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野外實習報告

時間:2024-08-15 07:40:59 實習報告 我要投稿

野外實習報告

  在現在社會,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的野外實習報告,希望能夠幫助到大家。

野外實習報告

野外實習報告1

  一、長白山概況

  長白山,位于吉林省延邊州安圖縣和白山市撫松縣境內,是中朝兩國的界山、中華十大名山之一、國家5A級風景區、關東第一山。因其主峰多白色浮石與積雪而得名,素有“千年積雪為年松,直上人間第一峰”的美譽。中國境內的白云峰海拔高度2691米,是東北第一高峰,而長白山最高峰是位于朝鮮境內的將軍峰。

  1、地理位置:

  2、地質概況:

  3、氣候概況:

  二、長白山考察部分

  20xx年6月19日晚7點,我們一行40人由黃老師帶領乘坐沈陽開往松江河的火車,開始了三天的長白山野外考察。本次野外考察有兩個景點:望天鵝和長白山。

  6月21日早7點半,我們一行隨著帶隊老師,乘坐約一小時的大巴車到了長白山腳下。此次登長白山是我第二次登長白山,第一次登的是北坡,這次是西坡,西坡與北坡不同的是需要自己爬1400個階梯。開始爬坡的時候天氣陰涼,山上充滿霧氣能見度很低,心想這回肯定看不上天池了。當艱難的爬到天池頂部時,我很驚喜的看到了天池,夢幻的'、壯觀的天池映入了我的眼簾。我們欣賞完美麗的天池之后,下山的路上也領略到了氣派的錦江大峽谷、玉蘭瀑布等景觀。

  結束了三天的野外考察,給我留下了深刻又美好的回憶,我要把一路上的所聽所聞所見,講給學生們聽,讓更多的人能了解長白山。

野外實習報告2

  一.序言

  自然地理學及其相關學科是實踐性很強的課程,野外教學實習對本專業本科學生來說是一次啟蒙教育,是以認識為重點的自然地理基本概念、基本知識和基本技能(三基)訓練的實踐過程。其目的旨在通過短期的野外實踐使同學們對自然地理學研究的主要內容和特點有一個比較全面的、概括性的了解,進一步鞏固和掌握課堂教學的基本內容,為以后我們的學習與工作打下堅實的基礎。

  為了加深們對上學期所學習的關于土壤和植物的有關知識內容的理解,5月3日至5月8日我們環旅學院09級地理科學與地信學生在辛曉十等老師的帶領下在桐柏淮源國家森林公園進行了為期五的野外實習考察。

  這次實習主要是通過老師講解、實地考察與實際操作等方法,來識別不同的植物種類、觀察土壤剖面及劃分土壤剖面的層次(水簾洞東)、垂直帶觀察(太白嶺)、采取與制作植物樣本(桐柏山腹地)、觀察植物群落演替的變化及對植物群落的調查(桐柏縣城郊鄉劉灣村龍潭風景區)。

  二.桐柏自然地理與經濟地理概況

  桐柏縣位于豫南桐柏山腹、南陽盆地東緣、國道312公路和寧(南京)西(安)鐵路縱貫縣境東西,土地面積1941km2,轄9鎮7鄉,總人口42萬。千里淮河于此處發源,南北氣候在這里交替,桐柏山連起豫鄂兩省,中原與南楚文化相互交融。桐柏資源豐富,區位優越。桐柏地處,四季分明,雨量充沛,生物種類繁多,宜林山坡164萬畝,連片草場40萬畝,森林覆蓋率50.1%,被專家譽為“天然生物物種基因庫”。資源富集,尤以旅游、礦產、林果、畜牧、水產、土特產著稱,被譽為“全國特大資源寶庫縣”。已探明礦藏56種,全縣人均可采礦量價值是全國人均值的14倍,每平方公里可采礦量價值是全國平均值的25倍。其中,天然堿儲量居亞洲第一、世界第二,被譽為“中國天然堿之都”。有全國最大的露天金礦銀洞坡金礦、全國四大銀礦之首的桐柏銀礦。盛產木瓜、板栗、茶葉等農副土特產,被稱為“木瓜之鄉”。

  桐柏山屬于秦嶺——大別山褶皺帶,崛起于太古代到元古代,形成于中生代的燕山運動,中間經過加里東運動。大致走向為西北——東南走向,其西為長江流域,東為淮河流域,其分水嶺大致為固廟——太白頂盤山公路一線。特殊的地質形成過程使地貌結構復雜,由南向北,溝谷發育,切劃深度較大。因而奇山異石較多,地下礦產十分豐富,初步探明礦藏達60種,原礦價值人均占有量是全國人均數的14倍。這里有亞洲第一、世界第二的天然重質純堿礦,有位居國內四大銀礦之首的露天開采金礦,還有在世界首次發現,被國際礦物質學會命名的“桐柏礦”和“圍山礦”。國際礦物質學會和中科院曾多次派學者到這里考察,桐柏山被學術界稱為“中國地質之謎”、“地質博物館”、“地質櫥窗”。紅石崖為景區稀有丹霞地貌,崖分上下三層,高數百米,望若紅霞,上多溶洞、瀑布、溫泉,為景區不可多得的勝景。桐柏山還是南北氣候的過渡帶,江淮兩大水系的分界線。既有北國山體的雄渾,又有南疆風光的秀麗。因此,奇山異石眾多,山泉瀑布隨處可見,植被完好,動植物各類紛繁,南北交匯,相互滲透。具有良好的過渡帶森林生態系統,植物區系南北兼容,稱為中原獨特的天然生物物種基因庫和自然博物館,自然植被成為景區一大獨特的景觀。

  三.土壤地理實習(部分)

  1.土壤剖面的挖掘

  ①選擇標準:土壤剖面要具有自然的代表地帶性,還要盡量減少人為的影響,不應在道路兩旁,也不能位于山腳因為山腳有山上土壤堆積,不具代表性。應該選擇在山腰地帶。

 、谕诰驑藴剩和寥榔拭鎽诰蛞粋寬 1m、深達母質的坑,必須沿山坡垂直與水平挖下去,剖面與山坡的等高線平行,為了便于觀察剖面應呈斗型。還要注意要保留枯枝落葉層。剖面上方人不要踩,否則會影響腐殖質層性狀。

  2.土壤剖面的分析描述(表)

  四.植物地理實習(部分)

  (一).認識植物

  在桐柏山自然保護區內有植物種類2019多種,我們在實習的第一天主要是認識一些植物,然而我們所認識的植物卻不足100種。下面就簡單介紹下我們所認識的部分植物種類:

  1、國槐:豆科,喬木,奇數羽狀復葉,葇狀花序,豆粒狀果實。

  刺槐:豆科,喬木,又稱洋槐,帶托葉刺。

  龍爪槐:豆科,喬木,是國槐的變種,在生長期時把芽打掉而就成。

  紫穗槐:豆科,灌木,羽狀復葉,卵形、基部圓形,兩邊都有白色柔毛、穗狀花須。

  2、辛夷:木蘭科木蘭屬,又名木蘭、紫玉蘭,為中國特有植物,年幼時皮光滑,年長時皮粗超。花紫色,落葉,是優良的綠化植物,可入藥。

  3、梧桐:樹干通直,樹皮淺綠色光滑。葉子厚紙質,有缺刻,曲裂,掌狀三裂。果實是蓇葖果,屬梧桐科。

  泡桐:玄參科,葉子紙質、無缺刻,葉子背部有絨毛,花呈喇

  狀一般為紫色,枝干有髓。

  懸鈴木(法國梧桐):一般作為行道樹,果實有三球(一球的為美國梧桐)。

  油桐:球形果實,大戟科,葉基有兩個紅色腺條。

  4、棕櫚:棕櫚科,葉鞘纖維質,包莖,葉柄長,葉圓扇形,所以又扇子樹,掌狀深裂,葉脈為輻射狀平行脈。

  5、河南楊:楊樹有20多種,葉子邊緣波浪形鋸齒狀,兩側壓扁葉尖較尖,屬楊柳科,總脈狀花絮形成的果實。

  柳:楊柳科,葉子條形葉,葉脈只有一條。

  6、油菜:十字花科,角果。

  7、花椒樹:樟科,葉軸有狹翅,小葉有5-7片,莖上有皮刺,奇數羽狀復葉,果實是球形(花椒)。樟科一般具有皮刺,葉軸有狹翅,果子有辛香味,樟科還有野山椒,它的刺較大。

  8、雪松:寶塔形樹形,一束7~15針以上。

  9、銀杏:叉狀脈,叉狀分枝,也有缺刻,邊緣不十分整齊。

  10、楝樹:屬于楝科,奇數二回羽狀復葉,葉子是倒卵圓形,葉緣有粗鋸齒,奇數二回羽狀復葉,互生,它的果實是橢球狀,圓錐花序。

  11、香椿:楝科,奇數羽狀復葉。臭椿比它的葉基部多了兩個線點

  12、枸樹:屬?,葉子掌狀深裂,花為粉紅色毛絨花,聚花果實。

  13、枇杷:葉輪生,葉子是厚革質,葉緣是粗鋸齒,葉輪生,果實球形,屬薔薇科,葉面不平整,有凹凸感。

  14、金銀花(二花):忍冬科,二花瓣,右旋纏繞。

  15、女貞:大葉女貞的葉子光滑革質,卵狀,羽狀側脈,卵狀,葉緣是披針形,球狀花序,喬木。

  小葉女貞是球狀圓錐花序,灌木,葉紙質。

  16、紅葉李:屬薔薇科,灌木。

  17、楓楊:胡桃科,果實帶翅,葉柄具狹翅。羽狀復葉,葉子革質。18、合歡樹:葉子較小,二回羽狀復葉。粉紅色傘房花序,小葉小,葉長有1cm左右。屬于豆科。

  19、荷花玉蘭: 木蘭科,常綠喬木,葉子是大型白色,厚革質,葉被帶銹斑,花在葉后開。

  白玉蘭:落葉喬木,先開花后展葉,軟革質葉。

  20、側柏:柏科,屬常綠喬木,干皮淡灰褐色,條片狀縱裂。小枝排成平面,兩中央葉與兩側葉交互對生,雌雄同株異花。

  圓柏(龍柏):蠟質狀葉,葉子不在一個平面上。

  翠柏:柏科,葉子只有刺狀葉形。

  21、大葉黃楊(冬青):衛茅科,葉厚質,帶鋸齒。

  小葉黃楊:黃楊科,葉全圓。

  22、鹽膚木:漆樹科,葉柄具翅,林下灌木。

  23、馬尾松:松科,兩針一束,針較軟,荒山綠化的先鋒樹種,耐瘠薄,樹木可很高大。

  油松:松科,兩針一束,針較硬。

  24、黃荊:掌狀復葉,馬鞭草科。

  26、枸骨樹:葉盾牌形,邊緣帶刺。

  27、杉樹:松科,常綠喬木。樹干端直,樹形整齊,針狀葉,較硬。

  (二).植物標本采集與制作

  植物標本包含著一個物種的大量信息,諸如形態特征、地理分布、生態環境和物候期等。是植物分類和植物區系研究必不可少的科學依據,也是植物資源調查、開發利用和保護的重要資料。我們可以通過標本來了解植物,所以植物標本的制作是有實際意義的。

  (1)標本的采集

  采集要求:①標本要大于臺紙。②標本在采集過程中要選擇葉子無蟲眼和缺損的。③采集具有代表性的、稀有的植物。④草本植物要采全株,掘出根部,保持完整:蕨類植物要采全株,帶孢子囊與根莖;種子植物花、果實至少要有其一。

  (2)標本的制作

  ① 把采集的植物固定在臺紙上,分兩種方法,一是用白乳膠粘貼、二是用針線固定(尤其是根和莖);

  ② 放的時候要美觀,一般把植物豎放在臺紙上,草本植物太高大時,中間莖可剪掉一部分。也可把植物彎成U型或Z型;

 、酃潭ㄈ~子的時候以正面為主,也要有部分背面;

  ④對于比較濃密的葉子要進行修剪。剪去葉子時要留下葉柄,顯示此處有葉子。 若為復葉剪去葉子的一邊;

  ⑤刷保護膜:要對白乳膠進行調試,當白乳膠刷在植物上時,植物不變色方可。

  (三).植物群落樣地調查

  植物群落的調查目的是:1、識別植物群落、2、了解植物群落的結構及其動態變化規律。3、闡明植物群落和環境因素的關系

  樣方法是研究植物群落數量特征的主要方法。

 、駱臃轿恢靡x代表當地自然環境植被狀況

  Ⅱ樣方的面積選取方法:隨機選取一個最小面積地塊,統計其中植物的種類和種數與種類,然后逐漸向外擴展地塊面積,沒擴展一次登記一次新發現的種類,這樣不斷擴大地塊面積,直至基本上不再增加新物種為止。

  在實際操作中,一般都是按照經驗來選取樣方面積。一般來說熱帶地區樣方面積較大,為100*100m,而北亞熱帶就較小了,喬木用10*10m面積的,而草本地用2*2m就可以了,溫帶一般用8*8m的樣方。

  我們在劉灣村一具有代表性的山麓對該地進行了植物群落的調查,采用樣方法,用標尺線山腰圍成一個10x10平方米的正方形樣地,統計其中植物的種類和數量。

  (四).觀察植物群落演替

  生態系統的演替,是指隨著時間的推移,一種生態系統類型(或階段)被另一種生態系統類型(或階段)替代的順序過程。生態系統演替的原因可分為內因和外因。內因是生態系統內部各組成成分之間的相互作用,它是生態系統演替的主要動因。以內因為動因的演替,稱為內因演替。外因是外界加給生態系統的各種因素。以外因為動因的演替稱為外因演替。

  在我們實習的地方,一進山門看見的山上的植物基本上都是馬尾松,因為它是荒山綠化的先鋒樹種。往里走可以看見馬尾松逐漸減少,山上為常綠針葉落葉混交林,再往里走馬尾松基本上消失,屬于常綠闊葉落葉混交林。到了實習地點后,植被變成與當地氣候、水文相適應的植物并最終演替成當地的`頂級群落。

  (五).山地垂直帶譜

  指在山區由于海拔高度的變化而形成不同的植物分布帶而言。從低海拔處向高海拔處上升,每升高1OOm,年平均溫度約下降0.6℃,而相對濕度卻有增加。垂直分布的模式是從熱帶雨林過渡到闊葉常綠樹帶、闊葉落葉樹帶、針葉樹帶、灌木帶、高山草原帶、高山凍原帶直至雪線。

  在我們所實習的太白嶺,海拔高度<500米屬于常綠針葉林,500米<海拔高度<800米屬于常綠落葉闊葉混交林,800米<海拔高度<1000米屬于落葉闊葉林,>1000米屬于亞高山草甸和灌叢。

  五. 實習總結

  在夏至未至的五月初,我們在辛老師的帶領下在桐柏山進行了為期四天的野外實習。這次短暫卻充實的實習讓我收獲頗豐!野外實習將老師課堂所講的知識與具體實際相結合,加深了對課堂所學基本知識和理論的理解,培養了理論聯系實際的思維能力。

  這次實習也是一次艱苦的行程,我們每天都要走幾十里的山路,在這里,我們觀賞了水簾洞風景區,登上了海拔1140的太白頂,還有淮河源,同學們不怕苦不怕累,堅持前進不掉隊!我們逐步樹立艱苦奮斗的思想作風和勇于探索的科學求實精神。在行進的過程中,同學之間互幫互助,鍛煉了大家的團隊精神,增進了相互之間的友情!

  此次實習認識了很多原來經常見到卻說不出名字的植物,采集并制作了數十種植物標本,初步掌握這些動植物的形態特征、生長生活習性、所屬科目、分類地位、生態分布等知識。了解組織專業野外工作的基本方法,學會動植物標本的采集、處理及制作,為將來從事工作掌握必備的知識和技能。

  這次的野外實習使同學們對地理科學有一個基本的初步的了解,培養同學們對大自然的熱愛,陶冶同學們的情操,達到轉變和鞏固學生專業思想和提高從事專業工作的興趣。

  通過實習,也發現了自己生物方面知識的匱乏,對野外實習的準備不充分等問題。還有就是桐柏山的各項實習條件不是太好,植物、土壤的實習還是到寶天曼效果會更好一點。

  實踐出真知,地理學專業更是如此,我們的實習也正是把我們所學應用于實踐,在實踐中學習,逐步成長。

野外實習報告3

  一、實習時間:

  20xx年xx月xx日~12日

  二、實習地點:

  xxxx國家級自然保護區

  三、實習目的:

  為了進一步了解xxx地區生態環境及垂直土壤分布差異條件對天然植被的影響。以及自然保護區的設置作用。通過實地考察,熟練運用課本知識,把理論與實際結合起來,提高動手調查的能力,團隊分工及其團隊協作能力。

  實習出行路線:南寧(都南高速公路至府城出口,經府城、雷江二級公路)——xxx旅游區大門區——xxx旅游區。

  四、實習地概況

  4.1、地理位置與地形地貌及歷史沿革

  廣西xxx國家級自然保護區地處廣西中部偏南的南寧市武鳴、上林、馬山和賓陽四縣交界處。保護區管理局設在武鳴縣兩江鎮漢安村那江屯南側。地理坐標為東經108°20′~108°24′,北緯23°24′~23°30′。保護區呈西北至東南不規則長方形,南北長21km,東西寬19km,一般海拔1200m左右,主峰龍頭山在山體中部之武鳴與上林兩縣交界處,海拔1760.4m,相對海拔1563m,是廣西中部最高的山峰。保護區總面積16994hm2 ,林地權屬全部為國有。

  1965年7月經自治區林業廳批準,成立xxx林場,歸屬自治區林業廳管轄,委托南寧地區林業局代管。

  1975年自治區林業廳和南寧地區行署決定停止采伐天然林,林場工作重點轉移到保護森林資源。

  1981年8月自治區人民政府批準將xxx林場改建為自然保護區,成立“廣西壯族自治區xxx自然保護區”(自治區級),屬事業單位,隸屬關系不變。

  20xx年7月,晉升為國家級自然保護區,20xx年8月隸屬南寧市林業局主管。保護區人員編制218人。

  4.2、保護區性質和保護區類型

  以北回歸線上保存較完整的常綠闊葉林為特色,以保護多樣性山地森林生態系統以及珍稀頻危特有動植物資源為主要保護對象,以自然保護、科研教學、宣傳教育為主要管理任務,適度開展多種經營和森林生態旅游。所轄部分區域是廣西大學的實習科研基地,為此我們得以在此實習參觀。在我國自然保護區網絡中,具有典型地帶性特征的國家級森林生態系統類型自然保護區。境內保存著多樣性山地混合森林和珍貴稀有生物物種資源,是不可多得的地帶性生物物種基因庫和生態系統平衡觀測實驗室。是廣西中部重要的水源涵養林區,是科研、教學、森林生態旅游的理想場所。屬于森林生態系統類型自然保護區。其保護的對象有(1)保護北回歸線上豐富多樣的山地森林生態系統;xxx生境多樣性,植物群落也多樣性。共有南亞熱帶季風常綠闊葉林、常綠闊葉林等多個植被類型。并且保存著近6000公頃的原生植被,以桫欏、黑桫欏為代表的蕨類植物在xxx形成了較大面積的優勢群落。(2)保護區域內豐富的物種資源及其基因。(3)保護桂中地區重要的水源涵養林區。

  4.2.1、重要保護價值

  xxx季風常綠闊葉林生態系統在全國范圍內或生物地理上具有突擊的代表性,森林植被保存之好,植被類型如此之多,實在罕見。其多樣性的山地森林生態系統的自然價值在國際國內是較為少有的。xxx保護區是1996年世界自然基金會認定的中國40處具全球意義的自然保護區之一。是個非常有意義的研究基地。

  xxx目前已知有植物209科764屬2069種,野生脊椎動物有294種。xxx的動植物物種占廣西已知種數的比例都在30%以上,形成了小面積高密度的生物多樣性區域。是廣西不同植物區系的交匯點,動物區系特征上表現出明顯的過渡性質。是林學專業學習和實習的基地。

  4.3、保護區工作得到了各級領導的高度重視

  各級政府部門對xxx的保護工作歷來十分重視,并得到了主管部門的肯定。1986、2002年被授予全國自然保護區管理先進集體;1999年被自治區環保局、林業局、海洋局、地礦局授予自然保護區管理先進集體;同年,xxx保護區被中國人與生物圈國家委員會接納為中國生物圈保護區網絡成員。2005年得到“香港吳氏野生動物保護”的資助以及納入了世界銀行全球環境保護基金會資助項目;同時,本著“在保護中開發,在開發中保護”的原則,南寧市委、市政府決定加快開發利用xxx的旅游資源,建設環xxx旅游圈,形成“北有桂林,南有南寧”的旅游戰略決策;同年,xxx保護區由副處級事業單位提升到正處級事業單位。

  五、實習情況

  2.1、100m2 記名樣方調查

  在離xxx大門入口2公里處,做一個100平方米的森林記名樣方調查,在不同海拔高度處,觀察記錄各海拔出的植物種類。

  該樣方喬木層主要以馬尾松為主,灌木層以桃金娘、崗松為主。有很強的熱帶植物指示性。還有木姜子、漆樹、鴨腳木等混雜在群落中,草本層以鐵芒箕最多棕葉蘆次之?傮w的植被覆蓋率高達95%以上。該記名森林樣方可以命名為馬尾松-桃金娘-鐵芒箕群落。

  2.2線路踏查

  在590米的魚躍龍門處主要植物有八角(人工林)、馬尾松、杉木等。灌木有野牡丹、山茶等。草本有許多蕨類植物。土壤為赤紅壤。

  在海拔900米的飛翔傘基地我們看到更多的山茶科的植物,馬尾松相對減少。苔蘚類增多。但依然有較明顯的優勢群落結構。土壤為紅壤。

  上升到1100米左右的橄欖大峽谷,山茶科及槭樹等闊葉樹非常多。有深山含笑、半瘋荷、山虎楠、毛桂、粗皮樺、羅孚栲等。優勢種不明顯。土壤為山地黃壤。

  在1200米左右的神奇之旅植被更加的多樣化,有大頭茶、甜椎、小葉羅漢松、船柄茶、銀荷木、長葉木姜、基脈楠、吊絲紅、羊角杜鵑、五裂槭、毛楊桐、蛇葡萄等等優勢種極不明顯。土壤為山地黃壤。

  其間我們還可以看到非常難得一見的灌草帶,在南方的土石山中竟然沒有喬木先鋒樹種的演替現象。

  六、實習收獲與感受

  夏日炎炎,細雨霏霏,我們乘車而上,在各個典型區域下車考察聽老師講解。如仙境般的感受讓人異常興奮。在低海拔的熱帶叢林看到雖有較大的人為干預。

  但完整的群落結果依然讓人覺得清新自然。在魚躍龍門觀望點,我們看到武鳴盆地的壯觀和美妙,向脊的山脈形成鯉魚的樣子在眼前跳躍。知道我曾經就讀的廣西民族高中所在的大致方位。

  猜想著我們高中年代看日出日落的那幾座大山是否就是此山。一陣風吹來云蒸霧繞,有時夢境般的美妙。在飛翔傘基地和山花爛漫、燈籠花苑我們腳踩才、石灰石在朦朧的大霧中感受飛翔的心情。觀賞著杜鵑花后凋零和生長。

  留下了密集的相機的咔嚓聲。兩次路過橄欖大峽谷和云龍佛光景點但都蒙在大自然的婚紗中,看著懸崖峭壁和上面長著的龍須草葉子上、不停地參出的泉水,感覺但絲絲的秋意。清風吹過,兩側的山體顯現出高大魁梧的震撼力。步入神奇之旅,山上古木參天,偶有荒草連天。林中鳥叫蟲鳴,獸走猿攀,幾乎是人間的天堂,動植物的'樂園。

  在北回歸線紀念杯及科普走廊我們看到很多相關的知識和動植物氣息。進入天書草坪,路上有不少的銀荷、槭樹和竹子。大片的碧草,酸甜的楊梅,矮化的杉木等等可以看到對面山上的微波轉發站和最高的山峰在層層的煙霧中托著。大有凡人不可及之勢。進入養生之旅,黃杞、檫木、石楠、青岡、樟樹、紅苞木、中平樹等等。數不盡數的樹木展現在眼前。

  其中有稱化石鐵杉的長苞鐵杉,雄偉高大的xxx松等等,一路風景,一路學問。

  在園林設計和生態保護的雙作用下,給我們學習和游玩的感受。前往金龜瀑布的路上,我們一路觀看一路感嘆。上百級的階梯和不可思議的古木是我們的驚嘆!回來的路上,我們進入知青林,測出了70.5cm的杉木,以及在我腳下留情竹葉青。

  經過xxx的實習,深切體味到林業工作的不容易。通過本次實習,不但得到了森林生態學上的實踐,同時,經過老師講解,樹木分類學、土壤學也得到了相應的實踐和鞏固,并且能夠把學過的各個學科的知識都融合了進來。

  團隊之間的協調和相互協助工作的經驗也進一步得到提高。這次是去xxx風景區實習,讓我有機會去接觸國家自然保護區,還有經過xxx黃伍導游的解說,我們懂得了國家自然保護區的一些基本情況以及xxx風景區的亮點之所在。

野外實習報告4

  實習概況

  由于人口的快速增長和人類活動干擾對環境與資源造成極大的壓力,人類迫切需要掌握生態學理論來調整人自然、資源以及環境的關系,協調社會經濟發展和生態環境的關系,促進可持續發展。環境生態學正是隨著全球行環境問題日益嚴重和人類對環境問題的關注及尋求調節人類與環境之間協調發展的途徑而產生的。

  通過一學期的《環境生態學》學習,我們已初步掌握了環境生態學的一些理論知識,對環境生態學的研究內容、發展趨勢和方法也有了一定的認識。為加我們的實踐認識,老師精心組織安排了這次教學實習,我們也最終在實習老師的指導下順利完成了此次教學實習的安排與目的。

  20xx-11-3,晴。我們在實習指導老師的帶領下早上八點乘坐學校班車,從學校出發經過兩個小時到達目的地——青島xx國家森林公園,在實習指導老師的指導下順利完成了此次教學實習的安排與目的,于下午四點多返回學校。這次實習中我們學到了很多的東西,受益匪淺。

  實習內容

  1、xx國家森林公園概況

  xx脈系巍然而深秀,融奇、險、清、幽于一身,有望夫山,石老山,大庵山,釜臺筒,大黑澗,扎營山等四十座大小山峰環列周圍,小xx群峰迭翠,怪石嶙峋,常年云霧繚繞,瞬息萬變,忽隱忽現,或濃或淡,勝似夢境之迷離,素有“東嶗西珠,雙珠嵌云”之說。小xx地處海濱,景物獨特,層巒疊嶂,奇峰陡峭,曾被前人列為膠州八景中的第一勝景。

  2、森林生態系統的作用和功能

  森林在人類的生存,生活和生產中的作用是多方面的,具有強大的生態功能,主要表現在:

 。1)森林具有維持生物多樣性的作用:森林生態系統是地球上最復雜的生態系統,是自然界最完善的物種基因庫。多種多樣的森林生態系統為動植物提供了良好的棲息環境,森林中蘊藏的豐富動植物資源是人類生存和發展的基礎,使人類寶貴的財富。

  (2)森林生態系統具有涵養水源、保持水土的作用:森林能承接雨水,減少落地降水量,使地表徑流變為地下徑流,涵養水源,保持水土。

  (3)森林生態系統具有調節氣候的作用:森林的蒸騰作用對調節自然界的水分循環和改善氣候有重要作用。通過植物的蒸騰作用,是森林上空的水蒸氣含量大,并且蒸騰還可以吸收熱量,使空氣濕潤,氣溫較低,容易形成降雨,增加地域性的降水量。

 。4)森林生態系統具有凈化空氣、防止污染的作用:森林通過綠色植物的光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣,維持了大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡,并且森林對眼成和粉塵有明顯的過濾、組織和吸附作用,凈化了空氣;通過對大氣中某些有害氣體的不同程度的吸收作用可以防止污染

 。5)森林生態系統具有防風固沙、保護農田的作用:其涵養水源、調節氣候等功能可為農業生產提供生態屏障,在防護林和林帶保護下的農田,風災、旱

  澇災還可以得到防止或減輕。

 。6)除此之外,森林還可利用其固定的太陽能源源不斷地提供給人類木材產品和林副產品。木材產品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等;林副產品主要包括森林植物的葉、花、果、莖、樹皮、樹脂、樹膠、樹液等和經濟林、以及森林動物與微生物提供的各種產品。

  3、森林生態系統對周圍環境的影響的作用規律

  森林是自然界多種環境中的一種類型,而森林不是單獨的存在于自然界中的,它同樣與周圍的環境相互依存,相互制約,兩者會構成相互平衡的統一整體。它們之間的作用規律有:

 。1)林通過自身的生態功能和作用可以起到凈化和維持環境質量的作用,比如防止污染、凈化空氣等的作用。

 。2)森林通過涵養水源的作用可以影響局部的氣候條件,從而影響周圍境的'氣候狀況,使干燥的氣候變得濕潤,更有利于自身植被的生長。

 。3)森林有時還影響環境的水文狀況,降雨量等。

  (4)森林對環境的影響無處不在,反過來,環境對森林的影響也不能忽視。環境的氣候狀況會影響森林植被的生長,決定植被覆蓋率,植被的狀況決定著森林的很多作用和功能,對森林生態系統的發展起重要作用。

  (5)環境中的生物可能進入森林生態系統,對森林中原有的物種的生存構成威脅,從而影響原有物種的生存,改變森林生態系統的物種結構。

 。6)人類的作用對環境的破壞,使環境惡化,進而限制了森林生態系統的發展。

  4、生態環境調查研究方法

  主要的調查方法有:

 。1)收集現有資料。從農、林、牧、副、漁業資源管理部門、專業研

  究機構收集生態和資源方面的資料,包括生物物種清單和動物群落,植物區系及土壤類型地圖等形式的資料。

 。2)收集各級政府主管部門有關自然資源、自然保護區、保護規劃及

  國內國際確認的有特殊意義的棲息地和珍稀物種等資料。珍稀和瀕臨物種保護的規定、環境瀕臨物種等資料,并收集國際有關規定等資料。

 。3)現場調查。生態環境影響評價需要對環境評價區進行現場調查,

  取得實際的資料和數據。評價區生態資源、生態系統結構的條查可采用現場勘察和網絡定位采樣分析的傳統自然資源調查方法。

  5、xx國家森林公園實習成果

  通過實習老師的指導,在我們進行完野外調查后,對小xx所了解的概況如下:

  平均日照率57%。

 。2)地質:小xx所處大地構造位置為新華夏第二隆起次級構造單元。膠南隆起區東北緣和膠萊凹陷區中南部。巖石以青山組火山類層十分發育,在小xx地區出巖極為廣泛,巖漿巖以元古代膠南期月季山式片麻狀花崗巖及中生代燕山晚期的火山式花崗閃長巖和嶗山式花崗為主。

 。3)土壤:花崗巖和片麻巖風化物為主的成土母質上發育或形成的棕壤占的比重量大,所處的地形部位較高,水土流失嚴重,土壤肥力不高,較為貧瘠。

 。4)植物:由于此次實習時間在十月底已是秋季加上連續幾個月的干旱使許多山上多數植物特別是低等植物已干旱枯死不能分辨其類型。小xx山腳至半山有少量土覆蓋,植物多分布在有土覆蓋的地方。主要植物為:美國黑皮松(系飛機播種所形成的,占小xx植物面積的絕大部分主要分布在小xx山腳至半山)、刺槐、榆樹、蘆葦、茅草、野梨樹、野山楂樹等零星分布其中。山頂巖石上生長著少量低等的植物如苔蘚、卷柏。由于小xx海拔僅724.9米,山腳到山頂氣溫相差不超過6攝氏度因此植被隨海拔的增高變化不明顯。小xx森林植物中多為人工種植。其樹木均處在幼年期,森林結構簡單而清晰,分為喬木層(美國黑皮松和落葉喬木)、灌木層(藤本植物、鐵線蕨)、草本植物。

  實習心得

  此次教學實習我們在實習指導老師的指導下,順利完成了教學實習的安排,達到了實習的目地和要求。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。

  通過著此次教學實習,我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。走出校園,走進大自然的懷抱,感受大自然的魅力。這次野外實習我們不但欣賞了小xx秀美的自然景色,調查了解xx生態系統的類型和垂直變化,而且學習并掌握了環境生態的一些調查研究方法,提高了我們的知識應用與實踐能力。在野外實習的過程中,雖然非常的勞累,但看到如此的美麗的自然景色,實習后的成果心里還是非常愉悅。這次教學實習讓我們受益匪淺。

  但同時在調查過程中我們也發現xx旅游開發一些不合理現象,存在著不少問題。例如北部的大澤山,南部的小xx、大xx、鐵橛山, ,由于長期墾殖,過度放牧及人類經濟活動綜合影響,水土流失嚴重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側有零星楓楊、毛白楊等等。因此如何充分利用xx天然的資源優勢,實現經濟、社會、生態的大豐收是開發者應慎重考慮的。

  目前xx的旅游開發剛剛拉開了序幕,我們相信開發者會充分合理利用xx的天然自然資源和人類的智慧,讓xx國家森林公園煥發出新的樂章,實現經濟、社會、生態三方面和諧發展,造福人類。

野外實習報告5

  生物學是一門實踐性很強的學科,我們在經過了將近一年對動物學和植物學的理論學習后,野外實習也至關重要,它可以使我們更加有效地掌握和鞏固課堂教學的基本理論知識和基本實驗技能,而且還可以學到許多在課堂上學不到的知識,開闊視野,認識人與自然的關系,增強環境保護意識和社會責任感。

  實習目的:

 。1)復習、鞏固和驗證所學的生物學基本理論和基本知識,同時進一步豐富所學的生物學知識;

  (2)用辯證唯物主義觀點觀察豐富多彩的生物世界,了解植物和動物的形態、習性、種類、用途的多樣性以及它們與環境的關系,激發學習的積極性;

 。3)理論聯系實際,通過自主學習和研究性學習培養獨立工作能力和創新意識;

 。4)培養不怕困難,吃苦耐勞的'好作風熱愛祖國的山山水水,珍惜大自然一草一木的良好素質與情感;

  (5)增強集體主義觀念弘揚團隊精神,促進同學,師生之間的了解與溝通。

  實習意義:

 。1)通過野外實習,我們不僅鞏固了書本上學到的知識,而且還學到許多在書本上學不到得知識;

 。2)通過野外綜合學習,我們更加熱愛自然,熱愛專業,團結合作,吃苦耐勞,同時也提高了獨立觀察、思考、分析、解決問題的能力和探索創新的新能力;

 。3)通過野外實習,增強了我們對植物界生物的認識,認識了人與自然的關系,增強環境保護意識和社會責任感。

  主要內容:

  5月xx日,早晨五點集合,出發趕往青島,下午一點左右到達參觀青島市中山公園的動、植物園,下午2點10分集合,晚上進入北九水風景區。

  5月xx日,上午在山里采集標本,下山后按小組制作標本,下午去櫻桃園采摘櫻桃。

  5月xx日,挑戰嶗頂,6點40出發,中午12點左右到達嶗頂,圍山頂走了一圈后開始下山,下山時由于方向性錯誤我們在深山里迷路了,還遇上了大雨,幸虧遇上了幾名野外登山隊員,才得以走出這座鬼斧神工的大山,到達營地時已經晚上7點多了。

  6月x日,早上8點多,在青島棧橋看風景,9點到下午2點在海底世界參觀標本及各種海洋生物(標本館、海底世界、海獸館、夢幻水母宮)下午兩點多向日照出發,來到李家灣趕海園,住在海邊,心情無比激動。

  6月x日,上午來到燈塔風景區和萬平口風景區看大海,下午回到營地趕海,采集和制作標本。

  6月x日,上午來到國家森林公園觀賞各類植物,下午回到營地采集和制作標本。

  6月x日,上午自由活動,下午1點去劉家灣趕海園趕海,采集和制作標本,這里的海灘好大呀。

  6月x日,上午7點出發趕往濟南大明湖公園參觀游覽,下午出發返回,晚8點抵達滄州,野外實習順利結束。

  總結體會:

  首先,我覺得這次去山東,可以說是不負此行吧,我們不僅開闊了眼界,領略了大自然的神奇與奧秘以及大海的廣闊與浩瀚也品嘗了正宗的山東煎餅,感受到了山東人民的淳樸與熱情,切身體會了山區人民和沿海人民別有一番風味的生活格調,山東的確是個好地方,尤其是青島,氣候適宜,景色怡人,08奧運會時,帆船,游泳等4項就是在這里舉行。

  最難忘的還是爬嶗頂的那一天,我們一大早就出發,雖說只走了幾段山路,但由于天氣炎熱以及一路上坡,到達嶗頂時我們個個都是汗流浹背,但當我們站在索橋上看到眼下的壯麗山河時,還是激動的大喊大叫。我們繞嶗頂走了一圈,參觀了各個景點后,便開始準備下山,我們本打算走到虔女峰時抄小路下山,卻不想走錯了方向,三四個小時后,出現在眼前的卻是一條干涸了的大河,河里都是鋒利的大石塊,大家都傻眼了,這時我們已有幾名隊員受了輕傷,幸好這時我們遇到了四名野外登山隊員,他們對當地地形比較熟悉,我們才得知我們離營地已經很遠了,若原路返回太陽下山后山路難行,于是我們決定跟隨登山隊繼續前行,趕往大河東,經過幾個小時崎嶇的山路后,我們終于到了大河東,這時我們幾乎已經彈盡糧絕,我和另外三名同學分吃最后一個石頭餅,石頭餅第一次沒有弄疼我的牙,我們四處打聽,坐公交到了恒星學院,這時天已下起大雨,打通電話后,我們終于等到我們的車把我們接回營地。通過這件事,我才發現原來我們每個人的力量都是不可估量的,在特殊時刻,我們才能將它們發揮出來。

  這八天,我們不僅游覽了祖國的名山大川,還認識了各種動植物,雖然條件艱苦,但是受益匪淺,同學們得關系也更加密切。更重要的是,這次野外實習,我們真正的走進了大自然,領略了大自然的神奇與奧秘,生物真的是一門很有趣的學科,我們只有好好學習它才能和大自然更加和諧的相處。

野外實習報告6

  實習目的:

  了解定西市渭源縣地形、地貌、地勢以及植被分布狀況,考察自然地理環境對人類生存、發展以及人口分布情況的影響。

  實習地點:

  定西市渭源縣境內

  實習工具:

  羅盤、望遠鏡、巖石包等

  實習內容:

  1、實習區域概況:

  渭源縣位于定西市境內中西部,北靠安定區和臨洮縣,東接隴西縣,南連漳縣,西與甘南藏族自治州和臨夏回族自治州接壤,大致位于北秦嶺向西部的延伸地帶海拔在20xx—3000米,水土流失嚴重,氣候屬溫帶半濕潤性氣候,年平均氣溫為7—8攝氏度,平均降水量為20xx—3000毫米,主要集中在夏、秋兩季。

  2、實習內容具體情況:

  (1)天井峽丹霞地貌:

  神奇美麗的天井峽:天井峽屬丹霞地貌,(如圖1)為一橫亙十五里的史前峽谷、十五里畫廊的天井峽,充滿奇險、壯絕、清秀、幽靜、古野等眾多情趣。旅游開發開放以來,倍受各界人士及旅游者的青睞和贊譽。

  丹霞地貌屬于紅層地貌,是一種水平構造地貌。它是指紅色砂巖經長期風化剝離和流水侵蝕,形成孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石,是巨厚紅色砂、礫巖層中沿垂直節理發育的各種丹霞奇峰的總稱。主要發育于記至第三紀的水平或緩傾的紅色地層中,這種地貌以廣東北部的丹霞山最為典型,所以稱為丹霞地貌。

  丹霞地貌發育始于第三紀晚期的喜馬拉雅造山運動。這次運動使部分紅色地層發生傾斜和舒緩褶曲,并使紅色盆地抬升,形成外流區。流水向盆地中部低洼處集中,沿巖層垂直節理進行侵蝕,形成兩壁直立的深溝,稱為巷谷。巷谷崖麓的崩積物在流水不能全部搬走時,形成坡度較緩的崩積錐。隨著溝壁的崩塌后退,崩積錐不斷向上增長,覆蓋基巖面的范圍也不斷擴大,崩積錐下部基巖形成一個和崩積錐傾斜方向一致的緩坡。崖面的崩塌后退還使山頂面范圍逐漸縮小,形成堡狀殘峰、石墻或石柱等地貌。隨著進一步的侵蝕,殘峰、石墻和石柱也將消失,形成緩坡丘陵。

  河流深切的巖層,可形成頂部平齊、四壁陡峭的.方山,或被切割成各種各樣的奇峰,有直立的、堡壘狀的、寶塔狀的等。在巖層傾角較大的地區,則侵蝕形成起伏如龍的單斜山脊;多個單斜山脊相鄰,稱為單斜峰群。巖層沿垂直節理發生大面積崩塌,則形成高大、壯觀的陡崖坡;陡崖坡沿某組主要節理的走向發育,形成高大的石墻;石墻的蝕穿形成石窗;石窗進一步擴大,變成石橋。各巖塊之間常形成狹陡的巷谷,其巖壁因紅色而名為“赤壁”,壁上常發育有沿層面的巖洞。

  (2)河流階地:

  在渭河流經的谷地形成了渭河上游的第一座縣城——“渭源”,寓意就是渭河的源頭,在這里我們可以清晰的分辨出由渭河河流形成的階地,主要是由于渭河谷地底部因河流下切而抬升到洪水位以上并呈階梯狀分布于河谷的兩側,階地由階面與階坡組成,前者為原來谷地的遺留部分,后者則主要由河流下切作用形成,階面與河流平水期水面的高差即為階地高度,多階地的順序自下而上排列,高山河漫灘的最低階地稱為一級階地,其他的由此向上逐級推移。

  河流的階地主要分為三類:即侵蝕階地、堆積階地和基座階地。渭河河谷則主要為侵蝕階地,由河流長期侵蝕而成的切平構造面,渭源縣城的大部分面積和人口就分布在這個切割平臺上,即分布在渭河的一級階地上,其向上海拔逐漸抬升,也就是說,隨著階地的上升,人口和建筑的數量分布呈一種下降的趨勢。

  (3)系云摩天太白山:

  “不登太白非好漢,登上太白賽神仙”,游人用這句話來形容太白山的奇偉雄宏,太白山山勢險峻,酷似華山,因此,有“小華山”之稱,(如圖2)太白山海拔高約3300多米,在太白山山麓主要有人工針葉林(以落葉松為主),大約再向上兩百多米逐漸由針葉林向灌木叢過渡,樹木以喬灌木為主,如:樺樹(紅樺、白樺)等,在大約20xx米處開始有了積雪,此時天上的雨滴變成了晶瑩的雪花紛紛落向地面,在這一帶連灌木叢都少見了,大多為一些草甸植物。

  在山頂向下俯視時煙霧飄渺,真有一種神仙暢游的感覺,此時的山頂已是荒漠,只有進存的一些苔原植物和幾簇耐高寒的植物,顯得特別荒涼,雖然這里沒有終年積雪,但十月的天氣已經讓這里變得銀裝素裹、分外妖嬈,令人感覺毛骨悚然。

  (4)石門水庫和峽口水庫:

  這是在渭河源頭的兩條支流上所建的水庫,渭河上游主要由三條支流匯集而成,站在水庫的堤壩上,看碧波蕩漾,讓人有一種人在畫中游的親切感。

  水庫的主要作用有:

  1、調節地方小氣候,由于定西市內氣候比較干燥,蒸發旺盛,這樣的水庫就有了增濕降溫的作用,使得地方氣候呈良性循環的態勢。

  2、水庫可以用來灌溉,為農業的發展提供充足的灌溉水源,這樣就可以使得渭源縣人口打破靠天吃飯的單一模式,提高了農作物的產量。

  3、水庫可以用來搞一些人工養殖,來發展地方經濟,增加經濟收入,從而提高人口生活水平。

  4、修建水庫不僅對氣候、農業和經濟的發展起到巨大的作用,同時也推動了當地的第三產業的發展,成為渭源縣著名的旅游景點之一。

  (5)三國古道雙石門:

  在海拔3941米的“雪山太子”露骨山下的雙石門,(如圖3)位于渭源縣城南部40公里處,距省城蘭州164公里。這里集險峰奇石、草地野花、珍稀動物、歷史傳說于一體,是人們舉行野營活動和探險的好地方。這里擁有11萬畝的大草場,春秋季節,山花爛漫、牧草青青、牛羊成群,并有許多珍稀動物,生態環境十分優美。

  在露骨山上有百年難遇的冬蟲下草,在11萬畝的大草場(如圖4)到處可見悠閑的牦牛、雪白羊群、以及幾匹狂奔的牧馬,雙石門主要是斷層構造在地質運動時一側抬升,而另一側下沉在露骨山腳下形成了形似山門的巖石——石門,因為有兩道這樣的石門,所以稱這里為雙石門。

  在石門的巖壁上清晰可見那斷裂巖石的層理結構,在石門的中間就是著名的“一線天”,在這里有一股流水從石門中潺潺流出,讓人感到心曠神怡。

  (6)首陽山原始森林:

  首陽山與蓮峰山遙相呼應,其山勢巍峨高峻,古松郁郁蔥蔥。因列群山之首,陽光先照而得名,在這里曾留有伯夷、叔齊之遺骨,并有聞名中外的野生食物“白蕨”。

  站在高大挺拔的千年古松下,(如圖5)讓人不覺感嘆到人類竟然是那么的渺小,通過悠遠深邃的幽徑,站在山頂“一覽眾山小”的時候,望著腳下郁郁蔥蔥的樹木,有一種征服萬物的快感,此時,又有贊嘆人類之偉大的感慨油然而生。

  3、實習小結:

  通過對各種自然風貌的觀察和身臨其境的探究,使我深層次的領略了自然界的千姿百態和那包羅萬象的環境,加深了對課本知識的了解和領悟,更使我對人生有了一定的思考和感觸。

野外實習報告7

  前言

  20xx年8月1號早上,我們一個班的同學準備前往拉薩周邊三個地方進行為生物專業的野外實習,此次實習是我們第一次外出實習,也是我們生物專業的一次很重要的專題實習。此次實習共三天,地點分別是拉薩地區的甲瑪溝、羊八井和扎耶巴溝。主要進行動植物的觀察和標本采集制作。

  1 實習的簡要概況:

  1.1實習時間:20xx年8月1日---20xx年8月3日。

  1. 2地點:拉薩周邊的甲瑪溝、羊八井、扎耶巴溝。

  1. 3參加人:全班29人,共分三個小組,每組10人,由兩名老師帶領。

  1. 4任務:常見動植物分類,外出辨別野外動植物,采集和制作標本,從而提高自己的專業水平。

  2 標本的采集:

  2. 1動植物標本的辨認:通過第一學期所學的《植物學》和《動物學》內容以及平時積累的專業知識,為這次野外實習特別準備的知識和有關的資料,通過動植物的形態特征,比較分析辨認其所屬的科。在實習過程中,老師每天都帶我們外出認識動植物,老師出了介紹它們的特征外,還教我們如何去辨認各科的特征。

  2. 2標本的采集和制作:在這次野外實習中還有一個重要的內容,那就是如何采集和制作動植物標本。在采集標本的過程中,要注意很多的問題,并不是所有的動植物都可以制作成標本的,所以在采集標本時,一定要選擇其特征明顯的部位或具有代表意義的生長期的動植物,以便于將來的標本鑒定。采集完好的標本知識制作標本的開始,在制作標本時,要注意的問題很多,一定要講究技巧,對于不同的動植物有不同的做法,在壓制植物標本是還要經常換紙。因此,要制作一個成功的標本不是一件容易的事,還需要我們去努力學習和實踐。

  2. 3動植物的分類:在這次野外實習中我們一共辨認了動植物各十幾個科的,所達的種類接近一百種,其中大多是西藏特有的高山動植物類群,這些動植物都需要我們能夠加以辨認和牢記,想要記住并辨認出這么多的動植物并不是一件簡單的事情。因此,需要我們的努力學習和足夠的實踐。

  3實習的行程及內容:本次野外實習共經歷3天時間,三個站點,走過了甲瑪溝、羊八井、扎耶巴溝等三個地方,主要進行的是動植物的調查、認識和標本的'采集和制作。

  3. 1 8月1日拉薩市墨竹工卡縣拉木區甲瑪溝

  早上九點自西藏大學新校區出發11:00到達甲瑪溝,然后徒步沿山路行走,進行動植物的觀察和辨認,并采集植物標本。下午2:00在海拔高度為4057m,北緯29度43分37.12秒,東經91度40分24.63秒處休息吃飯,并采集動植物標本.晚上八點回到學校實驗室學習動植物標本的制作(在該地區所見動植物見附表1、2)。

  該地區為藏南河谷灌叢草原區.氣候特點:1氣候比較溫和,年平均溫度為7.5攝氏度-17攝氏度.2河谷地干燥,溫度高.3是農業中心區,有西藏糧倉之稱.

  3.2 8月2日拉薩市當雄縣羊八井

  早上出發,十點左右到達目的地,該地區為高山草甸景觀,特有植物為松草微孔草等低矮植物.常見動物為鼠兔高原蛙紅嘴山鴉高原兔等.期間還做了關于該地區植物種類多少情況的樣方調查,并做出了一個圖標(見附表3),在該地區見到的新的動植物種見附表1、2。

  3.3 8月3日扎耶巴溝

  早上出發,十點左右到達目的地,然后沿山路上山,邊走邊觀察辨認動植物,并采集標本,期間見到了肉質雪兔子等西藏特有植物。中午一點半休息吃飯,然后下山。下山后在河邊一處草地上進行動植物野外實習考試,下午五點左右回到學校.這標志著我們為期三天的野外實習宣告結束。

  4 小結

  為期三天的生物專業野外實習,在3號下午考試并回到學校后,然后制作標本,在標本制作完成后,此次野外實習宣告結束了。此次的野外實習,不僅使我們開拓了眼界,更讓我們對野外的動植物有了更深的了解。

  此次的野外實習收獲很大,我學會如何通過動植物的外部特征去邊人他們的種類,是屬于哪個科那屬。如辨認植物時,先觀察花,在觀察葉和根等特點。了解了西藏特有的動植物和高山特有植被分布;以及高原特有動物,如牦牛、鼠兔等。還學會了如何制作動植物標本,如何使用一些精密儀器等等。

  通過此次野外實習,無論《動物學》方面還是在《植物學》方面的知識,對我來說最大的體會就是:西藏的動植物種實在是太豐富了,或許對于其他學科的人沒有多大意義,但對于一個生物專業的人來說,可以生活在這樣一個生物多樣性的大省,還有這么好的機會去親身經歷大自然的神奇,實在是太幸運了!

野外實習報告8

  第一章 緒論

  此次實習的城市為杭州市,地點西湖景區;這里是個交通便利、環境優美的文明古城,旅游勝地。在實習中我們還可以“苦中作樂,游山玩水”此次實習自然是不虛此行。

  我們此次野外觀察實習共5天,具體時間為6月29日至7月3日。為了方便我們的實習,我們借住在浙江工業大學之江學院學生公寓。按約定我們每天上午7:30在不同的地點集合,然后根據實習線路一起出發,完成每日的實習任務即可回到公寓。整理好每日的野外實習記錄筆記。

  6月29日實習線路 南山公墓――玉皇頂;主要實習任務:認識葉家塘組、黃龍組、船山組、棲霞組巖性及其所含化石;觀察小背斜、小平臥褶皺,玉皇山向斜。這一天我們定了定了5個點,在得意亭處觀察了葉家塘組巖性,在收費亭處觀察了黃龍組巖性,在停車場處定了黃龍組和船山組的分界點,然后來到了紫來洞,進行了對溶洞形成的描述.在離休息亭東南100m處觀察了斷層,并對斷層進行了產狀測量,和正逆判斷。第一天實習就算結束了。

  這一天我們主要學習了怎樣在野外辨別三大巖類,怎樣測量產狀,怎樣辨別正逆斷層等,通過這一天實習,讓我們學會了將理論知識與實踐內容相結合。

  6月30日,今日路線起于石屋洞途徑水樂洞、煙霞洞再到南高峰頂。由于天氣惡劣,加大了我們實習的難度,再加上突遇暴雨,改變了原定實習計劃,于是今日定了四個點分別為石屋洞的構造觀測點,水樂洞巖溶觀測點,煙霞洞溶洞觀察點,南高峰巖性觀察點。此行我們途徑青龍山、煙霞三洞,并觀察了青龍山背斜,南高峰的向斜,了解了煙霞三洞的成因以及水樂洞附近灰巖中的縫合線的形成。

  7月1日,今日路線起于紫云洞終于寶石山,今日任務為:了解紫云洞的成因,觀察其巖性,到寶石山學習后方交匯定點法。在紫云洞我們觀察到崩塌的巖洞有斷層,有三組解理面,是熔結凝灰巖,斷層間有角礫,有擦痕,沒有位移的為解理,有位移的為斷層,斷層附近也有小的解理。從棲霞嶺至初陽臺的石階及其附近有大量的碧玉分布,故寶石山就是由此而得名。到了寶石山的蛤-蟆峰我們學習了后方交匯定點法,了解了西湖的成因,這樣就完成了我們當天的實習任務。 7月3日,實習路線為:錢塘江至九溪,主要任務是認識志留―碳系部分地層巖性特征及了解之江成因,之江及錢塘江,之所以成之字形就是由于河流的侵蝕作用形成凹岸,再由搬運堆積作用使河流形成凸岸,于是就有了之字形的河道。就這樣,我們的杭州實習就算結束了。

  第2章 地層

  2.1 概 述

  杭州的地層簡述: 以吳山、龍塢、錢江、古蕩為東、西、南、北之界線,在此區內可見下述由 老到新的地層:

  1、奧陶系(o)(僅見上統,分布在區西南一隅)分為文昌組和長塢組;

  2、志留系(s)(出露比較齊全,由西部向西南部呈弧形分布)分為康山群、大白地 組和吉安組;

  3、泥盆系(D)分為西湖組和唐家塢群;

  4、石炭系(C)分為船山組、黃龍組、葉家塘組和珠藏塢組;

  5、二疊系(p)分為丁家山組、茅口組和棲霞組;

  6、侏羅系(J)僅見上統第一段,分布在寶石山、葛林、白沙山和孤山等地;

  7、白堊系(K) 下統朝川組,沿錢江零星分布于六和塔、梵村、珊瑚沙

  8.第四系(Q) 分布廣泛,成因類型復雜;

  2.2 地層巖性描述

  由老到新描述各地層分布位置、巖性特點(描述)、巖層產狀等。主要地層有D3x、C2h、C3c、J3h、Q。第四系合并描述。

  D3x(西湖組) 巖性為白色石英砂礫巖、粗砂巖夾砂質泥巖。厚度176~300米。主要為老和山。

  C2h(黃龍組) 巖性為淺灰色生物碎屑灰巖、白云質灰巖,底部為白云巖,產紡錘、莫斯科小紡錘,犬齒珊瑚等,厚度154米。主要分布在棋盤山―龍井―飛來峰一帶。

  C3c(船山組) 巖性為灰色~深灰色生物碎屑灰巖,藻灰結核灰

  巖。產中華麥、假希瓦格等。厚度47~150米。

  J3h(黃尖組)分布在寶石山、葛嶺、白沙山、孤山等地,根據火

  山噴發間斷及巖性特征,可分為三個亞段第3章 巖漿巖

  實習區巖漿巖以酸性噴出巖為主,侵入巖不發育,地表均以脈巖產出。從巖漿巖特征化學成分,以及與圍巖、地質構造關系,結合區域對比分析,均屬燕山期巖漿活動產物。

  實習區脈巖:分布零散,種類較多,從基性到酸性都有發育,以中酸性為主,多數受構造控制。計有:輝綠巖脈,安山玢巖,英安玢巖,高嶺石化霏細斑巖等。

  實習區噴出巖:晚侏羅世早期的噴出巖以流紋質火山碎屑巖為主,是實習區火山巖最發育的一類,分布在寶石山、葛嶺、孤山等地。巖性有熔結凝灰巖、流紋質含碧玉團塊玻屑熔結凝灰巖。葛嶺、寶石山一帶角礫熔結凝灰巖的巖性特征為:灰紫、紫灰色,呈角礫狀結構,具假流紋構造,有玻屑、晶屑(斜長石、石英、黑云母、角閃石)、巖屑(安山玢巖)和微量磁鐵礦褐鐵礦組成,少量隱晶質物質膠結,熔結凝灰巖的巖性特征為:紫、暗紫灰色,晶屑、玻屑結構,具假流紋構造。玻屑主 要,晶屑(斜長石、石英、黑云母)次之,巖屑(安山玢巖、凝灰巖)零星,褐鐵礦、磁鐵礦微量,由少量隱晶質物質膠結,有些凝灰巖含碧玉團塊。碧玉由玉髓和細粒石英組成,有方解石、黃鐵礦、有機質和粘土混合物,顏色多樣,常為紅色,致密堅硬,具貝殼狀斷口,常具隱晶質和膠狀結構,顆粒在0.01毫米左右。碧玉的成因一般認為與海底火山作用有關,即火山噴出的凝灰物質被海水分解后,其分解之SiO2大量進入海水,當它達到飽和時,在適當條件下即沉淀下來而成。早白堊世晚期的'噴出巖有流紋質凝灰巖、流紋巖。安山質熔巖(輝石安山玢巖、安山巖)和基性熔巖(玄武玢巖、玄武巖)等四類,零星分布在六和塔浙大三分部,南星橋、杭一中等地。

  第4章構造

  4.1 概 述

  杭州市位于揚子準地臺東部錢塘臺褶帶,包括安吉――長興陷褶帶、中洲(淳安)――昌化拱褶帶、華埠(開化)――新登(富陽)陷褶帶、常山――諸暨拱褶帶、余杭――嘉興臺陷等五個三級構造單元以及武康(德清)――湖州隆斷褶束等七個四級構造單元。

  一、褶皺

  杭州市區包括三個褶皺區:西湖復向斜、石龍山褶皺區和半山―皋亭山褶皺區。

  二、斷裂

  杭州在印支運動以前基底固結程度較低,地殼變形以褶皺方式為主,斷裂不很發育,主要是一些長期活動的同沉積斷裂或基底斷裂,但它們都控制著構造單元邊界和古生代地層的發育,如臨安――馬金斷裂、蕭山――球川斷裂、昌化――余姚斷裂、印渚埠――開化斷裂,畢浦――雙溪口(淳安)斷裂等。

  三、節理

  杭州市區節理以葛嶺―寶石山構造節理引人注目,主要有北西向和北東東向兩組剪切節理形跡構成小型“棋盤格式構造”。在寶石山,北東70°~80°的節理密集,北西向節理稀疏;葛嶺附近,北西

  40°~60°、北東70°~80°的兩組節理均較明顯;而葛嶺往西南去,北西向,北北西向節理卻變得密集,北東東向節理變得稀疏。

  4.2 節理與斷層

  棲霞嶺介于掛牌山和葛嶺山之間,這里發育有蝙蝠洞、華嚴洞、紫云洞、棲霞洞及泉水出露(白沙泉),這些洞泉的發育都在一條直線上,若與其北東的臥云洞相連,則其走向為北東。沿線不僅發育有洞泉,而且還明顯地可見斷層擦痕,斷層角礫巖、斷層糜棱巖,因此這洞穴泉水的發育與斷層有直接關系。此斷層即為棲霞嶺斷層。

  近棲霞嶺最高處,紫云洞牌坊前,此處可找到侏羅系火山巖系第二亞段和第三亞段的分界面,兩亞段之間可明顯地見到一層紫紅色的沉凝灰巖,這是在火山噴發間隙時期形成的。

  斷層和裂隙(節理)統稱為斷裂構造,裂隙的地方往往形成泉水,泉水是地下水的天然露頭。水出來時冒泡則是上升泉(承壓泉),水澗是微上升泉。裂隙形成的地方泉水的開次量很大。巖縫的水開采量校

  接下來我們來到了紫云洞(圖3-2.2),紫云洞位于杭州西南棲霞山,洞穴主體長約80m,洞型平直簡單,走向NE35°―45°洞頂平整如板且向東南傾斜,傾角35°―40°,主要是循火山碎屑巖層面發育的,受沉積巖夾層控制。古老的火山作用使得棲霞嶺一帶布滿火山碎屑,火山碎屑夾1至2層凝灰質砂、泥巖或沉凝灰巖,單層5―10m,經風化作用、流水作用循環對松軟的沉積巖夾層進行剝蝕、侵蝕和浸泡軟化,其碎屑物質被水流搬運帶走而淘空,逐漸刻鑿出傾斜狀深槽。

  深槽頂板為堅硬的火山碎屑巖,并發育有NEE、NNW、NW向X節理(圖3-2.3),大大降低了頂板的穩定性,在重力作用下,巨石崩落,巖洞初具雛形,由淺入深由小到大向縱深方向發育與擴展。然而,巖洞并非無止境的發展下去,隨著深度的增加,X節理趨于減少或呈閉合狀,風化作用、流水侵蝕和水的循環交替隨之變弱,形成今天我們看到的紫云洞。我們組選在紫云洞進行巖石的走向、傾向、傾角三組產狀的測量,我們組所測數據為巖層傾向:130,傾角45

  4.3 褶曲

  西湖復向斜,即杭州復向斜在杭州市區傾伏部分,它是杭州市褶皺區的主體,組成西湖復向斜翼部最老地層是上寒武統的超峰群,核部的最新地層是下二疊統的丁家山組,出露在西湖畔的劉莊附近)。西湖復向斜的形態,順西南方向收斂,樞紐仰起,向北東方向展開、樞紐傾伏,樞紐總的方向為北東50°,傾伏角15°。復向斜傾沒部分為下白堊統火山碎屑巖所不整合復蓋,又為一隱伏的北北西向的大斷裂所橫切。龍井――翁家山――南高峰――三臺山――丁家山一帶為西湖復向斜核部,地形坡度與復向斜傾伏角相適應。西湖復向斜由一系列單體褶曲組成,從北西到南東計有飛來峰向斜、天馬山背斜、南高峰向斜、青龍山背斜、玉皇山向斜、將臺山向斜,鳳凰山背斜、金家山向斜。遠離西湖的另一組褶曲有午潮山向斜,老焦山向斜、里桐塢背斜,直塢向斜。半山――皋亭山向斜位于西湖復向斜的北東方向,可視為西湖復向斜的余延部分。

  第5章 地質發展史

  前人對杭州地區做了大量的地質工作,積累了豐富的地質資料,因此本區的地質研究程度相對較高。在杭州地區進行地質工作的主要有下列地質工作者和單位。

  1924年朱庭祜調查了西湖一帶地質情況,將石炭、二迭系灰巖稱為“飛來峰層”;

  1929年舒文博等人命名“唐家塢砂巖”、“西湖石英巖”,并分別劃歸志留系和泥盆系;

  1947年吳磊伯在李四光的指導下,對杭州地區進行較詳細的調查,并編制1:5萬杭州地區地質圖。

  1951年盛莘夫對杭州石炭、二迭系地層進行了詳細研究,劃分出黃龍灰巖(C2h)、船山灰巖(C3c)、棲霞灰巖(P1q),并肯定了杭州有茅口組灰巖段(P1m2)存在;

  1957-1959年南京大學師生多次來杭州實習,填制了1:1萬地質圖;

  1970-1973年浙江省區測隊開展杭州幅1:20萬區域地質調查,對實習區地層、構造、巖漿活動和礦產都作了大量而系統的工作;

  1977年浙江省第六地質大隊做了杭州市地熱普查,收集了豐富的地熱資料。

  目前,仍有許多院校師生在杭州進行基地地質實習,如東華理工大學、浙江大學地質系、同濟大學、工業學校。

  第6章資源環境地質

  杭州地區的地質景觀極為豐富,如杭州西湖,錢塘江,九溪等均為杭州有名的旅游勝地,奇特的地質景觀給杭州的旅游業帶來了勢不可擋的發展趨勢,再如位于浙江西部的桐廬縣瑤琳鎮的瑤琳洞,有巖溶地下的垂云通天河,是我國特大型水陸兼備的溶洞之一。眾多地質景觀不僅使杭州的旅游業得到發展同時是杭州的人文景觀也得到了發展,自然環境也得到了保護,各種資源也得到了合理的利用。

  第7章結束語

  為期5天的杭州實習很快結束了,也許實習給我們首先的印象就是挺好玩,但就是有點累,這也許是我們最直接的感受。由于天公不作美,我們實習的4天氣候條件相當惡劣,前兩天是陰雨綿綿,中途還突遇過暴雨的侵襲,后兩天是高溫,相當容易中暑,還好各位同學都做好了防暑準備。由此,讓我聯想到的是作為地質工作者不僅要掌握豐富的地質學知識,更要有健康強壯的身體以及不怕艱難險阻的精神,作為地質工作者的接班人就必須接受各種惡劣環境的挑戰,不僅要學好知識,更要鍛煉好身體。當然通過此次學習我們也或多或少的學到了一些東西,尤其是一些課堂上所學不到的東西。實習讓我們學會了一些簡單的地質工具的使用,嘗試了將理論與實踐結合的過程,也體會到了理論與實踐結合的難度,對于理論知識我們應該經常適當的與實踐聯系,才能達到我們的學習目的。

野外實習報告9

  實習時間:

  XX年7月7日—7月18日

  實習地點:

  國家地質公園秦皇島市

  實習人員:

  太原師范學院——城市與旅游學院學生

  實習目的:

  1、學會地形圖、地質圖的使用和閱讀地質現象,2、掌握地質羅盤的使用方法

  3、練習做野外筆記,鍛煉野外工作技能

  4、能比較正確地分析和認識一些地質現象

  5、了解實習區地層發育情況及接觸關系

  6、了解實習區總的構造構架和特點

  7、初步分析實習區礦產、地貌、水文地質等的一般輪廓

  實習概況:

  實踐是檢驗真理的唯一標準。為了提高教學質量,并對地質地貌知識有更深的理解,提高運用能力,在楊東林等幾位老師的帶領下,太原師范學院城市與旅游學院100多名同學到河北省秦皇島市進行了為期11天的`地質地貌實習。盡管只有11天,但是在老師們的精心講解和耐心指導下,配合一些背景資料,我們得以比較系統地了解當地的地質地貌知識,并學會了一些外出實習的基本考察方法,同時也通過實踐,鞏固了所學的知識。

野外實習報告10

  20xx年7月13日,結束了泉州、廈門站的動物野外實習后,我們來到了南靖和溪,由孔祥海老師帶隊,開始了這次的植物野外實習。

  一、實習目的與任務

  1.了解采集地植被分布情況和華南地區森林的基本結構,認識部分北回歸線植物及其生境,充分理解植物的分布與環境的相關性。

  2.通過野外實習鞏固理論知識,在實踐中加深對理論知識的理解和記憶。

  3.激發學習生物科學、探究大自然的熱情,通過形式多樣的學習和老師同學之間的交流,提高對植物學的興趣。

  二、實習步驟與內容

  7月13日下午,從實習宿舍(和溪鎮熱帶雨林實習基地)出發,在孔老師的帶領下,我們在和溪鎮沿著公路認識沿路植物并采集標本20余種。

  7月14日下午,我們來到了樂土雨林.在孔老師等的帶領下,沿路認識了許多植物.并以小組為單位(五人一組)采集標本70余種。同時壓制了所采集的標本。

  7月14日下午,校車再次把我們送到樂土雨林后便返回了。我們在孔老師等的帶領下沿路認種并采集標本50余種。同時壓制了所采集的標本。

  7月15日上午,我們來到了仙嶺,在孔老師等的帶領下,沿山路認種并采集了30余種植物標本。

  7月15日下午,我們在宿舍壓制所采集的標本。(并在晚飯后返回了學校)

  7月16日,回到了學校,我們在實驗室忙著壓制標本,掛標簽,復習鞏固。

  7月17日上午,針對這次植物野外實習,以小組為單位孔祥海老師對我們進行了考核。

  三、實習心得與體會

  這次在南靖和溪的實習使我獲益良多。最直接的學習成果就是對所采集的160多種植物的特征以及所屬科目有所認識。到現在,我還記得種子會粘人衣服的鬼針草,屬于百合科有著好聽名字的吉祥草,長了“瘤”的福建蓮座蕨,有藥用作用的積雪草,天南星科的名符其形的一把傘天南星,跟姜長得很相似的高粱姜……

  以前還沒有認真地去觀察學習的時候,一棵樹就是一棵樹,所有的葉子長得都差不多,所有的樹皮都是一個樣。而在這次的觀察中,我發現每一株植物的葉子都長得那么有性格,有些氣味特殊,有些葉脈奇特,有些形狀古怪,有些毛茸茸有些光溜溜……就連貌不驚人的樹皮也分長條形剝落還是片狀剝落等等。南靖之行教會我用一個全新的視角去觀察這個世界,發現生命的奇妙。我每每驚訝于植物的獨特形態和精巧構造而忘記了旅途的辛苦。之前老師跟我說過,這次實習更重要的是激發大家對學習生物科學的熱情。我想,兩年過后我會忘記那些植物的名字,但是永遠不會忘記的,是對于生命和自然的那種著迷。

  在認種學習的過程中,我自己也總結了一些經驗教訓。

  1.要把理論聯系實際:在復習的時候有時候因為標本殘缺等原因,我試圖根據參考書上的一些描述來記住這種植物,覺得這些特征描述更準確更權威,最后卻發現那些描述不僅枯燥,在野外認種中還一點都不管用。而老師教給我們的識別方法又簡單又實用,只要掌握了,認種就會變得輕松很多。后來老師告訴我,書上介紹的'特征適用于在實驗室里更為準確的分類鑒定工作,而野外認種的很多識別方法是分類工作者長期實踐總結而來的,在野外是最實用有效的。

  2.要比較學習、集體學習、反復學習:雖然每種植物都有自己獨特的一面,但是對于我這種初學者來說還是會很容易就把兩種植物弄混。在這個時候,比較學習往往讓我事半功倍。仔細觀察植物,列出易混植物的異同點,通過比較和反復記憶就可以準確地區別它們了。而讓我收獲最多的莫過于集體學習了--一群人圍在一桌標本邊上,比賽著、互相幫助著、互相提醒著、笑著鬧著,硬是把一袋袋的標本消化了。獨學無友則孤陋寡聞,集體學習在同學之間普遍缺少多人面對面交流的大學有著重要意義。當然了,對于認種來說無論什么學習方式都離不開反復學習,只有反復地去看、去摸、去聞,不斷地消化記憶,才有可能讓數量如此龐大的種類爛熟于心。

  3.觀察植物的順序與要點:在認種初期,我對于觀察和記憶植物的形態特征總是不得要領。在請教過老師和同學之后我才知道,在觀察的時候我們首先要注意的是這株植物的整體形態:木本還是草本?直立還是攀緣?然后我們再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花和果實等細節特征去觀察鑒別。

  在南靖實習期間,每天的生活忙碌而充實,與老師同學們面對面的交流取代了天天呆在電腦面前的空虛無聊,規律的作息讓我們擁有了久違的身心舒暢。最難得的是這次實習增進了我們班的感情,比任何一次班級聚會都更為有效。總之,這次野外實習真的很有意義,使我得到了很多收獲。

野外實習報告11

  為期一周的北京人文地理野外綜合實習結束了。 這是我第二次去北京, 但是, 與第一次旅游相比, 本次帶有旅游性質的實習讓我對很多景點有了更加深入的了解,對于城市面貌、城市規劃、城市發展歷史等專業問題也有了進一步的具體認 識,對我來說,本次實習可以說是獲益匪淺。現在,我從以下幾個方面分析一下 自己北京實習的收獲。

  一、現代城市建筑與古代建筑格局的破壞

  在北京待了一周的時間, 在各個景點中我印象非常深刻的地方是什剎海地區 和頤和園公園。我的很多同學與我有同樣的感受,為什么會這樣?因為什剎海地 區和頤和園公園是老北京遺留下來的古老建筑,而除了這些,北京留給我們的只 有鋼架建筑和仿古建筑,讓人看了除了厭倦就是乏味。北京城是一座歷史悠久的 古城,北京城不僅是遼、金、元、明、清的“五朝古都”,而且早在西周時期便 是燕國的都城。明清時期,北京城是在元大都的基礎上進行改建的,全城分為官 城、皇城、內城和外城四重,有一條 7.8KM 的中軸線縱貫南北,南起永定門,北 抵鐘鼓樓,整個外城、內城、皇城和宮城都以這條中軸線對稱展開,形成了完整 和諧、舉世無雙的巨大建筑群。而現在,除了孤零零的紫禁城和景山公園,北京 的古城墻和古城門早已經被拆除,世界著名古都的稱號名不副實。近年來,隨著 北京現代建筑的迅速發展,很多建筑已經違背了古都的文化內涵。比如說,位于 北京西客站的高大門洞上的大亭子和天安門廣場西側的國家大劇院就是其典型 代表。北京西客站仿照景山的萬春亭建設,造型看調似具有中國傳統特色,但實 際上華而不實,體現出一種強調形象而忽視現實功能的時代特色。國家大劇院被 稱為”漂浮在碧波中的水晶球”, 但是這個與中國傳統建筑風格極不和諧的建筑 橫亙在南北中軸線旁,缺乏文化銜接,割裂了傳統與未來,F在站在景山和天安 門城樓舉目眺望,北京無不是林立的高樓,北京古都的傳統風水格局被禁錮在有 限的幾個地方。現代城市的表情顯得蓬勃生機,勢不可擋,但傳統古都的安寧與

  北海公園四周的建筑群北海公園四周的建筑群

  溫馨,在目前城市急劇擴張的年代,卻顯得寶貴和脆弱。看著這樣的“現代國際 大都市”北京,我突然間想起建國初期梁思成先生的雙星閃耀計劃,如果當時的 計劃成型,如果整個老北京城能夠完整的保存下來,如果北京城市的定位從開始 就不是經濟中心,我不敢想象呈現在我面前的是怎樣的宏偉與震撼:她以規整、 恢弘為基調,以南北中軸線上的皇家建筑為主題,以大片低矮、灰暗的'民居襯其 崇高、輝煌。現在,由于現代建筑的發展,北京已經越來越四不像:不像“世界 著名古都”,不像“現代國際大都市”,不像“宜居城市”,不像“帝王之城”。

  古老北京的建筑是先祖留給世人的財富,維護古都風貌的問題顯得日趨緊迫。北 京城具有悠久歷史的傳統建筑是無與倫比的,天壇的祈年殿、皇城的天安門、景 山上的萬春亭等是世界公認的北京標志性建筑, 這是北京最為突出的特點和價值 所在,不管北京怎樣定位與發展,都不能以犧牲自己的歷史文脈為代價。

  二、北京交通沉重負擔下的思考

  去北京感受最深的應該是人多車多。不論是公交還是地鐵,絕不會給你留出 一片自己思考的天地。即使在最后一班公交和地鐵上,也不能讓你放下一天沉重 的負擔好好享受須臾的輕松。不論怎樣批判北京的城市的規劃,不得不承認,北 京的交通規劃已經很偉大了,接近兩千萬的人口擁擠在一萬平方千米的地方,每 天近千萬人次的人口流動,真是為難了那些交通規劃師們。我在擁擠的地鐵上常 常在想, 萬一地鐵出故障停止運行, 那北京城就得癱瘓了。 雖然設計者很不容易,

  但是還是有幾點關于北京交通 的想法不得不說。第一,雖然 北京實行了各種措施,但是不 得不說北京的交通擁堵現象還 是很嚴重,如何更好的緩解交 通狀況,還是一個長期而艱巨 的問題;第二,為了防止堵車, 北京有各色各樣的立交橋,從 而節省了等待紅綠燈的時間。 北京是世界上立交橋最多的城 市,在城區里到處是凌空飛架 的立交橋。但是從通行的狀況 來看,北京的立交橋并不算十

  美觀,但讓人眩暈的北京立交橋( 美觀,但讓人眩暈的北京立交橋(上、下)

  分通暢。有很多立交橋經常出 現擁堵,其規劃設計和交通設 計備受質疑,甚至認為北京立 交橋的設計美觀大于實用;第 三,進入大城市,明顯感覺到 私家車太多了,雖然北京曾經 采取過單雙號限行等措施,可 是北京擁堵的交通還是外地人 到北京最大的感受。說了以上 幾點,再籠統的提幾點建議: 1、控制中心城區車流量, 借鑒國外城市的成功經驗,實 行進城收費制度,單雙號限行 等制度。

  密集的地鐵網, 密集的地鐵網,但是還是不能滿足需要的。

野外實習報告12

  隴縣,史稱隴州,因地處隴山東阪而得名,是陜西省西部的一個邊陲縣。位于東經106°26′32″~107°8′11″,北緯34°35′17″~35°6′45″,東臨千陽縣,南接寶雞縣,西北部與甘肅清水、張家川、華亭、崇信、靈臺五縣毗鄰。,南北寬57.6公里,東西長59.7公里,境內川原狹小,山大溝深,地勢險要,是關中通往西北的主要關隘之一,是古代兵家必爭之地,古有“關狹鑰匙“。寶中鐵路和204省道貫穿全境,為陜、甘、寧“三省通衢”和邊貿重鎮。

  一 河流地貌

  1.河漫灘是指河谷底部在洪水期才被淹沒的部分。位于河床和河谷谷坡之間。由河流的橫向遷移和漫堤的沉積作用形成,因此平原河流的河漫灘較發育,且寬廣;山地河流的河漫灘不發育,寬度較小,但相對高度要比平原河流河漫灘高。極為寬廣的河漫灘,稱為泛濫平原或河漫灘平原。特點是其沉積物二元結構顯明,下部由較粗大的河床沖積物組成,上部由洪水泛濫時沉積的較細的河漫灘堆積物(主要是細砂和粘土)組成。

  2.千河是縣內主要河流,發源于甘肅省張家川田族自治縣源頭區,于陜西省陳倉區底店匯入渭河;在千河眾多的支流中,流域面積在100km2以上的有37條,其中位于河道左岸的有21條,右岸16條。支流中最長的是普洛河,長37.6km;流域面積最大、流量最大的.是北河,其流域面積為413km2,多年平均流量為2.36m3/s;泥沙最多的亦是北河。

  千河為渭河左岸較大支流之一,屬黃河二級支流,流域面積3493km2,干流總長152.6km,河道平均比降為0.58%。千河流域地形西北高東南低,上游分水嶺在海拔1500m~2500m之間,中游分水嶺在海拔1000~1500m之間,千陽以下流域在海拔1000m以下,最低高程在500m左右。千河上游為土石山區,森林茂密,植被良好;中游為黃土高原溝壘區,地表復蓋較差,水土流失嚴重,是河流含沙量主要來源;下游為黃土川臺區,水土流失不大。千河屬渭河主要支流,是流經黃土高塬侵蝕地區的一條重要河流,分析其降水,徑流泥沙等水文特性,具有一定的典型意義。

  3.鑒定巖石 沉積巖,又稱為水成巖,是三種組成地球巖石圈的主要巖石之一(另外兩種是巖漿巖和變質巖)。是在地表不太深的地方,將其他巖石的風化產物和一些火山噴發物,經過水流或冰川的搬運、沉積、成巖作用形成的巖石。在地球地表,有70%的巖石是沉積巖,但如果從地球表面到16公里深的整個巖石圈算,沉積巖只占 5%。沉積巖主要包括有石灰巖、砂巖、頁巖等。沉積巖中所含有的礦產,占全部世界礦產蘊藏量的80%。而隨沉積巖中的主要造巖礦物含量差異而不同。例如,泥質巖以粘土礦物為主要造巖礦物,而粘土礦物是鋁-硅酸鹽類礦物,因此泥質巖中SiO2及Al2O3的總含量常達70%以上。砂巖中石英、長石是主要的,一般以石英居多,因此SiO2及Al2O3含量可高達80%以上,其中SiO2可達60~95%。石灰巖等硫酸鹽巖,以方解石和白云石為造巖礦物。

  火成巖或稱巖漿巖,是指巖冷卻后(地殼里噴出的巖漿,或者被融化的現存巖石),成形的一種巖石,F在已經發現700多種巖漿巖,大部分是在地殼里面的巖石。常見的巖漿巖有花崗巖、安山巖及玄武巖等。一般來說,巖漿巖易出現于板塊交界地帶的火山區。而火成巖可分成如次之種類:晶體粗大之酸性火成巖為花岡巖,細小至肉眼不能辨識者為流紋巖;晶體粗大之中性火成巖為閃長巖細小者為安山巖;晶體粗大之基性火成巖為輝長巖,細小者為玄武巖;晶體粗大之超基性火成巖為橄欖巖,此種火成巖無晶體細小者。晶體特大之火成巖統稱偉晶巖,但應指明其為偉晶花岡巖、偉晶閃長巖,或偉晶輝長巖。巖漿在地下或噴出地表后冷凝形成的巖石,又稱巖漿巖。大部分火成巖是結晶質的,小部分是玻璃質。火成巖的形成溫度較高,一般介于700~1500℃之間。巖漿在地下冷凝固結形成的巖石稱侵入巖;噴出地表冷凝固結形成的巖石稱噴出巖;鸪蓭r主要由硅酸鹽礦物組成,在地殼中具有一定的產狀、形態。許多金屬礦產與非金屬礦產都與火成巖有關,有時它本身就是重要的礦產資源。

  二 地形地貌

  隴縣境內海拔800.2~2466米,高差1664米 ,是一個地貌類型多樣,地形破碎復雜的少數縣之一,它位于關山和渭北高原西部的千山之間,其縣城座落在千河谷地的中部,總地勢是西北高而東南低。全縣有大小山頭3429座,大小溝道1746條,主要河流四條,四條河的主要支流64條,其中最大的千河由西北流向東南,斜貫縣境中部,其余三條分別流向南、北,交錯切割,自然形成山嶺重疊,溝壑縱橫,梁峁谷坡,彼起此伏的復雜地形。這些復雜多樣類型的形成,是各種自然條件綜合作用的結果,其主導因素是地質條件,其次是氣候及其它外營力等。

  隴縣的地質條件復雜,地質構造系統代表著不同的構造形式的綜合,境內可分為五個地貌單元:

  1)千山低山丘陵、黃土梁溝壑區;

  2)合谷階地區;

  3)關山山區;

  4)六盤山丘陵山地區;

  5)景福山區。

  草甸植物的分類 根據草甸的經濟指標,可分為禾本科、苔草屬、豆科和雜類草4大類;按生活型可把草本植物分為一年生和多年生兩類。一年生植物不是草甸的典型植物,數目較少,如有些草甸的寄生和半寄生植物,某些禾草(早熟禾,狗尾草屬)等。在生物學上與一年生植物近似的是少量的二年生植物,例如和蘭芹、千里光。一年生和二年生植物在草甸的出現和分布,通常是和草甸草叢的破壞有關,有時也是草甸草群還未最終形成的標志。

野外實習報告13

  一、實習概況:

  時間:xx

  地點:茶馬古道、豬兒嘴、青衣江邊、陸王溝、老君崗、龍門鄉

  時間:xx

  地點:太平橋、太平電站、隴西大滑坡、白馬泉、噴珠泉、上里古鎮二仙橋

  實習工具:工具箱、地質羅盤儀、錘子、鹽酸等

  指導老師:xxx

  二、實習內容:

  雅安市位于四川盆地西部邊緣,處于成都平原向康藏高原的過渡地帶,氣候為中亞熱帶季風氣候。在此次實習歷程中,我們對雅安的雨城區、蘆山縣、上里古鎮等處所的特征地貌進行了觀測,初步分析了這些地形地貌的形成起因以及其與農業生產利用的關系。

  雅安地層狀況大都是下第三系名山群泥巖、砂巖。且為鈣質,風化土壤容易形成中性及弱酸性土壤,滴鹽酸能看到劇烈的反應。

  1.茶馬古道

  茶馬古道位于雅安向斜,南東翼部位周公山向斜,北西翼部為蒙山背斜,軸線為北東走向,地層狀況為下第三系名山群,巖層為泥巖、頁巖系紅粉砂巖。

  此地在青衣江下切、地殼抬升運動中,形成可觀察到的河漫灘及三級階地。河漫灘為洪水淹沒河床以為的谷底部分。階地是散布在河床兩側呈階梯狀,具備一級或多級,已不受近代長年洪水吞沒的地區,它是河谷演化過程中的產物,是由于河流的侵蝕和沉積作用形成沿河谷兩岸舒展,高出洪水期水位的階梯狀地形。每一級階地都是由階高空和階地坎組成。

  河漫灘容易與一級階地混淆,一級階地一般不會被洪水淹沒,但是如果遇到特大洪水,同樣會被洪水淹沒,故可觀察到在一級階地上沒有居民點的修建。一級階地由于河流帶來的肥沃的泥土在階地上沉積,提供了良好的礦物質源,利于農作物的生長。進河岸的地方受到堆積與風華作用強于遠河岸的 地方,故沉積物的性狀出現“進粗遠細”的現象。

  二級階地相對于一級階地來說,堆積時間較長,沉積物更細膩,質地更適中,不易垮塌。故可以觀察到在二級階地上分散許多居民點。從地理位置上說二級階地的地理位置不至于太低,而受洪水的襲擊,也不至于太高,影響人們的出行及居住。一二級階地均較寬闊,土壤肥沃,適宜耕作。

  三級階地由于形成時間更長,位置更高,受到的風化剝蝕作用越嚴重,形成白鱔泥。

  四、五級階地便成為適宜喬木生長的林地。

  2.豬兒嘴

  此地是標準的單面山,是下第三系名山群地層,泥巖夾薄層粉砂巖。其順向坡長而緩,地質條件穩固,并且水系發育,合適農業生產開發利用。而其逆向坡土壤不穩固,受到風化嚴重,可以看見多個小山包,同時易發生垮塌和泥石流。從巖石中可以看到地下水出露,水流以逆向坡流向順向坡的方向流動,在順向坡可以很容易找到地下水,在逆向坡則難。

  3.青衣江邊

  在青衣江轉彎的地方觀察到河水的凹岸侵蝕,凸岸堆積的作用,在靠近河邊的地方A也同樣有居民點。此地看不到一級階地,是由于在B面有高山,其巖石堅硬,河流對B面的侵蝕作用不強烈,而河水環流對一級階地有侵蝕。

  4.陸王溝

  在1979年曾發生過重大泥石流災禍,造成300多戶村民除一人外出幸免于難外,其余全體遇難的重大地質災禍。災難產生時,汽車大小的石頭飛濺出100多米。

  陸王溝三面環山,處在單面山的逆傾坡,有大量的松散物質,很不穩固,同時,在雅安這樣一個雨城,降水是常見的,水這樣一個潤滑劑的作用下出發了泥石流的發生,造成了這次損失慘重的泥石流。

  現在我們可以看到在陸王溝已經修建了一系列工程措施,如可以攔阻地表水的環山溝,引流入河的順溝,道路旁邊的堡坎較其余地方也有所加固,另外這里還有泥石流監測器等。除此之外還有一系列生物措施,樹林可以固定山體泥土。

  在進行治理類似的地址災害時,不僅僅是在治理,不顧其他諸如人文、社會、經濟等方面,是不能取得由效的成果的,要多方面的考察,調動老百姓的積極性,確保在保護水土流失的大前提下,更多的應該考慮到百姓的生活,爭取到百姓的支持,才能取得較好成績,其措施才是長遠的。在陸王溝對面,我們可以看到蒙泉院斷裂層的雅安向斜昂揚端,此地就是雅安向斜的末端。

  5.老君崗

  在老君崗可以看見裸露的下第三系名山群泥巖、粉砂巖。此地可以看到球狀風化、碎屑風化以及泥巖風化。粉砂巖較泥巖硬度大,用錘頭本別敲打粉砂巖和泥巖,可以看到泥巖非常容易形成碎屑而脫落,而粉砂巖更堅固,不容易形成碎屑。泥巖的組成更細膩,粉砂巖組成顆粒更粗糙,故泥巖更容易被風化形成粘重的適宜耕作的優質土壤。此地粉砂巖的厚層或塊狀構造,交叉裂隙的發育,難與溶解以及其等粒結構構成了球狀風化的條件,形成了典型的球狀風化。

  同時在此地學習了地質羅盤的使用并且自己動手使用地質羅盤來對巖層的產狀進行粗略測定,其產狀分別為傾角:39°,傾向:184°,走向:81°。

  6.龍門鄉

  (1)河流改道

  在本區我們主要觀察河流改道,河流兩岸的物質分布狀況、規律。先從河流兩岸的物質分布也遵循一般的分布規律,近河岸粗,遠河岸細。河流a岸的河流階地是本區最重要的生活生產區域,這里布局了許多農田、房屋建筑。不足的是沒有設置完善的排水渠道,不利于土壤水肥氣熱的協調能力,導致農作物的生長受限,降低了經濟效益,也加劇了人地矛盾,去開墾更加多的'土地來滿足居民的生活需要。本區地形四周高,中間低,此地的水系是從四周像中間流,形成樹枝狀水系。本區所集納的地表水滲漏到底部地層中,并逐步形成溶蝕通道和崩塌空間,造成地下巖層中大規模整體塌陷,由于地下水的不斷侵漏,所以圍塔至今還是一個巨大的活動漏斗,使之形成漏斗狀地形。在漏斗狀地形的影響下,加上雅安是雨城降水多,使本區的農田布局受地下水的影響極大,水溫低、鹽分高,對農作物的影響極大。所以本區在農業發展工程中,要特別注意對地下水的治理,也要注重地下水的高排低灌。

  (2)紅星村在龍門鄉紅星村同樣可以看見許多的礫巖,農作物在礫巖表面風化很淺的土壤上耕作。可以觀察到圍繞紅星村的周圍山體的巖層都是泥巖,而此處卻有大量的礫巖沉積。因此,這些礫巖也被稱為“飛來石”。對于這些飛來石,百姓有很多種說法,有的說是女媧娘娘補天時漏下的石塊,也有說是火山爆發而噴出的火山巖。對于這些說法都只是老百姓的一種猜測或者是加以神話來解釋。而在學習地質學這門課程之后,我們了解到這些巖石的成分與對面遠山的成分分歧,極大可能是在數億年前的造山活動時,地殼板塊活動,使同一山體的二邊向旁邊擠壓,在宏大的壓力作用下山體斷裂,山體兩頭的巖石在斷裂霎時被偉大的推進力彈射進來,散降到到處,構成了我們看到的“飛來石”。這些礫巖大小不一,零星散落,最大的一塊有客車般大小,還有雕像在上面。這些巖石是四川唯一有記錄的“飛來石”,是常見的地質奇跡,對研討古地質運動、結構活動以及古地殼運動有很大的證據價值。

  7.太平橋

  在太平橋是在蒙泉院大石板斷層和吳家山廟子崗斷層獨特作用下形成的,被隴西河下切,形成了隴西河高速路橋下的地塹地形。隴西河為幼年河,其彎曲程度大。我們在一級階地上觀察,該處的巖石偏向程度,地質條件穩定,所以可以在這里建筑高速路橋。在這里可以看到幾級階地,周圍的農田修有排水溝,水利設施很好。穩定的地塹帶給當地人牢靠的農業耕作環境,當地農田布設相當緊湊。

  8.太平電站

  來到太平電站,又一次看到了典型的下第三系泥巖夾粉砂巖層。可以看到巖層傾角相當大,接近垂直。這里有蒙泉院大石板斷層和吳家山廟子崗斷層二處斷層,始終延長至青衣江,山體中的水系就沿斷層裂隙帶浸出,在斷層口會集淌出。這里的地下水水質好,凈化好,甘甜,冬暖夏涼,并且有隴西河的河水彌補,水流一直。并非是有神仙的幫助,而是由于水在巖層中滲透時,礦物質對水有過濾作用,溶解有益物質,大量的溪溝對地下水有補給作用,同時由于巖層中的多層裂隙作用,控制著水量,地溫相對于大氣溫度來說,相對穩定,冬天時低溫高于氣溫,夏天時,低溫低于氣溫。所以這里的水喝起來滋味很好,而且溫度合適,冬溫夏涼。因為巖層對水體的作用,使水溫保持在十幾度,冬天比人體溫度高,夏天比人體溫度低,所以喝起來很爽口,并且也不會因為干旱而枯竭。

  根據地層的產狀,可以幫助我們了解地下水資源的分布、地下水的質量,是否適宜人們飲用,會不會因為巖層中的某種物質使得人們飲用后產生某種不良反應,比如雅安的水資源富含鈣質,就是因為地層中大量的鈣質膠結,容易使人們患結石。同時了解地下水周邊環境,地下水流經巖層會不會有工廠的污染等一系列的問題才能造福于百姓,促進經濟發展。

  9.隴西大滑坡

  和陸王山一樣,隴西大滑坡也是三面環山,有大量的松散物質,在雅雨的作用下會發生大面的滑坡和泥石流現象,對人民的生活、生產造成不可估計的損失。而相比之前看到的陸王山對滑坡的治理來看,陸王山的治理不是很完善,在以后仍然會發生滑坡和泥石流,而隴西大滑坡作為滑坡治理的示范者,這些松散物質還是會在重力的作用下緩慢的向下移動,但滑坡的可能性大大減小,其滑坡治理的成功之處在于,這里建筑了適合當地雨量、排水量等具體情況的豎溝,工程措施實行得很好。更重要的是這里的生物辦法發展得很好,種植了大面積的川農大研發的優良竹子。此竹子的妙處有以下多少點:①竹子根系發達,對土體有很好的固定作用;②竹子是多年生動物,一年之內就能夠長成林;③竹子可以用于造紙,存在較高的經濟價值,可以調動農民種植的踴躍性;④春天可以收獲竹筍,為農民提供經濟來源;⑤此竹子具有葉片多,葉片大的優點,有助于竹子迅速生長等等。這些措施改善了隴西大滑坡的情形,挽回了宏大的經濟喪失。而此地是去碧峰峽的必經之地,只有有效的治理了此地的滑坡現象,才能充分利用碧峰峽的旅游資源。

  10.白馬泉

  在上里鎮的白馬泉景致維護區,我們盡管沒能進入山里親自感觸山澗發出的“嗒嗒”的馬蹄聲,但是依然榮幸地觀察到了會“吐”水的噴珠泉。白馬泉是典型的虹吸泉,其形成是由于山體外部的破碎帶形成的孔洞和裂隙中有浸透水流出,其中攙雜著大批的空氣,液體與氣體產生的共鳴便形成了“嗒嗒”的相似于馬兒在奔馳的聲音,人們將這種從山體破碎帶流出的有聲音的泉水形象地叫做“白馬泉”。

  噴珠泉的形成原理與白馬泉類似,都是因為液體對空氣的緊縮,使液體流出地表的瞬間受氣流作用而收回聲音或冒出氣泡。噴珠泉因地勢較低,長年有地上水積聚到此,因此終年不干枯。

野外實習報告14

  上午8:20到達望峰崗煤礦,之后在三樓會議室召開簡單的介紹會,由地質科老總介紹本煤礦的概況。老總是987年從我們學校畢業的。此礦1986年第一次開采,1997年瓦斯爆炸,之后停工。20xx年重新建井,預計20xx年全面投產。主要開采-660米,-960米,-1200米三層的煤,目前已經開采到了-960米的煤層。

  1、該礦地址構造比較復雜,地層有倒轉現象。瓦斯多,裂隙發育,易發生突水和瓦斯突出,如20xx年在建井過程中就發生了瓦斯和煤一起突出的事故,造成12人被埋,死亡。同時由于開采深度大,地壓大,地溫高,也造成了開采難度大。

  2、預計投產后每年產煤300萬噸,由預計儲量3億噸可知能開采120xx年。次礦主要開采優質煤,主要用于化工和煉綱,成分是焦煤和肥煤。

  3、主要有五個井筒:1個主井,2個附井,2個風井。主井運輸煤,附井運輸器材和人員及煤矸石等,風井是通風作用的。

  4、在02#井停留了較長的時間,老總們介紹了此井的建設過程。早期采到-300米,即將采-960米的,最終采到-1030米。在建井中早期遇到的是粉紅色砂巖,;裂隙發育,涌水多,需要打注漿孔注入水泥.水玻璃等,同時需要地質工作者計算涌水量,注漿壓力.范圍.深度。

  一般在建井過程中涌水不能太多,但也不能太少,否則灰塵太大,工人很難在井下工作。此井直徑8米,依靠人工爆破挖掘,大約每22-27小時可以掘進4.5米,其過程如下:先用傘鉆同時大十幾個炮孔,放炮-——清理碎石——用護模支撐井筒壁,并在護模和井筒壁之間用水泥沙漿充填——固結后拆!獋沣@打炮眼——放炮,如此循環下去。

  5、在瓦斯井的鉆探現場我們見到了超大型鉆機,了解了超大型鉆機的工作過程并與我們在學校實習的多功能鉆機驚醒了比較,從而找出二者的不同。大型鉆機的鉆齒和牙輪的尖齒是合金綱制成的,硬度在8以上,牙輪主要起破碎作用。鉆孔分三次才能完成,直徑先是30厘米——65厘米——80厘米

  瓦斯抽出以后經過提純可以發電,居民供暖做飯,或者供應激動車輛,如出租車。另外影響煤產量的因素有:采煤工作面的煤量供應情況,井下運輸能力,主井提升能力,抽排瓦斯所需要的`時間等。

  發現的本專業課程設置上的不足(學校有待改進的):

  1、校內實習(工程勘察生產實習)比較實用,但時間過短(只有幾天),次數過少(只有一次),兩個班配備兩個指導老師,四年的大學學習中,學生在專業上的練習不足。學校應該更加務實,為學生的未來負責,每學期都應有二十天左右時間模擬整個工程勘察的操作過程。.發現專業上的不足(有待改善的)和優勢:

  實踐工程地質目前是大底部,明智者不是出逃,而是投入。特別是那些初入這個行業的畢業生,一定能夠趕上工程地質的下一波牛市行情。雖然按預測,牛市行情還需等待5~7年,但我們完全可以在這個震蕩的底部區間,充分理解這個專業的特色,靜下心來,打下堅實的理論和實踐基礎,博覽眾家之長,集聚豐富的實踐和理論經驗和智慧,從而在未來的牛工作生活中獲得豐厚的收益。

  2.、工程地質是一個十分復雜又非常特殊的學科和專業,需要堅實的基礎、廣博的學識、相關學科專業的知識、對工程建設的理解、對地質學科的感悟,更需要一種浪漫的情趣和執著的精神。人是需要有精神的,有了精神,業務、知識、能力都可以在實踐中得到補充和提升。如果對工程地質專業的追求精神能夠達到某種癡迷的程度,那么我們一定可以成為很優秀的地質工程師。

  3、能夠從事工程地質專業學科的工作并不難,而要做好做精卻不易。把從事這個學科專業當成謀生的手段和職業,這是我們普通地質師的選擇。如果大家要想成為優秀的學者和專家,建議您把地質工作當成樂趣、興趣、境界和事業去追求,這時我們還要,不辭辛勞,爬山鉆洞在所不辭,受人嘲笑一笑了之。不迷信權威,不看人臉色,堅持真理,創新進取,我們才有可能可以成為名副其實的專家學者。

  4、在實際的操作過程中我們把理論知識和工程實際經驗進行了對比,看到了理論知識和實際經驗的差別,懂得了理論聯系實際的重要性。我們雖然沒有自己親自動手操作的機會,但是畢竟在現場目睹了鉆探的實際操作過程,了解到許多在理論上成立,但是在實踐中無法實現的生產過程,并了解到在實踐中處理問題的方法與理論方法的區別。

  5、通過生產實習,我們認識到實踐經驗的重要性,意識到地質實踐工作的辛勞和地址工作的樂趣。地址工作是一個危險、刺激、有趣的工作,既需要極大的工作熱情和勇氣也需要地質工作者在工作中謹慎細微地觀察、記錄,從而準確地評價工程地質條件,并提出科學合理的改善地質條件和減小危害的工程治理措施。

  6、有理想有目標,能夠去做,但毅力和堅持不夠,送給自己一句話:只付出一般的努力是實現不了理想的!

野外實習報告15

  一、實習概況:

  實習時間:2013年7月8日—2013年7月14日

  參與人員:河北師范大學匯華學院生物科學與生物技術全體同學以及帶隊老師

  動物學指導老師:李巨勇、韓廣欣

  植物學指導老師:王曉蕊

  隨著本學期的結束,我們生物科學和生物技術的學生開始了為期七天的野外實習。本次實習將在張家口小五臺山的金河口管理區度過。在這里,我們將對課堂上學習的專業基本理論、基本知識和基本技能進行檢驗并初步綜合運用于實踐當中。在實踐中鞏固和提高自己的專業素養,充分認知自己身邊常見的動植物。

  小五臺山在太行山脈的最北端,居于河北省張家口地區蔚縣與涿鹿縣交界的地方。水資源比較豐富,主要山谷皆有溪河,水量充沛。小五臺山屬暖溫帶大陸季風性山地氣候。冰凍期長,無霜期短,降雨量大并集中在七月,四季更替明顯。五臺山地區植被類型為夏綠闊葉林,由于山勢高峻,氣候垂直分布顯著,植被、土壤、垂直帶譜比較完整,物種飽和度大,擁有杉、松、柏、楊、柳、槭、櫟、花椒、櫻桃、蘋果、榛、忍冬、山楂、繡線菊等常見物種,特有物種有螞蚱腿子、榛子、土貝母、地枸葉、小臺黃芪、小五臺柴胡等,還有蘇鐵、銀杏等珍稀物種。動物和昆蟲的種類繁多,其中野生保護動物有20余種,省級重點保護動物41種。有世界珍禽、國家一級保護動物褐馬雞、金鳥;二級保護動物斑羚;還有豹貓、狐、狍、獾等。兩棲類有中華大蟾蜍、中國林蛙等。

  二、實習過程

  7月9號,我們前往東金河溝進行標本采集。由于天氣原因,小雨一直不停,這導致我們采集到的動物標本比較少,以蝗蟲為主,沒有蝴蝶和蛾子一類的昆蟲。植物采集的比較多,我們見到的植物有楊(楊柳科 楊屬)、柳(楊柳科 柳屬)等,采集的標本有石竹(石竹科)、胡枝子(豆科 胡枝子屬)、薤白(蔥科 蔥屬)等。當晚原本準備進行燈誘,但由于一直下雨,放棄燈誘,因此在最后燈誘的成果比較小。

  7月10號,隊伍前往章家窯采集標本,還是小雨天氣。不過這次采集到了一些膜翅目和鱗翅目的昆蟲。如:蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、泥蜂(膜翅目 泥蜂總科 泥蜂科)。由于捕捉過程中的行為不當和三角袋的使用不熟練,導致最終剩下的標本鱗翅目標本較少,翅膀有不同程度的損害。除了膜翅目和鱗翅目的昆蟲以外,還捕捉到兩棲綱的蛙類和蜈蚣等動物,最后放入毒瓶中的蜈蚣變為綠色,于是放棄了標本制作。植物標本的采集山丹(百合科 百合屬)、唐松草(毛茛科 唐松草屬)、紫荊(豆科 紫荊屬)等。此次的路程比較長,一直是小雨不斷,路面比較濕滑,但是本小組成員相當團結,沒有掉隊和不滿情緒,在今上午的標本采集中,大家熱情都比較高。下午在王曉蕊老師的帶領下,我們隊兩天來采集的植物標本進行了詳細的鑒定,并且學會了使用植物志。在李巨勇和韓廣欣老師的幫助下,我們將采集到的昆蟲標本進行鑒定,并掛牌。晚上上由于小雨不斷,原本計劃的燈誘又沒有進行。今天蛾子標本的收獲基本為零。不過代替燈誘的是小組內的活動,我們將第一天采集并壓制的植物標本進行整理,丟棄了一些發霉和個體較大的植物,并對較好的植物進行壓制。

  7月11號,我們今天上山采集標本,其實只是西臺山的山腳吧。由于前幾天的雨,導致路面濕滑,淤泥很多,基本沒機會追趕蝶類。不過采集到了蝽(半翅目 蝽科)、飛蝗(直翅目 蝗科)、蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、大蜘蛛(蛛形綱 蜘蛛目)等動物。植物標本包括瞿麥(石竹科 石竹屬)、車前草(車前科 車前草屬)、山丹(百合科 百合屬)、珍珠梅(薔薇科 珍珠梅屬)等。今天上山,同學們的熱情都比較高,濕滑的路面在我們眼里似乎算不上是什么困難了?傮w來說,除去以前采集重復的標本,今天的收獲還是不錯的。晚上進行燈誘,由于風比較大,基本上沒有什么收獲,只捉到了四只蛾子,當晚進行了展翅。

  7月12號和7月13號,這兩天我們分別前往西臺山和金河口景區。在金河口景區,水流充沛,我們的任務是觀察水生的動植物。在西臺山,我們的任務是觀察植被分布和采集標本?吹降闹参镉杏退桑ㄋ煽 松屬)、中華落葉松(松科 松屬)、楊(楊柳科 楊屬)、柳(楊柳科 柳屬)、榛(樺木科 榛屬)、金蓮花(毛茛科 金蓮花屬)、藍刺頭(菊科 藍刺頭屬)。并且在爬山的過程中,觀察了整個山體的植被分布情況。

  2100米以上:是亞高山草甸帶,由于隨海拔的升高,植株逐漸矮化,木本植物減少, 僅有金露梅、銀露梅等小灌木及菊科和禾本科多種草類。

  1400——2000米 :真闊葉混交林帶,針葉樹種有華北落葉松、油松,闊葉樹中有白樺、紅樺、北京丁香、唐松草等。

  1200——1400米 :次生灌草叢帶,主要棺木有沙棘、繡線菊,草類以禾本科、菊科、豆科為主。

  1200米以上:主要農作物產區,主要果樹為杏、桃、蘋果、梨、核桃等。

  三、實習收獲

  1、學習收獲

  動物學實習收獲:采集和觀察到的動物有蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、泥蜂(膜翅目 泥蜂總科 泥蜂科)、胡蜂(膜翅目 胡蜂科)、絲帶鳳蝶(鱗翅目 鳳蝶科)、灰蝶(鱗翅目 灰蝶科)、嵌帶灰蝶(鱗翅目 灰蝶科)、中國林蛙(兩棲綱 無尾目 蛙科)、大蜘蛛(蛛形綱 蜘蛛目)、水龜蟲(鞘翅目 水龜蟲科)、蝌蚪(林蛙幼體)、飛蝗(直翅目 蝗科)、瓢甲(鞘翅目 步甲科)、螳螂(螳螂目 螳螂科)、螞蟻(膜翅目 蟻科)、菜粉蝶(鱗翅目 粉蝶科)等。

  植物學實習收獲:采集和觀察到的植物有

  石竹,石竹科,葉線狀披針形,基部成短鞘圍抱莖節 花單生,花萼圓筒狀,花瓣瓣片菱狀倒卵形,基部具長爪

  金蓮花,毛茛科,莖不分枝,有縱棱 基生葉有長柄,三全裂,主葉葉柄短 花單生于莖頂,金黃色,萼片橢圓形,花絲絲狀

  小根蒜,百合科,地下莖球形,鱗形,葉鞘長

  風車草,唇形科,單葉互生,邊緣具缺刻,鋸齒狀,葉橢圓形 莖四棱 輪傘花序,苞片線形,花萼狹管狀,上部紫紅色,花冠紫紅色

  水蓼,蓼科,莖節部膨大 托葉鞘圓筒狀,膜質,褐色 花穗狀花序 質生,花粉紅色

  車前草,葉卵形近全緣果蒴果等

  2、思想收獲

  在為期七天的河北省小五臺山金河口的野外實習中,我學到了很多東西。

  首先是學習方面的,我們實習就是一個理論結合實際,鞏固課堂知識的過程。我們從課本理論走向親身實踐,我們可以在野外觀察、比較、分析動植物各大類群的典型代表種類,探討各類群之間的形態特征和親緣關系,充分認識了這個充滿奧妙的生物世界。因而也驗證、復習和鞏固了書本上所學的基本理論知識,檢驗我們對動植物分類特征的理解和掌握程度,補充了課堂與實驗教學中的不足。每天收獲的就是下午在老師的幫助下鑒定動植物的過程。在這個過程中,我們學會了植物志的使用和昆蟲標本的制作。增強了實踐動手能力。

  其次是在為人處世方面的。在這次實習中,由于天氣原因給我們的實習帶來了很大的困難,不斷的小雨使路面積水,變得濕滑。大部分的'同學在這幾天都是穿著濕的鞋外出采集標本,但是這沒有打擊同學們的積極性。在上山的過程中同學們互相幫助,沒有讓一個同學掉隊。在采集標本時,我們團隊合作,各有分工,每人各有其所,采集動植物標本的工作有條不紊的進行。這次實習增強了同學們的集體榮譽感,使班級表現的更為團結友好。

  最后,在這次實習中同學們充分的見識到了大自然的美好與神奇。在西臺山頂,同學們制造的垃圾都自覺的帶走,可見同學們保護環境的意識有了很大的提高。這次的實習,不僅豐富了同學們的知識,一定程度上也改變了同學們的生活態度。吃苦耐勞、堅持不懈在每一個人身上都得到了很好的體現。這一筆大的財富將會一直留在我們的記憶和生活當中。也感謝老師和同學們在實習中對我的幫助。

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