給校長的建議書范文(通用15篇)
在日常生活和工作中,需要使用建議書的場合越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的給校長的建議書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給校長的建議書 1
尊敬的校長:
您好!
我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境,所以,我想提出以下幾點建議:
1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。
2、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。
3、號召同學們做一個關于環保的'手抄報,增強同學們的環保意識。
4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況,督促同學們注意衛生。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 2
尊敬的校長:
您好!我是六(3)班的一名學生,在梔子花盛開的季節里,我們將離開給我難忘生活的母校,心中的不舍之情無法用言語表達,我想對您說幾句心里話。
我們學校環境優美,一年四季,樹木蔥蘢。走廊一塵不染,教室寬敞明亮,教學設備也十分先進,是一個很好的學校,但是,我還覺得有些不足。
那一次,我去倒垃圾,發現臭氣熏天的`垃圾場旁邊,還有一個生物園。自從我上一年級的第一天開始,我就沒有發現過生物園開放,到現在還是大門緊鎖,經過歲月的變遷,生物園已被人淡忘。因此我希望生物園能再次開放,既可以讓同學增長見識,又可以讓同學在緊張的學習生活之余,能放松心情。以下是我提出的幾點具體方法:
一、把生物園清理干凈整潔,盡量不要有太多蚊子。
二、在生物園中引進一些小動物,比如烏龜、鯉魚、蝌蚪、兔子、鴿子等。
三、生物園內的植物、動物等都標上簡介,令大家更了解大自然。
四、每天輪流派一位值日生看守植物園,每節課下課去檢查有沒有同學破壞環境、掉進水池等突發事件。
五、每天上午上學時間開放生物園,下午放學時間5:40關閉生物園,檢查生物園內是否有人逗留、清點物品。
六、在生物園和垃圾場旁邊種上防臭植物或安裝防臭設備,避 免垃圾場的臭氣影響大家學習的興致。
以上就是我的意見,希望校長考慮采納。
建議人:xxx
20xx年5月17日
給校長的建議書 3
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了,作為一個快要畢業的學生,我向您提一點兒提議,期望您能夠研究一下。
我期望學校能夠根據我們喜歡的菜進行午餐。糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,在李申寫的憫農里說道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”所以我們應當珍惜糧食。
從我入學到此刻,我每次放碗的時候,我都會看到飯堂后門外的三個桶,里面都裝滿了我們吃剩的剩菜。當菜煮的不好吃的話,每個同學都只吃一點或著不吃,吃完飯就把剩下的菜給倒掉了。我看到桶里面的糧食,我覺得十分的浪費,我們不應當這樣浪費食物。有些同學就只吃白飯什么菜都不吃,不用五分鐘就吃完午飯了。剩下的食物都倒掉。我們應當珍惜糧食,不能在浪費糧食了。如今,我提議學校能夠根據我們喜歡的菜進行午餐。為了不浪費糧食,我還想到了一些具體的`辦法。
第一,我們能夠統計學生們喜歡什么食物的數量,選出最多的那個量,這樣能夠減少浪費食物的量。
第二,能夠在飯堂里寫上一些珍惜糧食的提示語和詩歌等,這樣能夠提醒同學們不能浪費糧食,還明白這些糧食來之不易。
第三,還能夠在桶上寫些趣味的標語,讓同學們一看,就永遠記在心上。這樣也能夠讓同學們養成一種珍惜糧食的習慣。
第四,我們自我也能夠提醒自我,不能浪費糧食,要把食物吃完。
以上就是我的提議,望校長能夠研究研究一下。
xxx
20xx年4月9日
給校長的建議書 4
親愛的校長:
您好!
今天我想給您提幾點建議。
首先,老師拖課和搶課的事您知不知道?不管您是知道還是不知道我都要跟您提出。我們都知道體育老師體質很好,身體也很健康,可是為什么說是生病呢?每次當我們滿懷期待上體育課時,卻總是看見數學老師的影子?一年到頭上不了幾節體有課,您是否想過能讓我們輕松一點呢?您不知道中、高考也要考體育?再說說拖課吧,當下課鈴打響時,老師總是說還有一題,可是這個“一題”明明就是好多題。終于有幾次老師只講一題,可當我跑出教室,想去上廁所,上課鈴又打響了,我不得不再熬一節課。本來屬于我們的一個“快樂十分鐘”又被老師完美地占用了。
還有老師剛開學就說給我們換英倫式校服,現在學期過半了,也不知是老師忘了還是根本就不愿意買。
校園里有王顏六色的花朵,茂盛的綠樹,將美麗的校園裝扮得更加生機勃勃。在這么美的`環請中卻有害群之馬,他們隨手摘花,不顧腳下的小草,旁邊的牌子上寫著:請你繞一繞,小草微微笑。而他們就像沒看見對這樣的事,您不能袖手旁觀,要采取合理的措施。
作為學校的一名學生,我在此向您提出以下幾點建議:
1、在開會時可以向老師提出不拖課、不搶課。
2、可以給我們統一定班服。
3、看到有同學踐踏草坪,可以扣除他們班級的文明積分。
希望校長可以在百忙之中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!
學生:XXX
20xx年1月16日
給校長的建議書 5
尊敬的校長:
您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。
大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。
之所以發生這種破壞植物的現象,我想有很多原因。可能是個別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:
一、把植物擺放在同學們不經常走的地方。
二、常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環境。
三、對同學們進行幾節保護植物的班會課,增強保護植物的意識。
四、在全校進行保護植物的宣傳。
五、給大的`植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。
六、在校內制定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。
這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 6
敬愛的校長:
您好!
我是五年二班的一名學生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。第一,我們的學校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書籍是人類進步的`階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學習成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的,不夠的話,還可以號召全校同學一起動手,讓每位同學自愿捐獻圖書,本數不限。圖書要分類,可以分成科學類、動物類、……
還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學校可以定期開展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導大家好讀書,讀好書。第二,我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學習之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運動。”沒有運動,人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會,不但能讓同學們進一步去投入學習。以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。
此致
敬禮
xx
20xx.4.30
給校長的建議書 7
敬愛的校長:
您好!我是六(二)班的一名學生,在小學六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學生,在此我向您和老師們表示深深的.感謝。如今,我們就要離開學校了,離開朝夕相處的同學,還真有點舍不得。
現在,我們學校發展的很好,學校建筑設計合理,各種器材應有盡有,大家在這里學習也很輕松,愉快。在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:
1、學校多派一些同學管理樓梯口,特別是升旗和做操時,維持秩序,不讓樓道造成擁擠,造成堵塞,如果可以的話,把大家上下樓的時間措開,讓樓下的先進去,這樣樓道就會寬松的多,不容易發生意外事故。
2、在體育課上多開設一些課外小組,比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,再加上長期的鍛煉我們的身體會更強健。
3、我覺得學校應該多去春游和秋游,讓課堂上學到的知識和大自然的實踐相結合。現在我們的學習任務很重,壓力很大,我們整天都把時間用在書本的學習上,常常很疲勞,也很厭倦,所以我們應該到外邊放松一下。
敬愛的校長,為了我們更好的成長,生活、學習請你接受我提的意見吧。
祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
給校長的建議書 8
敬愛的校長:
您好!
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的校園,那里有舒適的教室,寬敞的運動場,高大的教學樓,清新的環境……但是還有一點兒美中不足,在此,我向您提出一點建議。我希望圖書館開放。
每當我和同學路過圖書館時,不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引,但我們在窗外,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書,我們覺得好惋惜。“書籍是人類的進步階梯”著名作家高爾基曾說過,是啊,有了書籍,我們就像走進了知識的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識充滿我們的大腦,讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法。
第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學閱讀。
第二:學校統一制作一些借書卡,給每個班級的`同學都發一張制作的借書卡,還要制作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員(每一個星期更換一次)登記表供登記人員使用。規定星期幾是幾年級閱讀,以免人群太多,發生事故,借書卡每一個學期更換一次,如遺失的同學可以去圖書室找登記人員拿借書卡,借完還要登記一下班級、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書卡。
第三:借書的時間不得超過兩個星期,如不歸還,取消借書資格,如借書的書有損壞,按原價賠償。
以上就是我的建議,希望校長能考慮采納。
建議人:xx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 9
親愛的校領導:
您好!
冬季即將來到,北方已經下起了大雪,越來越冷,手都開始發僵了。校園里,有的人已經穿上了毛大衣,桂樹掉了枝葉,菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的:“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝。”我真希望校長您能讓我們與秋天相擁。
記得十月二號,我去溫州云頂草上世界游玩,在那里玩了好玩的項目,看了好看的風景。
我們從山腳出發,云頂山腳下也是很美的。這里有一排老房子,和來自鄉親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹,后面都耕地,農民伯伯揮著鋤頭在耕地。
開到了半山腰,山邊種滿了松樹竹子。遠遠望去,竹子松樹和的`綠鋪滿了整個山。土的黃,松樹的綠,一切都很適宜,不像美術課上的山水畫。
我們到了山頂,來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們,看!那是溫州城區的城蔓呢!那我們繼續向上走,漸漸地,我們看到了第一個項目,“彩虹滑道”。我一坐上去,從上面滑到平臺,那秋風吹到我的臉上,旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險”。在上面,我小心翼翼地走過去,向邊上看,山峰拔地而起。
多姿的自然風光和好玩的有趣的項目,我們為何不去呢?我們還是去云頂山吧,那是放松心態的好地方。
此致
敬禮!
學生董XX
20xx年11月20日
給校長的建議書 10
敬愛的校長:
您好!
我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學校現在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的癥狀。
為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些,我們建議:
1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。
2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們的零花錢。
3、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養成不攀比的.習慣。
4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。
5、經常有學生去學校后門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對后門的管理力度。
6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。
為了同學們的健康,希望我們的建議能被采納!
祝您工作順利、身體健康!
此致
敬禮!
姓名:
日期:20xx年xx月xx日
給校長的建議書 11
尊敬的校長:
您好!
當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的.母校了,母校六年的學習生活,灑下了我們多少歡樂的笑聲,留下了我們多少歡樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……
學校里組組完美的鏡頭,叫我怎能忘懷立刻就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎校長,我提議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的,可是,我們不想整天學習,成為一個沒有歡樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中,校長,您說對嗎校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,能夠發展動作的和諧,還能夠鍛煉意志力,對學習有很大的幫忙喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。
以上是我的兩個提議,期望您能研究一下,多謝!
祝您,工作順利!
提議人:XXX
20XX年X月X日
給校長的建議書 12
尊敬的校長:
您好!
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。雖然我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有。但是我在這兒,我還是想給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的'先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣不僅能開闊了我們的視野,而且可以培養愛書、護書及遵紀守法的意識。敬愛的校長,希望您可以采納我提的建議哦!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 13
敬愛的校長同志:
我想和您說說我對學校的一些建議,鑒于對學校的現狀,應該注重的是學生們的活躍心情,給予一種輕松的環境。
輕松的環境下人的心情都會不同,輕松的環境下人對事物的一種看法都會不一樣,對于學習這樣的枯燥事情,應該賦予一種更好的學習態度,一種輕松,這樣才能讓人有一種更好的前景。
學生的目的就是要把學習學好,但對于學習來說學習應該有一種環境的依托會更好,學習要是能夠有一種好的心態來對待,和好的環境那么學生們將會擁有更大的一種上進心和上進力量。一個人如果要是想得到更好的成果就必須要付出很多的辛苦。面對生活會有很多的階梯。現狀就是學習的壓力太大了,應該給予同學們一種更多的放松的`時間。多給同學們開展一些課外活動,讓同學們的心靈中能不那樣的累。這樣就能會有一種更好的學習的風尚。這樣就能有一種更高的學習熱情。這樣的學習的熱情會帶給人一種更好的動力和活力。人的一生中環境的影響會促動一個人擁有的對前景的向往都是不同的。我建議校長同志應該考慮能夠給予同學們安排更多的一種放松的事情。更多的一種同學們熱愛的東西。這樣的東西會讓人對生活和學習擁有一定的幫助,這樣的也是間接的開展和社會接軌,讓同學們盡快的適應環境。
校長同志這些是我對學校現狀的了解,更是一種建議,這對于學校和同學們都是有好處的,希望您盡快采納。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 14
尊敬的校長:
您好!
電廠學校是我們全市最好的學校,我十分幸運能在這里接受最好的教育。不知不覺,我就要小學畢業了,我衷心希望母校越辦越好,在這里,我提出以下幾個建議:
一、改善辦學條件。電廠學校是全市一流的學校,但是學校條件實在挺落后的,教學樓很古老,又很狹小;校園的操場還是過去的土操場。我建議校長能夠向市政府申請撥款,給咱們學校修建幾幢現代化的'教學樓,在修建一個橡膠操場,這樣有了好的教學環境,學校一定會越辦越好。
二招聘一流的老師。我們學校現在能成為全市一流的學校,就是因為學校有一批優秀的老師,今后在錄用老師的時候,一定要嚴格選拔,不僅要求老師課講得好,而且還要懂得音樂、體育、美術等多方面的知識,因為這才是學生最喜歡的老師。
三、經常開展豐富多彩的文藝活動
學生最喜歡豐富多彩的文藝活動。我建議學校能過經常舉辦一些運動會、演講比賽、歌詠比賽等活動,這樣同學們能夠展示各種才藝,每一位同學都感覺到學校生活是多么美好,他們一定會更加珍惜時間去用功學習的。
以上是我的建議,也許有些方面考慮得不夠成熟,如果校長覺得有用的話,就請采納吧!最后,祝愿母校越辦越好,將來辦成成為內蒙古一流的學校。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 15
親愛的XXX校長:
您好!
我是本校的一名學生。在進行我們環保小隊進行的期間,我特地查訪了學校后門口。現在,我將調查結果向你反映:
一,空氣污染問題:我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西,是因為那里是同學們放學,上學必經之路。他們有的賣零食,賣燒烤,油炸東西……據我所知賣燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的`燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發出的,全都是有害于同學們的健康。
二,環境衛生問題:我們校園內樹木成林,四季花香被評為“園林式學校”。可是,我覺得學校后門口的環境與“園林式學校”相差著太遠。因為有些學生在那兒買東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛生,造成那條路很骯臟。
三,建議:1、請學校領導來到后門了解情況,同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。2、學校組織監督小組,看看誰在哪里買東西吃,又亂丟垃圾。3、成立宣傳小組,一方面向同學們宣傳無證攤點的危害,一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環境的重要性。
我們只有一個石碣實驗小學,如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護環境取決于我們每一個人的行動,取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實驗小學。讓我們行動起來吧!讓我做起奉獻出一份力量。
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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