幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃1
一、園林服務(wù)管理
1、繼續(xù)做好招生工作，第一時(shí)間兌現(xiàn)教師招生獎(jiǎng)。
2、反思一學(xué)期的管理套路和課程設(shè)置，制定改革優(yōu)化措施。
3、制定下學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃。
4、完成員工考核和聘任，與部分人員簽訂勞動合同。
5、夏季對員工進(jìn)行分類分級培訓(xùn)，尤其是組織文化的培訓(xùn)。
6、經(jīng)理培訓(xùn)：明確經(jīng)理的職責(zé)和目標(biāo)。
7、學(xué)前準(zhǔn)備：班級環(huán)境安排、新生家訪、特殊老同學(xué)。
8、新生親子活動，新生體檢，入學(xué)手續(xù)，班級安排。
9、各種數(shù)據(jù)分類歸檔。
10、花園住宅中一些環(huán)境和設(shè)備的維護(hù)。
11、準(zhǔn)備開學(xué)典禮，準(zhǔn)備新學(xué)期家長會。
二，教育教學(xué)
1、制定教育教學(xué)工作計(jì)劃和各班工作計(jì)劃。
2、20xx學(xué)年，第一學(xué)期，討論并敲定孩子的發(fā)展目標(biāo)。
3、確定9月的主題，制定主題計(jì)劃或月度計(jì)劃。
4、根據(jù)要求，布置班級環(huán)境，設(shè)計(jì)墻角，放墻角材料。
5、做好幼兒園兒童的教育教學(xué)工作。
6、布局大環(huán)境實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新氛圍。
7、確定教師節(jié)主題活動的組織。
三、護(hù)理和保健
1、做好在園兒童防暑降溫工作，落實(shí)防蚊措施。
2、總結(jié)上學(xué)期孩子飲食營養(yǎng)情況，制定改善措施。
3、檢查保健室的設(shè)施和藥品，并進(jìn)行維修或更換。
4、檢查保存和保健資料，做好整理和歸檔工作。
5、護(hù)士崗位培訓(xùn)與新護(hù)士入職培訓(xùn)。
6、制定護(hù)理保健工作計(jì)劃。
四，教學(xué)和研究
1、制定下學(xué)期的教研計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任。
2、分組討論如何在一天內(nèi)帶領(lǐng)班級。
3、討論下學(xué)期教研的內(nèi)容和方法。
4、制定教研工作計(jì)劃。
五、動詞（verb的縮寫）父母的工作
1、新生家訪和親子活動。
2、討論制定下學(xué)期家長工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。
3、制定下學(xué)期家長的工作計(jì)劃。
4、一些家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)打了電話。
六、不及物動詞團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1 、教師幼兒園組織文化、原創(chuàng)課程、一日班等操作培訓(xùn)。
2、實(shí)施暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。
3、護(hù)士和后勤人員的.操作培訓(xùn)。
4、制定團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
七、物業(yè)物流
1、下學(xué)期預(yù)算。
2、固定資產(chǎn)會計(jì)安排。
3、花園和設(shè)施的檢查和維護(hù)。
4、補(bǔ)充下學(xué)期需要的物品清單，購買下學(xué)期需要的物品。
5、制定物流工作計(jì)劃和安全工作計(jì)劃。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃2
本學(xué)期我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并深入貫徹教育綱要的核心理念，不斷提升自己的學(xué)習(xí)和研究能力，積極更新教育觀念，改變傳統(tǒng)的教育方式。在幼兒園中，我們將為孩子們提供安全、健康、豐富多樣的生活和活動環(huán)境，滿足他們?nèi)姘l(fā)展的需求，充分尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，重視對個(gè)別差異的關(guān)注和支持，堅(jiān)持保教兩重點(diǎn)，致力于讓每個(gè)幼兒在身心健康的基礎(chǔ)上全面成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做得更加詳細(xì)，根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異，秉持著“因材施教”的教育理念，致力于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，使他們具備有禮貌的待人態(tài)度；同時(shí)，注重提升幼兒的語言表達(dá)能力、人際交往能力、生活自理能力以及手工操作能力。我們認(rèn)真規(guī)范幼兒的日常作息，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。通過這些努力，我們希望進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，讓他們樂于助人；培養(yǎng)他們尊敬師長、友愛同伴的情感，使他們在個(gè)人潛力的基礎(chǔ)上，得到全面發(fā)展。
二、保教工作：
遵循《規(guī)程》的指引，秉持《新綱要》的精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，務(wù)實(shí)地開展保教工作。規(guī)范幼兒的日常活動，注重提升幼兒體質(zhì)，堅(jiān)持品德教育，促進(jìn)幼兒智力發(fā)展，培養(yǎng)正確的審美觀念，全面促進(jìn)幼兒身心和諧健康的成長。
1、保育工作
敦促生活導(dǎo)師保持班級的衛(wèi)生整潔，每天認(rèn)真清掃、消毒和通風(fēng)；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的.日常活動和作息規(guī)律，合理安排幼兒的一天生活；布置室內(nèi)外環(huán)境，為幼兒打造一個(gè)清潔舒適、健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的。我們應(yīng)該教育幼兒們注意個(gè)人衛(wèi)生，不要把臟東西放入口中，以避免疾病通過口腔傳播。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，讓他們學(xué)會做一些適合自己能力范圍內(nèi)的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
我們將積極與婦幼保健所和衛(wèi)生防疫站合作，共同努力為幼兒提供全面的保健服務(wù)，包括體檢和接種等各項(xiàng)工作，以確保他們能夠健康成長。
2、教育教學(xué)工作
我們要尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)每個(gè)班級幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。我們會制定每月、每周的教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。這學(xué)期我們在每個(gè)班級都開設(shè)了英語教學(xué)，旨在讓幼兒得到全面發(fā)展。我們將充分發(fā)揮幼兒的主動性，在活動中注重培養(yǎng)幼兒的語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等方面的發(fā)展。同時(shí)，我們也會進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，并對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒，我們會多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，并及時(shí)表揚(yáng)他們的進(jìn)步，以增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)非常重要。幼兒常規(guī)的好壞直接影響到教學(xué)秩序，從而對孩子的發(fā)展產(chǎn)生影響。我們可以通過晨間談話、隨機(jī)談話以及離園前談話等方式，向幼兒清晰地講解常規(guī)和要求。同時(shí)，我們還可以采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，并嚴(yán)格檢查他們是否能夠有效執(zhí)行常規(guī)。通過逐步培養(yǎng)幼兒自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則，我們可以幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
通過游戲活動，可以促進(jìn)幼兒之間的友愛、謙讓和協(xié)作精神的培養(yǎng)。在活動中，我們應(yīng)該認(rèn)真觀察幼兒的行為和表現(xiàn)，并了解他們的需求，以便能夠引導(dǎo)幼兒自主解決在活動中遇到的問題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
本學(xué)期我們有許多節(jié)日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)和元旦節(jié)。為了豐富多彩地慶祝這些節(jié)日，我們計(jì)劃開展各種主題活動和親子活動，并積極邀請家長們參與其中。特別是在國慶節(jié)期間，我們將舉辦一個(gè)名為“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新主題親子活動，以此向孩子們傳達(dá)對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情。而在元旦節(jié)，我們則將組織一場“迎新年”親子活動，讓孩子們感受到新年的喜悅氛圍。希望通過這些慶�；顒�，孩子們能夠更加深入地了解和體驗(yàn)這些節(jié)日的意義。
三、安全工作
我們始終要把安全工作放在首要位置。加強(qiáng)日�；顒又械陌踩芾�，并重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，例如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后以及午睡期間的巡視，確保幼兒在任何時(shí)候都不脫離老師的視線。同時(shí)，在日�；顒又写┎灏踩逃�，加強(qiáng)幼兒的安全意識，幫助他們掌握一些自我保護(hù)技能。我們還要提高自己的責(zé)任心，仔細(xì)排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長，這是我們的責(zé)任和使命。
四、班級管理
1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。
布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。
嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。
4、管理好班級財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；
不讓班級財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃3
一、班級工作
新學(xué)期做好各種收費(fèi)工作。
2.幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，保持良好的情緒。
3.了解自己的標(biāo)記(各種水果)，幫助了解自己的座位、毛巾、茶杯等。必要時(shí)使用自己的物品；如星星、月亮等。
4.逐步建立良好的班級常規(guī)，在老師的帶領(lǐng)下有序地玩耍、學(xué)習(xí)、吃飯、上廁所，從主動提前問老師開始，培養(yǎng)良好的禮貌行為。
5.學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各種操作，爭取第三周戶外鍛煉的正常發(fā)展。
6.安排主題墻、家長園和班級區(qū)域環(huán)境。
二、家長工作
1、 讓孩子們多談?wù)動變簣@里有趣的事情，不要給他們悲觀的情緒。不要用它來威脅孩子。
2、 每天上幼兒園前跟孩子說清楚真相，送完后馬上離開。
3、 每天為孩子準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙。
4、 幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)者自己做事。
三、友情提醒
1、 孩子們有自己固定的.手帕和杯子，父母可以問孩子杯子上的標(biāo)記，幫助孩子記住自己的標(biāo)記。
2、 天氣干燥，提醒孩子多喝開水。
3、 讓孩子晚上準(zhǔn)時(shí)休息，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃4
一．班級情況的分析：
在中國百年奧運(yùn)會剛剛落下帷幕的金秋，我們育紅幼兒園又迎來了一批活潑、可愛的新小班小朋友。我們是小蒙三班，是一個(gè)全新的班.體。作為老師，面對全新的幼兒、全新的家長，深感責(zé)任重大。
（一）、幼兒情況的分析：
1.男女比例不均衡
我班共有幼兒23名，其中女孩9名，男孩14名。男孩多，女孩少。男孩天性活潑、好動，這會給班級的常規(guī)工作帶來一定的難度。
2.有部分幼兒未上過幼兒園，他們初次從家庭走入幼兒園，需要適應(yīng)新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活的。在情緒上可能波動很大，需要老師更加耐心的引導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng).體生活的。
3.由于幼兒大多是祖輩帶的較多，這些孩子比較嬌氣、霸道，教師要引導(dǎo)幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習(xí)慣尤為重要。
�。ǘ�、家庭情況的分析：
1.家長期望高：
我園是省一類幼兒園，我們班級又是蒙氏特色教學(xué)班，家長對我們的`工作給予很大期望。因此，我們的工作只能精益求精，不能讓家長失望。
2.通過學(xué)期初的家訪工作，發(fā)現(xiàn)我班個(gè)別幼兒吃飯較慢，體質(zhì)弱，容易出虛汗。這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活的，更加細(xì)致的觀察幼兒的表現(xiàn)，注意幼兒的活動量，避免引發(fā)相關(guān)疾病。
�。ㄈ嗉壒ぷ魅藛T情況的分析：
我班共有兩位教師和一名保育阿姨。我們對幼兒都非常的的有愛心和耐心。李老師擔(dān)任計(jì)算、美術(shù)、社會的教學(xué)。黃老師擔(dān)任語言、音樂、健康的教學(xué)。保育阿姨主要擔(dān)任班級的衛(wèi)生和幼兒的保育工作。我們?nèi)粚⑼膮f(xié)力，讓每一個(gè)孩子在我們這個(gè)大家庭里快樂、健康的成長。
二、班級常規(guī)工作：
1..取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的體生活的。
2.堅(jiān)持正面教育。我們的教育以表揚(yáng)為主，多樹立榜樣，多鼓勵(lì)、引導(dǎo)。但不忽視孩子的不良傾向，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，幫助幼兒形成是非概念。
3.善于發(fā)現(xiàn)和把握教育契機(jī)，將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動中。
4.科學(xué)合.的安排和組織幼兒一日生活的，力求一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊、有序。
三、生活的護(hù).與衛(wèi)生保�。�
�。ㄒ唬┥畹淖o(hù).：
1.根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增添衣物。
2.午睡時(shí)，教師巡回檢查，及時(shí)為幼兒蓋好被子，防止幼兒感冒、受涼。
3.保證每天有充足的活動量和活動時(shí)間。
4.保證幼兒每天有充足的飲水量。
5.按時(shí)按量給生病的幼兒喂藥。
6.鼓勵(lì)幼兒自己吃飯。提醒他們細(xì)嚼慢咽，幫助他們糾正不良飲食習(xí)慣。
（二）、衛(wèi)生保�。�
1.良好習(xí)慣的形成：
教幼兒正確的洗手，安靜進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈，不亂扔垃圾等。
2.良好生活的環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
堅(jiān)持教玩具、班級、午睡室、毛巾的定期消毒等。
3.疾病的預(yù)防和處理：
配合保健老師作好幼兒的保健工作。及時(shí)向家長反映幼兒在園的精神面貌。
四、家長工作：
1.家訪：開學(xué)前，本班教師對每一位新生進(jìn)行家訪，了解、熟悉幼兒情況的，并與家長進(jìn)行更加深入的交流與溝通。
2.隨機(jī)交流：利用入園、離園時(shí)間與家長客觀反映幼兒在園表現(xiàn)，與家長共同探討配合解決。
3.利用“家長園地”櫥窗，向家長推薦有關(guān)家教等方面優(yōu)秀文章，引導(dǎo)家長關(guān)注新的教育觀念。
4.召開家長會。利用每個(gè)學(xué)期兩次的家長會向家長介紹班級工作重點(diǎn)和班級工作總結(jié)。
5.利用家長開放日活動，鼓勵(lì)家長來園參與了解自己的孩子在園的表現(xiàn)，更好的配合幼兒園的教育。
6.定期開展家長學(xué)校講座，讓家長學(xué)習(xí)一些育兒經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)保健方面的知識。
五、班級活動：
九月份：
1.歡迎新生入園。
2.提醒家長為幼兒帶有關(guān)用具。
3.學(xué)期初的家長會。
4.擺設(shè)蒙似教具，向幼兒規(guī)范要求，初步開展生活的常規(guī)工作。
十月份：
1.迎“國慶”幼兒早操表演。
2.班級進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.練習(xí)拍球。
4.蒙氏月工作總結(jié)。
十一月份：
1.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2.秋游活動。
3.家長開放日活動。
4.幼兒生活的自.技能比賽。
5.蒙氏月工作總結(jié)。
十二月份：
1.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2.家長學(xué)校講座。
3.“迎新年”游園活動。
4.蒙氏月工作總結(jié)
一月份：
1.學(xué)期結(jié)束工作。
2.蒙氏教具的.。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃5
一、保護(hù)工作
上學(xué)期在小班生活后，班里每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活。這學(xué)期主要培養(yǎng)孩子的日常鍛煉，提高孩子的自我安全意識。因?yàn)樾“喑錾挠變哼�比較小，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定一些孩子的情緒。改變他們的依賴思想。而且小班的孩子是我們吃飯小便工作的重點(diǎn)。引導(dǎo)孩子不挑食，有良好的飲食習(xí)慣，多喝水，避免傳染�。徊⒆龊孟竟ぷ鳎瑸楹⒆觿�(chuàng)造舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。
二、安全常規(guī)工作
在經(jīng)常性的訓(xùn)練中，讓孩子逐漸形成一種比較自覺的行為，比如上課聽講排隊(duì)，對少數(shù)孩子的不良行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃�，引�?dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加強(qiáng)教育，精心組織孩子的'每一項(xiàng)活動，努力讓每一個(gè)孩子在上學(xué)期都有很大的進(jìn)步。也要加強(qiáng)對孩子的文明禮貌教育，比如早上來花園，可以禮貌的和老師打招呼，生活中可以使用禮貌的語言，讓孩子從小就受到文明的影響。同時(shí)，你還應(yīng)該教育孩子安全，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識。
第三，教育和教學(xué)
在做好保育工作的同時(shí)開展正常的教學(xué)工作，根據(jù)本班孩子的實(shí)際情況合理安排課程計(jì)劃。數(shù)學(xué)方面，這學(xué)期介紹的蒙臺梭利數(shù)學(xué)的教學(xué)工具比較新穎，能吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)孩子的動手能力和多方面認(rèn)識事物的能力。在英語方面，根據(jù)小班孩子的情況，學(xué)習(xí)簡單的單詞和句型，練習(xí)基本的發(fā)音，理解老師的指示，初步提高孩子對英語的興趣。對孩子的良好行為和表現(xiàn)給予肯定、贊賞或鼓勵(lì)，讓孩子更加自信、積極地參與各種活動。對于那些能力弱的孩子，我們的老師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注他們，及時(shí)幫助他們提高自立能力。在教育孩子的同時(shí)，向其他老師學(xué)習(xí)，積極參與園區(qū)的各種教研活動，及時(shí)咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老師，提高教學(xué)水平。
第四，父母的工作
在學(xué)年開始時(shí)，我們將舉行家長會。在這學(xué)期的第一次家長會上，我們會向家長介紹班級情況，讓他們熟悉班主任，向家長了解新生兒的性格、生活習(xí)慣和飲食，以便更好地照顧每個(gè)孩子。
這學(xué)期在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，互相幫助，和班主任商量，協(xié)調(diào)好班級工作的輕重緩急，協(xié)調(diào)好班主任的工作，共同照顧好每一個(gè)孩子。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃6
為了確保2024年幼兒園小班開學(xué)工作順利進(jìn)行，我們精心制定了以下計(jì)劃：
一、準(zhǔn)備工作
1.招生宣傳：提前一個(gè)月通過社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)、廣告等方式宣傳幼兒園的特色和招生信息，確保適齡兒童家長了解報(bào)名流程和時(shí)間。
2.教師招聘：提前招聘并培訓(xùn)新教師，確保小班教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性和穩(wěn)定性。
3.環(huán)境布置：開學(xué)前一周完成班級環(huán)境的布置，包括教室、午睡室、盥洗室等，確保安全、舒適、溫馨。
4.教材和教具準(zhǔn)備：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃采購教材和教具，確保教學(xué)活動的順利開展。
5.衛(wèi)生清潔：對整個(gè)幼兒園進(jìn)行徹底清潔和消毒，確保開學(xué)后幼兒的健康安全。
二、新生適應(yīng)期
1.家長會：開學(xué)前召開家長會，介紹幼兒園的規(guī)章制度、教育理念、課程設(shè)置等，同時(shí)解答家長疑問，建立家校溝通的橋梁。
2.適應(yīng)性活動：開學(xué)第一周，安排半天或一天的適應(yīng)性活動，讓新生熟悉環(huán)境和教師，減輕分離焦慮。
3.個(gè)別關(guān)懷：對適應(yīng)較慢的幼兒，給予更多的關(guān)注和安撫，幫助他們盡快融入集體。
三、教育教學(xué)工作
1.課程設(shè)置：根據(jù)小班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)置以游戲?yàn)橹�，動靜結(jié)合的課程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2.教學(xué)方法：采用多元化的.教學(xué)方法，如角色扮演、小組活動、戶外探索等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
3.日�；顒樱汉侠戆才庞變旱娜粘；顒�，包括晨間活動、集體教學(xué)、戶外活動、午睡、點(diǎn)心等，確保幼兒生活規(guī)律。
4.家園共育：通過家長開放日、親子活動等形式，加強(qiáng)家長與幼兒園的溝通，共同關(guān)注幼兒的成長。
四、安全管理工作
1.安全檢查：定期檢查園內(nèi)的消防、電器、體育器材等設(shè)施，確保無安全隱患。
2.健康監(jiān)測：每天對幼兒進(jìn)行晨檢，定期進(jìn)行健康檢查，確保幼兒健康狀況良好。
3.飲食安全：嚴(yán)格把關(guān)食材來源，確保食品安全，制定營養(yǎng)均衡的食譜，保證幼兒健康成長。
4.交通安全：與家長溝通，強(qiáng)調(diào)接送幼兒時(shí)的交通安全，確保幼兒上下學(xué)的安全。
五、專業(yè)發(fā)展與評估
1.教師培訓(xùn)：定期組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2.幼兒評估：通過觀察、記錄和評估，了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，為個(gè)別化教育提供依據(jù)。
3.家長反饋：通過家長問卷、面談等方式，收集家長對幼兒園工作的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。
六、應(yīng)急處理預(yù)案
1.疾病防控：制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)生疫情，能夠迅速反應(yīng)，有效處理。
2.意外傷害：制定意外傷害處理流程，確保幼兒在園期間的安全。
3.自然災(zāi)害：針對可能發(fā)生的自然災(zāi)害，如地震、臺風(fēng)等，制定應(yīng)急預(yù)案，確保幼兒和教師的安全。
七、結(jié)束語
通過以上計(jì)劃的實(shí)施，我們相信2024年幼兒園小班的開學(xué)工作將會順利進(jìn)行，為幼兒提供一個(gè)安全、快樂、充滿教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將不斷努力，持續(xù)提升幼兒園的教育質(zhì)量和服務(wù)水平，為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃7
時(shí)間過得真快，我們已經(jīng)順利進(jìn)入下學(xué)期的小班了。新學(xué)期，一切都充滿了新的活力，新的青春，新的期待。當(dāng)然，新學(xué)期，我們期待各方面有新的收獲。
一、基本情況分析：
這學(xué)期我們班新來了幾個(gè)孩子，60個(gè)孩子，其中男生31個(gè)，女生29個(gè)。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)和生活，孩子可以愉快的上幼兒園，自我照顧的潛力比上學(xué)期有了很大的提升，還有一小部分孩子需要加強(qiáng)。也構(gòu)成了日常的良好習(xí)慣，比如正確洗手，吃飯等等。在語言表達(dá)方面，孩子學(xué)會用普通話與同齡人交流。應(yīng)該說，經(jīng)過上學(xué)期的努力，我們已經(jīng)取得了必要的成績，但仍然存在一些不足，需要不斷改進(jìn)。比如孩子的.午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)；在自理方面，也要給孩子更多的鍛煉機(jī)會，同時(shí)注意提高孩子的實(shí)踐潛能和語言表達(dá)潛能。
二、教材及要求：
（1）健康領(lǐng)域
1、身體健康，情緒穩(wěn)定，生活幸福；
2、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和基本的自理潛力；
3、懂得必要的安全健康知識，學(xué)會保護(hù)自己；
4、熱愛參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。
（2）語言領(lǐng)域
1、愿意與人交談，說話有禮貌；
2、注意聽對方講話，聽懂日常用語；
3、能清楚的說出自己想說的話；
4、愛聽故事，愛看書；
5、能聽懂和說普通話。
（3）社會領(lǐng)域
1、能積極參加各種活動，有自信心；
2、樂于與人交往，學(xué)會互相幫助，合作分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則；
4、能夠努力做到力所能及，不怕困難，有初步的責(zé)任感；
5、愛父母，愛長輩，愛老師，愛同伴，愛群眾，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
�。�4）科學(xué)領(lǐng)域
1、對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；
2、能運(yùn)用各種感官，動動手腦，探索問題；
3、能以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流探索的過程和結(jié)果；
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量，體會數(shù)學(xué)的重要性和趣味性；
5、愛護(hù)動植物，愛護(hù)周圍環(huán)境，親近自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
（5）藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受和熱愛環(huán)境、生活和藝術(shù)之美；
2、熱愛參加藝術(shù)活動，勇于表達(dá)自己的情感和經(jīng)歷；
3、能運(yùn)用自己喜歡的藝術(shù)表現(xiàn)方式活動。
三、父母的工作：
在日常工作中，我們應(yīng)該熱情、真誠、積極地與父母溝通。利用“家長會”向家長介紹養(yǎng)老院的規(guī)章制度、家長的行為規(guī)范以及家長需要老師配合的工作。認(rèn)真建立孩子的成長檔案，及時(shí)反映孩子在醫(yī)院的狀況和表現(xiàn)，了解孩子在家里的狀況，進(jìn)行有針對性的教育，爭取每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。認(rèn)真填寫，記錄一些特殊情況，讓班級工作人員知道，努力讓每一位家長滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間，通過與家長交談、電話聯(lián)系、家訪等形式，了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、安全工作：
將安全工作滲透到孩子的日常生活和活動中，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子（有特殊性格的孩子）；做好晨檢工作，做到一看兩問三檢；嚴(yán)格使用穿梭系統(tǒng)；時(shí)刻統(tǒng)計(jì)當(dāng)天人數(shù)，注意孩子上廁所和拿毛巾茶杯的安全，防止發(fā)生意外；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑孩子注意安全，加強(qiáng)孩子的作息和安全意識教育，強(qiáng)化孩子的自我保護(hù)意識和潛能；班內(nèi)電器的使用應(yīng)有專人看守，注意取暖和降溫設(shè)備的安全使用；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不安全隱患，將班內(nèi)消毒、洗滌用品放在兒童夠不到的地方；玩具和用品應(yīng)經(jīng)常清洗消毒；隨時(shí)關(guān)注孩子的情緒和精神狀態(tài)，及時(shí)向門診報(bào)告情況。總之，我們的工作太乏味了。
但我們決心做好自己的工作。在我們溫暖快樂的班級生活中，看到每一個(gè)孩子健康成長，是每一位老師的心愿。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃8
度過了悠閑的暑假生活，新學(xué)期在緊張有序的氣氛中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班級情況分析
本學(xué)期，各班主任將認(rèn)真制定班級新生的記錄表，根據(jù)幼兒的個(gè)人差異，實(shí)行“因材施教”的教育理念。我們著重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，包括禮貌、語言表達(dá)能力、人際交往、生活自理和動手能力等方面。同時(shí)，我們將嚴(yán)格規(guī)范幼兒的日常行為，并加強(qiáng)紀(jì)律教育，全力做好班級保教工作，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，讓他們熱衷于幫助他人，尊重師長和同伴，與人友愛相處，從而在個(gè)人成長和全面發(fā)展的基礎(chǔ)上獲得更大的發(fā)展。
二、保教工作
我們將以《規(guī)程》為指導(dǎo)，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎實(shí)做好保教工作。為此，我們將規(guī)范幼兒的日常生活習(xí)慣，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，注重品德教育，培養(yǎng)他們的智力和美感，促進(jìn)幼兒身心健康全面發(fā)展。
1、保育工作
我們將督促生活教師認(rèn)真做好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)等工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的日常生活規(guī)范，合理安排幼兒的生活和學(xué)習(xí)活動。我們還將精心布置室內(nèi)外環(huán)境，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、舒適、健康、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們將培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育他們注意個(gè)人衛(wèi)生，不將臟東西放入口中，防止口腔傳染病的發(fā)生。同時(shí)，我們將培養(yǎng)幼兒自理的能力，讓他們學(xué)會做一些力所能及的事情。
我們將細(xì)心呵護(hù)幼兒的成長，在日�；顒又嘘P(guān)注幼兒的精神面貌，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并處理。
我們將積極配合婦幼保健所、衛(wèi)生防疫站，做好幼兒體檢和接種等各項(xiàng)保健工作，讓幼兒能夠健康成長。
2、教育教學(xué)工作
為了尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主導(dǎo)地位，我們制定了月度和周度的教學(xué)計(jì)劃，并增加了五大領(lǐng)域的教學(xué)材料，以滿足幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)。除此之外，我們也在本學(xué)期為各個(gè)班級開設(shè)了英語課程，全面促進(jìn)幼兒的總體發(fā)展。
我們注重發(fā)揮幼兒的主動性，重視語言智力、數(shù)學(xué)邏輯、自我意識、空間認(rèn)知、人際關(guān)系、音樂、身體運(yùn)動和自然觀察能力的發(fā)展。我們特別注重賞識教育，關(guān)注每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，并為內(nèi)向安靜的孩子提供更多表現(xiàn)機(jī)會。每次表揚(yáng)都能增強(qiáng)孩子的自信心和榮譽(yù)感。
為了培養(yǎng)和鞏固幼兒的日常行為規(guī)范，我們采用了多種形式的訓(xùn)練，并在晨間談話、隨機(jī)談話和離園前談話中向孩子傳遞了具體的要求和常規(guī)。我們注重檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，逐漸培養(yǎng)幼兒遵守各項(xiàng)規(guī)則的自覺性。
在游戲活動中，我們努力培養(yǎng)幼兒的友愛、謙讓和協(xié)作精神。我們通過認(rèn)真觀察幼兒的需要，引導(dǎo)孩子自主解決活動中遇到的問題。
我們極為受重視幼兒的閱讀和講述能力。我們幫助孩子掌握閱讀的技巧，能夠逐頁翻閱、學(xué)會用自己的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容；同時(shí)，我們也訓(xùn)練孩子講述故事的技巧，并利用空閑時(shí)間開展故事比賽活動。
我們繼續(xù)通過我們園內(nèi)一貫的“舞蹈與美術(shù)”教學(xué)特色，培養(yǎng)孩子們的勇氣、果敢、自信和自強(qiáng)的精神。
我們會結(jié)合不同節(jié)慶，開展主題活動和親子活動，豐富孩子們的日常生活。例如，我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題親子活動；結(jié)合元旦時(shí)，進(jìn)行“迎新年”主題的親子活動。
三、安全工作是我們最為關(guān)注的問題
我們始終把幼兒的安全放在首位。我們采取多種措施，加強(qiáng)日�；顒又械陌踩芾�，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后和午睡前后的.巡視，保證孩子們一天的活動在教師的視線范圍內(nèi)。我們也注重在活動中融入安全教育，幫助孩子掌握自我保護(hù)技能，增強(qiáng)他們的職責(zé)心，以及仔細(xì)排除各種可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)。我們將竭盡所能，使孩子們在安全的環(huán)境中健康成長。
四、班級管理
1、每月召開班務(wù)會議，回顧上一個(gè)月的工作情況，集思廣益，探討工作中遭遇的難題，并相互尋找可行解決方案。同時(shí)，布置良好的月度工作計(jì)劃。
2、精心制定月度、周度教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。合理安排幼兒的一日活動，使之動靜結(jié)合。
3、認(rèn)真監(jiān)督幼兒考勤登記表的填寫。
4、精細(xì)管理班級財(cái)物，每日仔細(xì)檢查門窗是否關(guān)閉，以防財(cái)物丟失。在平常生活中注重節(jié)約用水、用電，以防造成不必要的浪費(fèi)。
五、家長工作
加強(qiáng)家園共育，提高教育成果。
1、針對班級的具體情況，設(shè)計(jì)有針對性的共育專欄，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)教育知識，讓家長更好地了解幼兒在園的生活情況。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，確保其發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的時(shí)間，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通。
4、通過家訪、電話以及電子郵件等方式，保持與家長的緊密聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。向家長推薦有益的網(wǎng)站。
5、盡可能定期舉行家長會議，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓家長感到滿意、放心，爭取獲得其對班級工作的支持和配合。
6、加強(qiáng)家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找適宜的機(jī)會會邀請家長來到課堂，通過各種途徑來推進(jìn)家園教育同步發(fā)展。
總之，我們園的教師將繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力，全力以赴把班級工作做得更好，爭取取得更加優(yōu)異的成績！
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃9
一、XX幼兒園期末工作安排
X年7月起
1、維修物品上報(bào)，如桌椅、小床、電器設(shè)備等(禹)
2、制訂下學(xué)期作息時(shí)間及課程表(班主任)上交辦公室(王老師)或者假期上傳給王老師、
石老師。
3、向家長幼兒宣傳安全知識，加強(qiáng)暑期幼兒安全教育(各班老師)
4、登記老師電話號碼、家庭地址、身份證號碼(電話號碼如有變通，請及時(shí)聯(lián)系石館長)(王)
宣傳養(yǎng)老保險(xiǎn)(王老師) 7月29日
1、暑期托班的分享活動，確�；顒映晒Γ�"暑假快樂"(職工大會討論)
2、所有資料上交歸檔，清查班級財(cái)產(chǎn)，寶貝的東西全部清空(班主任，孫主任)
3、安全檢查、衛(wèi)生檢查(各班老師、禹老師)，教師離校后關(guān)門上鎖。(禹老師)
4、假期回家，教師路途注意安全，不乘坐超載和車況不好的車。游泳注意安全。
8月
1、教室改建工作(石老師，石館長)
2、墻面繪畫(張?jiān)?(在8月底，安排具體時(shí)間，電話通知)
3、參加拓展訓(xùn)練的老師寫體會，開學(xué)上交，到空間看拓展照片，選擇一張。做好拓展訓(xùn)練匯報(bào)展版設(shè)計(jì)(王老師)
4、制作缺少的班牌(王)掛班級班牌(禹老師)
二、XX幼兒園開學(xué)工作安排
X年8月
1、8月25日小小班報(bào)到，8月29日小班到學(xué)前班報(bào)到(石、孫)，后勤教師到校做好全校清潔消毒工作(布老師)
2、8月29日
(1)上午8：00教師集體報(bào)到，第一次早會(石館長、王老師，值班主任：鐘玉平)(住校教師早一天到校，收拾寢室)，公布各班教師、生活老師及教室的配備情況(石)做好教室布置工作，主題：秋
同時(shí)做好家訪工作(表格：王老師)興趣班的宣傳(家訪時(shí)說)：美術(shù)、舞蹈、國際象棋、蒙數(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、親子、國學(xué)。教師在假期思考時(shí)間安排，班主任做好教室策劃，也可以在假期做好一些輔助工作。班級的環(huán)境布置，在黑板上寫歡迎小朋友，讓小朋友感覺很溫暖。特別注意新班小朋友，讓他們在幼兒園有歸屬感(比如給小朋友做個(gè)小兔子或蘋果之類的)(班主任及老師)
(2)、領(lǐng)取各班物品，如VCD，玩具，書，家園聯(lián)系冊，水杯、毛巾等(孫，班主任)
(3)、第二次做好衛(wèi)生消毒工作，徹底打掃，清毒，做好滅蚊工作(生活老師，班主任配合)
(4)、合家長安排好寶貝的.睡房位置。
(5)教師介紹及拓展展板上墻(王老師)
3、8、30
(1)、繼續(xù)家訪
(2)、發(fā)放表格(王)，周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃上墻(班主任)
(3)、安全衛(wèi)生大檢查(各班教室，睡房、大型玩教具等)(中層干部，禹老師)
(4)檢查第一天的教案。(王老師)
(5)做好學(xué)前班開筆典禮工作。
9月
9月1日(周四)
1、學(xué)前班開筆典禮(班主任)，各班正常教學(xué)。
2、教職工大會：
(1)工會拓展心得交流，策劃教師節(jié)活動
(2各部門、班級制訂工作計(jì)劃及一日常規(guī)并進(jìn)行交流
(2)各班編排早操并深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)
設(shè)，為幼兒自我操作、自我觀察創(chuàng)造豐厚的條件。
(3)各班開辟自然角或花盆種植，豐富內(nèi)容。
三、XX幼兒園下學(xué)期大事安排
1、教師節(jié)(教師技能大賽)
2、國慶節(jié)(愛國主義教育)
3、元旦
4、家長會
5、工會成立
6、落實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)
7、親子部活動
8、國學(xué)部活動
9、走進(jìn)大自然——秋游活動
10、冬季運(yùn)動會
11、公開課，分家長和老師
12、教師賽課(討論)
13、興趣班的才藝展示
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃10
我們班共有幼兒x名，其中男生x名，女生x名。透過中班上半年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達(dá)潛力有明顯提高，可是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強(qiáng)。
在取得提高的同時(shí)，幼兒中仍存在一些不足之處：
1．幼兒常規(guī)有些松懈，個(gè)別幼兒注意力易分散；
2．部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足；
3．個(gè)別幼兒的自理潛力需進(jìn)一步提高；
4．一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng)。
本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。我們以xx市學(xué)前教育綱要、本園園務(wù)計(jì)劃以及幼兒的實(shí)際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下。
一、教育工作
語言：
1．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。
2．激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣，幫忙幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。
3．繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。
4．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音響亮。
藝術(shù)：
1．透過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力。
2．透過群眾音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
3．能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。
4．引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。
5．引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。
6．幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力，幫忙幼兒體驗(yàn)手工活動的歡樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。
科學(xué)：
1．激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。
2．觀察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)積極新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。
3．能聽清楚教師的話，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自我的活動。
4．能安靜地傾聽教師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自我的操作活動過程和結(jié)果。
5．幫忙幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自我的語言描述自我的發(fā)現(xiàn)，與同伴、教師交流。
6．培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
7．激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，用心主動地參與活動。
8．保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
健康：
1．引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。
2．培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，用心進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
3．繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。
4．能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。
5．能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的`動作；能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊(duì)；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
社會：
1．關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。
2．了解自我的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自我的愿望意見和創(chuàng)造力。
3．繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。
4．了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。
二、保育工作
1．配合園方及保健教師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。
2．配合保健教師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。
3．做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，持續(xù)教室空氣流通。
4．繼續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)潛力和意識。
5．努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作。
三、家長工作
1．x月份召開新學(xué)期家長會。
2．保證與家長經(jīng)常溝通，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。
3．請家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時(shí)間。
四、環(huán)境布置
1．墻面環(huán)境更新。
2．更新家園之窗。
3．創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。
4．大活動的環(huán)境布置。
以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃，期望透過實(shí)施，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康愉快地成長。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃11
一、現(xiàn)況分析：
經(jīng)過上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀察，我們對小朋友在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解。小朋友經(jīng)過一學(xué)期的小朋友園生活，大多數(shù)小朋友都喜歡上小朋友園，并逐步能夠適應(yīng)小朋友園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。口語表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，小朋友時(shí)常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動內(nèi)容，從小朋友的情感、親情著手，提高小朋友的社會交往能力。
二、工作任務(wù)：
常規(guī)工作：
1、班級衛(wèi)生保健管理：
為了讓小朋友能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要。我們將確保每日的飲食起居中，小朋友得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，從班內(nèi)衛(wèi)生到為小朋友剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對小朋友的食物要多觀察，實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫好小朋友服藥記錄，確保孩子的健康。
2、小朋友生活管理方面：
我們將隨時(shí)對小朋友進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個(gè)別小朋友進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。我們希望他們養(yǎng)成按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
3、小朋友安全管理與教育：
結(jié)合小朋友年齡特點(diǎn)，我們將進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃�，增�?qiáng)他們的自我保護(hù)意識和能力。
4、在抓好小朋友生活常規(guī)的同時(shí)，我們將重點(diǎn)抓小朋友的學(xué)習(xí)常規(guī)。
教育教學(xué)工作：
我們將合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們將繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長處。我們將認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。我們將認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
1、重視個(gè)別教育
由于小朋友年齡相差較大，性格也不盡相同，有的小朋友動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，我們要因材施教，對于不同性格的小朋友，我們要實(shí)施不同的'教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于小朋友各方面的快速發(fā)展。
2、加強(qiáng)特殊小朋友的護(hù)養(yǎng)工作。
考慮到孩子們的差異，我們將特別加強(qiáng)對體質(zhì)較差的小朋友的護(hù)養(yǎng)。
3、環(huán)境布置
A、墻面的更新
措施：我們將隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)小朋友提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺。借助這一平臺，他們可以個(gè)性化地展示自我。
B、區(qū)域活動材料的整理和投放
措施：
1、將羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。
2、結(jié)合教學(xué)主題及小朋友現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動。
3、在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。
家園互動：
1、利用早晚家長接送小朋友的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹小朋友情況，相互溝通提出建議等。
2、運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。
3、以家長園地形式向家長介紹小朋友園和班級活動安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。
5、組織各種形式的家長活動。
A、家長會。
B、家長學(xué)校。
三、逐月工作計(jì)劃：
二月份：
1、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生小朋友的情緒。
2、認(rèn)識小朋友園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育。
3、召開家長會。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃12
一、 教職工師德建設(shè)：
有了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，才能真正做到關(guān)愛幼兒。本學(xué)期我們將通過集中學(xué)習(xí)討論、觀看錄像、撰寫心得體會等多種形式來組織教師學(xué)習(xí)。從多角度、多層次對教師進(jìn)行引導(dǎo)，每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習(xí)，并摘取各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料供教師們學(xué)習(xí)，使他們有榜樣可學(xué)、有目標(biāo)可追，促使教職工真心誠意地愛護(hù)每一位幼兒，不打罵、不體罰、不責(zé)備、不諷刺挖苦、不變相體罰任何幼兒，真正成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
二、 教育教學(xué)
幼兒期是人生的關(guān)鍵階段，是奠定健康成長的基礎(chǔ)時(shí)期。幼兒園早期教育旨在為培養(yǎng)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是提升整個(gè)民族科學(xué)文化水平的重要環(huán)節(jié)。在教育教學(xué)過程中，應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的合作能力、實(shí)際操作能力和正確的競爭意識等多種非智力因素。爭取每位幼兒每學(xué)期至少參加一次公開課，開展豐富多彩的課堂活動，以培養(yǎng)幼兒的多元能力。通過使用錄音機(jī)、幻燈片及電腦課件等工具，讓幼兒在聽、看、說、做、想的過程中，更好地學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué)和常識等課程。同時(shí)，開設(shè)中班和大班的英語課程，確保幼兒在一學(xué)期內(nèi)學(xué)會50個(gè)單詞和10至15條簡單的'口語表達(dá)。定期檢查教師的備課、授課、看護(hù)及班級管理情況，并記錄在案，作為評選優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)。對于違反學(xué)校規(guī)章制度的行為，必須嚴(yán)肅處理。
三、 其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項(xiàng)活動，按規(guī)定執(zhí)行，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，保證幼兒安全，期末內(nèi)容質(zhì)量評分考核。
積極組織幼兒的集體活動，本學(xué)期舉行一次繪畫比賽，一次踢沙袋游戲，一次舞蹈競賽，并在六一兒童節(jié)參與學(xué)校舉辦的大型體育運(yùn)動會。
做好幼兒體檢、防病工作，加強(qiáng)衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質(zhì)。
初中計(jì)劃：加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合
首先，在學(xué)習(xí)上，要重點(diǎn)強(qiáng)化薄弱科目數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。上課時(shí)要認(rèn)真聽講，使自己的思路與教師保持一致。復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)以教材為基礎(chǔ)，首先扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識，之后多做專項(xiàng)練習(xí)，分層次查漏補(bǔ)缺并提升能力。同時(shí)，應(yīng)建立一個(gè)錯(cuò)題本，及時(shí)記錄練習(xí)中做錯(cuò)的題目及未理解的問題。
其次，不能忽略其他學(xué)科，英語要多聽多讀，每天堅(jiān)持聽力練習(xí)并閱讀一篇英文文章；物理要靈活運(yùn)用，將知識與生活實(shí)際相結(jié)合，多思考，通過思維來學(xué)習(xí)；化學(xué)作為一門新學(xué)科，在復(fù)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)上，要多向老師求教。
在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要合理分配時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。除了每天保證充足的睡眠，還應(yīng)堅(jiān)持每天至少30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物，了解國內(nèi)外大事，提高寫作水平，讓大腦適當(dāng)放松。平時(shí)要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃13
一、班級情況分析
這學(xué)期孩子在自理能力、語言交流能力等能力上有一定的基礎(chǔ)，但大部分孩子在日常習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展等方面比較薄弱。針對以上情況，這學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的語言能力和自理能力，加強(qiáng)孩子的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)對個(gè)別孩子的指導(dǎo)，將主題活動與日常教育工作相結(jié)合，讓孩子得到全面發(fā)展。
二、班級工作目標(biāo)
教育和教學(xué)工作
1、做好新生入園的情感安慰工作。因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子第一次在公園，他們會哭，不想來公園。我們的老師應(yīng)該做好以下工作：
（1）做好開學(xué)前的家庭聯(lián)系，接孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，請家長填寫一份關(guān)于孩子家庭生活和家長育兒態(tài)度的問卷，讓家長、老師和孩子盡快熟悉，減少孩子來園的負(fù)面情緒。
�。�2）為孩子提供一個(gè)溫暖、舒適、有趣的課堂環(huán)境。
�。�3）老師對待孩子的態(tài)度是親切溫和的，消除孩子的陌生感。
2、培養(yǎng)孩子良好的作息規(guī)律，提高自理能力，讓生活井然有序。
�。�1）知道你的分?jǐn)?shù)。
�。�2）學(xué)會正確洗手。
�。�3）能夠安靜的午睡，不吵醒別人。
（4）培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，學(xué)會自己吃飯。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)套路。
（1）愿意參加各種集體活動，重視。
（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不要和別人較勁。
（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；可以把玩具分類放好。
（4）學(xué)會正確的讀書方式，培養(yǎng)孩子良好的預(yù)讀習(xí)慣。
4、深入實(shí)踐園本課程，多主題探究活動與區(qū)域活動相結(jié)合，從興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。
5、注意活動區(qū)的活動計(jì)劃，這樣才能有條不紊的學(xué)習(xí)。根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，我們會放娃娃家，手術(shù)區(qū)，美容勞動區(qū)；活動期間，老師會加強(qiáng)對孩子的觀察和記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，了解孩子；講述記憶時(shí)，采取多種形式，增強(qiáng)孩子的聽力興趣。
6、豐富孩子的日常生活，充分利用日常音樂活動和文學(xué)活動，豐富音樂活動和語言活動的形式。
�。�2）保護(hù)工作
培養(yǎng)兒童的日常生活習(xí)慣，主要任務(wù)是創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)兒童的行為規(guī)范、自理能力、自我保護(hù)、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺、離開公園等日�；顒又叙B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、集中注意力，注意觀察，照顧好孩子，溫柔善良地引導(dǎo)和幫助孩子掌握飲食技巧，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓孩子學(xué)會使用和存放自己的物品。
2、指導(dǎo)孩子正確洗臉。飯前飯后洗手，不吃臟東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)孩子積極參加早操，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識。學(xué)會分類回收廢舊物資，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。學(xué)會量力而行，比如澆花、擦桌椅。
5、照顧好孩子的午睡，不要離開崗位，及時(shí)蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣，加強(qiáng)孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習(xí)慣。
在這一學(xué)期的保育工作中，要增強(qiáng)護(hù)士的教育意識，提高他們在幼兒日�；顒又械膮⑴c意識和輪班分配意識，真正實(shí)現(xiàn)教育與保護(hù)的統(tǒng)一。
�。�3）父母的工作
在這學(xué)期的家長工作中，我們班的重點(diǎn)是“尊重家長”的.原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我們班將努力做好以下工作：
1、加強(qiáng)與家長的溝通，通過填寫問卷、家訪、約見、電話、運(yùn)輸途中的交談，了解每個(gè)孩子的興趣愛好，以及家長參與班級活動的需求和意愿。
2、按時(shí)改變家長園的內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解本堂課的教學(xué)活動內(nèi)容，得到家長的支持與配合，不斷為家長提供新的學(xué)前教育信息。
3、鼓勵(lì)家長積極參與親子活動，參與助教，發(fā)揮家長作用。
4、開展周末親子活動，加強(qiáng)家長、老師和孩子之間的溝通。
�。�4）安全工作
加強(qiáng)安全教育，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，培養(yǎng)孩子初步的安全意識，教給孩子簡單的用火、用電、用氣的安全知識，教育孩子不要在河邊、危險(xiǎn)的地方玩耍，教孩子學(xué)會自我保護(hù)的方法，隨時(shí)注意孩子，尤其是孩子在戶外的時(shí)候，及時(shí)提醒和制止，減少事故的發(fā)生。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃14
一、工作重點(diǎn)
（一）創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。
1。硬件設(shè)備添置。廚房添置落地扇，更換各班老舊風(fēng)扇等設(shè)備。
2。營造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關(guān)心愛護(hù)幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。
3。整潔衛(wèi)生的環(huán)境。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。
（二）發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。
1。后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。
2。勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，同時(shí)注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無意義的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
（三）加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。
1。定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對本園實(shí)際問題，開展互幫互學(xué)，談體會等活動。
2。定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。
（四）加強(qiáng)膳食管理。
1�？茖W(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
2。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
3。做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少公分，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中小時(shí)。
4。提前與采購員到市場上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí)，更注意該定點(diǎn)商店（點(diǎn)）的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。
5。把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
6。廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的'供應(yīng)，同時(shí)還應(yīng)備有充足的開水（特別是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證[
（五）做好創(chuàng)安工作
1。強(qiáng)化全體教職工的安全意識，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí)，提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開水的溫度。同時(shí)做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
2。提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。
二、月份安排
八月：
�、睌M定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購計(jì)劃。
�、矙z修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
九月：
�、备鶕�(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。
�、仓匦掳才疟Ｓ龁T工作。
�、硻z查巾杯消毒情況。
�、闯椴槭称啡庸ぷ骱蛡}管記錄。
十月：
⒈檢查保育員一日工作情況
⒉抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。
十一月：
�、备靼嗉壗掏婢咦詸z，戶外中大型玩具檢修
�、矙z查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況
�、掣滦l(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。
十二月：
�、背椴橛變簝x表衛(wèi)生。
�、矙z查點(diǎn)心提供、分發(fā)情況，及各班點(diǎn)心椹剩余情況[
�、硻z修風(fēng)琴和擴(kuò)音設(shè)備。
�、囱a(bǔ)充保健室藥品。
�、蹬e行“迎新年聯(lián)歡會”
一月：
�、比珗@檢修。
2。檢查班級衛(wèi)生情況。
�、硽w還出借物品。
⒋安排暑假值班表。
5。做好財(cái)務(wù)稽核工作。
6清點(diǎn)班級以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)
7。做好財(cái)務(wù)的稽核工作。
8。歸還出借物品。
9。安排寒假值班表。
幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃15
初三是整個(gè)初中階段最重要，最辛苦的一年，它是為迎接中考的到來做充分的準(zhǔn)備。首先，要把求學(xué)的心到學(xué)校，然后制訂一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最好是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并不是每一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃都適合自己的，下面的學(xué)習(xí)計(jì)劃僅供參考：1；按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。2；早上是記憶力發(fā)展的最佳時(shí)間，英語的語法，英語作文，以及化學(xué)的重點(diǎn)知識要在早上記下來。3；物理，數(shù)學(xué)是靠多練習(xí)，可在下午以及晚自習(xí)進(jìn)行練習(xí)達(dá)到鞏固與加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死記硬背。4；語文和政治是靠在上課時(shí)聽好老師的每句話，進(jìn)行記憶就可以拉，是靠積累的。5；多問老師自己不明白的問題，畢竟老師的解釋是特別好的。6；周六可以去活動一下。新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
新學(xué)期伊始，我們生活部作為系部學(xué)生會的一個(gè)重要部門，即將開始新的學(xué)習(xí)工作。我們將繼續(xù)以“服務(wù)同學(xué)，建設(shè)系部”為宗旨，努力做好分內(nèi)分外的工作。現(xiàn)將本學(xué)期生活部工作計(jì)劃如下：
一、人員的組織和選拔
人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提，這一點(diǎn)對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻(xiàn)，而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員�；谶@一點(diǎn)，我部老部員和部長在選拔同學(xué)時(shí)要高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭取為生活部選拔優(yōu)秀的`成員，組成一只優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
二、工作開展
�。�1）基本工作的開展
1、 這一學(xué)期，我們準(zhǔn)備在全院中開展一次“文明寢室”評比活動，活動對象包括我院在校的大一大二全體同學(xué)。我們將在評比時(shí)間段內(nèi)通過定期的查寢與不定期的抽查相結(jié)合，最后總結(jié)評選出二十個(gè)優(yōu)秀寢室。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學(xué)養(yǎng)成一種文明的生活習(xí)慣，使學(xué)生的身心健康全面發(fā)展。
2、 配合學(xué)院和學(xué)生會兄弟部門的相關(guān)活動
作為生活部在學(xué)生會工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個(gè)學(xué)生會的大局出發(fā)，結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負(fù)責(zé)的安全和后勤方面�？傊�，希望經(jīng)過我們一年的努力能夠在學(xué)生會內(nèi)部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。
09級干事剛剛進(jìn)入學(xué)生會，對于學(xué)生會的了解還不夠深入，新學(xué)期的活動已進(jìn)入開展階段。為了加強(qiáng)學(xué)生會生活部的凝聚力，提高干事的素質(zhì)，使學(xué)生會的工作取得更好的成效，我們對新干事培訓(xùn)迫在眉睫。
1、充分利用例會時(shí)間。每兩周一次的例會，除了安排新的工作計(jì)劃以及總結(jié)工作外，利用剩余時(shí)間對干事進(jìn)行學(xué)校以及學(xué)生會相關(guān)事宜的介紹和解釋，讓每個(gè)干事樹立學(xué)生會大集體觀念，熟悉學(xué)生會工作的大致流程，明確作為學(xué)生會成員的責(zé)任。
2、定期召開生活部例會，重要會議時(shí)做必要的會議記錄。
�。�2）創(chuàng)新方面
1、宣傳“自我保護(hù)意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護(hù)知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與宣傳部共同開展。
2、 做有關(guān)食堂的調(diào)查問卷。
3、 開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動�？衫媚赣H節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，與編輯部、宣傳部共同舉辦。
4、 開展一次“謝你一路相伴”校園故事征集活動。
5、舉行以“大學(xué)生活”為主題的征文比賽，可以聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生活感言、未來規(guī)劃或者宿舍生活等，詩歌散文等體裁不限�；顒映醪蕉ㄔ谑鲁�，參賽對象為各個(gè)學(xué)院的學(xué)生。
以上就是本年度內(nèi)生活部工作的大致計(jì)劃，體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念，工作的內(nèi)容十分的豐富，要一一開展實(shí)施還需要學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和兄弟部門的緊密協(xié)作。我們相信，新的一年將是我們生活部嶄新一頁的見證。
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