中職資助工作總結

　　一、全面落實學生資助政策，建立健全學生資助體系

　　一是科學合理編制預算，為確保學生資助資金需求預算的準確、合理，先后對3處高校，5處高中，4處中等職業學校進行調研，在廣泛聽取基層意見的基礎上，按照資助比例編制20xx年學生資助資金預算。20xx年上學期全市高中段以上學校享受國家助學金人數23295人，需資金1640.5萬元。其中：普通高校享受國家助學金人數2581人，需資金201萬元；職業學校享受國家助學金人數16151人，占1-2年級在校生的96.2%，需資金1211.3萬元；普通高中享受國家助學金人數4563人，占在校生的8.01%，共需資金228.2萬元。

　　二是落實普通高校學生生活補助金，針對物價的不斷上漲，高校學生生活費增加的問題，國家、省從3月份開始對普通高校學生實行每月20元生活補貼，為確保這一政策的落實，先后對3處高校采取查賬本、走訪學生等方式進行督促檢查，截止6月底，全市3處高校學生生活補貼已全部發放，發放補助資金220萬元。

　　三是建立災區學生檔案。5·12汶川大地震后，按照省廳的要求及時對災區在我市就讀的高校學生進行了摸底調查，并對災區的高校學生建立了檔案，全市三處高校中共有四川、甘肅災區學生6名，為幫助災區學生解除后顧之憂，順利完成學業，積極協調財政民政等有關部門，對災區學生實行生活補助，截止6月底共落實資金2.5萬元。

　　二、建立和完善中職學校評估認定制度

　　根據國家、省、市的有關規定，在對學校綜合評估認定的基礎上，經過認真核對學籍，審核辦學體制，明確辦學層次，確定了納入國家助學金資助范圍和學校。同時，針對中職學校不同學制和實習周期等實際情況，細化學生資助范圍，保證了政策的嚴肅性和工作的規范性。5月份在參加省中等職業學校學生管理信息系統培訓班的基礎上，會同職教科完成了全市的培訓工作，按照“資金落實到人，身份落實到學籍”的要求，對全市中等職業學校信息、數據等進行匯總。

　　三、把握政策界限，規范發放程序，對資助學生實行動態管理

　　中職學校招生時間長，普遍存在學生補錄和流失的問題，資助的學生每月都有變化。針對這一問題，建立了月報制度，要求各區縣、市屬學校每月定期將區縣學校受助學生的增減報送市學生資助管理中心，市學生資助管理中心會同市財政局據此作為發放助學金的主要依據，確保了資助資金發放的準確性，維護了資助資金的嚴肅性。同時學校要將資助學生檔案長期保存，隨時備查。

　　四、堅持督、查并舉，及時解決學生、人民群眾反映的問題

　　自20xx年秋季開學起，國家建立了學生資助政策體系，但由于各種原因許多學校存在著發放程序不規范，學生和人民群眾對資助政策不明等問題，致使許多學生和家長通過行風在線和市長公開電話等方式反映國家助學金發放程序中不規范，標準不合理等問題，為確保反映的問題順利及時解決，先后到2處高中4處職業學校進行了有針對性的督促檢查，截止6月底共調查解決學生和家長反映的問題達23人次。

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