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中秋節的活動方案

時間:2024-07-02 10:40:56 中秋節 我要投稿

關于中秋節的活動方案14篇

  為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的關于中秋節的活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于中秋節的活動方案14篇

  關于中秋節的活動方案 篇1

  一、教學活動目標:

  1、知識目標:知道與中秋節有關的知識。學會實踐活動的操作方法,學習制作活動方案并向老師和同學介紹自己的觀察、調查的情況。

  2、能力目標:初步學會走向社會,感受生活,培養大膽探索和勇于實踐的精神;培養學生初步具有觀察、調查研究、動手實踐操作的能力,學會獨立思考、交流合作、探索創新等學習方式。

  3、情感目標:通過各種活動體會中秋節的快樂。培養學生對傳統文化的熱愛。

  二、活動準備:

  1、設計活動方案。

  2、分組、分工(分組:六組)。

  3、制作課件。

  4、安排調查研究活動用具等。

  三、教學活動重點:

  1、提出問題、分析問題、解決問題的過程。

  2、實踐活動中新生課題的解決。

  3、正確的人生觀、價值觀的樹立。

  4、良好學習品質的培養。

  四、教學活動過程:

  [第一階段] 確立主題,制定方案

  (一)啟發提問,明確目標

  1、啟發提問:

  (1)秋天的節日有哪些?

  (2)一年之中哪些月份屬秋天?

  (3)口頭描述秋天的景色與特點。

  (4)討論區:如何理解“人是故鄉親,月是故鄉明”?

  2、明確目標:今天,我們來開展一次綜合實踐活動——主題叫《中秋節》。(板書)

  (二)活動指導,教給方法

  1、我們可以通過調查、統計、參觀、訪問和查找資料,開展中秋節的課題探究。自主選題,科學分工,小組合作,是有效探究的一個好辦法。

  參考課題:

  (1)中秋節的來歷;

  (2)金秋詩詞欣賞;

  (3)中秋節風俗調查;

  (4)中秋美食;

  (5)中秋佳果;

  (6)月餅的變遷;

  4、下面就讓我們一起來制定一個《中秋節》的'活動方案吧!

  (三)制定方案,布置任務

  1、分六組(把觀察目標接近的分為一組)安排活動地點,確立分課題,活動目標,活動方法。

  小組名:....組 ;

  小組分工:小組長:...;

  小組成員:...... ;

  探究課題:中秋佳果 ;

  探究活動方案:...和...先查找中秋佳果的資料,...和...再帶中秋佳果回來,...把雕水果工具帶來大家一起雕刻水果圖案,...把帶來的照相機找出水果雕刻,...來記錄過程,最后用找出來的相片剪貼報展示成果;

  2、活動步驟:觀察,參觀,收集資料,記錄;

  3、口頭整理:你看到了什么?收集到了什么資料?你有什么感受和想法?

  [第二階段] 走出課堂,搜集、調查、積累、整理信息資料,開展綜合實踐活動。

  1、學生分組展開實踐調查活動,搜集整理信息資料,作好檔案記錄。

  2、指導教師配合這次活動,指導學生觀察、調查,研究解決問題。

  3、主要活動安排:

  (1)為家里設計一個中秋賞月的活動方案,或從外觀、色香味角度設計一種月餅。

  (2)小實踐:制作一個中秋花燈。

  (3)電腦作畫:電腦制作一幅關于秋月的美麗圖畫,并打印出來貼在下面的畫框里。主題:月到中秋分外明。景物要求:月色、山水、樓閣和人物。

  (4)秋游登高:有詩云:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。登高望遠,寫下你的感想。

  (5)賞花燈:以小組為單位或在家長陪同下,逛一次花燈游園會。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。

  [第三階段] 成果展示,交流匯報,總結反思

  一、小組交流:

  在這次親身實踐活動中,你們什么收獲?

  請你們把找到的“中秋節”的材料和組長、組員們商量一下,你們準備與其他小組交流哪些內容?

  二、小組匯報:

  你們愿意把自己的收獲展示出來嗎?

  1、成果展示展示你所在小組拍攝、制作的圖片、燈籠作品。

  2、賽詩會與故事會:朗誦小組搜集的有關秋天的詩詞,看誰搜集得最多,誰朗誦得最好。

  3、集體評議(互相評價),表揚鼓勵。

  三、活動感受:

  談談你的體會,讓大家分享你的成功和自豪。說說中秋節給你帶來了哪些快樂,激發學生對傳統文化的熱愛。

  四、活動反思:

  在這次實踐活動中,我們有哪些收獲和不足?(生發言)

  關于中秋節的活動方案 篇2

  活動策劃背景:

  中秋佳節,家人團聚、放燈賞月我想這是國人每年一個很重要的日子,當圓月當空的時候,不管是跟家人團聚的,還是沒有跟家人團聚的,都會對著圓月,沉思相思吧。不管怎么說,這個晚上大家都會吃一頓豐盛的晚餐。而商家就會面臨一個很大的商機,那么怎么把握商機,通過怎樣的活動來喜迎潛在的顧客,就成為了商家的重點,以下就是商家的一個活動策劃方案:

  活動策劃原因:中秋佳節,顧客最關系的我想就是月餅、水果跟其他一些吃的東西了吧,當然也包括一些其他東西,那么怎么針對這些做促銷活動呢?

  活動策劃方案:任何活動在都要在活動之前形成宣傳效應,讓別人知道我們的活動地點跟時間,增加他們參加互動的欲望,這些宣傳么也就是一些發放活動彩頁、做一些活動廣告、網絡營銷等等。這個宣傳可以很重要的。

  活動策劃內容

  我們的方案就是針對不同年齡、不同的人分別做不同的活動:

  情人、戀人之間,他們當然希望可以幸福的生活在一起,那么我們就投其所想,賣月餅就在活動現場請情人、戀人吃月餅,分享他們的甜蜜愛情,感染活躍氣氛,搞出主題“吃戀人月餅幸福甜蜜”當然你也可以請一些當地的名人戀人,或者是就再現場請情人、戀人講述他們的愛情史,并分別贈送甜蜜月餅,或者一些其他的.獎項,這就要看商家的實力了。 對于幸福家庭嗎,思路當然也一樣,就是重要的一點就是要突出主題:“吃家庭月餅美滿和睦”當然還有水果、蔬菜、肉等等了。

  對于老年人嘛,就是主題:“吃長壽月餅健康長壽”。,另外還可以辦一個小型的游戲,讓孩子參與進來,參與的孩子可以得到免費的禮品,這樣的口碑營銷,就可以讓更多的孩子參與,也就有更多的顧客。

  另外所有購物的顧客,都可以參加抽獎、享受打折、優惠、免費贈品等措施,效果更佳。

  活動策劃行動方案:

  事前周密的計劃跟員工的安排,對參與員工進行各種培訓、將活動的目的和主旨讓每一位員工都要記在心中,實施在心中,發揮團隊的精神。結束之后對辦事好的、業績高的進行獎賞,充分調動員工的積極性。

  總之一點,那就是讓不同角色的人,感受到不同的氛圍,投其所想,讓他們真切感受到那么甜蜜、美滿、和睦、健康、長壽、快樂,現場氣氛越活越好,當然你也可以請一些魔術師、獅子團、歌舞之類的。反正就是帶動顧客的興趣,成為商家的潛在顧客。

  關于中秋節的活動方案 篇3

  各黨(總)支部:

  20xx年中秋節、國慶節即將來臨,為進一步落實黨內關愛幫扶機制,深化黨內關愛行動,進一步弘揚中華民族的優良傳統,為使困難黨員、離退休老干部、孤寡老人與廣大群眾一道,高高興興地過好傳統節日,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍,要求各黨組織在中秋節、國慶節“雙節”期間組織黨員干部、共青團員開展形式多樣、內容豐富的慰問活動。現將有關事宜通知如下。

  一、結合各自實際情況,通過走訪、慰問、了解,關心困難黨員的思想、身體及家庭等實際情況,聽取他們的訴求,通過多種形式給予幫助,及時幫助他們解決生活上的實際困難和問題。

  二、以各黨(總)支部為單位召開座談會、聯誼會、交流會、組織參觀等形式,請困難黨員、離退休老干部一起座談交流,聽取他們的要求和呼聲,把黨和政府的溫暖送到他們的`心坎上。

  三、發揚敬老愛老的傳統美德,開展好敬老愛老送溫暖活動。“雙節”期間,各黨組織要組織慰問組,由領導帶隊到敬老院以及孤老烈屬家中進行慰問,弘揚感恩精神,弘揚我們黨的光榮傳統和中華民族敬老尊賢的良好美德。大張旗鼓地宣揚和表彰敬老愛老和扶助老人的好人好事,努力推動敬老活動的深入開展,營造關心愛護老人的社會文明風尚。充分體現黨和政府對孤寡老人的關愛和溫暖。

  活動結束后請及時將情況以文字和圖片的形式(電子版)報機關工委。

  關于中秋節的活動方案 篇4

  一、 活動時間:

  9月25日(星期五)白天照常上課,晚上6:30~8:00組織開展中秋師生賞月活動。

  二、 活動對象:

  初中部全體師生

  活動地點:

  1、正常天氣:

  初二年段在湖邊籃球場;

  初三年段在1號教學樓南面大操場(以足球場中線為準)

  初一年段在1號教學樓北面大操場;

  個別班級也可安排在班級或樓棟里,但要先與段長協商好。

  2、若遇雨天活動在教室(各班教室要進行精心布置,營造喜慶氛圍)

  四、 活動內容:

  1、各班級要提前策劃好活動,內容多樣化,做到健康文明,以激發學生興趣。每位老師準備1-2個節目,參與到學生的活動中去,增進師生感情。

  2、各班還要利用課余時間讓每位學生給家長打電話報平安、祝福、感恩。

  五、注意事項:

  1、要提前進行電話家訪,盡可能控制學生請假回家。

  2、在中秋節活動期間,要高度重視學生的安全工作,要對學生加強安全教育和安全管理,嚴防學生在活動中受到意外傷害、嚴防學生擅自離校、嚴防學生打架。

  3、各處室、各年段的.干部要提高安全意識,合理安排、科學管理、加強責任;各教師要各司其職、各盡其責、按部就班,做好安全工作,確保中秋節期間的平穩安定。

  4、各班學生在中秋節所需要的食品、水果、飲料等物質和所需數量,由年段與學部后勤處和學校超市進行聯系,統一在學校超市進行采購,不得到外面采購,違者將按學部制度處理,每生批款20元用于本次活動。

  5、各班在中秋節晚上活動完畢要做好衛生清理工作,出現衛生問題要追究相關年段長的責任。

  6、學部、各年段、各班要以中秋節活動為契機,對學生進行安全教育、衛生教育、愛國主義教育、感恩教育。

  初中部校長室

  xx年9月1日

  關于中秋節的活動方案 篇5

  一、活動背景

  中秋節是下半年來第一個銷量高峰,借此機會開展促銷活動,刺激消費者,拉動銷量,并加強公司外在形象。

  二、活動主題:

  “用心連成全家福”,有心就幸福。強調對家庭的重視。

  三、活動時間:

  四、活動形式

  1、贈送

  2、有獎銷售

  五、活動資料

  1、凡是在活動期間購買本店288元以上珠寶,即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。

  2、凡是在活動期間集齊全家福金飾系列五款產品,即可獲得中秋大禮,全家福XX牌。

  3、凡是在活動期間在本店消費金額到達1500元起的,即可獲得會員金卡,享受折上折的`待遇。

  4、凡是在活動期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費憑據者即可參加中秋大抽獎。

  六、活動宣傳

  1、提前造勢,做好宣傳。

  2、報紙、電視臺、書店、宣傳彩頁組合宣傳。

  3、店面布置要貼合主題氣氛。

  七、活動預算

  珠寶中秋節促銷方案要根據實際狀況來準備,并做好事后總結工作,以備再戰。

  關于中秋節的活動方案 篇6

  第1單元:意外傷害的預防與自救

  一、活動目標

  1、認知和技能:

  (1)通過活動學習食品、人體、藥品、疾病等知識,學習衛生保健知識,學會對水、火、電、刀具、煤氣的正確使用,提高對意外傷害的自救自護能力,學會自我調整情緒,擁有一個健康的心理。

  (2)培養學生收集相關信息,并對收集到的信息進行簡單加工處理和應用能力。

  2、過程和方法

  (1)通過小課題研究引導學生自主發現問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進學生實踐活動能力的提高。

  (2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進兒童的協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

  3、情感態度與價值觀:

  (1)以小課題研究的形式,通過合作小組的'集體研究,使學生學會主動參與、相互合作。對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協作交流的樂趣。

  (2)通過課題研究,培養學生機智勇敢的品質,遇事冷靜沉著的心理品質。

  第一階段 準備階段

  1、活動時間:2課時

  2、活動過程

  (1) 談話導入,確立總課題。

  (2) 教師以凝重的語調講述暑假一位學生溺水死亡的事情,引發學生思考:為什么會發生這樣的悲慘事件?使學生意識到自我保護的重要性,從而生成本次實踐活動的主題——“學會自我保護”。

  (3) 展開討論,生成子課題

  從學校大部分學生騎自行車、乘公交車和校車的實際出發,從最接近學生的安全隱患出發引導學生討論,產生以下子課題,并討論確定研究內容。 a飲食安全:調查綠色食品的有關知識,以及中毒的處理。

  b交通安全:了解交通常識,知道怎樣正確步行、騎自行車,乘公交車和出租車。

  c用電安全:了解電的有關知識,觸電的危害性和方法,學習一些觸電救護的基本技能。

  d預防傳染病:認識傳染病,預防傳染病,以及怎樣用藥。

  e危急關頭的安全:搜集相關案例,提高警惕性,掌握下列幾種情況的自救自護措施:小偷撬門扭鎖你獨自在家,遇到敲詐勒索和暴力傷害,看見偷竊行為和行騙行為。

  f運動安全:了解在運動中身體的哪些部位容易受傷和受傷時的應急措施。

  g網絡安全:研究使用聊天工具時的安全,小學生進網吧和游戲房的危害,以及如何拒絕網友的非分要求。

  h心理健康:搜集一些調整情緒最終獲得成功的人物故事和書籍。

  (4)建立課題小組,設計小課題研究方案。

  a、學生根據一定的要求,根據自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。

  b、以小組為單位,初步討論、設計子課題的活動方案以及調查形式。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動。)

  (5)交流課題方案,指導完善。

  a、小組介紹自己的課題研究方案

  b、其他小組成員評價并提建議

  c、教師指導評價

  d、小組修改、完善,確定課題研究方案

  (6)教師進行實踐活動的培訓。

  a、要注意實踐活動的安全。

  b、準備一些必要的設備:比如攝像機、錄音筆、理論資料等。

  c、進行調查前的培訓指導,學習采訪記錄技巧、如何制作幻燈片、如何設計問卷調查、填寫表格紀錄、如何完成成果的反映形式。

  第二階段 課題實施階段

  1、活動時間:課外1—2周

  2、活動方法:以小組為單位邀請指導老師或家長一起收集有關資料、采訪有關人員,也可個人實踐。

  3、活動過程

  (1)以小組為單位進行采訪活動:按預定的方案走訪超市、蔬菜基地,采訪派出所、體育館和疾病預防控制中心的有關人員,錄音、拍照、攝像、采訪,做好調查記錄,寫好研究日記、感悟等。

  (2)利用網絡資源、圖書資源、電視影像資源和校本材料《生活指導用書》等,獲得圖片資料和文字資料。

  (3)以小組為單位進行階段性的資料整理和交流。

  

  關于中秋節的活動方案 篇7

  一、活動背景:

  又是一年中秋至,您還準備去傳統的蛋糕店買月餅?咋們寶寶送祝福也得有自己的創意!帶著寶貝一起來月餅DIY,在月餅上寫下他的祝福、寫下您寶寶的名字,送給最愛的家人,讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧!!在(合作商家)的這個中秋,您和您的寶貝就是藝術家、就是魔術師!

  二、活動目的:

  1.知道中秋節的由來,體驗節日歡樂氣氛,知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。

  2.了解月餅的制作過程,發展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。

  3.讓幼兒發揮想象力,利用廢舊物品裝飾月餅表面,培養幼兒創新能力。

  三、活動主題:

  團團圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅

  四、合作機構:

  五、活動地點:

  六、活動形式:

  月餅DIY,親子游戲,邀請20組2-6歲孩子家庭報名參加

  將寶貝按照年齡層分為:

  創意寶貝(2-4)

  專業寶貝(5-6)

  七、活動時間:

  八、報名方式:

  網上報名:

  電話報名:

  店內報名:

  九、活動流程:

  1、介紹中秋節、月餅的由來

  2、專業演示:

  由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序,并欣賞由月餅師傅進行的專業演示(暫定),最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發給冠軍寶寶。

  3、做月餅比賽開始

  (1)創意寶貝:

  每輪分成4-5組(根據報名人數確定),每位寶寶動手設計制作2個月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。

  比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。最后由月餅師傅進行創意平分,評選出:

  一名最具創意寶貝冠軍:

  兩名亞軍:

  鼓勵獎:

  (2)專業寶貝:

  每輪分成4-5組(根據報名人數確定),每位寶寶動手制作2個月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。

  比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。并在等待之時,設計祝福卡片同時寫上祝福語,最后由月餅師傅進行專業平分,評選出:

  一名最具潛力月餅師傅冠軍:

  兩名亞軍:

  鼓勵獎:

  4、在等待烘焙時間之余,準備一個親子游戲

  超人爸爸

  要求媽媽,爸爸和寶寶一起參加,分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯臥撐,在2分鐘內,做的最多的為勝。

  最具潛力超人爸爸:

  二等獎兩名:

  三等獎三名:

  5、月餅包裝

  如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,由(合作機構)貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。(價格)

  十、活動控制點:

  1.在活動比賽前一天,必須將參賽小寶寶進行統計,客服人員需要打電話確認客戶是否最終參加活動,告訴其具體的時間與地址,解決客戶的相關的問題咨詢,并提醒相關事宜:

  (1)因為活動場地限制,一個寶寶僅限兩個家長陪同入場,比賽區僅限一個家長陪同;

  (2)為了保持比賽現場的環境衛生,請客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲;

  (3)比賽現場不允許飲食,如寶寶需要喂食,請家長在比賽前完成。

  (4)如果天氣不好,可以提醒家長給孩子多穿一件衣服,以示關心。

  在電話確認后如果參加人數不足,門店需要配合主辦方及時邀請其他客戶參加,以保證活動能夠正常進行,參加比賽的小寶寶至少為20人。

  2.在比賽前必須安排好相關負責人,相關部門準備好相關道具、獎品;

  3.參賽寶寶和家長到達門店后,首先到前臺簽到,可以稍作休息,然后引導人員可以將其帶到活動區,等待其他的參賽寶寶到店,可以先在活動區放一些小玩具給小寶寶們玩耍;

  4.比賽準時開始,不要因為個別參賽寶寶未到推遲比賽,可以一邊比賽一邊等候;

  5.比賽前可以請家長介紹一下自己的小寶寶,大家相互認識可以讓現場更融洽

  6.請比完的.家長帶著小寶寶在旁邊觀戰,一起為其他比賽的小寶寶加油;然后創意寶貝組比賽結束后一起參加超級爸爸親子活動。

  7.當所有比賽結束后,記錄員和裁判根據每一輪的結果給小寶寶們分發獎品

  8.對于獲得冠亞軍的小寶寶,在活動結束后要留店拍電子相冊的入冊相片,屆時會在360育兒網活動專欄公布相片,并進行人氣評選活動(最認真寶貝、最上鏡寶貝等)

  9.在活動過程中,攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭,比賽結束后需要一張大合影,便于后期評選活動的征集

  10.攝影師除了活動過程拍攝,大合影之外,注意給每個年齡組的冠軍寶寶單獨拍照,以作為我們DIY手工月餅親子活動的形象寶寶上傳到網上的材料。

  十一、物料獎品準備:(暫定)

  1、簽到本(或者表格)、簽到

  2、筆、簽到,比賽記錄

  3、口哨、裁判開始信號

  4、秒表、比賽計時

  5、照相機、拍照

  6、月餅材料、活動現場、按照活動人數來采購

  7、卡片、活動現場、按照活動人數來采購

  8、月餅包裝、最后月餅打包、按照活動人數來采購

  9、獎品

  10、獎品

  11、獎品

  十二、人員安排:(暫定)

  序號、工作任務、工作內容、負責人

  1、網絡宣傳人員、網上宣傳材料上傳

  2、客服人員、負責參賽寶寶邀請與參賽資料整理,傳達

  3、接待人員、接待到店的參賽寶寶,簽到、比賽注意事項說明,指引至比賽區

  4、比賽裁判人員/主持人、現場監督,規則介紹、吹開始信號,發放獎品

  5、比賽記錄人員、提前從前臺領取比賽人員名單,比賽計時,記錄比賽成績,將最終結果告訴裁判

  6、獎品頒發人員、協助維護現場次序,頒發獎品

  7、現場布置與后期清理人員、活動現場的布置于比賽結束后道具的整理保存,衛生打掃

  8、攝影人員、活動現場拍攝,大合影,冠軍寶寶相片拍攝

  9、技術人員、活動專欄設定并將活動照片整理上傳x網

  10、物料禮品準備人員、負責活動所需物品采購以及準備工作

  11、專業月餅師傅、負責活動現場演示以及評分。

  關于中秋節的活動方案 篇8

  中國傳統的“中秋節”即將來臨,社區計劃組織隊員對八〇一社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節社區慰問活動,希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪活動。詳細活動方案如下:

  一、活動主題:情滿中秋—月餅代表你的`心

  二、活動目的:給社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節日的慰問,讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動,可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式,讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關心、關愛,并建立起良好的溝通氛圍;同時,也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。

  三、活動籌備:

  慰問禮物,月餅

  四、活動時間:20xx年9月19日上午10點

  五、活動地點:南桐鎮八〇一社區

  六、活動探訪對象:孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

  七、參加人員:社區居委會,社區共青團市民學校志愿者

  八、活動流程及內容:

  社區居委會組織人員統一采購籌備慰問禮品,月餅5-10盒,水果5-10箱。

  十、分工:

  根據志愿服務到場人數,以及確定服務對象人數后。于9月19日上午10點,在八〇一社區統一報道集合,分成小組,每個小組負責一到兩戶。分發活動牌,活動帽子、慰問禮品、打掃工具,統一出發。

  十一、有關要求:

  1、遵守紀律,服從安排,不得做損害志愿者名譽的事情;

  2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名后才能參加活動;

  3、活動期間必須統一穿著隊服、隊帽,戴上活動牌;

  5、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象;

  6、活動期間不得單獨行動,請假、遲到、早退等須及時說明;

  7、注意服務對象及個人安全,遇到突發事件不要擅自處理,應及時向帶隊負責人反應后再處理;

  十四、活動費用預算:每戶對象活動經費100元(含慰問禮品)。初定10戶,共計1000元。

  關于中秋節的活動方案 篇9

  一、活動主題

  “關愛空巢老人,共度中秋佳節”

  二、活動目的

  為進一步弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統美德,天山社區積極倡導“愛老、敬老、助老”的良好風氣,以實際行動體現社區對轄區老人的`親切關懷,溫暖了社區老人的心。一年一度的中秋節又到來了!社區志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的同時,更加注重關心空巢老人的精神生活,讓空巢老人感到空巢不空、獨居不孤,讓他們度過幸福美好的晚年中秋前夕,天山社區積極開展“關愛空巢老人,共度中秋佳節”活動,讓老人們感受到了別樣的親情和溫暖。社區慰問“空巢老人”,為廣大“空巢老人”營造溫馨和諧的節日氛圍。送去了黨和政府的溫暖和關懷,讓“空巢老人”不再覺得孤單,真實感受到文明和諧社會大家庭的溫暖。讓我們進一步了解了他們的生活和需要,也讓他們真真切切感受到社區大家庭的溫暖。關注社區弱勢群體,使社區形成“愛老、敬老、助老”的良好氛圍,為構建美好家園而打下基礎。

  三、活動概況

  1.時間:擬定于20xx年9月24日—9月28日

  2.地點:XX社區轄區空巢老人家中

  3.參加人員:XX社區黨員干部、XX社區志愿者服務隊

  4.活動形式:走訪慰問

  XX社區

  關于中秋節的活動方案 篇10

  一、活動目的:

  1、通過活動,讓學生體驗中秋節民風民俗,了解中秋節動人傳說,誦讀中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養學生感受美、欣賞美的能力。

  2、通過引導學生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅,促進師生之間的感情。

  二、引言:

  四年前,我們從四面八方來到衛固中學,從陌生到相識,從相識到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對我們的學校,對我們的老師,對我們的同學更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的.心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中!這是我們在一起度過的最后一個中秋節,我代表全體教師祝福即將畢業的你們,祝你們中秋快樂,萬事如意、學業有成!

  三、活動流程:

  1各組展示搜集的中秋資料

  (1)中秋節的由來(2)中秋節的傳說(3)中秋節衛固當地的習俗(4)關于中秋節

  的詩詞(5)中秋節的飲食文化

  2 知識競賽

  (1)八月十五又稱什么節?

  a月餅節 b團圓節 c故鄉節 d詩人節

  (2)在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日?

  a唐 b宋 c元 d明

  (3)以下哪個不是中秋節傳說?

  a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說

  (4)在古代月圓和月缺一般形容什么?

  a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康

  (5)月餅最初是用來做什么的?

  a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節日食品 d地方小吃

  (6)元宵節和端午節與下面哪個節日并稱為我國三大傳統佳節?

  a春節 b重陽節 c中秋節 d圣誕節

  (7)潮汐與什么有關?

  a太陽 b星星 c月亮 d風

  (8)、“春風又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作?

  a王安石 b李白 c杜甫 d白居易

  (9)月餅象征團圓,是中秋的必備食品,而中秋吃月餅的習俗,據說是由什么時候流傳下來的?a唐朝 b元末 c宋朝 d明朝

  (10)中秋節又可以稱為什么?

  a仲秋 b月夕 c秋節 d追月節

  3 游戲

  要求:(1)不準用手動瓜子

  (2)瓜子的方向應一致

  4 制作月餅

  每個人用所帶的材料制作自己的創意月餅,性狀及顏色不限,做好后每個人寫上自己的中秋祝福,送給自己的老師、同學或家人,共享中秋的快樂。

  關于中秋節的活動方案 篇11

  一、活動組委會

  1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

  2、成員:各部門負責人

  二、活動時間:9月6日至9月30日

  三、活動目的

  借助中國的傳統節日“中秋節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

  四、中秋節策劃方案——活動主題:

  慶中秋,送大禮!

  五、活動口號:略

  六、中秋節活動方案——場景布置:

  (一)、場外布置:

  大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶團圓,橫聯:歡度佳節;

  外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內容;

  在門上方懸掛大紅燈籠8個。

  (二)、場內布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);

  3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

  4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

  6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

  7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的`燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

  七、中秋節活動方案——宣傳策略

  1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);

  2、電視媒體宣傳:

  a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

  b、時間:9月x日——x日;

  c、費用收取:

  d、宣傳形式:動畫圖片加文字。

  3、場外巨幅、展板宣傳;

  4、場內播音宣傳;

  5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:三圓*”

  八、活動策略:

  活動一、購物滿20留住快樂瞬間

  活動時間:9月1---9月30日

  活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

  獎項設置:(可根據實際定)

  關于中秋節的活動方案 篇12

  小學“我們的節日中秋節”主題活動總結

  八月十五——中秋節,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節日中秋”主題活動。

  一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節日中秋節”講話活動。

  二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。

  三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關于中秋節的`圖畫,月亮、月餅等,體現了濃濃的中國情。

  四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對親人的思念和祝福。

  五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日中秋節”為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

  通過一系列活動的開展,使學生們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,也讓他(她)們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了“感恩”教育,從而激發同學們努力學習,報答父母恩情。

  這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節日中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

  關于中秋節的活動方案 篇13

  一、活動組委會

  1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

  2、成員:各部門負責人

  二、活動時間:9月6日至9月30日

  三、活動目的:中秋節策劃方案

  借助中國的傳統節日“中秋節”國人的.第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

  四、活動主題:中秋節策劃方案

  慶中秋,迎國慶,送大禮!

  五、活動口號:

  六、中秋節活動方案——場景布置:

  (一)、場外布置:

  大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

  (二)、場內布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);

  3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

  4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。

  6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

  7、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

  七、中秋節活動方案——宣傳策略

  1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);

  2、電視媒體宣傳:

  A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

  B、時間:9月20日26日;

  C、費用收取:

  D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

  3、場外巨幅、展板宣傳;

  4、場內播音宣傳;

  5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂;

  八、活動策略:

  活動一、購物滿20留住快樂瞬間

  活動時間:9月1———9月30日

  活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

  獎項設置:

  一等獎:獎價值288元攝影套餐

  二等獎:獎價值198元攝影套餐

  三等獎:獎價值98元攝影套餐

  此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助

  關于中秋節的活動方案 篇14

  一.活動目的:

  以中華民族傳統節日——中秋節為契機,以“我們的節日——中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,推進學校創建文明城市的工作,促進學生快樂成長。

  一、活動時間

  20xx年9月下旬至10月上旬

  三、活動內容

  (一)加強宣傳

  1、 周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節日——中秋”為主題進行演講,宣傳;

  2、 利用主題班團會、校園網開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

  (二)分階段活動:

  第一階段:佳節思月——主題閱讀

  1.活動內容:

  (1)搜集與中秋節相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節的來歷與含義,并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

  (2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀

  (3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動。

  (4)開展詩詞賞析講座

  2、參加對象:全體同學

  3、活動負責人:各班班主任

  第二階段:佳節賞月——實踐活動

  活動一:每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節

  活動二:共看明月皆如此——以“美好傳統節日,多彩民俗風情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節日游記,閱讀體驗,精彩創意等。

  活動三:利用福建文明風、福清新聞網等網站,組織學生開展網上過中秋活動,開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動,引導學生向家長匯報學習生活情況,共度中秋佳節。

  活動四:創意抒情。在校內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

  活動五: “快樂體驗”活動。開展文明禮儀我示范宣傳活動,學習文明常識,踐行文明禮儀規范。

  第三階段:佳節憶月——交流展示、反思評價

  活動內容:各班將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等經過精心設計,做成活動展板;各班通過班隊會的形式,以及經典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。

  為在全體師生中廣泛開展愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛社會主義的教育活動,大力弘揚中華民族優秀傳統文化和燦爛的徽州文化精髓,培育愛國情感、民族自豪感,決定在中華民族傳統節日端午節期間,在全校范圍內廣泛開展“我們的節日·端午節”主題教育活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動內容

  1.開展以“放飛夢想 分享快樂”為主題的六一國際兒童節慶祝活動。今年的'六一國際兒童節與端午節同在一周,學校積極開展“放飛夢想 分享快樂”主題慶祝活動,在校園中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

  2.舉行“粽葉飄香,情系端午”國旗下主題講話。

  3.組織開展主題實踐活動。開展“我們的節日·端午”小報評比活動。

  7.開展“學雷鋒,愛心送端午”活動。認真落實留守兒童和空巢老人關愛行動。

  三、活動要求

  1.學校德領組、少先隊總部及各班要高度重視活動的開展,圍繞活動目的扎實做好各項活動的組織落實,達到活動教育人的目的。

  3.認真做好端午節放假安全教育工作,確保學生安全,大隊部下發致家長一封信。同時做好值班護校工作。

  活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校學生搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  活動主題:“做錚錚少年 傳中華美德”

  組織方法:

  1、以年級為單位參賽,(小學低段、小學高段、七年級、八年級)每個單位至少出2個節目,參賽節目由年級組長組織和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報熊旭貞老師處以便學校統一安排。

  節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。

  評分及標準:

  ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

  名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

  時間、地點安排

  (1) 彩排時間:第一次:5月14日( 星期三,13時30分)。

  第二次:5月28日(星期三,13時30分)。

  (2)匯演時間:5月30日(星期五)

  (3)地 點:學校操場

  工作人員安排

  1、總指揮:xx

  2、總策劃、舞臺總監:xx

  3、主持:xx

  4、攝像:xx

  5、照相:xx

  6、后臺:四個年級組長

  7:評委:xx

  8、紀律監督組:xx

  9、宣傳報道:xx

  10、統計組:xx

  11、舞臺布置:xx

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