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《繁星春水》讀書心得個人優秀體會

時間:2023-05-02 07:11:13 讀書心得 我要投稿
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《繁星春水》讀書心得個人優秀體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的《繁星春水》讀書心得個人優秀體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《繁星春水》讀書心得個人優秀體會

《繁星春水》讀書心得個人優秀體會1

  從作者這些平時隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中,我看到了她對家庭生活小范圍的愛,以及對社會生活這大范圍的恨。也許這是時代帶給她的影響,我們不妨來看看這些曾經觸動過當代青年的短小詩篇,看看我們從中能得到些什么。

  “童年啊!是夢中的夏是真中的夢是回憶時含淚的微笑”童年是最美好的,因而也最短暫。夢是虛幻的而真實,卻賴以它而得以體現一個人長大了,就不可能再回到童年而現實的殘酷與黑暗。卻又不得不使他想起,純真的童年思緒,游離在現實與回憶之間,只有在夢境中,再次擁有那一份已逝去的童真,這不正是我們此刻的悲哀?

  那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢?一百一千個人會有一百一千種回答,作者告訴我們:只要你愿意對真、善、美的追求就有了堅強的`自信心與奮斗精神。

  春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量已這般的溫柔這世界了!這是歌詠自然的詩篇在描繪自然之美的同時,也表現了詩人獨特的審美情趣。不施濃墨童彩,沒有人為夸張與渲染,只是用清淡的筆墨,將自然的本色美顯示出來。崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情,也溢于言表了。

  若再深入些,我發現這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學的兩種韻味調融在一起,有時還碰撞出哲理的火花。

  詩篇表現出來的瞬間的情感,無不含蓄蘊藉如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁純潔的思想,它們和冰心一起形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星,一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水,永遠縈繞在你我的心頭。

《繁星春水》讀書心得個人優秀體會2

  我最愛的作品——《繁星春水》當我翻開一本書時,目光不由自主停下了。這本書有無窮的思想價值和藝術魅力,像人類文化長河中的璀璨的明珠。別忘了那些優美的文字,它們是沙里淘金留下的濃縮精華。而構成世界文學的殿堂的是無止境的知識階梯,這本書是什么書?那就是《繁星春水》。

  當我再次打開這本書,它的名字浮現在我的腦海中!斗毙谴核罚嗝锤挥性娗楫嬕獾拿!僅僅讀這個名字我就仿佛達到心靈冥合,獲得精神的真正自由。別忘了它的作者是冰心。

  我又一次真正的翻開了這本書,里面的一字一句都讓我難忘,偉大的思想、高尚的情操,浸入了我的心。在那高貴而讓人陶醉的詩歌里,一首詩讓我終身難忘。

  《春水》:冰雪里的梅花呵!你先占了春天,看遍地的野花,水中波光粼粼。

  讀了這首詩,我的心被填滿了,這詩如同粼粼的`海波,澎湃的海潮和冰心永不變的純真童心,父愛、悲傷、童心、愛的哲學、清淚沾裳。讓詩更加值得深思。

  《繁星春水》是鴻篇巨作,是指引時代的思想標航,是千年繼傳的知識精粹,是扣人心弦的生花之筆。那里有不同的民族俗習,那里有不同震撼時代的靈魂,讓書本成為每個人不因錯過的靈魂驛站。

  讀了這本書,我終于知道了什么叫甜蜜的憂傷,失落中的高貴。什么叫無窮思想價值和藝術魅力。一個人被書吸引后是什么滋味,當離開親人時的悲傷怎樣體會,我都從這本書中感受到了。

  當我讀它第20天時,讀完了。你可能會覺得可笑:一本書薄薄的,幾個小時便可以看完。為什么你要用20天時間?

  答案很簡單,舍不得。太好的書要分很多次?赐陼,每“撫摸”一下它優美的文字,都能感覺潺潺的知識細流,從我的指尖劃過。

《繁星春水》讀書心得個人優秀體會3

  “繁星”,“春水”這兩個本是截然不同的意象,去因為冰心的作品而緊緊聯系在一起,為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時才12歲,只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字里,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動,思緒飛揚……

  “心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅!背踝x此詩時,讓我想起一個現實生活中的常見現象:夜晚,在房間里向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗?僧斈愦蜷_房中的燈時,外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當一個人榮譽,金錢乃至一切都擁有了時,他的心就會被蒙蔽,就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的并不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當他自由,快樂地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖;氐奖驹姡坪踹@里也有一絲這種意味,F實生活中的人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當這些都得到時,還能說心如從前那樣純凈嗎?請那些正在不懈地追求物質的人停下來靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財富,畢竟人類是以物質生活為基礎,只是想要提醒那些人在追求物質的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質的`襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。

  冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個更空靈,更純潔的藝術世界,它有著童心的美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個獨立的藝術世界。

  在冰心的世界里,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的對象。

《繁星春水》讀書心得個人優秀體會4

  書是人類提高的蹊徑,書記敘著人世間所發生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。

  讀書對我們是有好處的。在冷假里,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感慨頗深。

  冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《回來之后》……

  在冰心望來,母愛是博大無邊,偉大無限的,在詩人的《舊事》中可知。這首詩是她在一個雨天望見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的`。母親在冰心一生中是獨一可靠的避難所。

  《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和歸憶”。這兩本書蘊藉雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教授教養大綱》指定書目。

  “智慧人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春景春色!痹姼杓铮易钯p識的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人,每天陷溺于對未來的幻想,而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遠不可及的花兒,不是現實,我那時學習就是由于“愛想而不愛做”變得一點也不專心,成績也是日益地跟不上。每天幻想,良多時候會與難得的大好機會擦肩而過,我記得是我二年級的時候,數學計算迸,其他同學全都伎癢,積極預備著,而我卻想象自己一定會有好成績,到了迸時,一望試題,就傻眼了,大部門同學都上榜了,我卻一鼻子輝冬那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點意向想努力往爭取現時中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,往摘真的鮮花!

《繁星春水》讀書心得個人優秀體會5

  《繁星·春水》是大作家冰心的詩歌集里面的內容,是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,很受大家的歡迎。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是虎無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集里,我最欣賞的'就是這首詩了。我一直就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能積極改變現實。我小時候就會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風順,但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒,不是現實。天天幻想,很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次英語考試,同學們全都躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績。到了考試時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都考得很好,我卻鼻子一灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有努力去爭取現實中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

  冰心的詩也帶著一絲愁緒,卻更加能體現詩中的含義,同時也鞭策著人們。如這首:

  老年人對小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”

  小孩笑著說:“饒恕我,先生!我不會設想我所未經過的事!

  小孩子對老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣啊!”

  老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所經過的事。”

  我讀了這首詩,真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩中的小孩,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!

  我原來不大喜歡讀詩,但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩中的意境與精髓讓我回味、贊嘆!

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