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常家溝學校-學年教育教學工作計劃

時間:2023-04-26 01:30:05 工作計劃 我要投稿

常家溝學校2010-2011學年教育教學工作計劃

常家溝學校2010-2011學年教育教學工作計劃

2010-10-12|Tag:打算2010-10-1117:47:59閱讀0評論0字號:年夜中小訂閱一、指導思惟

常家溝學校2010-2011學年教育教學工作計劃

以"辦人平易近知足的教育"為宗旨,周全構建文明協調安然校園;以處所課程、校本課程、綜合勾當為載體,進一步敦促小學教育創特色的歷程;以強化評價治理和強化校本研修為手段,促進黌舍、教師、學生配合成長;以鞏固和推廣主題課改功效為重點,帶動課堂教學更始向縱深成長;面向全體學生,周全前進教育教學質量,周全推進素質教育。

二、方針與使命

1、教學工作

上學年度,在聯校的正確率領下,我校的教學工作較上個學期有了新的前進,居二類校第四名,而且在黌舍工作綜合評估中也上了一個新臺階。但我們深知前進只能代表過往,良多方面的工作還處于弱勢,如學科優良率以及特色化建樹等。剖明我們的教學工作還存在良多問題問題與不足需要我們往解決。教學是黌舍各項工作的中心,以質量才能促成長。本學期教學工作我們要聚焦課堂教學,立異教研教改,加速教師成長,實施素質教育,實現教學工作周全晉升。

2、德育工作

(1)建樹安然校園。當真落實平安工作的有關規章軌制,杜盡亂收費和重年夜惡性事情發生,實現師生無違法犯罪過為發生。

(2)構建協調文明校園。增強教師職業道德培植和學生行為規范養成教育,確保教師職業道德及格率和學生行為規范及格率達到100%,杜盡因黌舍、教師原因被媒體曝光。

(3)強化育人情況培植,構建人本、個性、文明、整潔的校園文化空氣。

(4)以班開展主題勾當,要以勾當為載體,凸起主題,形成思惟教育的空氣。

3、體衛藝工作

(1)依托本校資本,按劃定開全、開足音、體、美課程,積極加入聯校組織的體育競賽勾當和小型行為會。上學期聯校行為會中,我校取得了二類校集體總分第二的好成就。本學期,我們將再接再厲,爭爭取得好成就。

(2)注重衛生健康教育,增強對流行癥的預防,杜盡公共衛(被和諧)務發生,搞好進學接種驗證治理。

(3)以年夜課間勾當為載體,實現體育、藝術"2+1"的周全推進。對年夜課間勾當要做到有組織、有記實,豐碩檔案培植。

(4)貫徹《學生體質健康尺度》,嚴酷組織測試,確保匯總正確,確保數據剖析上報成功。

三、重點工作及法子

1、當真搞好教學質量剖析

我校在開學一周內組織了教學質量剖析。明晰小我位置,敢于講出問題問題,真正找出原因。找到法子。

2、扎實搞好"收集教研"

繼續深化"五定四步"教研勾當內在,本學期,我校依然以讓學生成為進修的主人---優化課堂教學結構(三段五步式課堂教學)為研修主題,繼續深化主題,并力爭能使教師教學中踐行理論,教學中晉升理論。

(1)重點工作

一是督促年青教師成立博客,在先前基本上輔佐他們細化博客內容以及分類。關注而且鼓舞激勵教師將博客作為記實自我成長的空間。

二是成立收集教研率領組。前進對此項工作的正視水平。

三是擬定研修打算,并將每次的講稿揭曉在博客中,操作超鏈接的體例,將教師對講稿的反思以及對此的反思性小結,作為相關博文揭曉。

四是睜開互動,不局限于本校、本中心,與家長、與學生、與同業實現教學互動交流、談判。

3、深進進行課堂教學更始

本學期,課堂教學更始的主題是:讓學生真正成為進修的主人;課堂教學更始的重點是成立"能讓學生充實介入進修的教學模式",并在課堂教學中考試考試。

(1)增強課改模式理論進修。充實以"四步"教研模式為載體,確定出能與教學現實慎密親密聯系并具有較強指導教學實踐的、能讓學生充實的運用多感官介入教學勾當的教學模式,組織全體教師深進地交流、切磋、考試考試、示范,為削減教師教學時刻、前進學生介入進修勾當奠基堅實的理論基本。

(2)嚴酷執行課堂評價尺度。用新的"課堂教學評價尺度"評價課堂教學、調控課堂教學,對高年級教師的教學時刻做硬性劃定;將教師的教學時刻減下來,將學生的自立介入進修的勾當提上往。

(3)積極介入聯校組織的課堂教學競賽勾當。

(4)增強課后總結反思,嚴酷按縣教育局要求書寫課后反思。4、當真搞勤學生素質評價

按照《冠山聯校學生綜合素質評價方案》中的要求,進一步成立、完美各類評價機制。注重每個學生綜合素質的過程性評價。按照《冠山聯校學天發展記實袋根基要求》進一步規范學天發展檔案。

5、嚴酷進行教學常規治理

中心每月一次對教師教學設計、功課批改、課堂教學的考評,做到有過程記實,有評價功效。要嚴酷考勤治理,逐月上報。

6、不竭增強教師職業道德培植

當真組織教師進修《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及教育部《關于進一步增強和改良師德培植定見》,在全體教師中積極貫徹師德培植"十禁絕"(即:1、禁絕嘲諷、譏諷、歧視、體罰或變相體罰學生;2、禁絕按學生成績排名次、排座位、欺侮學生人格和訓斥、求全訓斥、欺侮學生家長。3、禁絕缺課、溜堂、無教案授課;4、禁絕使用不規范、不文明說話;5、禁絕在上班時刻打麻將、打撲克、玩電腦游戲或上網聊天;6、禁絕酒后上課和上課時代抽煙或接呼手機;7、禁絕強行向學生推銷教輔資料和亂收費;8、禁絕向學生家長索要收受財物或要求供給便利;9、禁絕違反課程打算增減課時,以及隨意加班加點、增添學生課業承擔;10、禁絕違反劃定隨意亂辦班補課班,從事有償家教或開辦有償補習班、教育班。)。

7、搞好安然文明校園的建樹

要繼續開展安然文明校園的建樹勾當,增強校園文化空氣的培植,形成清潔整潔,具有濃烈文化氣息和深摯人本、個性內在的校園情形。完美黌舍突發公共事務軌制和預警軌制,增強黌舍平安教育工作。

8、自覺規范黌舍辦學行為

開全課程開足課時,堅持兩操一勾當,當真實施"陽光體育行為工程",保證小學生天天1小時的體育磨煉。嚴酷執行國家對小學生在校時刻和家庭功課的劃定。

9、強化信息手藝與學科教學的整合

新學期,要周全落實《關于進一步增強農村中小學遠程教育工程教學應用及評價的指導定見》,把現代遠程教育教學應用作為黌舍教學更始和成長的打破口,與周全推進素質教育、實施課程更始和日常教育教學勾當慎密連系起來。進一步規范信息手藝教育課的開設。繼續增強信息手藝與學科教學的整合,督促教師使用電教設備,推進農遠教育工程的實施。

新的學期,我們將一如既往,嚴酷執行國家課程尺度。向規范辦學邁進。

常家溝黌舍

2010年9月

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