養烹飪學校學歷或初中以上畢業經過專業培訓，年齡女不超過55歲，男不超過60歲；上崗前必須過兒童營養烹飪專業和保健培訓，取得合格證，每年進行復訓。

　　3．保育員：幼兒園：小、中、大班兩教一保。保育員具有幼師學歷或高中以上學歷。農村幼兒園保育員須有初中以上學歷，年齡不超過45歲。上崗前必須經過保育護理知識的專業培訓，有合格證，每年進行復訓。

　　二、晨檢檢查：

　　1．晨檢地點：

　　有專用的晨檢室或利用大廳、有頂的走廊、傳達室等，一般靠近大門口。

　　2．晨檢用品：

　　晨檢用的桌椅（手推車）和晨檢物品————晨檢器具盤內放體溫表、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉、手電筒、草稿本子、筆等。

　　3．晨檢方法：

　　一問：問家長前一晚孩子在家情況，有無不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在本子上。

　　二看：觀察孩子精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態不好、面色蒼白或發黃、眼鞏膜發黃、嘴唇顏色異常、扁桃體腫大、身上出疹等現象。

　　三摸：摸摸孩子有無發燒、淋巴結腫大現象。

　　四查：檢查孩子手指甲和雙手是否干凈衛生，檢查孩子是否帶危險品入園、檢查孩子是否衣著整潔。

　　五登記：對帶藥入園的幼兒，請家長登記。幼兒在晨檢中的異常情況由保健人員負責登記。

　　保健室內要有自來水，一般面積不小于10—15平方米（12平方米），有陽光照射、通風、不潮濕、有紗門紗窗。有條件可設觀察室，面積10平方左右（可以不設隔離室，但要有臨時隔離室）。

　　1．保健器材：對數視力燈、消毒燈（紫外線、臭氧或空氣消毒設施）、三用杠桿稱、身高測量器、身長測量板（3歲以內用）、消毒液、消毒柜、超聲霧化器、血壓計、體溫表、聽診器、敷料罐、大方盒、彎盤、帶蓋方盒、手電筒、藥品柜、資料柜、觀察床、桌椅。

　　2．器械、敷料、消毒藥品配置：

　　器械：醫用彎盤、大方盤、小方盤、不銹鋼帶蓋盒、敷料杯、剪刀、壓舌板、熱水袋、血壓計、聽診器、體溫表、鑷子；

　　敷料：無菌紗布、三角巾、棉球（酒精浸泡1杯、干棉球1杯）、繃帶、橡膠手套、口罩、棉簽；皮膚消毒用藥：75%酒精、生理鹽水、3%碘酊或碘伏。

　　外用藥：創可貼、抗生素消炎軟膏、金霉素軟膏、眼藥水、清涼油、風油精。此外，如果園所條件好，醫務人員配備充足，可設專用觀察室。

　　見附件一：江蘇省幼兒園保健用房裝備標準江蘇省幼兒園保健用房裝備標準、doc

　　三、食堂：

　　食堂的配置應嚴格按照食品衛生要求，做到生進熟出，要有效利用房屋來進行分隔。食堂應遠離孩子生活教育區，有條件的幼兒園為廚房設立專用大門，如后門或邊門，便于運輸燃料和食品。食堂要有滅火設施和措施，有紗門紗窗，有消毒燈，還要有食物留樣專用冰箱。食堂布局和操作流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染。做到食品不交叉、不回流，從臟到凈、從生到熟、從原料到成品。食堂面積按100人配30平方米計算。

　　配備的功能間有：

　　更衣間：配備櫥柜、辦公桌，便于炊事人員更換衣服及辦公用；

　　生菜加工間：配備3個洗菜池（蔬菜、葷菜、水產品），面積不小于80厘米x80厘米，材料采用不銹鋼、大理石、水泥均可，切菜臺面可采用不銹鋼或木制品。擇菜、洗菜、切菜區域要分開。有條件可設切配間；

　　烹飪間：配備灶臺、小水池、操作臺，有擺放調味品的櫥柜或小車；

　　飯菜存放間：擺放燒熟的飯菜和消毒好的餐具，要有配餐臺和固定的消毒燈，有能夠開關的發飯菜窗口。要每天消毒、記錄、簽名。不得放冰箱（如果冰箱只是留樣用，則可放入）、不可堆放雜務；

　　餐具洗消間：配有洗滌池、熱水裝置，消毒柜可以放在洗消間里；

　　庫房：用于存放食品，食品要有貨架，要隔墻離地20公分以上，并要到主副食分開存放，并帖上標簽；

　　面點間：用于制作面點，要有水池、操作臺及和面機等；

　　電熱開水器：不能放在食堂內，以免影響老師打開水。

　　見附件二：江蘇省幼兒園廚房裝備標準江蘇省幼兒園廚房裝備標準、doc

　　見附件三：廚房功能間平面圖：廚房平面圖、doc

　　四、門衛：

　　門衛室應靠近大門口，有對外觀望的玻璃窗，能觀察到門口的情況，門衛室內要整潔、不雜亂，有登記制度，做好幼兒進園、離園的觀察及報刊的收發工作。制度要健全，并嚴格執行門衛制度；應做到人防、物防、技防。

　　五、班級盥洗室

　　配有幼兒洗手池、儲物柜、消毒柜、教師擦手毛巾等。洗手池根據幼兒特點，設5—6個水龍頭，不得少于4—5個水龍頭，水龍頭之間間距為0、35—0、4米，盥洗池上沿離地面高度為0、50—0、55米，寬度為0、4—0、45米；安裝供幼兒洗手的熱水裝置。

　　幼兒園每班都要設立廁所，廁所和盥洗室之間有隔墻，廁所內有扶蹲式廁所（蹲廁一般為60x20x20厘米，長x寬x深）每班應有便坑3個以上，每個便坑都有距地約35—50厘米高的扶手，便于幼兒蹲下抓握。男小便池（寬度要能容納3個男孩同時小便），廁所要防滑、通風明亮，便池無異味、無黃垢。廁所內有專用洗拖把池，有小儲物間，以堆放拖把、掃帚、簸箕等雜物。

　　六、進餐管理：

　　1、進餐前準備：

　　保育老師在每日進餐前30分鐘開始餐前準備，首先配置好抹桌的消毒液，將餐前準備桌（不允許放在玩具柜或茶杯箱上）或手推車擦好備用，最后檢查一下餐巾餐盤是否消毒好，如餐前在班上消毒的要檢查一下消毒情況。

　　▲由保育老師去食堂取回消毒好的餐具，途中餐具上必須蓋上消毒布或蓋，防止灰塵、蒼蠅進入。保育老師將取回的餐具放在餐前準備桌上或小推車的下層。

　　▲由教師負責幼兒紀律，在幼兒進餐前半小時，可以安排幼兒安靜地聽音樂、聽故事等，避免幼兒過度興奮或出汗。

　　▲食堂人員將各班的飯菜送到班上，飯菜的容器上必須加蓋。如果是各班保育老師到廚房備餐間（熟食間、飯菜存放間）窗口領取飯菜，飯菜取回后由保育老師在進餐前10分鐘開始抹桌。

　　▲一名教師在盥洗室負責幼兒洗手，洗手前先檢查一下毛巾和肥皂是否放好，一名教師負責維持幼兒紀律，保育老師負責抹桌子。洗手后與飯入口時間在10分鐘之內。

　　▲組織幼兒放椅子要告訴幼兒，椅子不要放在桌子底下，要輕輕擺放，洗手時將小椅子留有一雙腿的空間，洗手后就不能用手去拉椅子或隨便亂摸。

　　▲盥洗室內的老師必須等最后一個幼兒洗完手，收拾好毛巾，拖干地上的水漬，整理好盥洗用具，才能從盥洗室出來；按兩教一保配備的，其中一名教師可先去吃飯，以便照顧幼兒午睡；如果班級只有兩位教師或一教一保，必須兩個人同時照顧幼兒進餐。

　　▲保育老師抹桌子，做到一清水、二消毒液、三清水（三清水用消毒液毛巾流水洗后擦），桌子抹好后，在每張桌上放一個消毒好的餐盤，里面放上本桌就餐幼兒的筷子或勺子，以便幼兒自己從盤中拿餐具；中、大班幼兒可以由值日生發餐具，值日生必須先洗手，然后按照消毒好的桌子順序分發；中班下學期幼兒開始使用筷子。

　　▲抹桌子原則上和洗手同步進行，如幼兒圍著桌子坐，必須走一桌抹一桌。

　　2、餐時管理：

　　▲放完餐具，保育老師就可以分發飯菜了。原則上要求托、小班幼兒飯菜放在一起，碗要比中、大班的大一些；中、大班幼兒飯菜分開放，用兩只碗，一只裝飯、一只裝菜。幼兒吃飯不要用盤子，因為盤子太淺，底表面積燙，不好端，并且裝帶湯汁的菜裝不了多少。

　　▲保育老師必須站在餐前準備桌前面對著幼兒打飯菜，用手推車時，可將推車推到幼兒桌前；不要等所有幼兒都坐好后再吃飯，坐好一個吃一個（幼兒有飯菜就吃，不用等待）；吃飯慢的幼兒可以先洗手吃飯、肥胖兒可以先喝湯再吃飯。

　　▲幼兒吃飯時要一口飯一口菜，葷素菜一起吃，不要上幼兒先吃完一個菜再吃另一個菜，飯菜全部吃完后才能喝湯。

　　▲給幼兒盛飯菜時要注意量和質的分配，如第一碗米飯要多盛一點；盛菜時要注意葷素搭配，葷菜的量要均勻，不能有多有少，如肉圓、雞翅、雞腿、大排等應按個數分配；要給每張桌子上放一到兩塊餐巾，讓幼兒擦手用。

　　▲中、大班幼兒允許幼兒端飯菜，但不許端湯，托、小班幼兒什么都不能端，由老師送到桌上。

　　▲飯菜打好后，保育老師不要走動，站在餐前準備桌前照顧幼兒添飯，若用手推車，則將車推到講臺位置，站在車旁，照顧幼兒添飯；此時，教師巡回指導觀察幼兒正確進餐，這樣可以掌握好哪些孩子添過飯了，添的'量多少。

　　▲給幼兒添飯時，根據幼兒個體差異而定，但要爭取每個幼兒都添到飯；在指導幼兒進餐時，不要催幼兒“快吃”；不要議論飯菜的好壞，不要大聲喧嘩，不要品嘗幼兒的飯菜等，要說些鼓勵性的話。

　　▲給幼兒添湯，必須將桶拎至幼兒桌邊去盛；湯不要盛的太滿，湯碗不要從幼兒頭頂上端過，以免發生意外。

　　3、餐后管理：

　　▲保育老師要事先準備好餐后擦嘴的餐巾，每天要放在固定地點；幼兒吃完飯菜后讓其將餐具放到餐前準備桌上的盆里或桶里，但不要用筐，以免湯汁流出來；幼兒放餐具時要輕輕擺放，然后拿一塊餐巾擦干凈嘴巴和手，將擦過的餐巾放到一邊待洗。

　　▲飯后漱口用保溫桶里的溫開水，防止幼兒用自來水漱口而飲下去；幼兒在盥洗室漱完口一定要告訴其不要用自來水沖杯子，假如用自來水沖洗了，必須消毒，不能放回茶杯箱中。

　　▲餐后的衛生打掃由保育老師負責，但必須等最后一個幼兒吃完后再進行；先用清水抹干凈桌面，油膩餐桌可用洗滌劑抹一遍，再用清水抹一遍；餐具清洗做到一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔。

　　▲幼兒吃完擦漱完畢，搬好自己的小椅子坐到活動室一邊或到封閉走廊里，春秋天可坐到戶外，最好不要坐在活動室里，以免影響未吃完飯幼兒的情緒，等幼兒都到齊后，由教師組織飯后散步20分鐘；飯后不宜做劇烈活動或過度興奮。

　　附件幼兒午餐視頻：20xx.12.10午餐視頻

　　七、衛生保健臺賬：

　　幼兒園保健賬冊主要分為登記類、統計類和營養膳食類三種。（保健室應有流水設施）

　　1、登記類：常用的有體檢手冊、晨間記錄、全日觀察記錄、健康教育記錄、傳染病記錄、意外傷害記錄、衛生消毒記錄、常見病記錄、患病兒童（體弱兒）管理記錄、出勤記錄、喂藥記錄。

　　2、統計類：體格發育評價、體格增長速率統計、體格情況統計、患病兒童病率（體弱兒）統計、五官患病情況統計、齲齒情況統計、患齲情況統計、沙眼患病統計、常見病統計、傳染病統計、預防接種統計、兒童意外傷害統計。

　　3、營養膳食類：膳食計劃、伙委會記錄、帶糧食譜、食物用量、食堂用量、食品驗收、食物營養素、參考熱入量、伙食月結算、營養分析。

　　4、其他類：衛生保健工作計劃和總結、健康證明、培訓記錄、藥品出入賬登記（僅限醫師資格人員）。

　　附件四：衛生保健表格

幼兒衛生工作計劃6

　　一、工作目標：

　　1、嚴格標準，狠抓落實工作。

　　2、嚴格執行消毒制度，預防疾病的發生。

　　3、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98％以上。

　　4、抓保育隊伍建設，不斷提高保育水平。

　　二、工作要求

　　1、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100％。

　　2、繼續加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發現及時處理。

　　3、認真指導、檢查、督促園內的衛生和消毒工作，給幼兒創造清潔、舒適的壞境。

　　4、加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。

　　5、要求各班每月為幼兒換一次座位。

　　6、每月出一期宣傳窗。

　　7、繼續加強安全教育，健全各項措施，并定期檢查落實情況。

　　三、工作要點：

　　1、整理幼兒健康檔案。

　　2、組織全體教師做好開學前的`各室清理工作。

　　3、檢查各班的清潔消毒工作

　　4、刊出第一期的黑板報宣傳內容。

　　5、各班加強安全教育，讓幼兒學會一些安全知識，學會相應的自我保護能力和應變能力。

　　6、配齊各種表格，指導老師規范填寫。

　　7、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發育情況。

　　8、做好幼兒疾病的統計和矯治工作。

　　9、建立并召開伙委會。

　　10、更換保健宣傳欄內容。

　　11、面向全體家長和幼兒進行幼兒保健知識講座。

　　12、做好流感的預防工作。

　　13、檢查各班幼兒的衛生習慣。

　　14、針對體檢情況加強對體弱兒肥胖兒的矯治。

　　15、檢查園內消毒記錄情況。

　　16、召開伙委會會議。

幼兒衛生工作計劃7

　　現在幼兒園的孩子大多數都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么，對于小班的孩子來說，必須養成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。幼兒園本著"預防為主"的方針，認真組織學習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質量，根據本學期園計劃目標和幼兒身心發育特點，特擬定以下學期保健計劃：

　　（一）晨檢是幼兒園的第一關口

　　晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。

　　1、做好五官的檢查（包括皮膚、眼神）。

　　2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

　　3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

　　4、做好藥物登記。

　　（二）、兒童營養

　　1、家園配合，制定合理的進餐時間和次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發育需要。

　　2、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。

　　3、日托幼兒遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。

　　（三）、衛生習慣

　　1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。

　　2、堅持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。

　　3、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的.好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。

　　（四）、消毒、隔離

　　1、實行一人一杯一巾專用制度，各班做好標記。

　　2、做到專人負責，定期消毒及時記錄。

　　3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

　　4、加強晨檢力度，做到摸、看、查、問，對有病患的幼兒全面細心的觀察，發現問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯系。

　　5、做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

　　（五）在心理健康方面

　　通過創設寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設各種游戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格，增強了自信心，讓小朋友的交往能力得到發展，使他們逐步形成良好的個性品質。

幼兒衛生工作計劃8

　　日復一日，年復一年，冬去春來，在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學期，做為老師的我感到非常榮幸。

　　新的學期新的計劃，我將根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學期具有本班特色的班務工作計劃。

　　本學期的培養目標

　　(一)身體發展

　　1.早鍛煉逐月安排

　　三月份：鞏固以前所學的體育知識，學習新的體操，養成堅持每天鍛煉身體的好習慣。

　　四月份：練習早操

　　五月份：選定“六一”節目，積極進行排練。

　　六月份：練習、鞏固以前所學習的體育知識及早操。

　　2.動作技能

　　(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。

　　(2)學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。

　　3.生活衛生習慣

　　(1)輕松、愉快地進餐，養成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發和收拾餐具，能主動飲水。

　　(2)學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。

　　4.自我保護

　　(1)學會“學習保護自己不受傷害”也要學會不傷害別人

　　(2)記住自己的家庭住址及電話號碼，遇到危險知道求救。

　　(二)認知發展

　　1.語言

　　(1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。

　　(2)愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。

　　2.社會性發展

　　1.社會性認知

　　(1)了解社會生活中的'主要規則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規則。

　　(2)知道我國傳統佳節的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己，感受節日的氣氛。

　　(2)社會性行為

　　(1)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。

　　(2)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西。

　　(三)具體措施

　　(1)根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真備課，鉆研教材，勇于創新，不斷的改進和提高教學質量。

　　(2)熱愛和關心幼兒、尊重幼兒、對幼兒進行耐心、細致的教育，堅持正面教育和嚴格要求相結合。

　　(四)家長工作(1)于家長經常保持聯系，了解幼兒家庭的教育環境。(2)鼓勵家長積極參加幼兒園舉辦的各項活動，更好的了解幼兒情況。

　　幼兒園衛生保健室承擔著全園幼兒及教職員工身心健康發展的監督重任，是保證幼兒園各項工作正常進行的處室之一。開學以來，我們衛生保健室全體人員以確保全園幼兒及教職工身心健康發展為工作目標，勤勤懇懇，任勞任怨，愛崗敬業，無私奉獻，在園領導的正確領導、其它處室的密切配合和全園教職工的積極支持幫助下，有計劃的開展保健室各項工作，保證圓滿地完成本學期的工作任務。

　　(一)衛生、安全、消毒、健康監督：

　　我們以確保清潔、優美的工作、生活環境和幼兒健康發展為目的，工作責任明確，充分利用每天的多次查班和巡查監督園內外環境衛生，同時注意有無不安全因素存在，發現問題及時提出并督促改正，不漏掉一個疑點。每周將監督結果進行匯總記錄。隨時向領導及相關科室提出有關的合理化建議。

　　經常提醒食堂注意采購和加工，預防食物中毒，經常和教務處交換意見，預防意外事故發生。認真細致的觀察監督，換來了本年度的園內環境優美、窗明幾凈、空氣清新，無重大事故發生，保證了教育教學工作的正常開展。

　　同時，我們也沒有放松對消毒工作的監督和指導。每天查班時監督餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作;每周監督玩具與教具是否消毒;每天觀察食堂是否及時對餐具進行消毒，餐廳的空氣和桌面是否消毒。本學期我們把消毒工作列入每月考核內容，加強了該項工作的監督管理。由于我們不間斷的監督，確保了我園無大面積傳染病蔓延。

　　為保證幼兒在園期間安全、健康發展，我們的監督工作做到全方位開展，包括玩具、小食品、藥品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，熱水的使用，電源插座的放置等，不漏掉每一個不利于幼兒安全健康發展的因素，發現問題及時處理，降低了意外事故的發生率。

　　(二)幼兒食譜的制訂和營養監測：

　　近年來，我們一直承擔著進行幼兒每日食譜的制訂任務。大家查資料，訪家長，問同事，虛心聽取眾人意見，為幼兒制訂出較符合幼兒平衡膳食要求、又適合幼兒口味、也適合本地膳食特點的帶量食譜。每月結束，我們還對當月食譜進行抽樣分析營養素含量，分析后對欠缺部分進行重點調整，保證了幼兒生長發育所需營養的供給。本學期我們共制訂了20份帶量食譜，進行了4份營養分析。

　　(三)體檢：

　　我們于3月初組織新入園幼兒進行全面的體檢，同時在3月、6月分別對幼兒進行了生長發育監測，并分析評價了體檢結果。期末共體檢幼兒382人，具體結果：全園幼兒平均身高106.88cm，比3月份增高1.84cm，個體分析在正常范圍的達91.36%;體重17.685kg，比3月份減輕0.22kg，個體分析在正常范圍的達85.。34%

　　(四)晨檢、午巡、夜視及全日觀察：

　　幼兒的成長教育貫穿于其一日生活中，每天的精神和心理狀況嚴重影響著幼兒的健康成長。因此，幼兒在園一天，我們就認真進行各種監督觀察。晨檢堅持每天班上巡查，仔細觀察精神狀況、皮膚、咽部，問癥狀，查有無危險品帶入，并進行詳細的記錄;中午幼兒集體就餐時從幼兒進餐廳前餐廳的衛生、消毒情況到幼兒是否洗手、進餐時是否安靜、進餐期間有無不符合進餐衛生要求等都進行認真的觀察;午巡時詳細詢問有無不舒服，查看體溫，同時觀察幼兒的睡眠、睡姿，睡時是否帶有危險品上床，臥室空氣是否清新;夜視時觀察全托幼兒晚餐進食情況、餐后活動是否合理、睡前衛生狀況、夜間睡眠睡姿、有無不舒服狀況、臥室空氣;全日觀察重點觀察幼兒戶外活動的時間、活動內容、活動方式是否符合幼兒生理特點等。觀察過程中發現問題及時處理，盡量減少意外事故發生，并將每日觀察結果詳細記錄在交接班本上。

　　(五)傳染病防治及預防接種：

　　開學以來，我們加大對班級的衛生消毒工作的監督力度，每天督促消毒、開窗通風，每周督促晾曬被褥，進餐前后衛生，使我園的傳染病防治工作取得了較大的成果。配合教務處對保育員進行了1次傳染病防治知識培訓，使大家都掌握傳染病的防治，有效地減少和控制傳染病的蔓延。我們接受了市疾病控制中心和市衛生監督所的傳染病防治工作檢查和監督3次，工作得到充分肯定。

　　(六)疾病防治：

　　本學期，我們加強了對幼兒出勤率和疾病統計，每周進行匯總分析，盡可能準確地分析預測下周可能發生的疾病，并結合季節和流行病學特點，及早采取有效的預防措施;同時，加強了對幼兒戶外活動的觀察，通過增強幼兒體質來提高幼兒對疾病的抵抗力。本學期我們進行幼兒疾病統計和出勤統計共60份，幼兒出勤率達到92%，小傷

　　小病有26人次，因病缺勤率在5%以下。

　　(七)檔案管理：

　　我們實行專人負責、合作建檔的措施，原始資料集體收集，然后專人負責整理。為了保證工作中不發生扯皮現象，重新制訂了各班次工作的具體內容。同時逐步完善各種統計資料，做到管理有序查而有據。

　　(八)藥品管理：

　　我們實行藥品專人管理，大家集體負責，出入清楚，帳目分明。根據藥物使用情況制訂購藥計劃，用藥時誰用藥誰負責開方、收回藥費，每月盤點，盡量減少浪費和丟失，管理人員認真負責，經常性地整理藥柜，保證不購偽劣藥，柜上杜絕過期藥。

　　(九)集體活動：

　　在做好本處室各項工作的同時，我們積極配合其它處室開展了園內的各項活動，保證了一線無后顧之憂。幼兒集體就餐時我們有人值班;小運會和六一聯歡，配合園里進行一次家長教育講座。辦公室衛生堅持每天打掃，保證干凈清潔。其它集體學習、活動、會議都積極參加，無遲到和無故不參加現象，各種筆記每月按時交。

　　(十)理論學習和遵章守紀：

　　我們一直把學習作為一項重要的工作來落實。大家在工作之余努力學習專業知識，不斷提高自己的業務水平。認真學習黨的政策，法律，提高個人思想素質，做到懂法律、強政治、專業務。同時嚴格遵守國家的法律法規和園內各項規章制度，工作有始有終。

幼兒衛生工作計劃9

　　一、工作目標：

　　衛生保健工作的主要任務是貫徹預防為主、保教結合的工作方針，為集體兒童創造良好的生活環境，預防控制傳染病，降低常見病的發病率，培養健康的生活習慣，保障兒童的身心健康。

　　1、在上一年衛生保健工作的基礎上，不斷探索我園的保育新路子，健全我園的衛生保健制度。

　　2、做好工作人員健康管理及業務培訓。教師、保育員，炊事人員必須到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格后，方可就職。對保育員進行定期的業務培訓、學習，以傳、幫、帶的方式，不斷提高保育員的業務技能，提高服務質量，盡心盡職做好保育工作。

　　3、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，嚴防食物中毒。

　　4、做好每月一次的'營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98％以上。

　　5、嚴格控制各種傳染病的發生，并做好預防控制工作。

　　6、做好常見病的防治工作。

　　7、培養全園兒童健康的生活習慣，保障其身心健康。

　　二、工作要求：

　　1、把好新生入園健康檢查關，做到入園幼兒健康合格率為100％。

　　2、培養幼兒飯后漱口的習慣。

　　3、各班要求每月換一次座位。

　　4、繼續加強晨午檢和全日健康觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發現，及時處理。

　　5、認真指導、檢查、督促園內的衛生和各項消毒工作，為幼兒創造清潔、舒適的環境。

　　6、加強午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然入睡。

　　7、加強早、午餐的管理工作，教育幼兒不浪費食物。

　　8、定期對保教人員、兒童、家長進行健康教育。

　　9、繼續加強安全教育，對意外事故的發生要及時通知家長，并送鎮衛生院。

　　10、養成正確洗手的好習慣。

幼兒衛生工作計劃10

　　為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛生工作條例》以及《愛衛生條例》，加強幼兒園衛生工作的管理，促進幼兒良好衛生習慣養成

　　特制定下列幼兒園工作計劃，以求全面地遵照，

　　幼兒園衛生工作計劃。

　　一、組織：

　　幼兒園決定建立衛生工作管理委員會，組長由鄭玉琴擔任，副組長由陳玲玲擔任，組員有童愛霞、李小如。

　　二、職責：

　　1、鄭玉琴負責領導統籌全園的`環境衛生工作，負責劃分各處各班的衛生區域，抽查衛生工作。

　　2、陳玲玲負責制定全園的20xx年衛生工作計劃并負責布置檢查，督促各處各班衛生工作以及評比總結工作。

　　三、措施：

　　1、加強思想教育，讓人人知道衛生工作的重要性，知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件，

　　2、劃分清潔做到衛生工作沒有死角。

　　3、做到衛生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比，并落實到人。

　　4、把個人衛生列為個人評優，班級評優，單位評優的重要條件。

　　5、環境美化工作選派專人負責，并教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。

　　6、成立幼兒常見病傳染病衛生領導小組。

　　四、衛生制度：

　　1、從講衛生，要求穿戴整潔，不留長發、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

　　2、飲食必須要衛生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒衛生工作計劃11

　　新的學期馬上開始了，根據市婦幼保健所的要求，結合本園實際情況，制定合理的保健計劃，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。幼兒園本著“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：

　　一、把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。

　　二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣氣溫在遂步回升，做好預防春季呼吸道傳染病的發生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

　　三、做好春夏季節的幼兒健康護理工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好春夏季節常見病、多發病的預防工作；做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內的發生。

　　四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

　　五、繼續認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的'生活環境。

　　六、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

　　七、做好期末各項統計，寫期末保健工作總結。

　　附：每月工作重點

　　三月份：

　　1、向家長宣傳有關春季衛生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染；

　　2、堅持把好晨檢關，杜絕一切傳染源入園；

　　3、組織全園教職工學習衛生保健知識；

　　4、召開伙食委員會；

　　5、開展幼兒健康教育活動；

　　6、開展兒童心理衛生知識宣傳教育；

　　7、保教人員健康講座；

　　8、更新健康教育專欄。

　　四月份：

　　1、檢查各班戶外活動開展情況；

　　2、更新健康教育專欄。

　　3、召開伙食委員會；

　　4、開展幼兒健康教育活動；

　　5、開展兒童心理衛生知識宣傳教育；

　　6、安全演練——

　　五月份：

　　1、召開家長座談會，向家長宣傳有關夏季的衛生工作；

　　2、檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行為習慣；

　　3、根據檢查情況，組織教師、后勤人員學習相關的衛生保健知識；

　　4、召開伙食委員會；

　　5、開展幼兒健康教育活動；

　　6、開展兒童心理衛生知識宣傳教育；

　　7、保教人員健康講座；

　　8、更新健康教育專欄。

　　六月份：

　　1、查看各項資料的填寫情況；

　　2、測量全園幼兒的身高、體重、視力，并作出評價公布；

　　3、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內的每個角落；

　　4、各班組織幼兒學習有關衛生知識，并做好防暑降溫工作；

　　5、召開伙食委員會；

　　6、開展幼兒健康教育活動；

　　7、開展兒童心理衛生知識宣傳教育；

　　8、安全演練——

　　9、更新健康教育專欄。

　　七、八月份：

　　1、整理資料，做好衛生保健工作總結；

　　2、制定出新學期保健工作計劃。

幼兒衛生工作計劃12

　　新的一學期又開學了，為了更好的開展工作，提高我園的衛生保健水平，培養幼兒良好的衛生等習慣，特制定本計劃：

　　一、每天衛生保健工作

　　1、晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進入幼兒園。按晨檢要求做好晨檢卡的發放。

　　（1）晨檢時間：早上7：30—9：00，遲到者請到醫務室接受晨檢。

　　（2）晨檢要求：一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大；二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等；三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況；四查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園；五記錄：認真做好各項檢查記錄。

　　（3）每天檢查的側重點：每天用配備好的消毒水對幼兒進行小手滅菌外，還使用紅外線體溫計對懷疑有發熱、精神狀態不大好的幼兒進行體溫檢測，發現發熱者請家長帶回觀察、治療。此外，規定每日晨檢重點：星期一：重點檢查指甲清潔及手心情況。星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。星期四：重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結情況。星期五：重點檢查耳廓、耳后清潔情況。

　　2、幼兒出勤情況

　　督促教師使用好點名冊，做好出勤人數登記，對于缺勤者，電話與家長溝通，查明原因，做好記錄。三天未來園者，督促教師進行家訪；對于一周未來園者，通知園長，做好處理。

　　3、檢查各班生活用品消毒及擺放情況，若發現問題，及時處理，以確保幼兒個人衛生。

　　4、檢查食堂采購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作，要嚴格執行《食品衛生法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查、督促，做到一餐一消毒。采購食品索要衛生許可證，或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜，進行嚴格驗收制度，每種菜經保健人員親口嘗試確信無誤后再發送到班級，以確保幼兒進食安全。每天的飯菜都保留48個小時，以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛生管理，更好的為幼兒服務。

　　5、檢查幼兒進餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養充分攝入，培養幼兒良好的進餐習慣，發現問題耐心指導。

　　6、給身體不適幼兒做好全日觀察、監測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數，做好保育工作。

　　7、檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養良好的睡眠習慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。

　　8、為增強幼兒體質，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好觀察、記錄。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動。

　　9、處理好當日所發生的緊急事件，如幼兒發燒、外傷等等，若發生事故，要妥善處理并送醫院診治，并及時向園長上報，事后進行事故原因分析。

　　10、配合教師做好安全防護意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內場地加強巡視，及時發現并處理可能出現的意外事故。

　　11、協同值日老師檢查教室通風、清潔衛生情況并做好記錄。巡視各個班級，防止將幼兒誤留室內，發現問題及時處理，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環境。

　　12、每天對教室衛生進行檢查，將檢查結果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作，確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。

　　13、整理當天的檔案，準備第二天的晨檢消毒工作。

　　二、每周衛生保健工作

　　1、制定菜譜：選用營養豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二周不重復菜樣。在點心制作上，既充分考慮食堂人員的工作量，又考慮幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點心，讓幼兒吃得健康。與李小慧老師多逛菜場、超市，盡量多選用營養價值高、幼兒喜歡的.、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據具體情況結合家庭教育具體分析、安排。

　　體弱兒童采用綜合性措施，如營養、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導，并加強家園聯系，取得家長的理解和支持，共同促進幼兒身心健康發展，減少疾病發生。

　　營養不良及貧血的幼兒予以營養豐富、易消化，含鐵量高的食物，并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠，進行適當的戶外體育鍛煉，提高其消化吸收能力，增強體質。

　　2、每周檢查運動器具一次，并對原內各種安全防護設施進行檢查，消除隱患，防止發生意外事故。

　　3、每天至少用１小時的紫外線燈對教室進行空氣消毒，傳染病流行期間加大消毒力度，嚴格執行園內衛生消毒制度，讓幼兒有一個健康、安全的生活環境。

　　4、每周五對各班衛生間進行空氣消毒，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒，班級積木分兩周進行消毒，循環進行。每周一重新配制消毒藥水，對常用物品進行消毒，檢查體溫計是否正常。

　　5、統計好本周的各類資料，整理好檔案。

　　三、每月衛生保健工作

　　1、對運動場地及運動器械進行安全檢查，若發現問題，及時通知后勤人員進行處理，確保幼兒安全。

　　2、督促并配合帶班老師進行幼兒位置調換，檢查幼兒蓋、墊被清潔情況，督促其半月曬被一次，一月洗被一次。

　　3、每月中取一周菜譜進行營養量計算、分析、評價，并進行菜譜調整，按時召開伙委會，制定每月膳食安排計劃。

　　4、總結發生事故，上報事故后原因分析，吸取教訓，加強防范和安全教育工作。

　　5、隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者，每月對矯治結果進行了解、分析，配合家長，共同制定下步矯正措施，并向家長宣傳健康。

　　（1）提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手，提高機體耐受力，增強對疾病的抵抗力。

　　（2）向家長宣傳并教育幼兒養成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習慣，保護牙齒，防止蛀牙。

　　（3）貧血及屈光不正者等均采取相應措施進行矯正。

　　6、加強幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質

　　7、做好保育員每半月一次的業務培訓工作，提高保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質量，更好地為幼兒服務。

　　四、衛生保健工作

　　1、根據每月的營養量計算，做好膳食調查分析、評價，并進行調整。根據季節變化，平衡幼兒營養。

　　2、宣傳衛生防病小知識，特別注意對流行病的防治。

　　五、期末衛生保健工作

　　1、學期初進行校園安全工作大檢查。

　　2、學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。

　　3、組織中、大班幼兒進行視力檢查，并對屈光不正者提出矯正措施，向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識。

幼兒衛生工作計劃13

　　新的學年開學了，隨著春天的到來，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。本園著以“201預防為主”的方針，根據本學年氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下衛生保健工作計劃：

　　一、嚴格執行《衛生保健合格標準》，認真細致做好日常保健工作。

　　（一）認真做好晨檢和全日觀察工作。

　　1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態度，仔細檢查每一位幼兒，發現有異常情況及時處理，如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫院檢查治療，等病情確診了再進班級。

　　2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒，能及時與家長聯系，并作好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

　　3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。

　　（二）按要求做好飲食管理工作。

　　1、每周按時制訂帶量食譜，食譜每次都能及時公布。

　　2、每月做好營養分析，全面了解幼兒的營養攝入情況，并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要，增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧；多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素c的需求，本學期幼兒的營養攝入基本達標。

　　（三）嚴格做好體檢及評價工作

　　1、按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統計分析工作，本學期平均身高均值以上72.7％，體重均值以上70.9％，符合幼兒生長發育的標準。

　　2、配合兒保所做好齲齒的.檢查矯治工作，本學期我園幼兒的齲齒發生率為37.6%，還需要大家共同努力，做好防齲宣傳工作。

　　3、執行“雙回執”制度，每月做好通知工作，收好回執，作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執回收率達到98.9%。

　　（四）培養幼兒良好的生活衛生習慣。

　　堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣，發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養成良好的衛生習慣；注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。

　　（五）做好健康教育工作。

　　1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。期初有計劃，期末有總結。

　　2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的，有每個班的宣傳陣地，有每個級部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1—2次宣傳內容，根據幼兒的年齡特點設計宣教內容，圖文并茂，通俗易懂，為家長甚至周圍社區的居民提供豐富的衛生常識和。在幼兒園內，我們還利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些具體的指導方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經驗，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。

　　3、根據幼兒生長發育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月，我們要求教師按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動，并由保健部門統一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案，在全園推廣。

　　4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會的機會，配合小腳印活動等，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。

　　（六）加強體弱兒、肥胖兒的管理。

　　1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況，進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個，并向家長發放個案調查表，了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況，本學期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人，輕度貧血4人，生長遲緩營養不良共7人。

　　2、做好家長工作，隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通，通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網站等手段，更多的了解到幼兒平時在家的情況，也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。

　　3、加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當減少米飯攝入量。

　　4、加強幼兒的營養衛生知識教育，培養他們不挑食的習慣，告訴他們進餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

　　5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發現異常及時和家長溝通，進行進一步的檢查和治療。

　　二、按照《衛生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質量。

　　1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練，學期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流，使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會，寫作水平也得到較大的提高。

　　2、醫生能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作，督促保育員按要求做好衛生消毒工作，并及時進行登記，每周組織衛生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進行考核。級部醫生還能隨時做好指導、督促工作，發現問題及時指出，督促保育員及時改進。

　　3、本學期，繼續做好傳染病的防治工作，我們能根據傳染病流行季節的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學期無傳染病發生。

　　4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環境。本學期，在園領導的大力支持下，給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛生消毒工作，使床上用品的衛生消毒質量得到了有效保證。

　　5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統計入睡率并進行考核。

　　三、按標準嚴格管理食堂，保證師生伙食質量。

　　1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。

　　2、加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每天的工作按時高效地完成。

　　3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數量、質量，并及時做好進貨單位的索證工作。

　　4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規范操作，進一步提高烹飪水平，本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證。

　　5、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生，發現問題及時指出，及時改進，使食堂內外經常保持衛生整潔，比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔，在各級領導的檢查中，食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。

　　6、每月做好了食堂人員的考核工作，獎優罰劣，提高了大家的工作積極性。

　　四、順利完成各項創建工作。

　　本學期，總部、分部的衛生保健特級復評順利進行，新梁溪園的a級食堂驗收圓滿完成。衛生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項檢查評比中都要得到體現，我們能積極配合幼兒園各部門，收集資料，做好臺帳，贏得了檢查組領導的好評。

幼兒衛生工作計劃14

　　一學期又過去了，大班孩子也即將離開孩子園，進入一個全新的環境學習生活了。如何使孩子們更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強孩子們的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子們有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵孩子自立、自理，使孩子們在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同角度促進孩子的發展。

　　一、鍛煉體能，提高幼兒的身體素質

　　在本學年里，我們堅持以《綱要》精神為導向，開展適合幼兒身心發展的各種體能鍛煉活動，促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強了幼兒的體質，培養了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質。

　　晨間戶外活動中，我們讓幼兒根據自己的興趣，按意愿選擇器械，自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械，既發展幼兒的上肢動作，也發展了下肢動作，使

　　身體得到協調發展。

　　在體育活動中，教師為幼兒提供易拉罐、舊報紙等，啟發幼兒動腦筋，想出一些不同的玩法,既達到鍛煉的目的又發展

　　幼兒的創造力。幼兒多運動，自然食欲就好，我班午餐情況良好。

　　二、教師、保育員密切配合，共同搞好班級工作

　　1、進一步養成幼兒的衛生習慣，我們開展這一系列有計劃的教育活動，如：“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預防感冒”、“洗手好處多”等，并在日常生活中認真觀察、提醒，加強訓練，幼兒

　　在衛生習慣方面有了很大的進步。

　　2、良好的班級常規使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣，激發幼兒情感、情緒，促進幼兒各個方面的發展。

　　1)讓幼兒參與制定常規。為了形成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規，我們提出問題，引導幼兒討論，并總結制定出規則。如：班級的常用物品包裹游戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放，啟發幼兒做出標簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。

　　2)給予幼兒精神上的鼓勵、支持。如，我們通過社會性活動“分析對與錯”“我的優點”等活動引導討論、個別交談，讓幼兒明白自己應怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒、幫助，而不是檢舉、監督。而老師的一個鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑，讓幼兒真正體驗到來自內心的喜悅。培養

　　幼兒的良好常規是建立在幼兒自己的認知和自我約束上，他們由衷體驗到了好常規給自己和別人帶來快樂。

　　3)大膽的給予幼兒自由的權利。我們主張尊重幼兒的自由，允許他們自由選擇不同的游戲或學習活動，而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規要求來限制幼兒應有的自由。幼兒沉浸在滿足內在需要的活動中，他們專心致志操作，沒有功夫違反常規，這種自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規的形成。

　　三、有意義的遠足

　　遠足活動是一項積極的健身活動，能促進幼兒智力的發展，達到陶冶性情、鍛煉意志的目的;同時，它又為幼兒提供了親近大自然的機會，擴大了幼兒接觸、認識社會的活動空間，因此深受孩子們的喜愛。由于孩子要走出幼兒園，這其中的安全、保育工作可是重中之重，

　　1、組織好遠足活動首先應做好三個方面的工作：

　　(1)家長工作不能忽視

　　充分發揮《家園天地》的作用。在《家園天地》開辟遠足專欄，及時向家長介紹遠足活動的最新消息，提出需要家長配合的注意事項，探討家長提出的有關設想等。

　　(2)安全工作不能忽視

　　由于遠足活動要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔心的一個方面。為了確保遠足活動安全順利地開展，我們進行了全方位的安全教育工作。

　　①制定遠足活動意外事故急救預案

　　②加強教師的安全意識。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動的主要組織者，所以安全工作的首要任務是加強教師的安全意識。

　　③加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時也很容易產生不安全的因素。我們在教育目標中加大了安全教育的比重，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路、怎樣上下公共汽車等，使孩子們的自我保護能力有了很大的提高。

　　④活動中配備足夠的人手，盡量減少安全隱患。遠足活動每班均有2～3名教職工隨行，保證隊伍的前后和中間都有教師照應。在選擇遠足路線時，避免頻繁地穿越馬路，盡量在有紅綠燈設置的路口過馬路，幼兒過馬路時有教師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。

　　(3)保育工作不能忽視

　　①遠足活動需要幼兒付出一定的體力和努力，保育工作非常重要。做好活動前的保育工作和準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過檢查及時調整和消除不利于幼兒參加遠足活動的因素，如為個別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等。活動中需要攜帶的物品有相機、擦汗的毛巾、意外傷害的藥品(紅藥水、創口貼、藥棉等)、用于激勵幼兒的獎品。

　　②做好活動中的保育工作。遠足活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態，及時調整活動的'節奏和速度，給予適當的休息;提醒幼

　　兒適時飲水，為個別幼兒脫去穿得過多的衣服;提醒幼兒注意安全，鼓勵幼兒跟上隊伍，經常清點幼兒人數以防幼兒走失等，保證遠足活動的順利和安全。

　　③做好活動后的保育工作。經過步行，孩子們回到幼兒園時一般都累了，遠足活動結束了，教師也不能掉以輕心，要堅持

　　做好活動后的保育工作，組織好接下來的其他活動。

　　④做好體弱幼兒的保育工作。由于個體差異的緣故，每個班級總有幾個體質相對較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠足任務，使他們的體質得到進一步的增強，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參加遠足活動。以達到幼兒園面向全體的教育原則。

　　2、我們的活動：

　　4月20日早晨7：50我們排著整齊的隊伍，在小旗手陳立今的帶領下開始了遠足活動。

　　8：00我們乘上大(二)班陳典爸爸開的汽車，在汽車上我們同伴之間相互交換著坐與站，特別是萬晨、笪文濤、史顏陽、楊錦蘭能主動地讓座給同伴;汽車把我們送到百丈楊家橋，下車后全體小朋友在老師的鼓勵、加油聲中步行了5公里路程，其中陳康、夏麗娜、陳嘉穎、謝文婷、丁鴻磊等小朋友不僅能照顧好自己，還提醒同伴注意安全;路很長很遠，我們走得有點累了，但我們還是堅持著，因為堅持就是勝利嘛!終于在9：30到達圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有許多汽車，有的汽車在等待著過江，有的汽車過了江向我們行駛而來，好熱鬧。10：00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著我們登上1號汽渡船。汽渡船好大，它一下子能裝29輛汽車呢。我們坐在船的第二層，不僅安全而且能看到前方，長江好大，江面上來來往往的船很多，有的很大，有的很小，有的運送貨物，有的停在岸邊……王瑞、袁啟、萬錦濤、王佳、孫皓、閔熒、顧凱鑫、夏麗娜、陳康、李偉男、高煜恬、王磊、陳立今、胡志剛小朋友不僅認真地觀賞著長江風景，而且還熱烈地與同伴交流著、討論著自己的見聞。11：30我們快樂的回到幼兒園。在今天的活動中我們的小朋友不僅大方有禮貌，而且具有強烈的求知欲，及自我管理、控制能力。

　　在遠足的過程中，孩子們不僅深深地感受到大自然的原始美，更真切地意識到環境的污染：走在百丈鎮的馬路上，化工廠排出的氣體不斷的襲來，孩子們紛紛掩鼻而過;路邊的大型垃圾場讓孩子們真正的見識到我們的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一號汽渡船孩子們在驚喜長江浩浩江水的同時發出感嘆：“長江水是黃色的”，有的孩子對它長生了質疑，江面上漂著的紙屑、袋袋都引起了他們的注意。孩子們將這些現象與環境污染聯系了起來。于是我們和孩子一起探討了環境污染以及環境保護的問題。開展了主題活動“我是環保小衛士”。遠足活動意義深遠，不僅鍛煉了孩子，更賦予了孩子一雙善于洞察世事的眼睛，“環保”這一舉世矚目的話題也在孩子的心中泛起了漣漪。

　　忙忙碌碌又一學期，欣慰的是我們的工作沒有白做，在進入小學學習之前孩子們無論是身體素質還是心理素質都有了提高。或許工作中還存在著不足，我們將在以后的工作中不斷改進。