總體工作計劃7篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總體工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

總體工作計劃 篇1

　　以“田園城市 美好教育”為主題，進一步深化實施素質教育，深入推進課程改革及課改校本化、特色化，進一步提高教育質量和辦學水平，使每一個孩子最大可能的成長與發展。胸懷“教育在我們之上”的教育信仰，踐行“和諧發展，自主管理，成人成才！”的辦學理念，全力以赴朝著辦“學生喜歡，家長滿意，教師幸福，社會向往！”的辦學目標邁進！

　　一、致力于辦學生喜歡的學校

　　1、創建學生喜歡的校園（整潔校園；綠色校園；美麗校園；書香校園；平安校園；文化校園）；

　　2、設置學生喜歡的`課程（國家課程；地方課程；校本課程；特色課程；活動課程）；

　　3、追求學生喜歡的課堂（有效諧動教學的研究與實施，減輕學生過重課業負擔）；

　　4、努力成為學生喜歡的教師（教師愛心、責任心、耐心、童心的修煉）。

　　二、致力于建教師幸福的學校

　　1、創建教師良好的工作環境和條件；

　　2、構建教師專業培訓、學習、研究的平臺和高地；

　　3、用激勵來滿足專業發展；用情感來溫暖幸福指數；用理念來引領科研水平；用學習來超越自我，培養一支具有專業水平和團隊精神的優秀教師隊伍。

　　三、致力于辦家長滿意的學校

　　1、加強對“家校共育”的研究和實踐，實現理論的提升和突破，形成“家校共育”的實踐研究成果；

　　2、進一步實施“家校共育”的校本經典課程；

　　3、進一步增進家長之間的“溝通、交流、合作、分享”，努力實現家校教育相長；

　　4、進一步提高家長滿意度，樹良好的家長口碑，促進家校和諧、親子和諧，促進學生全面和諧的發展。

　　四、致力于辦社會向往的學校

　　1、進一步提高學生喜歡度、家長滿意度、教師幸福指數，樹小學良好的口碑、品牌和形象；

　　2、進一步深化學校以教育信息化的辦學特色，更進一步建好數字校園；

　　3、提升“家校共育”辦學特色的影響力；

　　4、培植“心理健康”和“民樂”兩大特色項目；

　　5、進一步擴大學校國際、國內的對外交流與合作；

　　6、增強教育對社區的服務、輻射和影響作用。

總體工作計劃 篇2

　　新的學期，教務處將繼續圍繞學校提出的“一個中心，兩個重點，三種意識，四項措施”的工作要求，認真踏實抓好學校教學管理，充分發揮教務處的職能作用，以抓實教學常規管理為主抓手，切實強化教學常規工作，特別是抓好中考、高考及抽考的復習迎考工作，確保20xx年學校中考、高考及抽考創歷史新輝煌，全面提升學校教育教學質量，并積極協同學校各部門完成學校其他總體工作目標。

　　一、主要工作重點：

　　1、加強教學常規管理，繼續創新常規檢查方式，特別是要加強教學常規督查通報及處罰力度。

　　2、深入各年級、班級，加強教學部門對年級、班級課堂教學的督查力度。將年級管理與級風、班風、學風、教風結合起來，爭取最佳工作效果，切實提高課堂教學效率。

　　3、加強對初三、高三畢業年級中考、高考復習迎考工作的督查與指導，形成全校一盤棋思想，確保20xx年中考、高考目標的順利實現。

　　4、加強對教研、備課組的管理，定期召開教研、備課組長會議，提高教研、備課組活動效率。

　　5、創新高中教學評價機制，特別是對高中階段性的教學質量考評與高考新變化接軌。

　　6、繼續堅持行政干部聽課公示制及教研組、備課組、年級互相聽課制。

　　7、認真抓好各年級各階段考試“考后100分”及糾、評、補的督促檢查工作。

　　8、抓好學科競賽及教科研課題的申報等工作。

　　9、繼續加大校本培訓，加大對新教師及落后教師的培養與培訓。

　　10、強化初、高中基礎年級教學管理，確保抽考、學業水平考試取得優異成績。

　　二、主要工作措施：

　　1、繼續抓好常規的過程管理，促使教學工作規范化。

　　⑴教務處將加大教學常規檢查，重點加強對年級、備課組常規檢查的督查及抽查，對發現問題及時予以公示，不予姑息。

　�、萍訌娐犝n及巡課，督查好教師課堂教學。

　　⑶組織對教研、備課活動的檢查及巡查，提高教研、備課活動效率。

　　⑷關注薄弱學科及成績落后班級教師教學狀況，促使其教學整改，提高教學成績。

　　2、抓實初高三年級畢業班教學工作，努力提升畢業班教學質量。

　　3、借鑒杜郎口，以點帶面，推進初、高中基礎年級課堂教學改革，探討適合我校校情、學情的課改模式。

　�、疟M快形成全校課改總體方案，力爭本學期“課改”工作在全�；�礎年級所有學科中全面推開。

　�、聘髂昙壖皞湔n組繼續推行“學生高效聽課活動”。

　�、枪膭罱萄薪M、備課組參與探討課改活動，對開展有力，效果明顯的教研組、備課組在學期考評中予以加分。

　　4、在基礎年級開展課前預習工作。

　　5、繼續抓好校本培訓、教師師徒結對幫扶及青年教師培養工作，大興教研之風，促進青年教師及薄弱學科教師的專業成長。

　　三、主要工作安排（下學期）

　　二至三月份：

　　1、開學報到、注冊等工作。

　　2、召開教研組長會議，布置開學工作，形成學期工作計劃。

　　3、非畢業班各學科教師做好上學期期末試卷講、評、補及“考后100分”工作。

　　4、參與各年級教師會議，對年級教與學提出意見。

　　5、召開畢業班工作會議，進行畢業班教學工作交流，加強對新一屆畢業班教學的管理與指導。

　　6、教學常規檢查。

　　7、開展學生問卷或座談會，了解學生對教師的'教學意見。

　　四月份：

　　1、開展高三、初三畢業班課堂教學情況調研，促進畢業班教學。

　　2、落實畢業班的中、高考目標管理及抓好中、高考復習工作。

　　3、總結前一階段教務處和各教研組工作，針對存在的問題進行整改。

　　4、強化備課組建設，提高備課組活動的針對性和實效性。

　　5、召開教學部門工作會議，研討教學問題。

　　6、做好迎接期中考試復習迎考工作。

　　7、做好期中考試的組織、實施和分年級進行質量分析工作。

　　8、根據期中考試情況，要求年級、教研組、備課組對各年級教學現狀進行分析，提出改進措施及教師做好“考后100分”工作。

　　9、組織參加初中數、理、化競賽及中考報名。

　　五月份：

　　1、深入課堂開展教學情況調研.

　　2、教學常規檢查。

　　3、高中抽簽班及基礎年級教學情況調研。

　　4、中考適應性考試及高考復習備考沖刺階段工作，做好迎接高考準備。

　　5、組織英語聽力競賽及全國高中生物競賽。

　　6、中考物化實驗操作考試及體育考試。

　　7、高考動員會。

　　六月份：

　　1、中考動員會。

　　2、組織學生參加中、高考工作及中考、高考考前思想教育工作。

　　3、開展學校優質課、過關課、展示課評比。

　　4、做好期末考試的復習動員工作。

　　5、常規抽查及評比。

　　6、組織期末考試。

　　7、期末考試數據統計及質量分析。

　　8、高中學業水平考試。

　　七月份：

　　1、學生問卷調查。

　　2、進行教研、備課組工作考核。

　　3、教師綜合考評工作。

　　4、布置暑期工作。

總體工作計劃 篇3

　　xx小區宣傳欄的設計同樣緊緊圍繞社區活動的三大主題，即“共建新文明”、“交流新文化”、“環保型、大綠化的環境文化氣氛”。

　　具體內容可以采取豐富多彩的形式，如：傳統佳節的慶�；顒�；國際性節日的宣傳活動；其它不定期舉辦的社區活動——五六月份期間的青少年活動月、八月的消夏趣味運動會、十月份的文化藝術節等等。

　　這些活動的策劃和組織一般都以家庭活動為主，體現出從"小家"到"大家"的和諧。其中穿插著其他一些以青少年和老人為主體的活動，如暑期的夏令營、培訓班、競賽活動，重陽節期間的敬老活動、與外界合辦的義診等活動。通過豐富多彩的形式既滿足了有藝術特長的業主的表演欲（尤其是老年人），又可以在小區內經常舉行文藝匯演，增加了小區的文化氛圍，同時，具有較高的新聞價值。作為恒達企業文化重要組成部分的專刊《恒達人》，有效地加強了業主與物業管理公司之間的`溝通，同時，反映了業主的呼聲，站在較為公正和客觀的一面，很好地協調了二者之間的關系。只有這樣，才能贏得業主的信任和好評，才能有長久的生命力。

總體工作計劃 篇4

　　為全面貫徹國家黨的中央教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識，全面推進本學校的素質教育，全面推進教育改革發展，全面提高教育教學質量。狠抓教學常規和教研工作計劃，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質的教師隊伍，加強教風和學風建設，認真總結這些年來的教育教學工作計劃得失。特作中學20xx年總體工作計劃：

　　一、指導思想：以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發展的決定》�？嘧之旑^，實干興校，全面實施素質教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學質量。

　　二、工作思路及重點：

　　1、加強職業道德建設，提高教師整體素質。

　　2、抓規范，嚴格學校管理規范化、科學化、提高管理水平。

　　3、抓改革，進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革，以改革促發展。

　　三、主要任務：

　　1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質和業務水平。

　　全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，教師是關鍵。因為好的教育內容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設，樹教師新形象，通過定期和不定期的業務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。

　　2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創造性，以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規范的制度，只有形成團結、協作的發展態勢。教育教學質量的提高才有可能，所以完善和制度規范與科學的考核制度，是提高教師素質，激勵教師努力工作的重要保證。

　　3、做醫務室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。

　　4、加強對青年骨干教師的培養。

　　5、加強安全工作計劃教育，培養學生安全意識。

　　6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。

　　7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。

　　8、切實加強體、衛、藝工作，培養學生體質，提高學生審美鑒賞能力，培養學生綜合素質。

　　四、狠抓教學常規工作，做好常規工作的檢查與落實。

　　1、提前寫好切實可行的教案。

　　2、規范作業要求，減輕學生課業負擔。

　　3、強化課外輔導，培養優秀學生。

　　4、抓好期中和年末考試工作。

　　5、做好年末總結工作。

　　五、加強教學研究，規范課堂教學

　　加強教學研究，是提高教學質量的有效措施，上好每一堂課也是教師的`工作重點，努力推進教學研究的開展，學校應做好以下幾方面的工作：

　　1、教研組制定出切實可行的工作計劃。

　　2、建立聽課制度，實現教學管理規范化。

　　3、定期召開教研會議，就教材內容、大綱、教學方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結。

　　4、切實做好初三年級復習指導工作，根據研計信息，具體作出復習和檢測計劃。

　　5、組織初三年級各科復習型公開性，探討教法提高質量。

　　6、加強信息技術課的基礎建設，保證信息技術課的正常開展，鼓勵教師進行多媒體課件制作。

　　7、建立校處的領導的聽課制度，明確校處的人員聽課節數。

　　8、教務處充分發揮管理的職能，不斷提高指導教學和教研工作的能力和水平，同時做好常規檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。

　　六、加強中學后勤工作計劃管理，服務教學，保障有力。

總體工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　新學年，鎮中學校團委將以團縣委20xx年工作要點、教育局相關工作要求和學校今年的工作重點為主題，以學校德育工作為軸心，結合我校學生的特點主動探索共青團組織服務青少年的有效途徑，全心全意為廣大青少年學生服務，廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動，使廣大青少年主動靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局面。

　　二、工作目標：

　　通過活動開展全面提高我校團員、青少年學生的思想道德素質，提高青年教師的職業道德水平與師德修養，規范教育教學行為，活躍校園文化。

　　三、工作要點：

　　1.加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，把有朝氣、有才能、熱心共青團工作的青年教師吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

　　2.在檔案材料管理上，完善團員加入轉出統計工作，確保團員人人有檔案。

　　3.協調好與上級團委的的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、教室的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

　　4.開展豐富多彩的校園主題教育活動，以活動為載體，陶冶學生的情操，切實加強青少年的'思想道德建設。校團委將以學雷鋒活動日、清明節、“五四”、五月風校園文體藝術節、“十一”、“一二九”等重大節日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施。通過活動的開展，增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

　　5.協助政教處加強對學生進行紀律衛生管理教育，特別是加強團員學生的榜樣作用，讓學生文明習慣、思想道德認識有一定提高，學校衛生保潔工作得以加強。

　　6.學年中組織好青年教師相關活動，通過活動的開展豐富青年教師的生活，讓年輕教師以更飽滿的熱度投入到學校工作中。同時，組織青年教師完成校報編輯工作。

　　四、工作措施

　　1.配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

　　2.為充分體現團員學生思想學習等方面的榜樣帶頭作用，新學期要求在校的所有團員都要佩戴團徽，以加強自律和老師同學監督，每學期末將根據老師學生反饋信息給予評價(特別是三年級學生團員，學期中表現不全格者，畢業不準轉走團關系)。

　　3.繼續貫徹好《國旗法》，堅持周一集中升旗制度，做好升旗儀式前的各種準備工作，充分利用簡短的幾分鐘升旗講話，對學生進行愛國主義教育。并利用這一時間報道校介紹學校的好人好事、先進人物事跡。

　　4.學年中適時將各項工作任務明確布置，重要活動提前作好活動方案，方便開展。

　　5.與各教室領導密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。

　　6.各項工作部署力求到位，及時檢查和總結。

　　五、具體安排

　　三月份：制定計劃，要求佩戴團徽明確團員榜樣作用，學雷鋒活動。

　　四月份：清明節，組織團員祭掃烈士活動，團隊知識學習。

　　五月份：新團員入團宣誓活動，青年教師活動，五月風文體藝術節。

　　六月份：學期末團員表現評價。

　　七月份：愛國主義教育，三年級畢業生團關系轉出。

總體工作計劃 篇6

　　宗旨 以人為本

　　目標 創建和諧校園，提升辦學品位，實現內涵發展。

　　思路 傳承百年文化，注重內涵發展，啟動“大綠洲工程”，逐步實現辦學多元化、管理科學化、教學現代化、環境人文化。

　　指標

　　1、建立科學化的管理評價體系，促辦學水平和質量的全面提升，爭創“全國文明單位”。

　　2、打造高素質的.教師群體，創建和諧校園，實施“繁星計劃”。評選綠色團隊、優秀教師（黨、團員），培養青年教師、教學骨干、特級教師和后備干部

　　3、各學科設立區級教科研課題，學校完成2-3項市級以上課題；

　　4、完成和啟用數字教學雙向控制系統，實現“班班通”；升級現有“浙大網絡校校通”軟件；逐步更換教師辦公室計算機等。

　　5、加強學生思想道德建設，培養學生創新精神和實踐能力，實施“大雁行動”，凸現自主教育特色，學生綜合素質不斷提高，校風、學風在全省享有盛譽。

　　6、乒乓球活動進一步普及，乒乓球比賽成績繼續保持全省領先地位。

　　7、堅持依法治校，校務公開工作達到市級先進水平。

　　8、豐富教師文體活動，開拓視野，使教師身心得到健康發展。

　　9、改造B教學樓，消除安全隱患；完成操場的整修工程，創設安全、優美的校園環境。

　　10、發揮社會資源優勢，成立“智囊團”，完善“家庭、社會、學�！惫芾硐到y。

總體工作計劃 篇7

　　一、總體目標：

　　本班共有學生41人，其中女生20人，男生21人。本學期的重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

　　二、工作重點及要求：

　　1、抓好學生的常規教育剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要我們在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。我主要的做法就是：利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行為，并每周星期五進行一周總結，評出"班級小明星"，并且給予獎勵，對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、提高學生的安全意識學生安全是班級工作順利開展的必要條件，首先我覺得自己要提高安全意識，然后時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家，使他們在放學的路上，在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

　　3、培養班級小干部，增強學生的競爭意識班級光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手，這學期我將著重培養2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養8個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。本學期我在班級的后面開設2個欄目，一個是“比一比，賽一賽”，以小紅花的形式，激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”，把學生中好的美術作品和寫字年貼上去，并且給那些學生給予獎勵，增加孩子們興趣，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學習。

　　4、教育與家庭教育相結合結合考試成績針對學生的現狀，加強學校與學生家長間的多方聯系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　5、關心愛護每一個孩子蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，從生活中點點滴滴去關心孩子，我相信，只要真心關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我就能找到開啟學生心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑快樂地成長，讓他們得到全面的發展。

　　具體工作：

　　9月份：報名注冊打掃校園環境衛生班報刊出第八屆全國推普周活動迎國慶黑板報比賽。

　　10月份：紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式老人節慰問活動班報刊出街道小學生田徑運動會。

　　11月份：家長會主題隊會觀摩班報刊出。

　　12月份：一至二年級跳繩比賽一至三年級口算過關校報班報刊出迎元旦校詩歌朗誦比賽1月份：復習迎考期末考試。

　　延伸閱讀：

　　一、為什么要寫工作計劃：

　　1、計劃是提高工作效率的有效手段。

　　工作有兩種形式：

　　一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）。

　　二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

　　2、計劃能力是各級干部管理水平的'體現。個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

　　3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事。

　　二、怎樣寫好工作計劃：

　　如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：

　　（1）工作內容

　　（2）工作方法

　　（3）工作分工

　　（4）工作進度

　　三、如何保證工作計劃得到執行：

　　工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。

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