學校安全三年行動總結（通用19篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學校安全三年行動總結，歡迎閱讀與收藏。
學校安全三年行動總結 1
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，安全工作是關系到人民生命財產的大事。因此，本學期在學校的堅強領導下，堅持“安全第一，預防為主”原則，本著求真務實的精神，把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。
現就本學期我校在安全方面做得工作總結如下：
（一）為了全校師生的人身安全，政教處組織舉行了防震疏散演練、緊急避險疏散演練共2次，在全校范圍內排查了消防器材能否正常使用情況，并作了統計上報。
（二）圓滿完成了校外租住學生回訪工作，與校外租住學生家長簽訂了《校外租住安全協議》共計81份，并對居住條件差、存在安全隱患的租住學生進行了勸返，提議讓其返回學校住宿，以防不安全事故的發生。
（三）起草、撰寫、并上報了安全匯報等文字材料5篇，制定各類安全方案13篇。
（四）為進一步增強學生安全與法制意識，政教處利用3月份安全教育月，積極組織開展了豐富多彩的主題宣傳教育活動，包括懸掛橫幅、開主題班會、辦黑板報手抄報、旗下演講、安全知識競賽等20項活動，邀請我縣檢察院同志來我校做法制教育報告一次， 高二級舉行“模擬法庭”展演一次，并邀請法院同志作了現場指導，下發《致家長的一封信》5次，其中防溺水、防網絡沉迷、安全、普法、暑期注意事項各一次。
（五）每學期更新安全教育網絡平臺學生信息；每月更新社會單位消防安全戶籍化管理系統數據，錄入學校消防安全相關信息。
（六）為保證各級各類考試秩序，本期政教處與各部門協作，較好的完成了高考、中考、會考的'安監、安保工作。
為了積極預防、妥善處理學生事故，保障學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序，政教處規范校方責任保險理賠審批手續，并在本期完成了5起校園受傷事故的理賠工作。按照制度完成了校方責任理賠、安全匯報、信息錄入等臨時性工作任務。
學校安全三年行動總結 2
“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本學期來，我室在學校的統一領導下從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下：
一、加強領導，明確責任。
學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長李行德任組長，副校長楊雙全任副組長，何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員，統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的`統一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
三、完善制度，強化管理，健全管理網絡。
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衛、學生公寓管理等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
四、立足防范，變“堵”為“疏”。
本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
學校安全三年行動總結 3
為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子長大必將會有一定的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現將一年來的綜合治理工作做以總結匯報。
一、提高認識，加強領導
為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學初中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領導小組，簽訂了20xx年治安綜合治理責任狀，落實領導責任，明確工作任務，落實好考核的各項制度。我們校成立了綜合治理領導機構，校長為組長，并且為第一責任人，校長與教師之間實行層層責任制。簽訂綜合治理責任狀，學校評優時綜合治理出了問題實行一票否決，發生重大事故的追究當事人及領導的責任。
二、建立健全綜合治理的各項規章制度
1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月安全保衛負責人都要向中心校綜合治理領導小組匯報本校綜合治理工作情況，實行重大事故報告制度。
2、學習制度：本學期我們把學習法律知識納入了教師政治學習計劃之列，組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法制概論》部分章節。學生每周一的晨會時間定為法制教育時間。
我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》，做到每位教師會背誦，并能嚴格執行。其次，在評選先進時實行師德入圍的辦法，即不被學校認定師德合格的教師其他方面工作沒有評優資格。這種做法給與教師很大觸動，教師師德表現明顯提高。為了更好的教育學生，我們聘請了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長，經常來校參與指導工作。
3、檢查制度：每學期的期初和期中都對學校的校舍，財會室，收發室等重要部門檢查一次，至今沒有發現危房、險房。本學期對分校的`體育設施進行了檢查，檢查中損壞的設施現已全部修復、更換。滅火器材也進行了檢查和適當的更換。
三、與家長簽訂安全責任書
本學期由中心校綜合治理領導小組統一布置與學生家長簽訂了一系列的安全責任狀，明確好家長、學生和學校三方的責任和義務。
四、通過多種渠道加強對學生的法制教育
1、發揮法制校長作用，普及學生法律知識。
2、分年級分層次在學生中開展法制教育活動。
3、在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。
4、切斷可誘發學生違法違紀的途徑。
小學生辨別是非能力不強，特別是學生看不健康影片，瀏覽不健康網站對其危害極大，為此我們采取了相應的措施。
例如：組織學生觀看愛國影片，看完以后要求高年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。
在學生中開展消費教育，幫助孩子樹立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛。
在學生中開展“我上網、我文明”活動，教會孩子如何運用網絡以及如何辨別網上的信息。
在校外以居住區為中心設立了五個社區活動基地，充分發揮學生干部的作用調動起學生家長的積極性，讓學生在學校、家庭、社會同樣受到良好的教育。
五、綜合效果
一年來在教育主管部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下我校各方面情況較好。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校面貌煥然一新。
學校安全三年行動總結 4
一、加強組織領導，落實安全責任制。
我校按照教育主管部門的要求，建立健全了學校安全領導小組。堅持做到安全工作校長親自抓，實行“一崗雙責”安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，做到安全工作人人有事做，事事有人管。
二、加強安全管理，完善安全制度。
為規范學校安全管理，我校逐步建立、完善了學校安全管理制度，如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等，增強師生安全意識。校園各區域安排教師，定期檢查，及時發現、處理問題，確保學生安全。
對學校的突發事件，我校制訂了《學校安全事故應急預案》，對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援處理的具體方法，并通過每月一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的`生命財產安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
加大門衛和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師，巡視和規范學生活動。放學時，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，師生出入學校要請假，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其才離開。校外人員來訪要登記才同意其進入。
四、樹立安全意識，強化安全教育。
學校領導對安全工作進行講解宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的班級例會，把安全放在首位，教育的內容有：火警報警電話119，急救電話120;不準在馬路上追逐、嬉耍、猛跑;學生騎自行車規定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人;注意個人衛生，不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
五、定期檢查安全工作，落實整改機制。
定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。在每學期初和每月進行校園及周邊環境的安全檢查，針對出現的問題及上級要求整改的地方及時整治，對教學樓二樓東面做了防護，重建停車場，在學校操場外綠化，加圍欄防護，拆除破舊幼兒園滑梯，轉椅，重新購置滅火器，調整電線線路等。定時召開安全工作會，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學校安全工作中，由于領導重視，制度健全，職責明確，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
學校安全三年行動總結 5
安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規范管理，完善制度。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實開展。
二、加強領導，居安思危。
學校領導本著對黨的教育事業、對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定、政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如暑假中我校圍墻倒塌，教學樓部分開關老化，教室的門窗由于油漆老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》，要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的`食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
三、交通安全，緊抓不懈。
本學期我校有171名學生乘車，為了做好此項工作，我校與所有乘車的學生和家長簽訂了《安全乘車協議書》，要求我們的家長給孩子提供合法安全的車輛，堅決不乘坐“三無”車輛和超載車輛。具體做法是：每天放學時，各班班主任首先將本班乘車學生送到階梯教室集中候車，值日老師按時到階梯教室與各班班主任做好乘車學生的交接工作，并按規定核載人數，分批次交駕駛員乘車，同時做好記錄，由駕駛員簽字以示負責。由于工作得力，措施扎實有效，本學期無一起安全事故。我們還利用家長學校上課的機會，給學生家長上了安全教育課，告訴家長如何幫助我們的孩子進行安全自護，營造了濃厚的學校、家庭、社會關注學校、關注學生安全的氛圍。
四、宣教結合，提高素質。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假期前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、開展大型文藝活動、田徑運動會、冬季長跑等都提出具體明確的安全要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
五、做好臺帳，規范到位。
學校安全工作是長期的、復雜的，有很多不確定因素。即要認真制定計劃，又要步步落實，有檢查有反饋，強化門衛管理，建立門衛工作要求，認真巡視，做好工作臺帳。如：班級安全教育、值日教師工作記錄、體育器材月查、送隊資料的統計收集、安全會議記錄等做到每次安全工作有記錄，使學校管理工作能正常運行，形成規律，體現精神，為學校各項工作提供安全保障。今后我們將進一步加大安全工作力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作新局面。
學校安全三年行動總結 6
為了加強學校安全工作的管理，我校狠抓學校及周邊治安綜合治理各項措施的落實，強化學校的安全防范工作，優化育人環境，以學校為主體，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教學秩序，確保師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
一、加強安全工作的組織領導
進一步加強對“平安校園”創建工作的領導，充分認識安全工作的重要性，自覺承擔起保學校平安的責任。落實安全工作領導責任制，做到校長親自抓，總務主任、德育主任具體抓，法制副校長配合抓，形成齊抓共管的良好局面；把創建“平安校園”列入學校工作計劃，進一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，建立預警和應急機制，完善處置突發事件的預案；制定和完善各項安全管理制度，層層落實安全責任制，簽訂責任書，實行責任追究制，為學校營造和諧的育人環境和構建校園及周邊良好的治安環境。
二、深入開展安全教育，提高師生安全意識和自救自護能力
學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等宣傳陣地，通過講座、主題班會等多種形式，認真開展安全教育。結合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動，對師生進行交通、消防、游泳等活動的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發生；認真做好校舍安全檢查工作，及時消除隱患，嚴防事故發生，確保師生的生命安全；定期對消防設施進行全面檢查，對容易引發火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查，對消防設施要定期維護更換，確保消防器材的完好；加強食堂、宿舍等重點部位的人防、物防和技防措施。
三、加強法制教育，推動依法治
在對青少年學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。
堅持以人為本的思想，深入扎實地開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度，完善學校法制副校長法制教育制度，實現法制教育的經常化、規范化、制度化，為推進依法治校奠定基礎。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得較佳實效。結合學校實際，及時發現和糾正師生的違法違紀行為，并針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性、實效性。
四、加強未成年人保護工作，建立學校內部管理機制
學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法律法規的宣傳力度，切實提高對青少年的保護和維權力度，為中小學生健康成長營造良好環境。
加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理并重的工作長效機制，把深入細致的'思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結合，預防未成年人犯罪。
一是配合公安等部門，抓預防未成年學生違法犯罪工作；
二是爭取社會各界和學生家長的支持、配合，做好不良行為學生的教育轉化工作，大力倡導“愛心”教育，加大扶貧濟困送溫暖活動的力度，積極幫助經濟困難的學生完成學業；學校把未成年人保護工作納入學校工作計劃，做到年初有安排、部署和措施，平時有檢查，年終有總結；強化學生課間和午休管理，提高學校的管理能力，增強學生的自我約束能力；
三是加強對學習有困難、心理有障礙、行為有不良、體質有問題等“特殊學生”的幫扶工作，樹立“轉化一個特殊學生與培養一個優秀學生同樣光榮”的觀點；對“特殊學生”實行動態管理，定期家訪并與學生談心，掌握其思想變化過程，幫助其解決實際困難，并積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行為。
學校安全三年行動總結 7
為了更有效地貫徹落教育局年初下發的關于創建平安校園總體要求和部署，一年來在學`校安全工作領導小組的直接領導下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設方面取得了可喜的成績。現總結如下：
一、領導高度重視
在創建平安校問題上，領導班子高度重視這個問題，特別是加強學校各崗位的責任管理，是校園平安和安全教育的亮點，班子多次召開會議專題研究這個問題，他們清楚地認識到學生的安全和教學的質量是學校教育的生命線，為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位，切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學生”主題的校園文化建設，學校。取不同方式對教師進行崗位責任的督導，向學生進行文明守紀教育，學生自覺做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，我校學生犯罪率為零。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認真落實xxx的《若干意見》指示精神，加強未成年人思想道德建設工作。
二、完善崗位責任制
為進一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領導小組，每日一位領導做總值，和值周教師值周生一起來維護好學校教育教學的平安秩序。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀，教師對學生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。夏季教育學生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向學生進行耐心的教育，在重大的安全問題上，學校領導教師都能及早做出相應的對策，致家長的一封公開信，一封是關于防溺水的問題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學生家長取得聯系，叮囑家長要注意孩子安全問題，一封是安全問題的信，在這個同時，我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規則，學生還進行了“交通事故”畫板的參觀，使學生上了一堂生動的教育課，我們通過家長學校和家長委員會最先了解核實，經過側面了解，同時我校有一支事業心、責任感強的教師隊伍，教師有了依法執教的法律意識就給學生創設了一個平安的校園學習生活的環境，我們的這些做法得到家長、社區認同，他們同我們一起來關注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關愛孩子，所以，我校無一例類似的.事故發生。
三、抓常規管理
加強對學生的德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規教育，實施警校共建，學校及周邊的平安環境是我們維持正常教學秩序的條件，我們定期向學生進行日常的行為規范的養成教育，教育學生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果非常。本文。由方的好。在加強學生的思想道德建設上，我們號召學生遠離xxx、崇尚科學，利用雙周四下午第七、八兩節課時間進行科普知識閱讀，豐富學生的文化活動。
除此之外，我們對門衛、食堂、學生宿舍也簽定了安全責任狀，并按責任制度進行管理檢查，層層落實，各部門落實，使責任到人頭，門衛關口工作抓得更緊，對一切外來人員不得進入教學樓，上級領導檢查工作，門衛都要事先與辦公樓取得聯系，領導同意后，方可放入，家長找教師，等到下課后到收發室進行交談。并對來校者進行登記，加強值宿工作和部門防范工作。
我們的平安校園建設工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為辦人民滿意的教育做出應有貢獻。
學校安全工作的通報范文第五十篇
安全保衛科是校園安全、社會綜合治理工作的職能部門，全面負責校園安全保衛及安全教育工作，在校長、分管校長的領導下，接受上級業務部門的指導，依據有關法律、法規和學校的有關管理制度，組織開展學校安全教育、管理及綜合治理的日常工作。
一、加強門衛管理，規范師生出入
鑒于學門口人員往來比較頻繁，我們對門衛和保安進一步明確了工作職責和崗位要求，重申門衛工作要求，劃分了詳細的職責分工，明確了值班職責，要求著裝上崗，維持好外來車輛和人員的出入登記，盤查驗證。每周對門衛值班情況一次匯總，及時公布各值班組的值班情況。
二、加強安全教育，人人參與安全
定期組織召開安全主題班會，推廣校園安全知識和自救自護技能;發動學生全員參與安全建設，人人排查安全隱患，爭做校園安全小主人;師生共同制定安全整改措施，并及時匯報學校處理;由全體師生、家長對學校安全建設提出合理化的建議，共同參與安全管理。
三、加大值班督查，及時公布通報
安全科堅持對校園值班情況進行抽查，內容涉及樓層、餐廳、公寓值班，校園巡查，校舍設施檢查等各個方面。還不時進行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全因素。并把安全抽查情況及時在學校的郵箱公布，以起到監督作用。
四、普及安全知識，明確全員職責
安全科利用《牽手報。安全專刊》和安全教育展板，對全體師生進行安全知識宣傳，讓每一位教師明確自己的安全職責;在學生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育，提高同學們的安全防范意識。組織全體教職工參加安全知識達標測試，增強安全責任意識。
五、組織校園值班，加強校園防護
組織安排日常校園值帶班，安排了清明節、勞動節等特殊時段的假期值班，做到每天對校園進行實時監控。劃分了學校值帶班和級部值帶班區域和職責，雙管齊下，平行管理，有效預防了校園安全事件的發生。
加大對學校周邊環境安全排查。重點對文體中心和校園東圍墻加強了巡查，對于發現的一些社會青年未經許可進校打球、玩耍等不利于學校安全的問題及時進行處理。
六、定期安全演練，提高避險能力
定期組織安全疏散演練，提高學生的安全應急避險能力。并把這種演練活動常態化，每周由各級部自行組織一次，學校最少間周組織一次全校范圍內的演練，及時總結演練中存在的不足，并制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴，做到快速反應，提高防范意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
七、宣傳報道
學校安全三年行動總結 8
20xx年，我校在中心學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育和治安治理工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長為組長，分管主任為副組長，各班主任為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各班主任、任課教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還經常通過家長會、家訪、給家長一封信等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲
4、建立學校安全應急預案制度。學校成立領導小組，制定了意外事故處置預案制度。本年度我校制定《Xx鎮中心小學安全工作管理細則》具體包括組織領導、宣傳教育、規章制度、安全管理、事故處理的等六個方面，使每個人，在學校的每個時間段都有明確的安全要求。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育和治安綜合治理工作是一項社會性的.系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。本年度還專門聘請法制副校長到學校進行法制教育，使同學們從中受到了深刻的教育。同時還將有關法制安全教育的內容印成《給家長一封信》發給每位學生家長，形成全社會教育管理學生的良好氛圍。
四、加強教育，促進自護
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育。
1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以＂校園安全＂為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。春季，對學生加強飲食安全的教育，夏季，對學生進行游泳安全、防止溺水的教育，對每個辦公室進行用電檢查。秋季，在國慶前對學生進行長假前的集中教育。冬季，對學生加強自護教育，特別是在寒假時，做好校內財產的管理。
2、開展專項檢查及時整改。本年度，我校自查出的隱患有：走廊樓梯偏窄、部分光管老化。針對隱患的情況，學校迅速做出反應：馬上更換老化的光管，檢查全校的電線線路。
六、存在的主要問題和下步的打算
過去的一年，我們在安全和治安管理方面做了大量工作，安全治安工作得到進一步的加強，但是安全治安工作的難度越來越大，學校安全治安工作的形勢仍然比較嚴峻。關注學校的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤
和食品店還存在食品安全隱患。特別是放學期間，學校門口的交通安全隱患還是比較大，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
學校安全三年行動總結 9
為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，xx小學xx區堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作力度，確保師生安全萬無一失，主要工作總結如下：
一是明確安全職責，健全安全制度。
學校對安全工作高度重視，組織全校教師認真學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對校園暴力事件、自然災害、食品安全、領導安全巡視、節假日值守等情況，制定完善相關安全工作制度以及相應的應急預案，并層層落實，責任到人。
二是加強安全檢查，排除安全隱患。
安全工作的重點是及時消除隱患，防患于未然。學校對出現的設施安全隱患都能夠及時發現和排除，一時不能解決的先圍起來，不讓學生靠近，并加掛安全警示牌。各處的電源、電線、插座、體育器材做到經常檢查，隨時維護。除了平時的檢查外，每學期針對安全工作進行多次全校性的排查，排除安全隱患。學校還加裝了“高清攝像頭”，覆蓋學校操場、樓梯走廊、校門口等處，確保安全監控無死角。
三是開展安全教育，提高防范意識。
一方面，學校利用校園廣播、班級黑板報、
主題班會、升旗儀式等多種形式進行廣泛宣傳，營造出“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。同時，加強平時學生教育和班級管理，制定詳細的防火防震疏散預案，并將演練進行常態化管理，每周一進行演練，并邀請專家現場指導，讓抽象的安全知識變成具體的'實踐演練。
四是加強家校共育，共繪安全愿景。
根據學校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。學校通過與學生家長簽定安全責任書以及家訪、家長會等形式，加強學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和信任，堅決配合學校做好孩子的安全監督和保障工作，通過家校聯手達成學生人人平安的美好愿景。
學校安全三年行動總結 10
一、指導思想
認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，充分發揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。
二、工作任務
1、抓好各科室、各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各科室、各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消防安全責任人，明確各科室、各班級在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各科室、各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。
4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。
學校要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
三、具體措施及時間安排
9月組織七年級新生進行了宿舍內防火逃生應急演練并對全校師生進行了教學樓防火逃生應急演練。
10月利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
11月各教學班組織消防安全主題班會;各單位根據所學知識自查消防隱患。
12月針對教育局文件精神要求進行了進一步地落實責任，細分工作崗位。
1月2月堅持月查、周查制度各責任區。
四、工作要求
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識秋冬兩季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本學期的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各責任區責任人年底考核的.重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校各科室、班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各責任區責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
學校安全三年行動總結 11
根據“安全教育活動月”活動方案的具體要求，我校根據具體實際情況，認真開展安全教育活動，加強安全防范措施，提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中，我們做了如下工作：
一、成立“安全教育活動月”領導小組
為了做好“安全教育活動月”的領導工作，學校首先成立了領導小組。由王校長擔任組長，各班班主任為主要成員。領導小組責任到人，各負其責，出色完成“安全活動教育月”的各項工作。
二、制定“安全教育活動月”的活動方案
為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行，我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案，此方案為六個部分：一是領導小組名單；二是活動的宗旨和目的；三是活動的時間；四是活動對象和組織；五是活動內容；六是活動要求。經過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動月”的各項工作。
三、加大安全知識宣傳力度
為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護知識。各班分別舉辦以安全為主題的主題班會；每周一旗下講話通過大力宣傳有關安全知識，提高學生的安全意識。
四、舉行安全教育專題講座
為了使學生懂得更多的安全防范知識，針對常發生的安全事故，我校在班會、晨會上作有關防范交通事故、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防范知識講話。大提高了學生的安全防范能力。
五、進行安全技能演練活動
為了使學生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面、用電安全方面、防交通事故、游泳、樓道擠壓方面、防震、防動物傷害等各方面對同學們進行演練。通過演練，同學們掌握了基本的自救技能，收到良好的'效果。
六、成立各班安全監督小組
為了實行方塊管理，發現問題及時解決，各班成立了安全監督小組，體育委員作為監督小組組長，每天把本班的安全情況匯報班主任處，及時處理安全隱患。
七、充分發揮科任老師的宣傳作用
安全教育，人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容的責任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防范知識，使學生時時都注意到“安全”兩字，提高安全防范意識。
八、總結提高
為了使學生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的征文，并舉行“珍愛生命，我要安全”的宣誓儀式，讓學生深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學校的平安，沒有安全事故發生。
學校安全三年行動總結 12
我校始終堅持“教育為主，安全第一，預防為先，綜合治理”的方針，注意安全綜治工作中的每一個環節，從而使學校安全綜治工作能有序、順利的開展，為學生健康快樂的成長和學校的平安和諧發展創造了最優的環境。一年來，在學校安全綜治工作領導小組的正確領導下，我校高度重視師生安全管理工作，按照上級主管部門的統一安排部署，認真貫徹落實上級有關安全綜治工作的一系列重要文件、指示精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學校安全綜治工作，把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發點和落腳點，形成了由校長負總責、分管領導具體抓、其他領導配合抓、落實人員專門抓、突出問題重點抓、全體教師共同抓的安全綜治工作格局。
一、加強領導，完善制度，落實責任
為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學初學校專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，成立了領導小組，布置工作計劃，落實領導責任制。制定并完善了《xx中學教職工安全必讀手冊》，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，與全體班主任、全體教職工簽訂《安全工作責任書》，同時與學生也簽定了《學生安全責任承諾書》，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、學生安全管理抓細節
1、加強校園安全檢查力度，每周一次檢查，查到問題及時解決。
2、嚴格的學生請假管理制度。學生請假有嚴格的管理制度，學校統一三連制的請假條（請假單、銷假單、外出單），學生必須憑班主任審批的外出單進出校門。同時實行了對通校生刷卡離校制度。
3、堅持十幾年的周五安全例會，每周五早上學校領導對一周安全進行點評，同時進行安全教育，提出要求，并對周末學生安全進行教育。
4、實行周末留校生家長告知制的管理制度。雙休日留校生由班主任電話通知家長，同時學校對周末留校生進行24小時管理。
5、住校外生巡查制。對家庭不在柳城要住在校外的學生進行嚴格審查，必須有監護人、家長簽字。保衛科組織人員到學生的租住房不定期的巡查，若查到沒有按時回家就寢的就要其住回到學校。
6、學生就寢班主任巡查制。學生晚上就寢時班主任必須到寢室巡查簽到，確保學生按時就寢。
7、學生自主管理是我校的德育辦學特色，它一方面拓寬了學生成長的空間，使學生由他律走向自律，提高了學生的綜合素質，促進了學生的`全面發展。同時學生自主管理的健全的網絡使學校管理更加完善，更加精細化。學生自主管理網絡的六支隊伍中特別是：學生安全信息員。發揮了很大的作用，通過信息員及時了解學生的思想動態，預防安全事故的發生，使可能發生的事故遏制在萌芽狀態。
三、 安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同時，針對學生安全意識差的問題，學校將學生安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。
通過形式多樣的活動如主題班隊活動，黑板報，消防、交通等知識專題講座，“防范風險、抵御侵害”應急演練活動，“防災減災宣傳周”的系列活動，以及要求學生與家長一起研讀安全三字經活動等對學生進行安全知識教育。注重強化了養成教育，讓良好的行為習慣內化為學生的安全自覺行動。
四、維護穩定，做好學校安全宣傳教育工作
認真貫徹上級精神，配合柳城鎮綜治辦對學校周邊環境進行徹底排查，聘請柳城派出所所長為學校法制副校長。組織教工開展了“普法”教育活動，定期對保安、管理員、班主任進行安全知識培訓教育。把“防溺水安全教育”，“消防教育”，“交通安全教育”，“法制教育”，“心理健康教育”，“食品衛生安全教育”等納入了學校教育活動中，學校有組織的開展全校性的教育活動，如119的消防日，每年10月份的女生專題知識講座，4月份的高考心理健康教育等等活動。
五、做好臺帳，規范到位
學校安全工作是長期的、復雜的，有很多不定因素。即要認真制定計劃，又要步步落實，有檢查有反饋，一年來我們能按上級要求做好安全工作臺帳，建立安全工作檔案。
總之，學校安全綜治工作任重而道遠，是一個長期而又細致的工作，并不是通過幾次培訓或是幾次活動就能解決根本問題的，遵循“安全連著你我他、平安幸福靠大家”的規律，加大宣傳教育力度，營造學校濃郁的安全管理文化氛圍，全體師生必須長期樹立“事事講安全，處處講安全，人人講安全"的意識，把安全綜治工作做細、做實，從源頭抓起，從學生行為習慣抓起，一如既往，永不松懈。
“平安音符奏響，安全警鐘長鳴”，今后，我們將抓實抓細，創造性地開展工作，努力把xx中學打造成和諧、平安的校園。
學校安全三年行動總結 13
為了貫徹落實揭陽市教育局、揭陽市消防救援支隊《關于開展消防安全教育暑期專項行動的通知》（揭市教〔20XX〕304號）和普寧市教育局普教通知〔20XX〕218號的精神，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，進一步提高全體師生消防安全素質和自防自救能力，在全社會普及消防安全知識，全面提升國民消防安全素質，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，覆蓋整個社會”的目的，我校按照上級文件安排，充分利用師生假期這一有利時機，深入開展消防活動，取得一定效果，現總結如下：
一、排除校園消防安全隱患。
暑假期間，我校由校長帶頭，組織相關人員對教學樓、宿舍、活動室、食堂進行了拉網排查，發現一處，整改一處，不留死角。檢查消防器材的配備是否到位，安全消防通道是否暢通，對電路重新進行排查，檢查是否有裸露電線、老化電線。食堂是否堆放雜物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。
二、深入開展“四個一”活動。
我校按照消防要求，深入開展“四個一”活動。9月2日以班級為單位，上好消防安全主題班會課，班主任廣泛搜集素材，精心制作課件，深入分析典型案例，結合學校、學生實際，向學生提出明確要求；7月4日舉行消防安全逃生疏散演練，學校模仿學生宿舍樓突然失火，學生緊急疏散的.場景，通過實戰訓練規范學生逃生行為，提升學生應急避險能力；完成暑期家庭消防作業，繪制家庭火災逃生線路圖，排除家庭消防安全隱患，制定家庭消防安全緊急逃生預案。
三、開展消防知識進軍訓“五個一”活動。
消防知識納入新生軍訓課程內容，重點開展好以“舉辦一堂消防常識課、舉辦一堂消防實操課、組織一次不少于1個課時的疏散逃生演習、閱看一本消防科普教育讀本或消防題材電影、各班培養一名消防安全宣傳使者”為內容的“五個一”活動。帶頭組織開展消防安全知識進軍訓活動。
四、開展“微信學消防知識”活動。
學校通過微信群請家長主動關注“揭陽消防”微信公眾號查收孩子的暑假消防作業，大力發動師生進行關注，積極學習消防知識，爭做消防安全的“明白人”。以上活動的深入開展，師生深受教育。
總之，我校按照上級的安排部署，結合學校和學生的實際情況，深入開展消防安全教育活動。促使全體師生始終保持清醒的頭腦，從思想深處深刻認識到火災的巨大危害，從行動上關注細節，排除隱患，提升能力，共建平安和諧校園。
學校安全三年行動總結 14
根據市教育局和基地學校的安排，我校自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日進行了集中的安全隱患排查整治行動，現將行動內容總結如下：
1、有針對性的對師生開展交通安全，食品安全，消防安全，防暴力欺凌，防電詐，防溺水等各類安全教育，然后開展了一次消防安全演練。
2、強化對學生家長騎摩托車不帶頭盔，駕駛老人代步車騎三輪車等危險接送行為的宣傳教育，并且把學生是否帶頭盔于班級日常評比掛鉤，同時在校門口播放教育局與交警大隊的安全提醒，使家長和學生的交通安全意識得到提高。
3、制定了護學崗輪流值日表，堅決落實“四個一律”要求，有行政領導，教師和保安輪流值日。
4、對校園的電線路進行了維修，同時禁止使用烤火爐和熱得快，對學生進行消防安全教育，學校滅火器進行了更換。
5、嚴格把控食堂進貨渠道，索證索票，同時，落實食品留樣和消毒制度，食堂工作人員操作規范，持證上崗。
6、對校舍房屋進行定期的隱患排查，周轉房的瓷磚發現有離殼的現象，及時進行清理。
7、加強對學生的安全教育和管理，杜絕學生攜帶管制刀具和手機進入校園。
8、三月份舉行了一次“家校共育護平安”的.活動，所有家長參加了家長會，并且觀看了交通安全的教育視頻。
9、學校各項安全制度和突發事故的應急預案齊全，教職工崗位安全職責得到落實。
10、儲備了足量的防御物資，對學生進行疾病防控的教育。每個星期對學校各個場所進行消毒，確保了學校未發生流行性疾病。
學校安全三年行動總結 15
學校食堂衛生安全是一項直接關系到我校師生員工身體健康和生命安全，關系到我校教育教學工作的正常開展。我校為進一步加強在食品衛生安全方面的工作預防和控制食物中毒，食源性疾病的發生，確保廣大師生員工飲食衛生安全，經校領導班子研究決定，在全校范圍內開展“食品衛生安全專項整執”活動，消除食品衛生安全隱患，具體措施如下：
一、成立領導小組、加強領導提高認識
自5月2接到“通知”后，我校領導班子對學校的.食品衛生全權負責，認真檢查隨時監督、加強管理。5月5日召開全體師生大會，由專項小組負責，向全體師生加強思想教育、提高認識，“整改專項小組”責成各班主任、食堂管理員、小賣部經理、本著對學生負責的精神；繼續加強教育、提高認識。
二、組成檢查小組、集中檢查、有的放矢
5月12日下午，由XX任組長的檢查小組對食堂、小賣部進行了認真核查，對各種食品的抽樣檢查結果顯示：這些商品來貨渠道正規，經過嚴格的衛生檢驗且在保質期內銷售，清潔無污染。學校食堂衛生狀況基本符合要求。
三、確立規章制度，定期抽查、責任到人
1.與學校小賣部法人代表簽定協議，具體要求如下：
（1）嚴禁學校小賣部出售“三無食品”
（2）嚴禁學校小賣部出售過期變質食品。
（3）小賣部的售貨員必須定期體檢。
2.學校食堂設專門管理人員、學校與管理員 鑒定協議，具體要求如下：
（1）要采購放心肉、無公害蔬菜，嚴禁人情肉、關系菜。
（2）儲藏和保管、要做到“四隔離”、對儲藏室要定期消毒、通風。
（3）剩飯剩菜要即產即淌、及時處理、不準賣回鍋菜。
（4）餐廳要做到空氣清新，地面、墻面整潔、無積塵蛛網、衛生狀態良好、餐具擺放有序、分類分架。
（5）衛生消毒措施要齊全、并有專門的消毒人員。
（6）食堂工作人員要做體檢,健康人員才能從事。
四、明確監督方案。
為保證食品安全整改工作落到實外，收到實效，明確監督方案。主要有以下幾點：
1.學校食堂、小賣部應對全體師生的健康與安全負責、隨時隨地接受全體師生的監督。
2.全體師生有權利對小賣部的“三無產品”過期食品、變質食品進行舉報。
3.全體師生有權利對食堂變質的飯菜進行舉報。
總之、在這次整改活動中全校師生員工團結一致、思想統，學校投入了大量的人力、物力。雖然存在一些不足，如衛生做得不夠好、有些制度要求沒有落實，還不大符合上級要求。但我們學校有信心搞好這次學校食品衛生整改，隨時歡迎上級領導的蒞臨，愿意接受上級領導的檢查監督。
學校安全三年行動總結 16
為深入貫徹上級部門相關文件精神，不斷優化校園安全及其周邊治安環境，我校嚴格執行文件的相關要求，扎實開展校園安全百日專項治理工作。通過專項治理工作的有序開展，學校的安全工作取得了明顯的成效，現將專項治理工作總結如下：
一、加強組織領導，明確責任分工
1.學校領導非常重視學校學校及周邊綜合治理工作，成立了專項治理工作領導小組。學校實行明確的責任分工，層層落實工作責任制、安全責任制和責任追究制，形成了齊備、完善的安全管理工作機制。
2.實行安全工作例會制度。學校定期召開安全校務會、全體教師會以及安全班會，及時通報交流情況，加強教師、學生的安全教育與管理；定期進行學校財產和各項安全的自查工作，及時排除了安全隱患。
3.認真落實“一崗雙責”，細化崗位安全職責。根據學校教職工作工作崗位簽定了《崗位安全職責責任書》，嚴格落實崗位安全職責。建立安全管理責任區，明確責任區的安全責任人和責任領導，本著“誰管理，誰負責”的原則，實行責任追究制度，確保安全管理無空隙、無死角。
二、完善工作制度，促進管理規范
1.進一步完善了學校安全管理制度。新制定了《學校教學安全管理制度》、《校園重點時段領導值班制度》、《值周教師安全職責》等安全管理制度，確保校園安全管理規范有序，有章可循。
2.嚴格落實校園安全檢查制度。學校定期組織人員對校園及周邊環境進行安全檢查，發現問題及時處理，安全隱患消除在萌芽狀態，防止校園傷害事件的發生。
3.認真落實校園安全演練制度。結合學校實際定期進行安全演練活動，提高學生的應急避險和逃生自救的能力。
4.嚴格執行情況報告制度。針對校園及周邊環境中存在的-些不穩定因素和安全隱患及時向上級部門報告，不瞞報，不漏報，著力解決問題，確保師生安全。
三、嚴抓工作落實，保障工作實施
1.積極開展安全排查工作
學校認真落實上級有關安全工作文件精神，扎實做好校園安全隱患排查工作。實行安全管理崗位責任制，安全管理責任區域的責任人和責任領導負責職責區域的安全隱患排查工作，嚴格做到“日巡視、周排查、月匯報”，對排查出的隱患及時整改，落實到人，確保學校無隱患事故發生。
2.認真落實警務進校園工作
學校聘請所長為我校法制副校長，學校積極配合警務進校園工作，為警務進校提供方便，齊抓共管，共同做好學校內外的治安管理，確保全校師生生命及財產安全。
3.扎實做安全保護工作
（1）嚴格執行上、放學護衛制度。每天學生上學、放學期間，學校保安和班主任教師負責護衛學生，組織學生有序站排出入學校。
（2）嚴格遵守門衛制度。學校保安負責學校的門衛工作，學生在校期間，學校校門鎖好，以防外來人員入校，如有外來人員需要進校接待的，要作好外來人員登記,由保安和值周領導全程陪護，其余找個別教師等情況，均在校外接待，值周領導教師也要密切監控，如找學生，班主任要全程陪護。
（3）嚴格執行校園內巡查制度。
學校保安和值周老師負責課間及午間的巡查工作，發現異常，直接報告安全保護隊，確保師生人身安全。
4、加強校園安全信息網絡建設工作
學校安全信息渠道暢通情況：學校建立了“教師通訊聯絡網”和“學生安全通訊聯絡網”，確保了校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。另外，學校還建立了“家校聯系記錄表”，要求班主任與任課教師定期家訪或與家長取得聯系，切實加強學生校內外的安全教育與管理。
5.積極開展形式多樣的安全教育工作。
學校利用校園網、校園廣播系統及宣傳（欄）櫥窗和黑板報等設施設備，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，對學生進行防溺水、交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食以及多發病常見病的預防和宣傳教育等安全教育；定期組織師生進行防火防震等突發事件的安全模擬演練，提高學生的自護自救能力；嚴格落實《學校安全教育制度》，要求老師做到每一有一講，每周集中講，每月總結講，假前強化講，節日針對講，切實提高學校的安全意識和應急避險能力。
6.切實加強飲食衛生管理工作
學校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》等文件精神，切實加強飲食衛生管理工作。學校通過班隊會、班報、晨會大力宣傳常見傳染病的防控知識，加強學生的良好的飲食衛生習慣的養成教育，防止傳染病流行，教育學生不買“三無食品”和變質食品。為保證學生飲用水安全，學校統要求學生自帶飲用水。
7.加強校內外重點時段的安全管理
嚴格實行重點時段領導值班制度，學校值周領導按照規定定時定崗值班，每天學生上學和放學時間到校門口，護衛學生的上、下學，維持校門口的秩序，認真做好校門口的治安工作，堅決杜絕傷害事故的生，做好安全巡視，對學生在校園內的不良行為特別是不安全的行為進行監督檢查，引導和教育學生遵守學校常規管理制度，確保重點時段學生的校內活動安全。
8.嚴格教學活動安全管理
嚴格落實學校教學安全管理制度，教學過程中，嚴禁教師體罰或變相體罰學生。上課期間，要清楚掌握學生的出度情況，關注每名學生，教師不準離開教室，更不準讓學生離開教室，走出校園。教學活動及其它大型活動必須在有安全保障的條件下進行，活動組織者負有安全管理責任，遇有偶發安全事件應立即組織處理。活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，職責明確。
9.加強消防安全工作
學校通過多種形式對學生進行消防安全教育，嚴禁學生帶火、玩火、參與救火，并定期對學生進行了火場逃生知識的宣傳教育和演練，提高學生的防火意識和逃生自救能力；學校制定了防火安全工作制度，定期組織人員對線路、用電器進行檢查，嚴禁違規用電。
10.加強校車安全工作
學校與校車車主簽定了相關協議，要求校車駕駛員必須具備符合規定的駕駛資質，必須參加相關的交通法規的學習及業務知識的培訓，提高安全意識和操作技能。必須按要求定期參加身體與心理狀況檢查。做好車輛例行保養工作，校車管理員及跟車教師每天對車容、車況、安全性能進行檢查。不準違法超載、超速等違章駕駛。
學校、跟車教師及各班主任注重加強學生交通安全教育和行為規范教育，引導學生文明乘車，不將頭手伸出窗外，不搶座位。學校與學生家長簽訂了《學生乘車安全責任書》進一步細化了學生乘車安全的相關管理職責，促進了家校共管機制的形成。
四、成效、問題及下一步的工作
通過百日專項治理工作的'扎實開展，學校的安全工作得到了進一步的促進和提升，職責分工更加明確，安全制度更加完善，以校園安全工作“六化”目標為核心的校園安全管理體系得到了豐富和發展，為我校平安校園的創建打下了堅實的基礎。當然在工作中也發現了一些問題，如：校園內的常規安全隱患排查中，排查人員的專業性不強，只能大多于粗淺判斷；在崗位安全職責的落實過程中個別人員存在僥幸心理，打制度的折扣等。
在以后的工作中，我們將繼續加強校園安全工作“六化”目標的深化與落實，牢固樹立安全意識，創新安全工作方法，細化安全管理職責，加強安全崗位培訓，提升安全管理技能，規范管理，開拓創新，進一步加強和完善工作機制，扎扎實實做好校園安全管理工作，為校園的安全穩定、師生的平安成長保駕護航。
學校安全三年行動總結 17
學校安全事關學生生命、社會穩定和學校發展的大局，我校全體師生嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”工作原則，全面落實上級主管部門提出的安全教育工作方案和要求，有效的整改了各種安全隱患，實現了上級主管部門要求的目標。
一、高度重視，把安全工作提到政治的高度去做
安全工作直接關系到師生的生命和財產，是學校工作的重中之重，我們學校特別重視，絕不辜負上級部門和人民群眾的期望與托付。校長一把手親自抓，每一份文件下來，都要召開全體老師會議、召開全體師生會議，將文件精神不折不扣地傳達到位，落實到位。安全工作是繁瑣復雜的，它涉及到飲食安全、疾病防治、防溺水防雷電防防交通事故防地質災害、防意外情況傷害、治安整治等等，可謂千頭萬緒。面對這種情況，我校立足實際，成立了以校]長為組長的領導小組， 領導與各成員都明確的分工，職責分明，并將安全工作作為老師考評的一項重要內容，凡是安全工作出現大問題的，即一票否決
一、認真貫徹上級文件精神，結合我校實際，不折不扣地做好安全生產專項工作
我校在成立了領導小組之后，馬上共同討論研究，制定了實施方案，定下指導思想、工作目標，落實好負責人，制定好工作措施，使工作穩步推進，扎扎實實。各負責人成員主要做好自己的工作，同時要求平時不管是不是屬于自己分內的事，只要涉及到安全、文明的.事，都要管，都要進行相應處理。大家既分工又協作，整體扭成一根繩。我們的思想是每日排查，盡快發現，盡早整改，預防為主，安全第一。將安全工作作為常規工作，作為一門功課來教來學。
二、認真督察，及時整改
1、全面宣傳。我們做到，每周老師例會向老師宣傳，每周升旗、周五放學向全體學生宣傳，每周班會課班主任務須將安全工作作為一項內容向學生宣講，每周一節安全課由相關老師或請來外單位相關人員上課，向學生宣講。形成了一個完整的宣傳網絡。
2、督查到位。我校安排專人專項負責，每日督查，當天匯報（一般采取口頭匯報）。領導及老師全權維護學生安全，做到早、中、晚到位檢查，教室、校園的巡視檢查。班主任對本班學生全權負責，不分時間、地點，要求勤查并充分用好班干及積極分子，隨時掌握學生安全情況。同時，加強家校聯系，共同護導和教育學生，確保做好安全工作
3、及時整改，消除隱患，避免安全事故的發生
（1）防洪。這半年來，我校充分考慮到防洪的問題。成立了防洪領導小組。夏季加強校園夜間巡查。
（2）防雷電。春夏雷多，學校要求遇到雷電來臨，嚴禁學生外出，要求斷開網絡線、各種電器插頭等。我校電腦室等各種有電器設備的功能室，都嚴格做到了學校的規定。沒有出現遭雷擊現象
（3）防交通事故。經過排查，學校認為校門口、圍城路為重要地段。所以學校在此路段放置了交通提示牌，有效在防止了交通事故的發生。
（4）防治安案件事故。學校要求值星老師上課期間，經常在校園內巡視，加強門衛管理。有效杜絕了治安事件的發生。
（5）防飲食中毒。學校制定了《安全常規》，禁止學生購買不合格食品，并發放了告家長書，要求家長注意孩子的飲食衛生。
（6）防疾病。要求各班主任每天檢查，當天匯報，發現患者，及時送醫院醫治。有傳染病的及時隔離治療，沒有出現任何不良事故。
對于安全工作，我們定期排查，及時匯報。在此項活動中全面徹底地做好安全工作，確保了我校全體師生的生命、財產安全，師生和人民群眾的稱贊。
學校安全三年行動總結 18
按照相關文件要求，學校領導高度重視，以強烈的責任感和夯實的工作作風集中力量開展校園環境綜合整執百日攻堅“凈化”行動，實現校園無臟、亂、差現象，教學環境顯著改善，校園環境干凈整潔，環境育人功能日益凸顯。現將有關工作總結如下：
一、統思想認識，堅定整執決心
為了全面貫徹落實在相關文件精神，學校領導高度重視，迅速召開全校專題工作會議，認真學習研究，精心謀劃部署。會議要求各部門充分認識校園環境綜合整執工作的重要性和必要性，積極參與到活動中去，務必做到全覆蓋，不留死角，大力推進全校環境綜合整執工作，高質量、高標準的打好校園環境整執攻堅戰。
二、加強組織領導，逐級落實責任
按照工作部署，學校成立由校長為組長，副校長副組長，教務處等相關部門主要負責人為主要成員的環境衛生綜合整執工作領導小組，下設綜合整執辦公室，負責監督、檢查、考核各項綜合整執工作。
三、聚焦重點問題，明確任務分工
結合全校教育教學實際，制定實施方案，突出問題導向與責任導向，每個項目均明確責任領導和主辦部門，主辦部門專人負責具體辦理。校園環境整執工作領導小組每周對整執活動情況采取全面檢查、隨時抽查等形式加大檢查力度，確保實效。對重點、難點問題，協調有關部門集中解決。對整執不力的重點、難點問題，限期整改,直至問題得到徹底解決。對部門領導重視不夠，責任不到位的,進行嚴肅處理和責任追究。
四、廣泛宣傳發動，形成工作合力
為提高師生知曉率和參與率，形成綜合整執工作合力，提升環境整執工作實效，學校廣泛宣傳動員，營造良好氛圍，積極組織師生參加“美麗校園、文明校園、和諧校園”網絡征文及攝影比賽活動。校領導率先垂范、以身作則，全體教師全心參與、積極發動，先鋒引領、沖鋒在前作用不斷顯現。
五、堅持點面結合，統籌推進整執
（一）推進學生宿舍環境整執：一是加強日常管理，提升自律意識。學生宿舍每日自查、輔導員每周檢查、學院每月評比的檢查機制。學校成立學生宿舍文明督導組，每周開展一次宿舍文明檢查，每月開展一次宿舍文明建設隨機抽查，參照學生宿舍衛生安全檢查評分規范和評分表及時記錄檢查結果,并在校內及時通報，對檢查結果較差的學生宿舍進行跟蹤檢查，著力解決學生宿舍文明建設中的各類問題。通過措施，增強了學生愛護環境衛生的自我養成意識，宿舍環境衛生有明顯改善。二是加大投入力度，推進老舊宿舍改變。學校制定了老舊宿舍改變五年規劃，投入大量資金全方位提升宿舍品質和住宿條件。今年已完成4棟學生宿舍整體改變，宿舍進空調、進浴室、進直飲水等工作已全面展開，學生宿舍家具更新也在逐步推進，2023年上半年全部落實到位。
(二)推進重點問題整執：對各教室課座椅窗簾、日光燈、吊扇、講臺、黑板等教學設施設備進行了一次全面的檢修，對教室地面、衛生間、天花板、窗臺、玻璃窗、走廊樓梯等公共區域進行了一次全面的清理。
（三）推進平安校園建設。一是營造和諧平安的綜治環境。按照“誰主管，誰負責”的原則，在全校范圍內層層簽定了治安責任書，明確責任人。二是推進食品安全整執。強化食堂管理，率先推出了食堂考評制度，建立了校領導定期帶隊抽查、校學生權益會日查、餐飲中心日查、快檢室隨機抽查“四位一體”的檢查制度，并配套出臺了量化考核辦法，制定了獎懲淘汰措施。近期，按照上級部門要求，連續開展了兩次食品安全大檢查，促進了食堂的`規范化管理，提升了服務水品和質量。推進食堂標準化建設，主動邀請專家到校指導，推進食堂標準化建設。
（四）大型修繕項目平穩推進。我校屬多校合并的老校區,基礎設施老舊，歷史欠賬較多。近幾年，學校下大力氣對老舊宿舍、教學樓、辦公樓、實驗室進行修繕改變，已出臺了學生宿舍五年改變規劃、教學辦公樓大型修繕計劃、節能三年實施計劃以及水管網改變、智能電表改變等一計劃，目前已全部立項進入實施階段。
校園環境綜合整執是一項造福全校師生的“民心工程”,也是一項任重道遠的“艱巨工程”。今后我們將按照上級部門工作部署要求，腳踏實地，攻堅克難，持之以恒，鞏固整執成果，努力打造“美麗校園、文明校園、和諧校園”，為建設美麗平安校園做出新的貢獻。
學校安全三年行動總結 19
學校安全事關學生生命、社會穩定和學校發展的大局，我校全體師生嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”工作原則，全面落實市、縣主管部門提出的安全教育工作方案和要求，有效的整改了各種安全隱患，實現了學校提出的“事故率為零、傷亡率為零”的“雙零”目標。
一、高度重視，把安全工作提到政治的高度去做。
安全工作直接關系到師生的生命和財產，是學校工作的重中之重，所以上級領導也特別重視，紅頭文件一份接一份下達。我們學校也特別重視，絕不辜負上級部門和人民群眾的期望與托付。校長一把手親自抓，每一份文件下來，都要召開全體老師會議、召開全體師生會議，將文件精神不折不扣地傳達到位，落實到位。
安全工作是繁瑣復雜的，它涉及到飲食安全、疾病防治、防溺水防雷電防防交通事故防地質災害、防意外情況傷害、治安整治等等，等等，可謂千頭萬緒。面對這種情況，我校立足實際，成立了以校長為組長的領導小組：
組長：xx
副組長：xx
xx
成員：xx
xxxx各班主任
領導與各成員都明確的分工，職責分明，并將安全工作作為老師考評的一項重要內容，凡是安全工作出現大問題的，即一票否決。
一、認真貫徹上級文件精神，結合我校實際，不折不扣地做好安全生產專項工作。
我校在成立了領導小組之后，馬上共同討論研究，制定了實施方案，定下指導思想、工作目標，分好部門、落實好負責人，制定好工作措施，使工作穩步推進，扎扎實實。各負責人成員主要做好自己的工作，同時要求平時不管是不是屬于自己分內的事，只要涉及到安全、文明的事，都要管，都要進行相應處理。大家既分工又協作，整體扭成一根繩。我們的思想是每日排查，盡快發現，盡早整改，預防為主，安全第一。將安全工作作為常規工作，并列入課程表，作為一門功課來教來學。“安全”是我校三個月來出現最頻繁的詞語。
二、認真督察，及時整改。
1、全面宣傳。我們做到，每周老師例會向老師宣傳，每周一早操、周五放學向全體學生宣傳，每周班會課班主任務須將安全工作作為一項內容向學生宣講，每周一節安全課由相關老師或請來外單位相關人員上課，向學生宣講。形成了一個完整的宣傳網絡。這三個月的時間，我們就兩次請來交警同志上交通安全課，兩次請來醫院和防疫部門同志宣講疾病防治知識和衛生知識，兩次請來派出所同志宣講法律知識、自救知識。
2、督查到位。我校安排專人專項負責，每日督查，當天匯報（一般采取口頭匯報）。值星領導及老師全權維護學生安全，做到早、中、晚到位檢查，教室、宿舍、校園、食堂到位檢查。班主任對本班學生全權負責，不分時間、地點，要求勤查并充分用好班干及積極分子，隨時掌握學生安全情況。同時，加強家校聯系，共同護導和教育學生，確保做好安全工作。
3、及時整改，消除隱患，避免安全事故的發生。
（１）防洪。這半年來，雨水很多，我校充分考慮到防洪的問題。經過排查，我們認為木塘村口大橋、檠田下村口的大橋、雞嶺村口的`兩座大橋是主要的防范點。學校決定，放學時專門派出老師到點護送。我校的圍墻，有３處被大水沖裂傾斜欲倒，學校當機立斷進行了封鎖。
（２ 防雷電。春夏雷多，學校要求遇到雷電來臨，嚴禁學生外出，要求斷開網絡線、各種電器插頭等。我校電腦室等各種有電器設備的功能室，都嚴格做到了學校的規定。沒有出現遭雷擊現象。
（３）防交通事故。經過排查，學校認為校門口、下村路口、湖南路口為事故防范重要地段。所以學校決定放學時派出值星老師到點護送學生回家。對路
邊搭載學生的無證車輛也進行了勸阻。
（４）防治安案件事故。學校要求值星老師上課期間，經常在校園內巡邏，放學的時候到街上、路口巡邏十五分鐘。
（５）防飲食中毒。學校制定了《安全常規》，禁止學生購買不合格食品，要求學生定點飲食。要求后勤處把好各類食品進貨關、加工關，對飲用水做好消毒工作，并作好記錄。半年來，后勤工作正常，無飲食中毒事故。
（６）防疾病。要求各班主任每天檢查，當天匯報，發現患者，及時送醫院醫治。有傳染病的及時隔離治療，沒有出現任何不良事故。
（７）防危房倒塌。我校已基本拆除危房，僅有的幾間平房，原居住老師已安排到樓房居住。雖然住房簡陋而緊張，但基本上消除了安全隱患。
我校做好本校師生的安全工作，并及時向教育局匯報或請示。總之，我們以網絡式的做法，全面徹底地做好安全工作，確保了我校全體師生的生命、財產安全，得到了上級部門的首肯、師生和人民群眾的稱贊。
【學校安全三年行動總結】相關文章：
學校光盤行動活動總結06-23
學校安全整治行動方案（精選7篇）10-11
學校安全專項整治行動方案（精選20篇）09-25
學校食品衛生安全整治行動方案08-10
安全整治三年行動總結（精選10篇）11-22
學校安全隱患排查治理專項行動方案09-19
消防安全三年整治行動總結（通用15篇）12-19
安全專項整治三年行動總結（精選10篇）09-25