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《孩子你慢慢來》讀書心得

時間:2025-04-15 11:00:17 賽賽 讀后感范文 我要投稿

《孩子你慢慢來》讀書心得(精選35篇)

  心中有不少心得體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《孩子你慢慢來》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《孩子你慢慢來》讀書心得(精選35篇)

  《孩子你慢慢來》讀書心得 1

  孩子,孩子,不要為生活中的一些困難而煩惱,慢慢來吧;你們在人生的旅途上也別著急奔跑,小心別摔倒。作家媽媽龍應臺為自己的兩個兒子創作了一本散文集《漸行漸遠》,字里行間流露出濃濃的母愛和無微不至的關懷。

  大兒子安安,任性而聰明,能充分利用所學的知識。讀了水滸后,安安的想法變得有些古怪,她開始嘗試制作巧克力,并與家人分享。當她聽了童話故事后,她便和小伙伴一起扮演獵人的角色,探索著周圍的世界。然而,當弟弟出生后,安安的'行為變得越來越不聽話,這讓媽媽感到很困擾。最終,經過一段時間的相處,安安逐漸接受了弟弟的存在。而二兒子飛飛則對巴士情有獨鐘,他喜歡神氣的巴士,活潑直爽的個性總是讓人開懷大笑。因為他有一個金發的女孩朋友,他對她非常吃醋,總是黏著媽媽。但是,飛飛的口才卻總是令人驚嘆,他總是說出讓人捧腹大笑的話。他們是一對調皮搗蛋的兄弟,給家庭帶來了無盡的歡樂。這兩個可愛的中德混血兄弟,成為了媽媽寫作靈感的來源,他們的故事令人難以忘懷。

  孩子,你慢慢來,當心路上的磕磕絆絆;孩子,你慢慢來,請細細品味生活中的愛。《孩子,你慢慢來》一書里的故事,充滿了樂趣和歡笑,值得我們細細品味書中蘊藏的道理。

  孩子,不用急,長長的人生路,你只有慢慢來,才能獲得更多的人生真諦。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 2

  有些孩子是幸運的,但是有些孩子是不幸運的,他們可能生下來就天先失聰,也可能天先失明。

  但是安安是非常幸運的'。他有一個好媽媽,也有一個好爸爸。他的媽媽——龍應臺會騎自行車送他上幼稚園,在途中,他的媽媽會教他辨認一些顏色,所以他很早就會說話了。

  我的媽媽有時候對我好,有時候會偏愛我姐姐。在一個陽光明媚的下午,我和姐姐躺在樓頂曬太陽,突然,門“嘎吱”開了,媽媽走了進來。說:“你們停放休閑的嘛!邵昕晨,你作業寫完了嗎?趕緊看書去!”媽媽把我拉了起來,讓我回房間去,并沒有叫上姐姐。我瞄了一眼姐姐,姐姐正在得意洋洋的看著我,他看到我正看著他,馬上把頭扭了過去。

  不過,媽媽有些時候是愛我的。有一天我因為被罰寫說明書而很遲再回來,那是我已經饑腸轆轆了,更談不上要走路回家。當我走到校門口時,看到媽媽為我買了點心,在這里等了我很長時間。

  媽媽一直都是愛你們的!

  《孩子你慢慢來》讀書心得 3

  終于把龍應臺的《孩子,你慢慢來》看完,斷斷續續看的,一直都喜歡龍應臺率性犀利的文筆,沒想到散文也能寫得這么美。

  "我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時間,讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。“這是原文中一段話,看孩子笨拙地打著蝴蝶結,需要大人耐心等待。

  龍應臺的兩個孩子華安和華飛,上學回家路程只要15分鐘,可孩子們都要走一個多小時,開始以為孩子們撒謊,后來跟蹤才發現,孩子們一路上走走停停,經過一節短墻要爬上爬下玩會;經過一個庭院深深的大鐵門,鐵門里關了狼狗,孩子們要去逗一下,逗得狗叫他們覺得刺激;看到地上一只黑色的螞蟻正在辛苦地搬運食物,他們會停下來觀察討論;路上看到一塊工地,孩子會去那里搜集寶物,其實也就是廢品,這樣回到家花了約70分鐘。

  龍應臺的.確是集責任于一身的嚴格的教育者,但是又充滿著溫馨。她每天會給孩子們講故事,用潛移默化的方式把孩子教育成了像一顆小樹一樣正直的人,教會孩子如何做深刻的批判,理性的思考,尤其對現象如何敏銳靜觀。在孩子眼里,母親不像家人,倒更像摯友,這點可以說明龍應臺的家庭教育是非常成功的。

  文章提到一個細節,龍應臺生二胎華飛時,華安的心理狀況。

  客人來道喜時,大凡養過兩個孩子的會帶兩份禮物過來,而且進門先送禮物給大的孩子華安再去看老二,先夸華安如何漂亮再夸老二,很會關照老大的心理。只養一個孩子的只會帶一份禮物,而且直奔主題夸老二,根本沒留意到旁邊還坐著一個被冷落的孩子。所以當有一天客人夸弟弟睫毛長,頭發柔軟,手可愛后,安安幽幽地對媽媽說“我的睫毛不長嗎?我的頭發不柔嗎?我的手不可愛嗎?”所以生二胎的筒子注意了。文章對老大老二性格分析也有道理。老大曾經獨占父母的愛和整個世界但被迫學習分享,所以人生態度是緊張的、敏感的,但也因為是老大,會是個成熟而有主見的人。老二飛飛不曾嘗過獨占的滋味,一生下來就要和別人分享,會有個“隨你給我什么”的好脾氣,人生會簡單、輕松。

  文中還提到安安朋友去超市偷東西后和安安分享結果被抓的case,很有教育意義,超市老板是個很有愛心的人,這是一次愛的教育。

  最喜歡文中提到他們在大草原放風箏的情景,藍天白云,一望無際的草原,躺在綠綠蔥蔥的草上,看風箏飛來飛去,寧愿一輩子就這么躺著。

  孩子有自己的成長軌跡,也許我們真應該少點功利心,放下那顆浮躁的心,讓孩子慢慢自由成長。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 4

  《孩子你慢慢來》這篇文章,是本書的開篇。作者描述了在花店買花時看到的一個情景:一個5歲的孩子,非要自我動手給花束系上蝴蝶結,而作者就那樣坐在斜陽淺照的臺階上,愿意靜靜地等。在等待的過程中,作者追敘了一個昔日冰冷的事實:一個追不上別的孩子功課的女學生,帶著自我的弟妹,跳進了冰冷的河里。由那凄慘的一幕,作者想到了,孩子,你慢慢來。

  《孩子你慢慢來》,心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和歡樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起,讓人很難說出到底因為什么而感動,而喜悅,而舒暢,可確實就是能聽到自我的笑聲不斷,輕輕帶過的那種笑。

  其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心,無意中能給成人最大的`喜悅和安慰,但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們應對著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始,認識周邊的寸土、花木、蟲魚,了解身邊的人和語言,然后再漸漸接觸更多無形的東西,他們開始明白人間有美麗的傳說和信仰,也有殘酷的戰爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路,一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環境地的不一樣也使每一個個體的成長不一樣。我們教師是不是也能對慢一些的孩子們說一聲:孩子你慢慢來呢?

  《孩子你慢慢來》這本書值得每個人都去看一下,十分的精彩和趣味。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 5

  母愛似水,家喻戶曉,幾乎每個人都會承受母愛,只是什么樣的母愛卻是抉擇于你的感受,所以,讓我們一起來品讀龍應臺的《孩子你慢慢來》,去書中感受一下作者的母愛。

  “你瞧,天上,有一輪太陽,有一團團一塊塊的白云,有時候又是黑云,云的背面有藍色的天空。噴射機過境的時候,老遠就可以看見那條漸拉漸長的白線,把天空劃成兩半。初春的季節也很多事,那軟綿綿的柳絮全都從樹枝梢頭吹了出來,飄得滿天滿地,又飄到安安的頭發中……”這是華安的媽媽——龍應臺送安安上幼兒園路上的見聞,平平淡淡,讓我想起小時候,媽媽牽著我的手送去我幼兒園。媽媽們總是想通過路上這些有趣的`事物,讓我們盡早地認識這個有趣的世界。

  “媽媽的眼睛鎖在安安身上,看著他移動,新書包上各形各色的恐龍也跟著移動。這孩子,還這么瘦,這么小,那臉上的表情,還留著那吃奶嬰兒的稚氣……安安和恐龍往前走,走著走著,就沒進了暗色的門里。”這是媽媽——送安安上小學的第一天,句里行間能夠看出媽媽有多舍不得,從中體現了安安的成長,媽媽的感慨,表現出了媽媽內心深處那濃濃的母愛。

  仔細想想,生活中我也無時不刻在感受母愛:每當我摔倒了,總能聽見媽媽的聲音:“寶貝,痛嗎?”,總有一雙溫暖的手輕輕將我扶起,撣盡我身上的塵土;我生病時,不管多晚,不管刮風下雨,媽媽總是會帶著我上醫院就診;學習上有了什么困難,幫我解決的一定是媽媽;我去英國游學,前一晚上媽媽整理我的東西徹夜未眠,那一個個包袋上都掛上了媽媽親手做的標識,只是為了我迷路時能找到回家的路……

  大愛無言,母愛似水。雖然我懂得了母愛,但是我沒有真正為媽媽做過一點事。讀了這本書我會更加珍惜媽媽為我做的一切,多陪陪她,讓她少一份擔心,少一份不滿,讓她也因為有我,感到幸福驕傲。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 6

  《孩子,你慢慢來》是龍應臺的書。

  讀龍應臺的書從最早讀過的《野火集》到后來的《孩子,你慢慢來》,從最初的言辭激烈、橫眉冷對、萬丈豪氣,到《孩子你慢慢來》的款款深情,凝聚了作為母親的龍應臺和作為一個獨立的人的龍應臺豐富、激烈的內心沖突,而正是通過對這一沖突的訴說,表現出她內心深處的母愛,但它不是傳統母愛的歌頌,是對生命的實景寫生。

  “我在石階上坐下來,看著這個五歲的小男孩,還在很努力地打那個蝴蝶結:繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時間,讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。”這算是一個沉重的開頭。婆婆對孩子的呵斥,也許只是一種對客人的尊重,而作者對孩子的耐心等待,讓我看到了一種對孩子的尊重。作為教師的我們,作為孩子在平日生活中接觸最多的女性長輩之一,作為對孩子們的生活、教育起著重要作用的我們,更應該對這句“孩子,你慢慢來,慢慢來”有深深的思考和認識。

  孩子們的世界,和我們成人是不一樣的,孩子們有自己的思想,他們也有著屬于自己的思考問題的方式,因此,在教育過程中,為了避免出現尷尬,就不能只從我們的主觀愿望出發,應該多站在學生的立場思考問題。其次,孩子與生俱來,對外界新奇的世界充滿了好奇,就會問一些奇怪或讓我們驚奇的'問題,我們在日常生活中就需要培養孩子的這種質疑能力。再者,孩子們的觀察力又有著他們獨到的一面,我們要尊重他們的觀察結果,給他們提供更多的機會去觀察這個世界。所以,教師要做好這份育人工作,首先要當一個合格的傾聽者,能心平氣和地與孩子交談,不添加任何的主觀色彩。

  “孩子,你慢慢來,慢慢來。”在現代如此快節奏的社會大背景下,人們對人生的態度也顯得越來越急躁,不知是誰高喊出了一句:“不要讓孩子輸在起跑線上!”千萬家長整裝待發摩拳擦掌,在這千千萬萬的希望與期待下,孩子們收拾起童心,規范地坐在課桌前,從“你我他”到“123”而后又是“ABC”,從鋼琴到小提琴而后又是琵琶古箏,從畫畫到書法而后又是圍棋象棋……林林總總,家長用自己曾經想學的,認為孩子要學的種種課程填滿了孩子的童年。這種拔苗助長的教育,真的能讓孩子成長的更快,還是反而毀了孩子的天真爛漫,天生的創造力呢?我們何不讓孩子慢慢來,讓孩子慢慢的地學會識字,讓孩子慢慢地與人交往,讓孩子慢慢地觀察世界。而作為一名老師,要去改變父母的教育理念上是需要長時間溝通的,但是努力在自己的工作中為孩子尋找樂趣,引發他們的興趣卻是一定要堅持實施的,多給孩子一些時間與耐心,按照孩子的發展規律來給予教育與指導,這樣的教育理念應該更值得推廣。

  “我的手還小,請別要求我在整理床鋪、畫畫和打球時做得很完美。我的腿還短,請你走慢些,好讓我能跟上你的步伐。我的眼睛還沒有看到你所看到的世界,請讓我自己觀察。我的年紀還小,請拿出時間和耐心向我解釋世界上的精彩事情。我的感情還很脆弱,請照顧我的需要,不要一天到晚指責我。”孩子是一個還未完全發展成熟的人,他們需要的是我們更多的關心和耐心。“孩子,你慢慢來,慢慢來”那是不是更多的是對我們成人說的呢?

  書的最后,龍應臺說寫道:你可以說“孩子你慢慢來”,可是有時候,快快地“放手”或許也是必要的。回過頭去看第一個故事,婆婆呵斥著孩子的動作太慢,但她卻又能放手讓孩子幫助她,去做這些為客人服務的事情,看得出來,婆婆已經將這個最難的“放手”做到了,這種信任,又是對孩子怎樣的一種尊重啊!

  《孩子你慢慢來》讀書心得 7

  暑假里我讀過的書中,我最喜歡《孩子你慢慢來》。這本書的作者是龍應臺,它講述了龍應臺和她的兩個兒子華安和華飛發生的故事,生動地體現了兒童的天真、童趣和龍應臺對兒子深深的愛。

  文中有這樣一個故事:一次,華飛、華安和他們的朋友一起在華安家的.大院子里玩,他們在墻角發現了一只卡在墻洞里出不來的老鼠,覺得它很可憐,想要把它從墻洞里救出來,又怕把老鼠弄疼,于是叫龍應臺幫忙。龍應臺聽到要讓她與老鼠“親密接觸”,頓時渾身起雞皮疙瘩,但孩子們百般請求,好硬著頭皮,用紙包著老鼠前身把它拉出來。孩子們躲在她后面好奇地看著。突然,老鼠被拉出來了,龍應臺沒捏牢,老鼠慘叫著,飛快地從草地上竄走了,嚇得龍應臺倒在了地上,孩子們也驚訝地張大了嘴巴。龍應臺沒有因為做這件事受驚而生氣,而是覺得孩子畢竟是孩子,得慢慢來,便一笑了之。

  我小時候,也經常干一些愚蠢可笑的事,印象最深的是:一次,我上完廁所,沖完馬桶,覺得很奇怪:馬桶可以沖掉那么多東西,那最多可以沖掉多少呢?于是把廁所里的那卷衛生紙一股腦兒地全扯進了馬桶里,然后按下沖水按鈕。結果馬桶被堵住了,廁所里“水漫金山”。爸爸知道后,狠狠地批評了我一頓。我很委屈,想:我又不知道馬桶會被堵住!唉,為什么我的爸爸就不懂得讓我“慢慢來”呢?

  童年是天真爛漫的,希望我們的父母像龍應臺一樣,珍惜我們的童年,讓我們“慢慢來”。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 8

  “我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來”。我想,是因為這段文字,讓我愛上了這本書,讓我有機會看到龍應臺的另外一面,那個睿智又溫柔的女人,叫母親。

  “孩子你慢慢來”,我喜歡這個名字,因為它的親切,它的柔軟,它的沉靜。作為一位母親,作為一名老師,我抱著受感動,受教育,受批判的心態去讀這本書,書中沒有所謂的說教,沒有所謂的評判,沒有所謂的建議,卻深深打動著我。

  “只有十五分鐘的路程,安安卻走了一個小時零十分”。“孩子,你慢慢來”,這是一種對生命個體的敬重;是堅定地相信每一個生命個體都內在地蘊含著健全發展的可能性;是一種母親對孩子細膩的呵護與理解。

  “他爬、他笑、他搖頭,他站起來又一次跌倒,他眨動著圓滾滾、亮清清的眼睛。我總是目不轉睛地看著他每一個動作。”感動于作者對孩子細膩的呵護與理解,同時也懂得了“慢”的內涵:我們做母親的尤其是做教師的,應該有理由靜下心來,慢慢地陪著孩子們走,一路慢慢地領著他們欣賞和享受,耐心等待著孩子們的長大,這才是真正的幸福和愛!這也才是真正的教育!

  清晰記得,在深圳大街上四處張貼的廣告“時間就是金錢”,在這個時代,似乎成了一列太擁擠的地鐵,人人必須趕著往前走,否則你便掉隊,趕不上來,讓周圍的人失望,承受各方面無盡的壓力。連我們的孩子都已早早被他們的父母、教師或推或拉入這個趕車的'行列,幾乎沒有例外。“不能讓孩子輸在起跑線上”、“幼兒園要小學化,小學要初中化,初中要高中化”等讓人難以承受的重成了我們的至理名言。浮躁的社會再加上急功近利的心態,讓多少兒童本應充滿純真和快樂的童年不在、讓多少青少年本應充滿朝氣和活力的青春不在,醒著的時間就只有一個字——快!要知道,在許多成人眼中自然而然的事情,對于孩子來說,卻需要時間,我們不能焦急,只能慢慢等待,要把人生當成是一趟旅游而不是一場賽跑!只有有了旅游的心境,我們才會對我們的人生學會欣賞、學會享受、學會快樂!面對幼稚的生命,我們不應催促,我們只有等待,這是人倫,更是常識。

  “誰能告訴我做女人和做個人怎么平衡?我愛極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺得幸福。”是啊,孩子的成長只有一次,與他們一起成長,是責任,是幸福,更是一門藝術。做一個孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員,虔誠的陪伴孩子成長的每一步,哪怕不能時刻牽頭引領,只能望向他蹣跚的背影而已。

  教育不是賽跑,人生更不是。但愿,我們的教育真的能慢得起!

  《孩子你慢慢來》讀書心得 9

  我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。

  孩子慢慢來,慢慢來。

  這是龍應臺的人生三書中的第一本《孩子,你慢慢來》,這本書記錄了龍應臺初為人母時的心境,與兩個孩子的童年,思考生命的本質,書中有忍俊不禁的童真,不假思索的疼愛,也有母子之間的趣事。書一到手便迫不及待的讀了起來。

  合上書,閉上眼睛,書中那一幕幕的場景即刻呈現在眼前,八個月大的華安,和父母一起旅游,爸爸第一次教華安用英語說bird,華安第一次認識各種各樣的車車,華安第一次認識龍許許多多的第一次,作者用一種仿佛跟你說話似的語氣,和一個個的小故事,描述了一個叫華安的中外混血兒的成長記。

  書,很薄,內容很簡單。可是,當看到如此簡單的文字,在我面前流淌時,我卻感覺到了滿滿的愛,一種無處不在的淡,卻又異常香厚的母愛。時間沒有讓這愛停留,反而使她越來越濃厚。

  我想但凡是有孩子的媽媽或者爸爸,都會感嘆一個小生命的成長,從小小的他,慢慢的長大,高大到可以為他的父母遮風擋雨;從第一次會爬會走,讀書筆記m到最后穩健的攙扶著他年邁的父母走路;從第一次開口叫媽媽,到后來站在臺上流利演講;從第一次自己拿筷子吃飯,到廚房里給家人做飯......曾經的第一次,到后來的無數次,曾經的手把手,到后來他帶著曾經那個年輕的你,走過一段又一段屬于他的人生。

  是的,孩子,的確需要慢慢來,慢慢的'長大,慢慢的成為那個我們所想的他,或者他希望的人生。看著他第一次慢慢的系鞋帶,看著他那慢慢的動作,還真擔心他會做不好,但是心理的那種成就感,可能要遠遠的超于他本人。

  孩子,需要我們用一種慢慢的心去陪伴,陪伴他的成長,陪伴他的所有。當時間一點點慢下來,我們靜靜的和孩子一起,用慢慢的等待,等他長大的那刻。

  如書中所言“從媽媽的角度看孩子的世界,不難;難得的是媽媽會蹲下來,保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命,我們彼此尊重,我們一起成長。”

  《孩子你慢慢來》讀書心得 10

  這本書的作者是臺灣著名作家龍應臺,很多人對她寫的書的印象更多的是豪情萬丈,而《孩子,你慢慢來》,以她自己作為一名母親的角度,用細膩溫情的筆觸寫下了與自己的兩個孩子的創世紀。

  “孩子將我帶回人類的原始起點,在漠漠蒼穹和莽莽大地之間,我正在親身參與這石破天驚的創世紀。”孩子的到來,給予一個家庭的改變是非常大的,當一個女人轉變成一個母親,就應當承擔起對一個孩子撫養、教育的責任。而在這之中,很多的`母親因為缺乏經驗、性格等等問題,并沒有使用正確的教導方法。

  我一直很高興我的幼兒園時期并不需要學習寫字、算術、英文等,相比現在的幼兒園小朋友我覺得自己的幼兒園時期太幸福了,我們的任務就是玩,開心的、無憂慮的玩。其實,這并不需要,或許幼兒園里不教認字是對的,急什么呢?童年那么短,那么珍貴。或許大人們認為孩子不能輸在起跑線上,但這樣孩子失去的更多,他們失去了他們的童年,在什么時候做什么事情,大人們總是這么說,但到了自己,卻不這么做。讓孩子們去玩吧,在玩中,如若家長能夠給予適當的引導,孩子學到的可能更多。“腳踏車經過一片花開滿地的平靜,將車往草地上一倒,就坐下來,蒲公英年年都有,孩子那樣幼小卻只有一次。”你可以對孩子有所期待,但你不能強求孩子做的跟你想象的一般好。

  該放手時就應當放手。你可以說:孩子你慢慢來,可是有時候,快快的放手或許也是必要的。這很難,因為沒有人愿意自己的孩子受到傷害,但是你想想,如果不放手孩子如何學會自己行走;我們小時候學自行車,如果不摔跤,不放手是永遠不可能學會騎腳踏車的;不嗆一口水是學不會游泳的只有放手讓孩子去自己實踐,去經歷其中的困難,嘗試著自己去解決問題,不僅能夠鍛煉孩子解決問題的思維,更重要的是培養了孩子的獨立人格。“我,坐在斜陽潛照的石階上,愿意等上一輩子的實踐,讓這個孩子從從容容的把那個蝴蝶結扎好,用他5歲的手指。”

  讓孩子走他想走的路。大人們習慣性的為孩子們安排好一切,以他們的經驗告訴我們哪條路最好,可以少走彎路,當孩子抗議時,就以吃的鹽比你吃的飯還多等等理由拒絕我們,殊不知,這反而可能會引起孩子們更大的反抗。與其影響與孩子之間的關系,倒不如坐下來,和孩子們談談他們的想法,如果他們有堅定的決心,又不是太過分的想法,為什么不放手讓他們去做呢?“人對這個世界已經掠取無度,您不覺得保留一點天機、一點對自然的驚訝,比較美好嗎?”

  孩子,你慢慢來。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 11

  有人問我成大是什么?很難說明,每個人經歷的不一樣體會也不一樣。小時候總想著快快長大,快快長大,想象著大人的世界。長大后的我,又懷念童年的美好,那時候的我們什么都不懂,快樂的像只小鳥。童年,代表著青春的肆無忌憚。

  我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的`小孩專心的做一件事;是的我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好,用他五歲的手指,孩子你慢慢來,慢慢來。出自——龍應臺《孩子你慢慢來》

  現在的我,已經長大。而我的母親,已漸漸變老。頭頂上爬滿了絲絲白發,那個為我遮風擋雨的身軀也不再硬朗。而我,終有一天我也會離開你們的庇護,組建自己的小家庭,也將會成為一位母親。每個小孩都是上天派來的小天使,她選擇你做她的母親,是因為對你的喜愛。我想:我選擇了我的母親,也是因為我對她的愛!淺愛深歡喜。

  小時候媽媽騎著老舊的自行車,載著我在那凹凸不平的泥土路上往學校的路上緩緩前行。那時候農村還沒有水泥路,交通也沒有現在發達。交通工具要么是自行車,或者步行。汽車對我來說,是很遙遠又陌生的。騎往學校的道路,兩側都是稻田。到了夏天,遠遠的就聞到了一股水稻的清香,慢慢的在太陽報的光合作用下變成了金燦燦的美景。我想:這是太陽對水稻的愛,是愛讓它們慢慢成長;也是莊家漢對水稻的愛,盡心呵護著它們,等待著它們慢慢成長,盼望有個好收成。

  或許三言兩語,也無法道清親情的千絲萬縷。感謝母親多年的包容與呵護,也期許著我未來的那個她,明朗又可愛。是的,我也愿意慢慢來,慢慢來!

  《孩子你慢慢來》讀書心得 12

  記得在大學校園里,讀了龍應臺女士的《目送》,是由同窗好友王娜推薦的,自此喜歡上了她真實細膩感人深邃的文筆。后來讀了她的《野火集》,深深為她犀利深刻的認知,以及敢于對這個世界的不公發出吶喊之聲的勇氣所折服。至今仍記得其中的一篇文章:《中國人,你為什么不生氣》,為什么合法權益被侵犯你不生氣?為什么看到黑暗不公你不生氣?每當自己憤怒到絕望的地步時,總會聽到這樣的聲音:時間久了就好了,慢慢適應了就好了。就好了嗎?龍應臺在1984年就質問的問題為何今日依然存在?不去正視只會越來越遭。那中國人,你為什么還是不生氣?她的總結讓我無以反駁:“因為中國人怕事、自私,只要不殺到他床上去,他寧可閉著眼假寐。”“忍呀!反正中國人講忍耐!畏縮地把門窗關上,聳聳肩、搖搖頭!”……

  去年又拜讀了她的《親愛的安德烈》,細膩柔軟的文筆下將母與子之間的情感交流緩緩道來。印象較深的是書后面給讀者的回信,一位讀者來信講述自己帶孩子的勞累辛酸,認為孩子剛出生那兩年真是人生中最艱辛晦暗的階段。龍應臺的回答給彼時剛有孩子的我帶來了很多啟發,她坦言自己也經歷過那樣的兩年,讓我知道原來天底下的母親都是這么過來的,這是一段每個母親必須走的路,我必須快快強大起來,獨自去承受。

  近日,讀書會里的一位友人慷慨相贈龍應臺的《孩子,你慢慢來》。拿到書后一篇一篇慢慢品讀,可謂愛不釋手。這本書詳細記錄了作為母親的龍應臺,照顧陪伴兩個兒子從出生到進入小學階段的點點滴滴。每一個小故事讀起來都非常感人、溫馨,甚至仿佛身臨其境,因為我的女兒也剛十六個月大,正在書中描述的那個階段里。我被書中濃濃的母愛所感化,也為書中母親教育兒子的智慧所驚嘆。反觀我自己,為孩子付出了多少呢?

  一邊讀書,一邊不停地反思自己。我有多久沒有好好陪著我的小寶貝了?休假的這幾天,才驚訝地發現我的小寶貝走路已經很厲害了,不再輕易摔倒,開心的時候還會小跑幾步。龍應臺寫道,自己無論任何時間地點都著迷似的親吻著孩子,吻他的頭發、臉頰、小手、小屁屁、小腳丫……我又何嘗不是呢?每個小寶貝都是上天派來的天使,我的女兒就是我的小天使。她總是在玩兒、在笑,一旦睡著,全世界好像都安靜了;一旦醒來,世界也跟著蘇醒過來,四處都是找媽媽的聲音,拉著媽媽的手玩玩具、吃東西、看書、去坐搖搖車……

  寶寶的語言能力發展一般,可能跟父母總不在身邊陪伴引導有關,她對好多字都發音不清,好多詞只能說出其中的一個字來表達意思。比如叫狗狗為“兜兜、旺旺”,魚魚是“維維”,皮球是“皮”,想喝水就一個勁兒地喊“水呀、水呀”,想吃任何東西就不停地叫“喂喂、喂喂”,看見水就說“洗呀、洗呀”,想寫字只會說一個字“寫、寫、寫”,想買東西也只說一個字“買、買、買”……不過她對和自己切身需求有關的很多詞說得非常清晰:“抱抱、門門、走呀、穿鞋鞋、坐滴滴、不吃、不要……”

  我的.女兒不知不覺已經這么大了,長出七顆牙齒,體重20斤,會走路,會跑步,會在媽媽懷里撒嬌,會翻開書看,會拿筆亂畫,會自己把錢放進搖搖車里,會按好多玩具的開關,會跟著音樂跳舞,會唱“媽媽好”,會準確指出照片中的家人,會自己拿勺子吃飯,會啃玉米,會吐葡萄皮,會給媽媽喂東西……看到她的每一點點小進步我都好開心、好自豪,可是她也有好多成長中的缺點:獨占欲太強,所有的玩具都是自己的,哥哥姐姐手里的也必須搶過來,搶不到就哭,自己手里的任何東西卻絕不與人分享……我該如何引導教育孩子呢?一道道課題擺在我的面前。

  寓教于樂,說來容易做卻難,從現在起就要不斷去摸索、實踐,讓寶寶在輕松愉悅中成長,并獲得智慧。龍應臺每晚都會給孩子們講故事,講西游講三國講童話,這是個不錯的育兒方式。我也喜歡西游記的故事、傳奇的中國神話故事,從現在起都要開始整理總結,慢慢講給寶寶聽。還有經典的唐詩宋詞、儒家啟蒙經典讀物、上下五千年的歷史,都要一點點教給寶寶。當然最重要的是要讓寶寶從小健康生活,擁有強健的體魄,還要身傳言教,引導她擁有寬廣豁達的胸懷,積極樂觀地面對生活。

  給寶寶寫成長日記也是一個不錯的記錄方式。記得楊瀾在一本書中寫道,她送給兒子的十八歲禮物就是一本厚厚的成長日記。龍應臺的這本書相信也是孩子們非常喜歡的成長禮物。我也在堅持給寶寶寫成長日記,從小生命在肚子里開始一直斷斷續續記錄到現在。歲月的忙碌讓我寫得越來越少,以后得勤快起來,把寶寶的點滴變化都詳細記錄下來,等她長大后陪她一起翻閱。這其實也是一個不斷反思學習的機會,讓自己在一點點探索中成長為一個稱職的母親。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 13

  世界上有一種永恒的愛,叫做母愛。世界上有一個人永遠愛你,叫媽媽。每個孩子都有一個愛自己的媽媽。她無微不至地照顧我們長大,關心我們,呵護我們,愿與你我共度一生。暑假在旅游的時候看了《慢慢來吧,孩子》這本書,更深刻地體會到作者龍應臺是生活中一位偉大的母親。

  都說母愛偉大。只有有了媽媽,才有今天的我們;有媽媽,我們才能茁壯成長;有了媽媽,我們的生活會很精彩;有了媽媽,才能教會我們人生道理,就是要有媽媽……《慢慢來,孩子》體現了龍應臺作為母親最柔軟、最細膩的情感。龍應臺對孩子的教育充滿了耐心。和安安的對話,安安的問題,她都不會厭煩。而是會和安安互動,滿足孩子的好奇心,解答孩子的疑惑,甚至提出問題。她永遠不會累。哪怕安安的話,還殘缺不全,說不清道不明;她能給孩子們講一百回《西游記》;她還可以幫助孩子們拯救“惡心”的老鼠……

  印象最深的是《格格和滴滴》這一集。哥哥安安認為媽媽更愛弟弟,所以和弟弟鬧矛盾的問題就變得很棘手,還會剪弟弟的衣服……他想:這是報復他奪走了我的弟弟媽媽對我的愛。不過,龍應臺并沒有每次都責備或訓斥安安,而是用一個又一個溫暖的'擁抱和真誠的話語,讓兩兄弟的關系逐漸好轉。她的教育方式最為獨特。每當看到那幅插圖,我就會不由地想起生活中無微不至照顧我的媽媽。

  每當我考試不及格時,她不會嚴厲訓斥或打我,而是認真地給我分析題目,告訴我哪里做錯了,下次如何改正。每次睡覺前,媽媽都會陪著我。看課外書30分鐘,遇到不懂的單詞,她會盡量給我講,給我詳細解釋,告訴我下次要繼續努力,教我很多方法解決問題,明確下次考試的目標。而我呢,面對媽媽的啰嗦和嘮叨,我一次又一次地指責她,不喜歡她,甚至狠狠地訓斥了她一頓。讀完這本書,我進一步明白了“臺前幕后”做一個盡職媽媽的艱辛,內心感到無比的愧疚。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 14

  在去掉“在”一方面極其嚴格,要求認真做事,努力學習;另一方面講究自由尊重和理性思考。這是龍應臺的教子方法。龍應臺的文字,讓我發現了另一種母愛。在德國的開放與臺灣的封建下,她將兩個混血兒子培養成了“如小樹般正直”“思想舉止特別成熟”的人。

  坐在斜陽淺照的石階上,一個母親最愿意的做的,便是用一輩子的時間望著眼中只有純真的孩子,讓他從容的扎好一個蝴蝶結。每個孩子都是父母一生的杰作,他們總想讓自己的孩子獲得最好,最后卻又在我們我們?他們?的身上學會了很多。我總是渴望母親能夠明白我內心的所求,總是覺得這個要求無法被實現。卻是龍應臺讓我淺顯這個詞不恰當的了解,母愛是由瑣碎組成的,你孩子的每一個變化都能讓她母親興奮不已。

  華安華安是誰,應該交待清楚第一次踏入世界是因為Bird,當媽媽聽到幾聲急促的啵時,不住的親吻著兒子――一個即將開啟生命新旅程的孩子。這句話好像沒有交待清楚,文章的讀后感,應該讓沒讀過文章的`人能看懂而所有的母親何嘗不是如此,家里那幾本厚厚的相冊,詳詳細細的記錄著我的每一個階段:站立,邁步,翻書……不論多么得不起眼,作為母親,總將這視為她最寶貴的財富,時不時的拿出來看看,看看便笑了,那是發自內心的笑,沒有理由的愛。這幾句話寫得不錯,寫出了自己細致入微的母愛。

  在中國式的壓力下,每一位母親總想讓自己的孩子在繁重的壓力下汲取精華。我家的車里,總是放著那些經典的歌曲,沒有技巧卻又樸實的歌喉,簡單而又深層次的歌詞,媽媽說:“在不經意間,你就會慢慢地接受它,成為你自己的東西,讓你的心智更加成熟。”而家里那滿滿幾櫥柜的書,媽媽一點點的引導我去閱讀,去思考,去了解人物的言行舉止,去感悟作者語言的特色和主題的深刻,《笑傲江湖》《妞妞》《我是人間惆悵客》……這兩句互換位置這又何嘗不是理性的教育。?而龍應臺發現故事書的扭曲?故事書的扭曲是什么意思?故事思想的扭曲?會潛移默化改變孩子的思想,用通俗的語言為孩子講述名著,用開放性的思維滿足孩子的好奇心……龍應臺的母愛也亦重復,“也是”或者只用任何一個如此。

  漸漸地發現,我并不是發現了另一種母愛,而是因為《孩子你慢慢來》讓我感受到了母親身上本有的另一種母愛:對于文化的貫徹與孩子改變的從容不迫。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 15

  讀《孩子你慢慢來》我看到了“堅守”。在種種矛盾的沖擊下的生活,需要每一方的堅守和努力。對母親來說是矛盾的:“誰能告訴我做女性和做個人之間怎么平衡?我愛極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺得幸福。可是我也是個需要極大的內在空間的個人……

  女性主義者,如果你不曾體驗過生養的喜悅和痛苦,你究竟能告訴我些什么呢?”對兒子而言,主流文化和外來文化的沖擊力也是巨大的。在《孩子你慢慢來》的最后,華安寫道:“那是第一次,我發現,德國是一個母親不熟悉的異國文化,在這個異國文化——我的本土文化里,我比她還行。”

  無論是時代之差甚至是文化差異。不變的是母親對孩子的濃濃的愛,是各自對理想對生活態度的堅守,是堅持對這個世界抱有追尋和感性。龍應臺在書里展現給孩子的.是一種生活方式,是一種思考方式。母親潛移默化地告訴孩子,快樂的實質不是金錢和名聲,我們不是在進行一場比賽,看看到終點能獲得什么樣的獎品。而是在于將自己的絲毫努力或者掙扎本身納入世界中,在感受時間的溫柔美好時回報以熱忱認真。

  我們在生活在工作的道路上,何嘗不是不斷成長,如同“媽媽”和“華安”一樣,摸索著前行。我們不必比較工作貴賤,或者人生意義高低。當你的工作在你心目中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。

  在這樣一條道路上,誠然還會有無數前赴后繼者。我們將面臨著拷問、質疑、動搖,我們也將收獲喜悅和快樂,或許更多的是日復一日的平淡。好在時間還長,我們大可以用輕松的態度打量這個世界,用最真實的態度感受這個世界的溫柔繾綣,并報以會心一笑。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 16

  經朋友介紹,暑假里讀了一本龍應臺的《孩子你慢慢來》。看完后感覺受益匪淺,心里多了一份淡然,恬靜。

  對于也是兩個孩子的媽媽的我說,有許多感同身受的地方。剛成為兩個孩子的媽媽感覺有些措手不及,一邊悉心照顧小的孩子,一邊還得悄悄揣摩大孩子的心思。看完后發現作者處理得很好,她用那顆溫暖的心讓安安和飛飛都健康的成長,這是需要一種魅力和細膩的,有母性的博大與光輝。她展示了孩子成長的點點滴滴,是身體走向成熟的記錄,也是心靈漸漸豐滿的日記。書中到處洋溢的是作為兩個孩子母親的愛,這種愛是需要我不斷學習和不斷練習的。它帶給我的不僅是感動更是愛的傳播!

  作者沒有像一般人那樣,狹義地把孩子看作自己生命的延續,而是把孩子看作和自己一樣的、來這個世界上看看的一個人,只是時間先后不一樣而已。她寫道:“媽媽必須做導游,給安安介紹這個世界,安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,安安得指出來,提醒她。”很簡單的一句話,卻撼動了我!她把母子間的關系看作是平等的、互助的,甚至孩子可能比母親懂得更多。孩子的淳樸,孩子的真實,孩子沒有被污染的.心靈,使得他們的眼睛更明亮,心底更純凈。在她的眼里,孩子是我們成人的老師。我們走在歲月的路上,遺忘了許多美好的風景,忽略了許多美好的事物,是孩子以一顆純真的心,用一雙稚嫩的手,幫我們一一拾回。這樣,我們在人生的暮年,才得以返回童真。

  很多的育兒書都告訴我們,在孩子的成長中出現了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對孩子時,所有的定力似乎都要打個折扣。我們忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比,認為他樣樣都不應該落后,我們希望他有出乎意料的進步,卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。看看我們的孩子,周末、暑假有補不完的課、上不完的興趣班,根本沒有時間自己休閑,根本沒有時間慢慢來。每個家長都有望子成龍、望女成鳳的心理,總以為給孩子的是最好的教育,但事實上呢?我們的孩子并不快樂。孩子宛如植物,生長有個體之別,有時令之分,我們現在做的就是現代版的“拔苗助長”。其實孩子到了一定的年齡,他自然而然的就會接受很多事情,不論是作為家長還是教師,我都會謹記:教育不是賽跑,人生更不是,我會多點耐心,多給孩子點時間,等待孩子的成長,孩子你慢慢來。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 17

  作為華人世界最具影響力的一支筆,我深深被龍應臺創作的《孩子你慢慢來》打動。這本書讓我體驗到了作為一位母親所擁有的幸福與歡樂。它喚起了我兒時的天真和喜悅,每次閱讀都帶給我新的感悟。這種純真而美好的情感,讓我的心變得寧靜無比。

  作為母親的龍應臺,用自己最多彩絢爛的筆序、輕松柔軟的字體記錄著孩子的點點滴滴。故事中的一位母親用母愛和理智來教誨、哺育著孩子,一個女子,她在自己的異鄉、兒子的故鄉感受著屬于他們的快樂。而我的感受與其融在一起,喜悅、回味、舒暢,要想體會那種快樂與喜悅,自豪與淚水,真的很難很難。成長的過程是是幸福、可愛、自豪但略帶痛苦的,作者卻用溫柔的字樣,譜寫得讓人心生溫柔。

  我對龍應臺的文字情有獨鐘,她的筆觸像流水般柔情,又有火焰般的溫暖。其中蘊含著女性獨特的細膩之美和善良之情,同時展現出令人敬佩的智慧。在接觸這部作品之前,我并沒有閱讀任何簡介或引言,僅憑這一行字就被吸引得深陷其中。因此,在過去的幾天里,每當有空閑時間,我都會打開電腦,全身心地沉浸在閱讀中。這是我第一次能夠在音樂的陪伴下專注地閱讀一部作品,因為即使聽著音樂,我也能完全忽略一切無關的干擾,只希望能有一首柔和的曲子讓我靜心凝神。

  卷首語說道:我坐在石階上,注視著那個五歲的小男孩,他不斷地努力去打一個小蝴蝶結:繩子交織穿插,一度看似扣好,卻又突然松開,于是又重新開始;他小小的手指認真地捏著細細的草繩。陽光斜射進淡水街頭狹窄巷道里,映照出這個凌亂的花店。我靜靜地坐在斜陽灑落的石階上,愿意用一輩子的時間等待,讓這個孩子從容地將那個小蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。孩子啊,你慢慢來,慢慢來吧。

  每一篇小文章都完美地描繪了孩子的純真和媽媽對孩子的深愛,使讀者也能沉浸在他們幸福的氛圍中。從孩子出生開始,龍應臺的生活就被孩子所包圍,她給孩子洗澡、喂飯、換衣服,還帶他們認識這個世界,為他們讀故事書。在《初識》中,8個月大的`安安雖然還不能說話,但已會發出咿呀的聲音,對這個世界充滿了好奇和新鮮感。于是,在每天早上去幼兒園的路上,“兩個人都很忙碌。媽媽必須充當導游,向安安介紹這個世界,畢竟安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,安安得要指出來,提醒她。”每天晚上,媽媽都給安安講故事,但她會有選擇地講,一些暴力血腥的故事書一律不要。因為“在他后面的成長歲月里,他會遇到無數人間的丑惡事情,沒有必要讓他從兩歲就開始了解人與人之間的仇恨。人類快樂的童年是多么短暫,多么珍貴!”我認為這句話特別有道理,這也是龍應臺她獨特的教育藝術:慢慢地用愛來教導孩子。

  愛護自己的孩子是每個母親的本能,它給我們賦予了尊嚴。然而,并非每一個家長都能夠做到這一點。在傳統觀念中,孩子和成人并未被視為平等的個體。因此,我們的家長應該效仿向龍應臺這樣的母親,嘗試與孩子像朋友一樣進行交談,耐心傾聽他們,以更好地理解他們。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 18

  我用了一個月的時間把龍應臺的《孩子你慢慢來》看完了,躺在沙發上看著書,嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情,這樣溫柔的成長,讓我心亦變得如斯溫柔。

  龍應臺一貫以尖利敏捷的文風著稱,但這對孩子成長的點滴記錄,每一個字都是那么的柔軟,是一個母親從心里流出來的潺潺溪流,兩岸風景無有突兀,但美如畫卷。故事講的是龍應臺經歷兩個兒子幼年的成長中以及過程中的所感所思。文字里的“媽媽”是那樣可愛的一個中國女子,她在自己的異鄉、兒子的故鄉,用愛與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”,用心地感受生命與這個世界最初的接觸,感受他們在成長中的喜悅與淚水。文中沒有跌宕的故事情節,沒有峰回路轉的曲折,但有無數的忍俊不禁,無數的低回溫柔。成長,是如此可愛的過程;母親,是這樣一個溫暖的字眼;孩子,是這樣的讓人心生溫柔。

  每一篇小文章里,孩子的純真無邪和媽媽對孩子的愛都被描寫得淋漓盡致,讓看的人也沉浸在他們的幸福氛圍中。從孩子的出生開始,龍應臺的生活就被孩子包圍,她給孩子洗澡、喂飯、換衣服、帶他們認識這個世界、讀故事書給他們聽。在《初識》中,8個月大的安安雖然還不能人語,但已會咿呀做聲了,而且對這個世界充滿了新鮮感。于是,每天早上,在去幼兒園的路上,“兩個人都很忙碌。是這樣的,媽媽必須做導游,給安安介紹這個世界,安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,安安得指出來,提醒她。”媽媽每天晚上都給安安念故事,但她會有選擇地念,一些暴力血腥的故事書一律不要。因為“在他往后成長的歲月里,他會見到無數的人間丑惡事,沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨,人的快樂童年何其短促,何其珍貴!”我認為這句話特別有道理。

  龍應臺是個聰明的媽媽,她的孩子們是幸運的,她也是幸運的,在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法。孩子你慢慢來,是的,慢一點,我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的'禮物。更真切地感受愛,我們才會生出更多溫柔的情懷,更多的愛。所有的育兒書都告訴我們,在孩子的成長中出現了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對孩子時,所有的定力似乎都要打個折扣。我們忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比,認為他樣樣都不應該落后,我們希望他有出乎意料的進步,卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。是的,我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上,希望他強大,希望他優秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進步與成就都有發生的時間和規律。

  看過龍應臺的《孩子,你慢慢來》,深刻地感悟到應當學會寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長,這需要溫柔的堅持。是的,我們不要做強人,就讓我們恢復溫柔的本性,讓生命恢復它本來的美麗面目。現在中國的家長,為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,說白了其實是為了自己的面子,就讓孩子早早地進入早教班。以至于現在的幼兒園提早變成了小學,孩子們要上認字課、美術、音樂、體育、算術,還有英文。過早學會識字的孩子便在入學后坐在教室里發呆,因為他們都已經學過了。而其他沒學過的小伙伴們卻嘰嘰喳喳興奮地發現字的世界,“那種快樂,確實像一個看不見的人突然看見了世界,用張開的眼睛。”或許幼兒園里不教認字是對的,急什么呢?童年那么短,那么珍貴!

  《孩子你慢慢來》讀書心得 19

  孩子是天使,但我對孩子的行為還不太了解。因為我還沒有親身經歷養育孩子,所以對于這個年齡群體的了解非常有限。我很難理解孩子的情緒,也無法有效緩解他們的憤怒,對于處理與孩子相關的各種情緒和問題也感到困惑。

  我讀過龍應臺的《孩子你慢慢來》,深深感受到作為一位母親,她一定經歷了疲憊與快樂交織的日子!孩子給父母帶來的是一種獨特的喜悅,參與孩子生命中從未有過的體驗,讓父母感到無比幸福。

  孩子的腦袋總是充滿了奇思妙想,他們會隨時隨地提出各種有趣的問題,這常常讓學識淵博的父母們感到無從回答,或者害羞不知道如何開口。那么作為父母,我們應該怎么做呢?當然絕不能搪塞過去。父母是孩子的啟蒙老師,我們要尊重孩子的思考,因為只有當孩子長大成人后,才會學會尊重他人。

  也許在我們的生活中,會有兩個人站在我們面前,我們并不能輕易分辨出誰是那個更有修養的人。然而,真正相處的'過程才是檢驗一個人修養的唯一標準。一個有修養的人不會去管閑事,評頭論足,指點別人的生活,他們懂得照顧他人的情緒,能夠有效地處理自己的事情和情緒,說出的話語也能給人帶來舒適的感覺。他們為人處世有自己的原則,卻不剛愎自用,即使犯了錯誤,也有承擔的風度和胸懷寬廣的氣量。

  孩子你慢慢來,總有那么長的時間讓你成為一個有素養的人,與世間所有的邪惡對抗。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 20

  一直以為龍應臺是女中“豪”杰,她的文章正如她的名字一樣——豪氣萬丈。但是,品讀了《孩子你慢慢來》一書之后,讓我看到了她久藏背后的另一面,一改在我心中的印象,原來,她還細膩、柔軟、溫情、耐心、極致。

  龍應臺用質樸平淡的語言將自己如何陪伴兩個兒子——安安和飛飛成長的故事敘寫得生動活潑、滑稽可愛,同樣做為母親的我,在這質樸平淡的背后能感受到她對兩個孩子的珍愛和傾注。因為真實,所以它具吸引力,拾起這本書我便幾乎不肯放下了。

  讀完這本書,我還以一名教師的角度審視了這本書,我有以下感受。

  第一,讓我非常之敬佩的一點——耐心!在我的記憶中,小時候媽媽會訓我、罵我、對我感到不耐煩,有時還會把我晾一邊,要是一直糾纏于一個問題的話定會自討沒趣地收到各種“懲罰”。在我的身邊,我的弟弟,或是小伙伴的媽媽也總有打罵他們的時候。但是龍應臺老師對于孩子的教育充滿了耐心,她不會厭煩于和安安的對話以及安安的問題,反而還會和安安互動,滿足孩子的好奇,解答孩子的疑惑,甚至引發提問,從不厭倦,哪怕安安的話還說不完整、表達不清;她可以講一百回的《西游記》;她還可以幫孩子們拯救那“惡心”的老鼠……。

  教師,是個需要耐心的職業。面對學生的反復提問,面對學生的重復錯誤,面對學生的調皮搗蛋,面對學生的幼稚要求,教師應當如何面對?從龍應臺老師身上一一可以習得,繼而內化,付諸實踐。

  第二,要理智地選擇教育材料。書中提到《白雪公主》、《小紅帽》、《阿里巴巴和四十大盜》等兒童讀物,他們憑借角色的成功塑造、善惡分明、故事情節之引人入勝等優勢已經流傳至今,為孩子們喜愛,但是其中諸多血腥場面、各種殘忍手段的描繪確實應當引起社會、家長和教師的重視,這些真的適合講給幼兒和兒童聽嗎?聽到這些“精彩”殺人場面,不管是近看他們微弱的判斷力和極強的模仿力,還是遠看他們品質和意識的養成,我們應該想想是否適合將這些內容從小就代代相傳?

  教師的職責之一是正確選擇合適的材料和內容,而后呈現和教授給學生,教師的職責不僅是教書,更重要的.是育人。學習資源是豐富多彩的,我們不能剝奪它的豐富,但我們可以成為為學生服務的過濾器,保護好孩子們難得的純真、溫和和善良。

  ……

  龍應臺是一個成功、稱職的的母親,這一切,都源于她對孩子偉大而又無私的愛。我想要成為一個成功、稱職的教師,必然要有大愛之付出,這也是我努力的方向。正如于漪老師所說“師愛要超過親子之愛,親子之愛是基于血緣關系的本能的愛,師愛帶有鮮明的理性色彩,包含著崇高的使命感和責任感”。

  讀了此書以后,我覺得我是好人,因為我喜歡孩子,很喜歡!

  《孩子你慢慢來》讀書心得 21

  最近,不愛看書的我,居然把《孩子你慢慢來》這本書看完了,當我打開《孩子你慢慢來》的第一頁的時候,我便被這本書吸引了。

  《孩子你慢慢來》這篇文章,是本書的開篇。作者描述了在花店買花時看到的一個情景:一個5歲的孩子,非要自己動手給花束系上蝴蝶結,而作者就那樣坐在斜陽淺照的臺階上,愿意靜靜地等。在等待的過程中,作者追敘了一個昔日冰冷的事實:一個追不上別的孩子功課的女學生,帶著自己的弟妹,跳進了冰冷的河里。由那凄慘的一幕,作者想到了,孩子,你慢慢來。

  《孩子你慢慢來》,心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起,讓人很難說出到底正因什么而感動,而喜悅,而舒暢,可確實就是能聽到自己的笑聲不斷,輕輕帶過的那種笑。

  其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心,無意中能給成人最大的喜悅和安慰,但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們應對著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始,認識周邊的寸土、花木、蟲魚,了解身邊的人和語言,然后再漸漸接觸更多無形的東西,他們開始知道人間有美麗的`傳說和信仰,也有殘酷的戰爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路,一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環境地的不一樣也使每一個個體的成長不一樣。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們說一聲:孩子你慢慢來呢?

  《孩子你慢慢來》這本書值得每個人都去看一下,十分的精彩和搞笑。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 22

  龍應臺的大名早有聽說,最近的關注源于朋友圈里看到的她在大學的演講,主旨大約是講和“人文素養”有關,尤其是作為一個政客應具有一定的“人文素養”,她也倡導每個人都應該多讀點“文哲史”方面的書;另一篇是她在北大的演講,也談中國夢,再次提到了管仲的“禮義廉恥,國之四維”,并希望下一代的不再有恐懼,而享有充分的'自由。

  作為一個獨立學者和“馬政府”的前文化部長,我有理由相信龍應臺顯然是一個具有較高人文素養和獨立精神、自由思想的人,也因此帶有鮮明的現實批判主義的文化人。讀到龍應臺,第一本便是她的《孩子你漸漸來》,讓我大跌眼睛,這是一個霸氣的,有強烈批判主義的作者嗎?就像書的扉頁所介紹的那樣:“作為華人世界的一支筆,龍應臺的文章有著萬丈豪情,然而《孩子你漸漸來》卻令人驚嘆,她的文字也可以有款款深情”。這本書是龍應臺從一個母親的角度,用娓娓道來,飽含深情的文字,展現出了她內心深處的仁愛,也再次讓我覺得不管一個外表再強悍的女漢子,作為母親,她也唯有柔軟。

  這本書并不厚,或許是因為我尚沒有孩子的緣故,卻讀得比擬慢,我需要用心去感悟每一篇零碎文字背后所表達出來的含義以及用力去想象那種畫面感,如嬰兒般的呀呀學語到蹣跚學步,再到書中的小人物,小故事以及嬰兒般的思想,我都得用力去揣測,去想象。讀此書我似乎也有種在努力回憶自己小時候的樣子,從小多由奶奶帶大,母親也并非如龍應臺那般有文化,或因為兒時記憶斷線的緣故,我已記不起什么蝴蝶結,也想不起多少兒時的故事,還有什么洋娃娃,但這已不重要,因為我仍然安康快樂的長大,仍然具有獨立人格,仍然愛知求真,仁慈本真。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 23

  龍應臺的大名早有聽說,最近的關注源于朋友圈里看到的她在大學的演講,主旨大約是講和“人文素養”有關,尤其是作為一個政客應具有一定的“人文素養”,她也倡導每個人都應該多讀點“文哲史”方面的書;另一篇是她在北大的演講,也談中國夢,再次提到了管仲的“禮義廉恥,國之四維”,并希望下一代的中國人不再有恐懼,而享有充分的自由。

  作為一個獨立學者和“馬政府”的前文化部長,我有理由相信龍應臺顯然是一個具有較高人文素養和獨立精神、自由思想的人,也因此帶有鮮明的現實批判主義的文化人。讀到龍應臺,第一本便是她的《孩子你慢慢來》,讓我大跌眼睛,這是一個霸氣的,有強烈批判主義的作者嗎?就像書的扉頁所介紹的那樣:“作為華人世界的一支筆,龍應臺的文章有著萬丈豪情,然而《孩子你慢慢來》卻令人驚嘆,她的文字也可以有款款深情”。這本書是龍應臺從一個母親的角度,用娓娓道來,飽含深情的'文字,展現出了她內心深處的仁愛,也再次讓我覺得不管一個外表再強悍的女漢子,作為母親,她也唯有柔軟。

  這本書并不厚,或許是因為我尚沒有孩子的緣故,卻讀得比較慢,我需要用心去感悟每一篇零碎文字背后所表達出來的含義以及用力去想象那種畫面感,如嬰兒般的呀呀學語到蹣跚學步,再到書中的小人物,小故事以及嬰兒般的思想,我都得用力去揣測,去想象。讀此書我似乎也有種在努力回憶自己小時候的樣子,從小多由奶奶帶大,母親也并非如龍應臺那般有文化,或因為兒時記憶斷線的緣故,我已記不起什么蝴蝶結,也想不起多少兒時的故事,還有什么洋娃娃,但這已不重要,因為我依然健康快樂的長大,依然具有獨立人格,依然愛知求真,善良本真。

  每個人的童年都有每個人的故事,龍應臺筆下的安德烈是幸福的,他可以從小接觸到三四種語言,可以聽一個有文化的媽媽講各種故事,可以打小就能用平等的心態和媽媽對話。但想必在安德烈的心里,這個媽媽既聰明嚴厲,又有一個母親柔情般的呵護,我也相信包括自己父母在內的每位家長也都盡自己所能,把自己認為最好的給了我們。

  作為一個獨立的文化人,柔情背后依然免不了龍應臺對社會,家庭的思考,關于婚姻她說到:“婚姻,和民主制度一樣,只是人類在諸多制度中權衡利弊不得已的抉擇;婚姻幸福的另一面無可避免的是個人自由意志的消減”。這些,她又如何對一個兩歲半的小孩去解釋?我最新的領悟是婚姻與家庭本無所謂完美,所謂完美或就是在分歧時,雙方能用一種平等的心態去溝通面對,在相互尊重的前提下尋找共通點;婚姻家庭也就是在相互欣賞中讓彼此成長。如此生活的意義就是學會欣賞,懂得感恩,保持好奇,有所期待。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 24

  我愛讀書,卻不甚讀教育理論的書,枯燥的字眼很難讓我靜下心來。手指在幾本書脊上徘徊,最終抽出《孩子你慢慢來》。“孩子你慢慢來”這幾個字尤其入眼,這個求快求精的時代還能有這樣一隅安靜的角落??這幾個字那么的包容,又極具魔力,吸引著我讀下去。

  “我,坐在斜陽淺照的臺階上,望著這個眼睛漂亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。”

  這是《孩子你慢慢來》中序篇《蝴蝶結》中的一段文字。龍應臺的文字,如水般柔情,又如火般溫情;其中帶著女性細膩的美與善,又有令人傾慕的.大智。只這樣一行字就足以讓我陷于其中。于是,我一有時間就打開書本,完完全全投入于閱讀中。沒有音樂清茶相伴,就是那么簡簡單單地閱讀,樸素真實的文字沁入心脾。

  看《孩子你慢慢來》,心中有這樣一些情愫在蕩漾——一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和成長的快樂。這些感受凝在一起,讓人很難說出到底因為什么而感動,而喜悅,而舒暢,可確實就是能感覺到在笑,那種嘴角輕輕揚起的笑。對,看這本書時心情一直如輕風般緩緩流動,沒有太大的起伏波動。讀的時候總是自然而然的想起自己當媽媽的情景,想起小人兒成長的溫馨片段。

  在整本書里很多溫情的片段,帶給人暖暖的感覺。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 25

  在暑假期里,母親送了我一本書,叫做《孩子你慢慢來》,并且,母親和我一起讀完了這本書。

  世界上有一種永恒的愛,叫母愛;世界上有一個永遠愛你的人,叫做母親;每一個孩子都有一個愛自己的母親,她無微不至地呵護著我們長大成人,愿意用盡一生的心血來陪伴你我。《孩子你慢慢來》的作者龍應臺,就是這樣一位偉大的母親。

  這本書主要講的是:華安比華飛大四歲,他們互相笑稱對方“葛格”和“底笛”,這讓我感受到了他們不可切割的手足情誼,從一開始的華安的“敵對”,到后來兩兄弟中的打打鬧鬧,之中有一條無形但圣潔的紐帶拴住了他們之間的血緣。有時不經意的打鬧,完全流露出一種特別的氣息。

  他們的母親—龍應臺。龍應臺在這本書里扮起嚴母、慈母的形象。她對兒子的期望很高,對德國的教育方式大驚小怪,在一方面比較嚴格,在另一方面又是明亮又溫暖。我真的希望天下的母親都能像她一樣,牽著孩子慢慢來,該放手的`時候就放手。雖然華安和華飛一開始并不友好,但隨著時光飛瀉卻像蜜糖一樣甜蜜、粘粘的。我和弟弟也是如此哦!

  還有,我羨慕安安有一位通情達理、理解我們的好媽媽。在《續》中,龍應臺寫下這么一段美妙的文字:我坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心的做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這的蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。“慢慢來”這三個字是多么難能可貴呀!

  我和母親一起分享完這本書的內容后,兩個人都受到了很大的啟發。我現在能理解了母親的偉大和無私。而母親讀完這本書也得到了很多啟示,現在母親會給與我更多的尊重和自由,當然我犯了錯誤的時候還是會很嚴厲的。現在我和母親的關系,與其說是母女,倒不如說更像是朋友。

  我非常喜歡龍應臺的這本書,我希望大家也看一看,讀一讀這本書,一定會受益匪淺。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 26

  暑假里我讀了《孩子你慢慢來》,很多次被書中的孩子逗笑過,被書中的媽媽教育過,更是一次次被真實的感動過,媽媽和孩子溫柔的親密相處,像是一位長輩,像是一位朋友,更像是一位摯友,不禁讓我想起漫漫人生長路 ,誰來指引我呢?

  這本書主要講了一位臺灣媽媽在兒子的故鄉,自己的異鄉陪伴孩子,撫育孩子,溫柔地譜寫著一個又一個平凡的生活故事,歌頌著偉大的母愛。

  媽媽的愛,像一條條涓涓的小溪,流過孩子的心田。生活上,媽媽為孩子的起居飲食而勞累,學習上,媽媽為孩子的進步而操心,教育上,媽媽為孩子的成長而堅持。每個孩子都是一本書,都要等待媽媽來打開,來閱讀,來理解……書中的'孩子時而頑皮,時而淘氣,惹得媽媽無可奈何,正如我自己,有時叛逆的與媽媽作對,打冷戰……當我不愿意寫作業,媽媽催促我,我卻嫌她嘮叨,當我在上網游戲的時候,媽媽讓我停止,我卻不顧一屑,無動于衷。雖然媽媽很生氣,偶爾不像書中的媽媽那樣溫柔,卻也會以理服人的勸導我,說服我……看來做個媽媽比做自己還要難,不但要溫柔還要有智慧地引導孩子。

  當我讀到街頭賣花的老婦女,因為自己的小孫女打蝴蝶結而耽誤了時間,當街大聲責罵孩子了,我為小孫女委屈,她被自己的奶奶剝奪了尊嚴,同時,我很慶幸自己沒有生活在那個年代,那時候的孩子沒有尊嚴,沒有地位,因為家里窮,交不起學費而被老師嘲笑,被老師叼難,學生因為成績差,而要掛著“我是大懶蟲”的牌子游走,他們被老師污辱,喪失了人格,實在太可悲。比起現在,我們的老師更像一位溫柔的母親,教我們知識,尊重我們,帶我們走進森林童話,慢慢 跨越祖國壯麗山河的真正來源。

  “多一點鼓勵,少一點責罵”像文中的媽媽一樣寬容,等上一輩子的時間,去等孩子打完人生中一個又一個的“蝴蝶結”。啊!原來是只有媽媽才會用上一輩子的時間來指引我的漫漫人生長路。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 27

  人生就像一條漫長的路,路上有可愛的小花,溫柔的小兔,也有可怕的荊棘,危險的猛虎,我們在路上磕磕絆絆的走著。有的人,走得壯烈,走得華麗;有的人,走得灰暗,走得毫無價值……

  走在路上,回首遙望遠方,只見過去的點點滴滴,一一浮現在眼前。成年人的路,往往復雜,難以區分現實和虛幻,障礙處處難;孩子的`路,是一條開滿誘惑孩子的豬籠草的稚嫩小路,但是,豬籠草會比美麗的花兒少好多。

  一天,我拿起了書架角落中的一本書。我輕輕抹去灰塵,發現這本書叫做《孩子你慢慢來》,封面上是一張小男孩在枯葉上走路的圖片。“咦,是不是童話呢?哦,會不會是講教學經驗的啊?是不是一封封信呢?”我帶著滿臉的問號翻開了書本……原來,這本書主要講了:小男孩安安和爸爸(德國人)媽媽(中國人)的種種事跡,還講到了他的弟弟——飛飛的出生給了他極大的“壓力”,因為他發現,媽媽好像不喜歡他了;他為了試試新剪刀鋒不鋒利,而去剪弟弟的衣服褲子,搞得弟弟像個小乞丐;安安在聽媽媽講水滸傳時,想到了打劫,便與昂弟跑到街上“打劫”巧克力等等有趣的成長故事。

  書中曾說過一句話:“孩子本來是天上的小天使,是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。”那么,怎樣讓小天使不受污染地成長呢?記得,書里有一段寫了安安與昂弟在搶一輛小卡車,昂弟贏了,誓死捍衛似得抱著小卡車,只見安安后退了兩步,媽媽剛要去安慰他一下,可安安卻擺出一副舉槍的姿勢,嘴中發出“砰砰”的聲音,然后滿意地喊了聲:“死了!”媽媽卻覺得驚心動魄,只有她知道,安安殺人的動機是從哪兒來的。安安愛聽故事,媽媽當然就講故事嘍,講到《小紅帽》時,安安便知道了:獵人要用槍打死大灰狼了。從此以后,媽媽講故事之前,都會瞅瞅,里面是否有暴力沒有了。

  記得我小時候,也有一次很萌的經歷。夏天來了,媽媽帶我去買西瓜吃。這時,我看到人們在選西瓜的時候,會用手敲一敲,聽聽聲音,再買。于是乎,我就認為買東西時都要拍拍它們,媽媽也沒在意。后來,媽媽帶我買鈴鼓,我選了一個紫色的,然后熟練地舉起右手,在上面拍了兩下,(耳朵是湊在上面的)誰知,震耳欲聾的響聲傳來,耳膜被震得生疼,“唉,看來并不是所有東西都要敲一下的啊!嗚嗚……”媽媽和服務員阿姨見了,簡直要抱著肚子笑開花了。

  慢慢來吧,孩子!你慢點來!可是,如今是已經做不到的了。現在的孩子,一個學畫畫,一個學舞蹈,還有一個又學畫畫舞蹈,還學圍棋武術,如何慢慢來呢?!爸爸媽媽們一定說是為了孩子的未來嘛,多學一點又無妨。可你們有沒有想過我們是否真正喜歡呢?爸爸媽媽,讓我們有一個像安安那樣慢慢來的機會,讓我們輕松一點兒,去尋找自己該走的路吧!

  《孩子你慢慢來》讀書心得 28

  對我來說,作為一個母親,這段話深深地震驚了我:孩子最初是天上的小天使,是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。

  在這本書中,作者關注的是孩子能否在精神和思想上順其自然,不受傷害,不被扭曲成長。比如安安和彎腿的安哥在搶一輛小卡車,安哥贏了,把東西緊緊抱在懷里,拼命抵抗敵人的攻擊。媽媽看到安安突然松了手,退后一步。

  她正要安撫他,但她看到這兩歲的孩子舉起兩只小胳膊,做了獵人的射擊姿勢,瞄準了昂哥,嘴里發出了“碰”的槍聲,然后滿意地說:“死了!”母親感到驚心動魄,只有她知道安“殺人”的靈感來自哪里。孩子喜歡聽故事,母親告訴孩子“小紅帽”,他模仿獵人在故事中的動作,有“殺人”的動機。

  為了防止孩子在童話故事中看到殘酷和暴力,母親仔細地為兒子選擇了什么書?兩歲的孩子應該讀哪些書?你不能讀什么?她讀了《白雪公主》、在《阿里巴巴40大盜》之后,我自言自語:我怎么能和兩歲的孩子講這個故事呢?在他未來的成長中,他會看到無數丑陋的事情,沒有必要從兩歲開始知道人們之間的仇恨。

  人們快樂的童年是多么的短暫和珍貴!她小心翼翼地把這些殘酷和暴力的書搬到書架上的最高格子,以確保她的兒子即使搬到小椅子上也不夠,把對孩子有益的書放在下一個格子里讓孩子們看。從她的言行中,我們可以看到母愛,讓她理性思考。

  在我們當今社會,看看我們的孩子,周末,暑假有無盡的.課,無盡的興趣課,沒有時間休閑,沒有時間慢慢來。

  每個父母都希望自己的孩子成功,女人成為鳳凰,總是認為給孩子最好的教育,但事實上呢?我們的孩子并不快樂,他們真的能在很小的時候接受這些額外的知識嗎?孩子就像植物,生長有個體差異,有季節差異,我們現在做的是現代版本的“幼苗生長”。

  我曾經想過這樣一個問題:幼兒園的孩子真的有必要學英語嗎?在我看來,沒有必要。很多家長都和我溝通過。孩子上小學后,經常把英語和拼音混在一起,這讓孩子很辛苦。其實,當孩子到了一定的年齡,他自然會接受很多事情。無論是家長還是老師,我們都要牢記:教育不是賽跑,生活也不是。請多耐心,給點時間等待孩子的成長。教育是一門緩慢的藝術。請慢慢來。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 29

  女兒下半年讀一年級了,對于幼兒園什么輔導班都沒有上過的她,進入一年級后,適應環境一下沒反應過來,還要消化課本上的知識,得到的讀書效果不是很理想。為此,老師找我談話不下幾次。我也特別的焦慮,往往在找不同的方法幫助孩子來適應“小學之旅”。偶來一次,讀到這本《孩子,你慢慢來》。對于做媽媽的我來說,文中這段話深深地震撼了我:孩子本來是天上的小天使,是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。

  在這本書中作者偏重于孩子能否在精神和思想上順其自然的不受傷害不被扭曲的成長,如:安安和彎腿的昂弟在搶一輛小卡車,昂弟搶贏了,把東西緊緊抱在懷里,死命抵抗敵人的攻擊。媽媽看見安安突然松了手,退后一步。

  她正要安撫他,卻見這兩歲小娃兒端起兩只小手臂,做出獵人射擊的姿勢,對準昂弟,口里發出“碰碰”的槍聲,然后滿意地說:“死了!”媽媽覺得驚心動魄,只有她知道安安“殺人”的靈感來自哪里。孩子愛聽故事,媽媽給孩子講過《小紅帽》,他就是模仿故事中獵人的動作,有了“殺人”的動機。

  媽媽為了不讓孩子看到某些童話里的殘酷和暴力,她用心去為兒子選擇,哪些書該讓兩歲的孩子讀?哪些不能讀?她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盜》后,就自言自語起來:我怎么能跟兩歲的孩子講這種故事?在他往后成長的歲月里,他會見到無數的人間丑惡事,沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的.仇恨。

  人的快樂童年何其短促,何其珍貴!她很謹慎地把這些有殘酷和暴力的書移到書架上最高一格,保證她的兒子即使搬來小椅子也夠不到的地方,把對孩子有益的書放到下一格讓孩子看。從她的言行中,我們能看到,母愛,讓她理性思考。

  每個家長都有望子成龍、望女成鳳的心理,總以為孩子還未適應新的讀書環境,讓孩子馬上接受課本上的知識,但事實上呢?我們的孩子并不快樂,他們小小的年紀真的能接受這些知識嗎?孩子宛如植物,生長有個體之別,有時令之分,我們現在做的就是現代版的“拔苗助長”。

  曾經我思考過這樣一個問題:我這么迫切想孩子馬上就能適應小學生活,孩子能接受嗎?答案很明顯,我嘗試了那么多的方法,收到的效果也不是特別理想。我也在反思,我這么急切弄得孩子非常辛苦,其實孩子到了一定的年齡,他自然而然的就會接受很多事情,不論是作為家長還是教師,我們都要謹記:教育不是賽跑,人生更不是,請多點耐心,給點時間,等待孩子的成長,教育是慢的藝術,教育孩子,請慢慢來。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 30

  孩子,當上帝以幸福的名義將你賜允我們時,你要知道你生來就注定不凡,你承載著兩個家庭的希望,你也與其他天使不同,你更具一顆比其他孩子更加純真且脆弱的心靈。因此你的責任要求你必須健康快樂的成長。

  孩子,當你吸吮著我的柔軟并恬然入睡時,初生的第一抹陽光在你那稚嫩的小臉揮灑時,我的心也融化于這明媚之中。

  可是我的孩子,有時候,快快地“放手”或許也是必要的。

  待你大些,再大些,我便要你學會在這光陸怪離的社會中生存的“前人之鑒”,不合時宜的與你去見識一些“猥瑣”之流。因為我害怕,害怕你會應付不來。天知道,我多想護你一生安康,可是寶貝,自然的生存法則并不允許我的愿望實現。

  快樂星緣,在這個用愛和耐心為每一位小天使鑄造的世界里。

  我們用最簡單的'愛去呵護這至善至真的心。

  喜歡你窩在我們懷里,同你小聲呢喃著你所未知且向往的事物,喜歡你們總是洋溢的小小梨渦,更喜歡你們眼中的星星點點。

  寶貝,你們的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,都是我們所喜歡的樣子,我們不能代替你們走路可我們愿意為你們指路,給你們所依賴的安全感。

  只為了你的一聲笑語,一個目光還有那一抹燦爛的笑容。

  寶貝,你知道嗎?只要你需要我,我就在你身邊從未離開。

  快樂星緣——讓每顆星辰都綻放出璀璨光芒的世界。而我的寶貝,我在這里等你。

  一路上,兩個人都很忙碌。是這樣的,媽媽必須做導游,給安安介紹這個世界,安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,安安得指出來,提醒她。

  ——后記

  《孩子你慢慢來》讀書心得 31

  我慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠。而他,則用沉默的背影告訴你不要追。

  ——題記

  無論是溫一壺熱酒,還是輕酌的品茗。連老人口中的煙卷的也在闡述一個國人無法避免的話題。對,就是這次征文的目的——感恩。我們潛意識中都承載了這些,時光依舊的下滴,論述這我們的情愫。此中的感情是要我們去品讀的。

  孩子,你慢慢來。本是臺灣作家龍應臺的一部集子的。當中的一些文字不斷地回憶了她的生命。以及她對自己孩子的前所為有的陌生。這樣的感情似乎在《目送》中有些人沒有讀出來。但還是存在了。這些對她永遠鮮活永遠遺憾因而不會消逝的瞬間。充斥了她的生活。每每說到這里,一種情感漫上心頭。仿佛我能讀懂這些亙古不變的點滴。世間的變奏旁如無人地奏起,一路上的行人落了淚。

  我的父親一直很孝順。盡管他"百事孝為先"的理念會被媽媽嘲笑。但他堅持著,一人在自己的路上踽踽獨行。奶奶常說要為父親留些東西。但他說"我不會要一分。"文字中的情感或有些不真實請相信我的心靈之河。"嘩嘩"的響著很好聽。我爸爸不希望兩位老人將走之時,躺在床上眼里流著淚有話說不出。這會很折磨我的爸爸。其中的痛楚我能明白。爸爸的'花兒還沒落,長輩的山早已屹立。他們的眼神不會帶有期待,只是祈福著:孩子,你慢慢來。

  曹文軒先生筆下這樣寫道"厄運中的相扶,困難中的相助,孤獨中的理解,冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛,也是當代孩子們所需要的。"我們需要感謝我們的親朋。他們的抉擇或許很艱難,甚至為我們做出了犧牲。愚鈍的我們感知不了那臉色下或許蒼白,或許純真,或許糾結的心靈……

  人有比鳥飛的更遠的夢想,人有比鳥更華麗的衣飾,人也有比鳥更純熟的思想。卻少了烏鴉反哺時的溫情,墮入欲望的淵藪。他們忘了:終點有這么個人,拂起面龐的白發,分明地說道"孩子……你慢……慢……來!"

  他們忘了,你忘了嗎?

  《孩子你慢慢來》讀書心得 32

  今天,在書店看到《孩子你慢慢來》這本書,我看了題目和書中一些作者在生活中為兒子拍的照片覺得很有趣,就買下了它,想慢慢研究。《孩子你慢慢來》是龍應臺作品,她是臺灣著名的作家,龍應臺的文筆有種抽絲剝繭深入骨髓的鋒利,她著名的作品《野火集》《中國人你為什么不生氣》犀利辛辣,看過后的我都覺得激情澎湃,熱血沸騰。我想看看一個如此銳利詞鋒的女作家怎樣寫一篇溫情脈脈的家庭育兒文章。

  其實她還有更代表育兒的書《親愛的安德烈》,但是我大略看了簡介,主要是關于她和已經長大的安德烈之間的書信交流,不可避免的出現兩代人觀念鴻溝,媽媽很努力的破除深深隔閡的艱辛,以及孩子最終長大和媽媽漸行漸遠,看了這些我覺得很心酸,而且身上帶錢不夠就沒買這本書。我更愿意選擇描述她和幼兒之間親密無間暢所欲言的第一本書。看完《孩子你慢慢來》,才發現生活瑣事也能揭示出讓人深思的道理。她溫柔細膩的寫著關于安安和飛飛的每一件事,每一步成長。“媽媽必須做導游,給安安介紹這個世界,安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,安安得指出來,提醒她。”我喜歡她把很實質很深刻的人生就這樣輕描淡寫出來。她很敏銳的.觀察著孩子的一舉一動,細心感受著孩子成長過程中的點點滴滴,在這本書里她不再是學識淵博以筆為刀的女學者,而是溫暖平凡讓人親近的母親。這本書適合一氣呵成的看完,這樣才痛快。書中沒有什么華麗的詞藻堆砌,也不講什么大道理,全是樸素平實的描述,也許正是這樣的語言,更顯得真實和共鳴。

  比如在生下老二華飛之后時刻注意老大安安的感覺,比如隨意自然的跟兒子普及生理知識,比如和孩子推著自行車在后面散步觀察大自然,比如因為孩子求救只好硬著頭皮拯救被困在垃圾箱里的小老鼠,都是一些生活的小細節。它們完全是溫情與理**融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言:“這本書里的龍應臺是一個母親,與生命的本質和起點素面相對,做最深刻的思索,最不思索的熱愛。

  它不是對傳統母職的歌頌,它是對生命的實景寫生,只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。”本書還有一個亮點是最后附著的兩個兒子寫的文章。一個15歲,一個19歲,這兩個大男孩用完全不同的風格寫出他們對母親的愛,老二飛飛寫的是童年往事和媽媽在一起的點點滴滴,老大安安更注重心靈和思想層面的成長。兩人的文筆都十分流暢,都是好文章。

  現在的教育都是讓孩子們死讀書,從不注重他們精神上的教育,不去真正的關心與關懷他們需要什么,人生道路很長,可是現在哪一個孩子不是刻苦讀書,急功近利的想獲得成功,教育需要慢慢來,要讓孩子們在長長的道路上慢慢走,努力克服他們在人生道路上遇到的困難,這樣才能獲得成功。請多點耐心,給點時間,等待孩子的成長,教育是慢的藝術。教育孩子,請慢慢來。《孩子,你慢慢來》所包藏的母愛,除了一個母親能用心感受到,還有任何一個愛媽媽的孩子都能挖掘。我好羨慕安德烈和飛飛。在這個沒有冬陽的日子讀這本暖暖的書,整個人都暖和了,被溫情包圍許久感動。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 33

  今天,我讀完了孩子你慢慢來這本書,頗有感觸。

  這本書主要講的是龍應臺和她孩子在一起的生活趣事,故事生動形象,美麗動人。

  書中的孩子給人無限快樂,華安的調皮可愛更是讓人大笑不止,最讓我驚嘆的是德國的教育,書中看似含影射沙的顯現德國教育的寬松,但這種暗示好像有無所不在,我不太贊成這種教育,但更不贊成中國的教育,中國的`教育,教出的孩子不靈活,不會應用。中國孩子學習時間太長,扼殺了孩子玩耍的天性。而德國呢,相對來說卻十分寬松,只學一個上午,作業量卻只用15分鐘即可完成,這樣的教育,卻耽誤了正在讀書時的少年,應適當在添些時間學習,學習時間較之玩耍多些,這樣,既可以激起學生的讀書興趣,又鍛煉了學生手腳并用能力,將來對學習一些科目也有所幫助,這樣。,最妙。況且,我們還有在初中高中再適當加些學習時間,時間要呈金字塔狀慢慢累積,不能過度學習或過度玩耍。相對來說,美國教育我更贊成些,因為它更貼近事實。

  書讀完了,但它生動形象的內容,使我久久難以忘懷,刻在了我腦海的深深處。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 34

  孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。

  原來看到這段話比較有共鳴,得知作者是龍應臺,后經同事介紹特買來她的《孩子你慢慢來》仔細閱讀。

  書的封面是一張安安踩在落葉的照片,書中也不時會有安安的照片做插圖,配上龍先生的文字,一個可愛率真又有點調皮的小男孩躍然眼前。我們甚至可以聞到他衣服上因為踢球而沾染的'汗水和泥土的氣息。我們也可以看到一個有時溫柔似水,有時因孩子的調皮而生氣抓狂的媽媽。

  從媽媽的角度看世界,不難;難得的是媽媽會蹲下來,保持和孩子一樣的高度看世界,我們是一樣的生命,我們一起成長。真正的尊重就要允許他說“不”,允許不完美。當龍應臺要求安安把字再重新抄寫一遍時,安安理直氣壯地回答:“為什么?為什么我要再多寫一遍,你總是要我寫得好,寫得漂亮,我只是一個小孩,我沒辦法寫得像你那么好。”對啊,孩子有權利說不,有時候,缺憾也是一種美麗!

  后來自己當了媽媽,發現孩子是個神奇的生物,我是那么愛他,他的手像含笑的花苞,我把他的手端放在我的掌心,然后親吻那肥肥短短的手指,我著迷似的想吻他,幫他穿小衣服時,幫他換尿布時,為他洗澡時,他張開雙手求抱抱時,摟著我的脖子依偎在我懷里時。但新手媽媽的我也曾因孩子的故意摔玩具不坐嬰兒車晚上不睡覺而抓狂,也曾因孩子生病而著急落淚。但所有都不能改變一個孩子在母親心中的地位。現在我最幸福的時光就是看著孩子在地上爬來爬去,用雙手探索他感興趣的世界,有他可以碰觸的地方,也有他不應該碰觸的地方。當他去觸摸危險時,我從來是溫柔耐心的去教他,但不禁止他的爬、他的嘗試、他的探索。蒲公英年年都有,孩子的那樣幼小缺只有一次。

  作為老師,我們學生的少年時光也只有一次,他們也是媽媽的寶貝,也需要去在學習中去慢慢探索。當我們的學生犯了錯,特別是屢次犯錯,我們總是那么生氣,甚至覺得這些學生深惡痛絕。我們應該靜靜等待一個孩子的成長,用欣賞的眼光,寬容的心靜靜等待。教四個班,100多個孩子,他們有100多種語言,100多種可能,每個孩子都是獨一無二的。他們并不完美,也會犯錯,也會淘氣,但我學著不急于控制和糾正他們,允許孩子從錯誤中慢慢學習,給他們成長的時間。人生不是五十米短跑,而是萬米長跑,無所謂“輸不輸在起跑線上”,只要不讓孩子“累倒在起跑線上”,保存學習的興趣與好奇心,就是孩子一直向前的動力。

  教育是一項工程,亦是一種藝術。我們要做的就是用我們的耐心讓我們的學生快樂起來,成績提高上來,讓自己內心有一種學生問候與念及的滿足感,讓自己有一種學生功成名就的自豪與欣喜。現在我能理解彭維維老師在青年班畢業時談到學生談到孩子時雙眼包含的淚水,一切都時因為我變成了一個母親老師,我愿意用一顆包容的心去等等我們的可愛的孩子,孩子你們慢慢來。

  《孩子你慢慢來》讀書心得 35

  海風帶著淡淡的咸味,翻起泛白的浪花,帶起我的裙角,遠處的天與海淺淺交融,從白到淡藍漸漸暈染為蔚藍。我回顧身后,一母親帶著小男孩兒在沙灘上踱步,留下兩串深深淺淺的足跡。輕輕翻起《孩子你慢慢來》這本書,細細品味書中的足跡——

  這一串足跡,是母愛的足跡。龍應臺書寫的語句,一改犀利的風格,讓我體會到了母親之愛。我品到了媽媽聽到孩子學會說話后“很沒教養地扯著嗓子”的欣喜,我看到了媽媽看孩子扎蝴蝶結的耐心的`目光,我聽到了媽媽細細教孩子認字的溫和話語。母愛,使龍應臺以媽媽的角度看世界時,透出孩子的純真心理;母愛,使龍應臺細心描寫孩子丫丫學語的口音:黃色是“嗯色”、青蛙是“青花”、流水是“游水”、人家是“鴨鴨”、古道是“五道”、西風是“蜜蜂”;母愛,使龍應臺描寫孩子動作時,令我感受到媽媽那濃郁的眼、慈愛的眉、含笑的唇、自豪的鼻、幸福的臉。

  這一串足跡,是孩子的足跡。華安從丫丫學語到認識單詞、從蹣跚學步到奔跑嬉鬧、從捉弄弟弟到乖巧懂事,這一步一步的足跡,在字里行間娓娓道來。華安散步時問的一大串問題、指的一大筐事物、說的一大堆單詞,令我感受到了孩子的好奇童真;華安面對不同的人說的不同語言,與對孩子說瑞士語的錯誤認知,令我感受到了孩子的聰明可愛;華安因看童話想嫁給王子而想公主的想法,讓我感受到了孩子的淳樸懵懂。

  這一串足跡,是歲月的足跡。書中的零散文章,以歲月為線索,串連成一條長長的錄影帶:孩子出生,母親喜悅;孩子學語,母親無奈;孩子走路,母親好奇;孩子嬉鬧,母親擔心;孩子成長,母親驕傲·····這一段段慢鏡頭,使我看到歲月的流逝。

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